- 相关推荐
学会感恩主题的广播稿范文
怀着感恩的心去生活会容易发现生活的美好,学会感恩。关于学会感恩广播稿的有哪些呢?下面是小编为你整理的内容,希望对你有帮助。
学会感恩广播稿篇一
甲:播撒知识阳光,传递校园之声,中学校园之声广播站现在开始播音。老师们、同学们,大家好。我是今天的播音员 ,我是今天的播音员 。
乙:《感恩的心》这首歌你会唱吧,你知道这首歌想告诉我们什么吗?
甲:这首歌曲告诉我们:应该感恩我们所处的大千世界的丰富多彩,绚烂多姿;应该感恩洒在我们身上的每一缕阳光;应该感恩我们的父母和亲朋好友。感谢父母带给我生命,在生活中给予我点点滴滴的关爱与照顾;感谢朋友带给我真挚的友情,在生活中给予我一声声的关心和鼓励,感谢生活让我们得以享受这样的温馨;还应该感恩生活带来的挫折与磨难,感恩生活让挫折磨练我们的意志,让苦难锤炼我们的品质。
乙:是啊,人永远需要感恩——感恩失败让我们吸取教训;感恩挫折让我们领悟;感恩父母让我们体会天伦之乐:感恩老师使我们茁壮成长:感恩朋友让我们分享友谊与快乐:感恩社会让我们沐浴阳光!感恩必将产生责任,没有使命感和责任感的人肯定没有真正产生过感恩之心。
甲:“谁言寸草心,报得三春晖”,“滴水之恩,涌泉相报”,这些经典诗句集中反映了人们的感恩情怀。拥有一颗感恩的心,我们才懂得去孝敬父母。拥有一颗感恩的心,我们才懂得去尊敬师长。拥有一颗感恩的心,我们才懂得去关心,帮助他人,
拥有一颗感恩的心,我们就会勤奋学习,珍爱自己。拥有一颗感恩的心,我们就能学会包容,赢得真爱,赢得友谊。拥有一颗感恩的心,我们就会拥有快乐,拥有幸福。我们就会明白事理更快地长大,我们就能够拥有一个美好未来。
乙:同学们,“感恩”是一种生活态度,是一种品德,是每个人应有的基本道德准则,是做人的起码修养。我们要在感恩中活着,感谢父母的养育之恩,感谢老师的教诲之恩,感激同学的帮助之恩,感激社会的关爱之恩,感恩一切善待帮助自己的人。
甲:最要感谢的是父母,感恩父母的哺育之恩。每个同学都希望把生日过得热热闹闹,为自己挣足面子。但是生日仅仅为自己过的吗?出生那天,出生那些日子谁最辛苦?谁最劳累?所以希望同学们能牢记哺育之恩。将生日那天当作对父母的感恩之日。
乙:感激父母是我们最起码的要求,是做人的道德底线,没有人怀疑,父母的爱是最博大、最无私的,他们把所有的真爱、所有的情感都灌注给了儿女,而丝毫不顾及自身的辛劳和艰辛。知道父母给我们每笔钱背后的艰辛;树立责任意识,自立意识,克服奢侈、攀比、享乐等毛病;懂得爱父母,感激父母,孝敬父母。
甲:感恩同学。是谁为我们带来了清洁明亮的学习环境?是谁把我们教室变得一尘不染?这些离不开值日同学的认真值日。试想如果没有人值日的话,教室会变得怎么样?所以我们要感恩值日的同学为我们带来了清洁明亮的学习环境。而不将纸屑到处乱扔,不将杂物到处堆放,将垃圾扔进垃圾桶······就是对值日同学的感恩。
乙:感恩老师。是谁把无知的我们领进宽敞的教室?是谁把调皮的我们教育成能体贴帮助他人的人?是谁的培育使我们成熟懂事?是谁的保护让我们健康成长?是谁竭力为大家创造安静的学习环境?是谁认真为大家奉献一堂堂生动的课?是谁那么信任大家,经常找大家谈心,不让任何一个同学掉队?
