元旦联欢主持稿
在发展不断提速的社会中,能够利用到主持稿的场合越来越多,主持稿一般由开场白、中间部分与结束语组成。大家知道主持稿怎么写才正确吗?下面是小编收集整理的元旦联欢主持稿,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
元旦联欢主持稿 篇1
开幕词:
(甲):20xx年的新年的钟声即将敲响,时光的车轮又留下了一道深深的印痕。
(乙)伴随着冬日里温暖的阳光,20xx年元旦如约而至;
(甲):在这一刻,我们已经感受到了春的气息,
(乙)这是我们的春天,这是我们这个大家庭的春天,这更是我们每个人的春天;
(甲):今天,我们相约在这里,享受缘分带给我们的欢乐,享受这段美好时光;
(乙):今天,我们相聚在这里,一起用心来感受真情,用爱来融化冰雪;
(甲):今天,我们相聚在这里,敞开你的心扉,释放你的激情;
(乙):今天,我们相聚在这里,这里将成为欢乐的海洋,让快乐响彻云霄!
(合):20xx年庆元旦文艺晚会现在开始!
首先,由xx致新年祝词!
感谢xx的祝福!同时也把祝福送给在座的每一位,祝大家新的一年万事如意,心想事成!
1. 好运来哟好运来,好运带来喜和爱;好运祝你好运来,愿你勤劳生活美, 祝你健康春常在。我们祈祷祝愿我们伟大的祖国更加繁荣昌盛,祝愿我们梅川中学的发展更加蓬勃向上,祝愿全体师生平平安安,祝愿在座的各位好运连连,请欣赏七(6)班同学表演的歌伴舞――《好运来》。
2 . 相声,一种民间说唱曲艺。主要采用口头方式表演。是扎根于民间、源于生活、又深受群众欢迎的曲艺表演艺术形式。请欣赏八(6)班同学的相声表演――《普通话》
3.青春是天边的虹,转瞬即逝,却又柔美异常;青春是清晨的雾,朦胧含蓄,却又适合徜徉;青春是山涧的溪,清丽柔和,却又时常飘荡。生活赋予我们一种巨大的和无限高贵的礼品,这就是青春:充满着力量,充满着期待志愿,充满着求知和斗争的志向,充满着希望信心和青春。 下面请欣赏八(1)班同学为我们带来的歌伴舞――《青春修炼手册》。
4. 时间在倒回,我们俩,穿著布纱,听着梵乐,还想著是幻觉,奇怪的语言,催著我快快起舞,碎碎念啊念 这是多么神奇的感觉,请欣赏九(2)班同学为我们带来的舞蹈表演――《神奇》。
5. 多少个日日夜夜,老师为我们筹谋畅想;多少次促膝长谈,老师为我们费尽思量。对老师,我们有诵不尽的深恩厚谊,因为我们的成长离不开老师的教导。女:请欣赏七(3)班同学的小品表演――《考试之后》。
6. 一曲山歌传佳话,一篮清茶十里香;一双彩蝶翩翩舞,一曲茶歌情意长。 请欣赏七(2)班同学为我们带来的舞蹈表演――《茶山情歌》
7. 青春是跳动的旋律,青春是飘扬的音符。 青春是生命中的火把,点燃你我沸腾的热情,照亮你我飞翔的梦想。下面请欣赏由八(3)班同学带来的舞蹈表演《today》
8. 生活中离不开欢笑,幽默风趣的表演会给人们带来快乐,带走忧伤。希望下面2位七年级小朋友的双簧表演表演能给您带来欢笑和愉悦。请欣赏七(5)班同学为我们演绎的一段双簧表演――《傻小子念书》。
9.年少的青春,未完的旅程,是你带着我勇敢地看人生。无悔的关怀,无怨的真爱,而我又能还给你几分。父亲是山,父爱无声。父亲啊,您鼓励的后面是期待,您严肃的后面是慈爱,请欣赏八(2)班三人行组合为我们带来的歌曲――《父亲》
