学校花灯解说词

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学校花灯解说词

◆引言◆

巍巍文笔塔，悠悠关河水，孕育出一颗璀璨的教育明珠——偏关县第二中学。她是偏关教育发展史上浓墨重彩的华章。作为全县基础教育的龙头，她始终以育人为己任，与时俱进，奋力拼搏，为全县经济建设与社会发展做出了卓越的贡献。30余载薪火相传，“办名校，塑名师，育新人”是她永恒的精神追求;“科研兴校，质量强校，文化润校，特色亮校”，是她特有的办学理念;人才济济、硕果累累则是她对国家和社会、对历史和时代最真情的奉献。(视频包括上级领导)

◆丹心育桃李巨变写春秋◆

偏关位于长城脚下、黄河岸边，北接内蒙，西邻陕西，历史悠久，文化底蕴深厚。境内山峦起伏，风光无限，有着独特的个性魅力和丰富的人文内涵。偏关二中就座落在县城中心。三十五年风雨兼程、锐意改革，三十五年上下求索、一路豪歌，偏关二中以“示范加特色”为办学目标，以“全面加特长”为育人宗旨，以雄厚的师资力量、显著的教学成绩和良好的办学声誉名闻遐迩。

1975年，为了适应教育发展的需求，偏关二中的前身——向阳中学诞生了。当时共有四个教学班、十几名教师和百余名学生。1984年，学校正式更名为偏关县第二中学校。经过30多年的发展，如今该校已经成为全县唯一的省级示范初中，拥有教职工183人、教学班30个、学生2100余人，占地面积1.2万平方米，学校获得各级各类荣誉200余次，是山西省文明学校、山西省绿色学校、山西省义务教育示范学校和忻州市十佳文明单位标兵。专任教师学历达标率100%，中、高级以上职称者占到总数的81%，盛市级骨干教师和学科带头人、教学能手共24人，优秀班主任、模范教师50余人。这一支杰出的师资队伍，就是偏关二中多年来永立潮头的中坚力量。

丹心育桃李，巨变写春秋。建校以来，偏关二中校容校貌发展变化巨大。从原来的小平房到如今整洁的教学楼，从简陋的办学条件到如今的现代化教学设备，偏关二中的发展壮大凝聚了历任领导的心血和智慧。特别是近年来，校领导高-瞻远瞩，从创建平安校园、书香校园、人文校园、数字校园和节约校园的理念出发，努力优化育人环境。从用电线路改造到校内通道工程，从下水道铺设到网通、联通缆线的拆除，从更换讲桌、教师办公桌椅到添置电教设备、文体设施，从硬化校园到花池改造，无不体现着校领导对环境的精雕细琢和对育人目标的执著追求。

2009年9月，新元职业中学并入二中，实现了优化组合、师资力量和教育资源最佳搭配的目标。2010年4月，在各级领导的直接支持下，我校精心准备，正式通过以国家督学、原省教育厅正厅级督学张继忠任组长的义务教育标准化建设评估验收组的全面验收。从此，我校硬件设施和办学水准又跨上了一个新台阶，办学实力更加雄厚。

◆精勤结硕果锐意铸辉煌◆(出字)

在县委、县政府和县教育局的正确领导下，偏关二中全体教职工认真贯彻落实党的教育方针，围绕学校的中心工作，精教细研，奉献拼搏，以培养全面发展的创新人才为目的，以全面提高教学质量为核心，以强化业务能力和常规教学为主线，以规范管理、基本功评比、实绩考核、奖励兑现为手段，全面创新教学方法，有效开展教研教改。

加强师资队伍建设，大力实施“青蓝工程”，各科教师集体备课、提前备课，制作多媒体课件，广泛开展形式多样的听课评课活动。所有教师每学期必须做不少于1万字的学习笔记，听课不少于20节。新调入的年轻教师与经验丰富、业务精湛、德艺双馨的骨干教师或教学能手结成对子，师徒每周互听互评两节课。听完就评，评完再听，师徒互听，师徒互评，真正让教师们坦诚交流、取长补短。通过这种“传帮带”的方式，使广大中青年教师尽快成长起来。

每学期，所有骨干教师都要进行公开示范教学，校领导随堂参加，通过教学观摩和教研活动的充分开展，许多年轻教师感觉受益非浅，业务能力提高很快。

树立以人为本、争先创优的教育观念和与时俱进、求真务实的科研观念，多渠道、多形式强化教师培训，让他们不断开阔眼界、创新思维，接受更多的新知识和新观念。

与省实验三中等名校结为友好学校，组织教师赴北京、太原、忻州等地参观、学习。2009年，选派七名青年教师到太原实验三中脱产学习，接受先进的教育理念和教学方法，面对面接触知名专家，让青年教师在业务能力、方法技巧等方面都得到很大提高。

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