甲:感恩老师,我们就要认真上好每一节课,精心做好每一次作业,每一天都遵守好纪律,尊敬每一位老师,这些都是对老师最好的感恩行为。
乙:同学们,我们要感恩的人真的很多很多,大家都在自己的心中默默的想一想吧!相信,每个同学都拥有一颗感恩的心。拥有一颗感恩的心,我们就会提醒自己把握幸福。我们就会拥有快乐,拥有幸福。我们就会明白事理、更快的长大,
甲:同学们,让我们一起来学会感恩吧!我们常怀感恩之心,自然对他人,对生活,对环境就会少一分挑剔,多一分欣赏,我们的校园也会因此变得更加文明,友善与和谐。
乙:下面就让我们一起来欣赏这首《感恩的心》,从中学习感恩生活,感恩父母,感恩老师,感恩自然,感谢一切给予过自己帮助的人。
甲:小小广播站,心系你我他。今天的播音到此结束,感谢大家的收听。再见!
乙:再见!
学会感恩广播稿篇二
尊敬各位老师、亲爱的同学们:
大家中午好!今天“心情的风铃栏目”为大家带来的作文是《感恩母亲》。请欣赏……
一个女人,无论她是美丽的还是丑陋的,无论是受过高等教育的知识女性还是普普通通的乡野村妇,只要她是一位母亲,她就不愧拥有“伟大”这样的称号! 任何一个人的生命都来自母亲,母亲是我们生命的载体,是我们永久的无边无际的港湾。 一个新的生命从十月怀胎到一朝分娩,母亲承受了怀孕的艰难,分娩的阵痛,只因她是母亲,无怨无悔。 这是作为母性最原始最伟大的人格体现。她们承担着繁衍后代的巨大重任,推动着整个人类历史的发展。
一个母亲不但要承受生育的苦痛,还要担负养育后代的艰辛。我们每一个人,从科学家、名人到凡夫俗子,那一个不是在母爱深深下成长。我们的每一个起步,每一此奔跑,每一点进步都渗透着母亲的泪和血汗。
所谓“儿行千里母担忧!母行千里儿不愁”“慈母手中线,游子身上衣,临行密密逢,意恐迟迟归”,这都是母亲慈爱的写照。母亲的嘱托和牵挂伴随我们长夜苦读,伴随我们人生的漫漫征途。无论我们取得了多大的成就,创造了多少的业绩,在母亲的面前都是微不足道的,无论我们做什么都不能和母亲的博爱相提并论。
母亲是山麓、是源泉,我们儿女则是从山麓的怀中流淌出的大江长河! 母亲是深海,我们儿女则是雀跃在深海中的朵朵浪花! 母亲是大地,我们儿女则是赖以生存的小树和草芽! 母亲是高远深隧的'天幕,我们儿女则是天幕呵护下的星星和五彩的霞! 母亲是不朽的太阳,给了我们所有温暖的阳光! 母亲是长鞭,教会我们识别是非丑恶! 母亲是一切,是母亲给了我们一切!没有母亲就没有我们,就没有我们的一切。因此,我们都应感恩母亲,感恩母爱。
孔子言:“天不生仲尼,万古如长夜。”孔子的故事,留给后人更多的是孔子对母亲颜氏的感激。孔子母亲颜氏,30岁出头就白了鬓发,为了孔子上学日夜操劳。尽管家境贫寒,孔母非常重视对孔子的教育。母亲颜氏教孔子识字,7岁时将他送到晏平仲的私塾学习,后来又将他送到外祖父颜襄那里,随外祖父学习多年。 在母恩浩荡的关怀下,造就了一代圣人。孔子24岁时,母亲与世长辞。孔子十分伤感,将母亲与父亲合葬后,服丧三年,时时感念母恩,不胜悲哀。假如没有孔子母亲颜氏辛勤为儿子操劳,就不会有历史上伟大的思想家、文学家,也就不会给我们后人留下这么丰厚的文化遗产。
如果我们能有所成就,那是因为有深深的母爱相携,如果我们能平安幸福的生活,那就是母亲的期望。一个母亲为儿女付出所有,不图任何回报。 也许,我们将来会在商场厮杀;也许,我们将来会在职场上拼搏;无论在那,母亲纤长的丝始终牵挂着我们。无论我们走了多远,永远也走不出母亲爱的心房,母爱的眼帘。
我们的母亲,为我们操劳一生,有的已经白发苍苍,有的病痛缠身,有的身躯佝偻步履蹒跚。而我们平时都是一直在为自己的事情忙碌,老说没有时间,母亲节是属于每位母亲的节日。
我们不能做很多的事情,但我们可以对母亲说:“妈妈,我爱您!妈妈,谢谢您!妈妈,祝您节日快乐,福寿安康!”