10. 爱我中华,炎黄子孙热血相融;爱我中华,千万儿女纵情呼唤。有人说军旅生活是人生中锤炼自己难得的舞台,尤其是“不爱红装爱武装”的女兵们,看,来了一群潇洒女兵,,英姿飒爽,正用他们矫健优美的舞姿演绎着拳拳爱国心,请欣赏九(1)班同学的舞蹈表演――《潇洒女兵》。
11. 青春是诗,青春是舞,阳光是黑夜无法容忍的洒脱,阳光是行云流水的心跳,青春只此一次,阳光天天恩赐!生命的魅力在这里挥洒青春的'风采,在这里绽放、在这激情飞扬。来吧,朋友们,尽情享受阳光,尽情舒展舞姿。请欣赏八(4)班同学的舞蹈表演――《Heart》
12. 一首《爸爸去哪儿》唱出了所有爸爸的心声,唱出了爸爸对孩子无私的爱,正像歌词里说的那样:“宝贝,宝贝,我是你的大树,一生陪你看日出。” 请欣赏龚丹老师的亲子表演――《爸爸去哪儿》
13.每个人都难免会有点小感冒之类的小毛病,碰到好点的医生一般都是药到病除,可是碰到这样的医生就说不清楚了,下面请欣赏八(5)班同学带来的小品表演――《看病》
14. 相信是信任,相信是承诺;相信是肯定,相信是渴望;相信你我可以获得成功,获得精彩; 有你在我身边的每一天,我都感到无比的新鲜,一切在我心中都无比美好。只因为我相信。 请欣赏七(1)班同学的歌伴舞表演――《我相信》
15. 今天,我们奋发向上;今天,我们有着共同的理想想;今天,是我们用青春的朝气将激情的火焰点燃的时刻。 请欣赏八(2)班同学带来的舞蹈表演――《今天》
16.白雪公主和七个小矮人的故事可以说是家喻户晓,童话的世界里也有着数不完的精彩,下面请欣赏九(3)班同学的话剧表演――《白雪公主》
17.马年奔腾祝捷酒,羊年开泰迎春红。羊年即将到来,看,一群活泼可爱的小羊来到我们的舞台上,和我们一起载歌载舞,共同迎接新年的到来。请欣赏七(4)班同学的舞蹈表演――《喜洋洋·年年红》
闭幕词:
(甲):追求与梦想,盛开了一朵艳丽的花;
(乙):奋斗与拚搏,谱写了一曲腾飞的歌。
(甲):花如海,歌如潮。
(乙):今天我们欢聚一堂,迎接新的一年
(甲):今天我们欢声笑语,共庆元旦的到来
(乙):在这里,有默默耕耘的辛勤园丁,有孜孜以求的莘莘学子
(甲):在这里,散发着油墨的清香,跳动着青春的脉搏
(乙):在这里,有我们对生活的激情,更有我们对未来的渴望。
(甲):站在新的起跑线上,让我们共同祝愿:
(乙):急流勇进的梅川中学再创佳绩,再铸辉煌!
(甲):元旦晚会到此结束,再次祝大家新年快乐,万事如意,心想事成!
(乙):朋友们
(合):再见!
元旦联欢主持稿 篇2
A:敬爱的老师,
B:亲爱的同学们
合:大家下午好!
B:非常感谢各位老师能在百忙之中莅临今天的联欢会,
A:很高兴现场所有同学能在今天这个特殊的日子里与大家欢聚一堂,共度美好的时光!我是今天的主持人,吴佩佩
B:我是周凯祺,伴随着冬日温暖的阳光,20xx年迈着坚实的脚步渐渐离我们远去!
A:满载着春天饱满的活力,20xx年正张开希望的双臂向我们走来!
B:今天,让我们用歌声共同敞开一扇心灵之窗,放飞希望,去寻觅我们的理想
A:今天,让我们用歌声共同挽起友爱的臂膀,让明天来倾听我们爱心旋律的唱响
B:现在,就让我们一起放声歌唱,用活泼的旋律,展示少年儿童的烂漫风采
A:就让我们共同在这动人的旋律下,跳起来,唱起来! 下面,我宣布,邓店中心小学三(1)班
B:四(2)班
合:新年联欢会 现在开始!