在此,祝天下所有的母亲幸福健康而快乐! 今天的广播到此结束,谢谢大家的收听!
学会感恩广播稿篇三
小时候,我以为爸爸妈妈为我做的一切都是应该的。今天,我通过红领巾广播站,我才懂得了回报母亲的道理。
下午,妈妈和爸爸上班回来,就各做各的事。妈妈准备晚饭,爸爸辅导我做数学。吃完饭,妈妈正要准备洗碗时,我对妈妈说:“妈妈,让我来洗吧,您坐下来歇歇。”妈妈笑了笑说:“孩子,你还小,这些活你做不了。”说完,就走向厨房打开水龙头洗了起来。
等妈妈把碗洗完走出来,我对妈妈说:“明天是星期天,所有的家务都由我来做。”第二天早上,爸爸和妈妈都上班了,家里只剩下我一人,我拿起扫把把地扫了一遍,然后用拖把拖了一遍地。地面变得一尘不染。歇一歇后,我又把屋里整理了一遍,屋里一下子变得整整齐齐。
看着自己的劳动成果,我心里高兴极了。从今以后,我要天天帮妈妈做家务,做一个孝敬父母的好孩子。
乙:接下来请听三(3班吕照鑫同学的《我是妈妈小帮手》。
今天是星期天,妈妈下班回来很累,手和腿都无法动弹。我想:妈妈天天为我洗衣服,做饭,我应该帮妈妈做一点家务才对。
我发现开水瓶没有水了,就马上提起瓶去冲水。我看到垃圾桶满了,就把垃圾倒掉。妈妈说:“孩子快来,那垃圾太重了,你提不动。”我说:“妈妈,你不用担心,这种小活我可以做;以后我就天天帮你做家务吧。吃好饭后,我说:“妈妈,碗就由我来洗。”
到了下午,我的舅舅和舅妈要来我家。妈妈买了葱,扁豆,青菜,鸡和鱼。我说:“妈妈,葱,扁豆,青菜都有我来洗。”妈妈说:“好,都让你洗。”洗好后,妈妈说:“给我,妈妈把菜切好烧来吃。”
今天,我特别开心。因为我为养育我的妈妈做了几件家务事。同学们,赶快行动起来,每天为妈妈做件家务事吧。
我为妈妈洗衣服
甲、乙:同学们,让我们记住这个月的活动主题:我是妈妈小帮手,在家做个好孩子,为母亲做一些力所能及的家务劳动,听妈妈的话,按时完成家庭作业,让妈妈少操心,能多睡一个安稳觉;同学们,让我们继续为班级增光添彩,爱劳动,爱学习,讲卫生,讲文明,尊敬师长,团结同学,在校做个人人夸赞的好学生!
甲、乙:各位同学,红领巾广播站又要和你说下周四再见了。播音员刘万锋,播音员田诗宇,祝你做个懂事、孝顺的好孩子!让我们一起对母亲说一声:妈妈,谢谢您!祝您母亲节愉快!请同学们跟我一起说一遍:妈妈,谢谢您!祝您母亲节愉快!谢谢你的收听,再见!
【学会感恩主题的广播稿】相关文章:
学会感恩广播稿06-21
学会感恩广播稿11-03
“学会感恩”主题教案11-28
主题为学会感恩的作文07-03
学会感恩为主题的作文06-30
学会感恩为主题作文06-30
红领巾广播稿:学会感恩11-25
感恩主题的广播稿11-26
《学会感恩》主题班会活动教案11-26