第一个节目:一年级
A:小眼睛(看老师)
B:小耳朵(竖起来)
A:同学讲(仔细听)
B:表扬他(顶呱呱),下面请欣赏手语歌《一年级》
第二个节目:幸福的样子
B:幸福是什么,幸福就是你揪着我的小辫子,迁就我的小性子;
A:幸福就是穿着我的花裙子,坐着你的小车子...幸福就是一不小心一辈子,下面请欣赏歌曲《幸福的样子》
第三个节目:江南style
A:刚刚几首歌曲好不好听?(停顿一下)
B:下面就让我们的耳朵休息一会,一起来观看三(1)班和四(2)几位同学带来的舞蹈《江南style》,请欣赏。
第四个节目:逆战
B:人生永远充满着挑战,不是一番风顺。吴佩佩,你认为作为学生,我们该如何面对困难和挑战呢?
A:我觉得最主要在于咱们带着永恒的信心,学会在逆境中战斗,持续保持把人生旅程走完。请欣赏 歌曲《逆战 》
第五个节目:最好的未来
B:每个人都有未来,对未来充满希望与幻想,未来并不是遥不可及的,不是梦.
A:每种色彩,都应该盛开,每个人都有权利期待,
B:爱放在手心,跟我来 这是最好的`未来,下面请欣赏手语舞蹈《最好的未来》
第六个节目:我相信
A:相信是信任,相信是承诺;
B:相信是肯定,相信是渴望;
A:相信你我可以获得成功,获得精彩;
B:有你在我身边的每一天,我都感到无比的新鲜,
A:一切在我心中都无比美好。只因为我相信。下面请欣赏歌曲《我相信》
第七个节目:左手右手
A:左手代表着方向,它不会向困难低头;
B:右手代表着希望,它不会向挫折发愁,当你的手拉着我的手团结的力量彼此感受。
A:有方向,有希望,我们牵着手一起成长,去放飞理想,放声歌唱。
B:下面,请欣赏歌曲《左手右手》
第八个节目:幸福瞬间
B:幸福无处不在,但是幸福像是灵感般稍纵即逝,所以我们应该抓住每一瞬间的幸福。
A:让往日的不快乐随岁月的河轻轻流过,把所有的幸福瞬间铭刻在记忆的角落。请欣赏歌曲《幸福瞬间》
第九个节目:感恩的心
A:生活中有许多值得我们感恩的人
B:嗯,感恩生育我的人,因为他们使我体验生命;
A:感恩抚养我的人,因为他们使我不断成长。
B:感谢我爱的人和爱我的人,我的生命因而不再孤单;下面请欣赏我们四年级全体女生同学带给大家的手语舞《感恩的心》
A:虽然我们无法阻拦时间的流逝,但是我们可以主宰自己的心情;
B:在这里,有默默耕耘的辛勤园丁,有孜孜以求的莘莘学子;
A:在这里,散发着油墨的清香,跳动着青春的脉搏;
B:在这里,有我们对生活的激情,更有我们对未来的渴望;
合:因为,我们始终相信:明天会更好!
A:感谢所有的老师和同学们,一起来参加这次的元旦联欢会,和我们共同度过这美好的时光。
B:今天的联欢会到此结束,再次祝大家
合:新年快乐,万事如意,心想事成,学习进步!
元旦联欢主持稿 篇3
甲:敬爱的老师,
乙:亲爱的同学们,
合:大家上午好!
丙:时光荏苒,岁月如梭。
甲:踏着圣诞欢快的钟声,我们又迎来了这个期待已久的日子。
乙:过去的一年,我们有泪水也有欢乐,有汗水也有掌声。
丙:有成功时的欢笑,也有失败时的苦恼。
甲:过去的一年,老师们不知为我们付出了多少,
乙:是老师们带我们走过风雨,是老师们用知识的营养将我们哺育,却从来不求回报与索取。
丙:是老师们给我们解答一道道难题,是老师们告诉我们:遇到困难时,不要轻易说放弃。
合:让我们在此代表全体同学向老师们说一声:“老师,您辛苦了!”
甲:20xx年即将过去,20xx年将要到来,展望未来前景灿烂,我们豪情满怀。
乙:20xx年,我们将用微笑共同敞开一扇心灵之窗,放飞希望,去寻觅我们的理想。
丙:20xx年,让我们用行动共同挽起友爱的臂膀,让明天来倾听我们爱心旋律的唱响。
甲:新年是新的乐章,让我们用行动,让我们用真诚,让我们用奉献,迎接充满希望的20xx年!
合:20xx年元旦联欢会现在开始!
甲:首先,由我们敬爱的x校长为大家致新年祝词!
感谢x校长对我们的祝福!让我们用掌声把祝福也送给他和他的家人,祝他们新年快乐,身体健康,同时,也把祝福送给在座的每一位,祝大家新的一年万事如意,心想事成。
乙:学校是我们欢乐的源泉,我们每天在一起学习,游戏,组成了一个相亲相爱的大家庭,下面有请xx等五位教师为大家演唱《相亲相爱》。
丙:谢谢老师们的.精彩演唱,接下来请大家欣赏由四年级全体学生带来的舞蹈《小苹果》,大家掌声有请。
甲:校园的生活是充满青春活力的,那朗朗的读书声,课间的喧闹声,操场上奔跑的脚步声,谱成了美妙动听的校园进行曲,下面有请六年级学生xx,xx、xx三人诗朗诵《中华少年》,请xx、xx老师做好准备。
乙:感谢他们三人的精彩演讲,今天,我们相约在这里,享受缘分带给我们的欢乐。
丙:今天,我们相聚在这里,一起用心来感受真情,用爱来融化冰雪。下面有请xx、xx老师为大家演唱《年轻的朋友们今天来相会》。掌声有请。
甲:接下来让我们欣赏由一年级全体学生带来的歌伴舞《采蘑菇的小姑娘》,掌声有请。
乙:谢谢一年级小朋友的精彩表演,请欣赏由xx、xx等为大家带来的歌曲《梅花香》,欢迎他们出场。
丙:今天是个好日子,美好的时刻我们欢聚一堂,今天是个好日子,相聚的时刻我们放飞希望;接下来有请xx同学为我们带来了一首歌曲《好日子》,大家掌声有请!
甲:下面请大家欣赏由幼儿园小朋友为我们带来的舞蹈《小螺号》。大家掌声有请。
乙:青春是那么的火热,那么充满激情,犹如夏日的天空,总是高远而明丽。我们是那样的年轻,那样的朝气蓬勃,欢乐是今晚的主题,我们将用欢乐来尽情演绎。下面请欣赏xx、xx等六人合唱《兄弟抱一下》,掌声有请!
丙:如果说动听的歌喉可以唱出青春的故事,那么跳动的旋律同样能够让我们感受到青春这颗激情澎湃着的心脏,下面我们就来欣赏三年级同学为我们带来的舞蹈《静夜思》。
甲:下面请大家欣赏由二年级全班同学带来的合唱《小毛驴》,让我们用掌声欢迎他们出场。
乙:爱是永恒的主题,父母将自己全部的爱都给了孩子。可什么样的爱才是孩子想要的呢?
丙:让我们听听孩子的心声,下面请欣赏二年级学生给我们带来的舞蹈《爱我你就抱抱我》。
甲:欣赏完了优美的舞蹈,下面让我们再一起来聆听由xx老师为大家演唱动听的歌曲《春暖花开》。有请xx老师。
乙:下面让我们听听一年级同学是怎样诠释健康的,请欣赏一年级同学为我们带来的舞蹈《健康歌》。
丙:在新年到来之际,怎么少得了《新年好》这首歌呢,下面请欣赏xx老师和她的学生带来的《新年好》,大家掌声有请。
甲:飞扬的歌声,吟唱难忘的岁月,熟悉的旋律,演绎时代的激越。
乙:难忘今天你我团聚的感动,难忘今天辞旧迎新的欢乐,下面有请xx、xx老师带领三年级学生合唱《掌声想起来》,同时建议全体师生也能伸出双手,献出我们的掌声,请他们出场。
甲:虽然我们无法阻拦时间的流逝,但是我们可以主宰自己的心情。
乙:美丽的鲜花祝你节日愉快;闪动的烛光祝你平安如意。
丙:今天的联欢会更加体现出我们是一个充满活力,面向未来的集体。
甲:在这里,有默默耕耘的辛勤园丁,有孜孜以求的莘莘学子。
乙:在这里,散发着油墨的清香,跳动着青春的脉搏。
丙:在这里,有我们对生活的激情,更有我们对未来的渴望。
合:在这充满生机与希望的20xx年。
甲:祝愿我们的祖国繁荣昌盛,和谐美好。
乙:祝愿我们的老师工作顺利,家庭幸福。
丙:祝愿我们的同学学习进步,再创佳绩。
合:祝愿我们的xx小学向着成功,越飞越高。让我们相约明年的元旦节,朋友们,再见!
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