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关于感恩主题的广播稿1000字（通用10篇）
有在广播站锻炼的同学们，我们广播前都会预先做好广播稿，没有准备广播稿就不会有好的广播效果，那么大家知道正规的广播稿怎么写吗？以下是小编为大家收集的关于感恩主题的广播稿1000字，仅供参考，大家一起来看看吧。
感恩主题的广播稿 1
周：敬爱的老师!
李：亲爱的同学们!
合：大家，早上好!
周：红领巾广播又和大家见面了。我是播音员xx。
李：我是播音员XX。
合：今天我们给大家带来的红领巾广播的主题是《感恩》。
周：没有阳光，就没有温暖；没有水源，就没有生命；没有亲情、友情和爱情，世界就是一片孤独和黑暗。度过了金秋的十月，我们迎来了十一月，送走了农历九九重阳节，我们将要迎来一个新的节日。
李：常怀感恩之心的人是最幸福的，常怀感激之情的生活是最甜美的。
周：学会感激感激我的父母，因为他们给了我宝贵的生命。感激我的老师，因为他们给了我无穷的知识。感激我的朋友，因为他们给了我克服困难的力量。感激我周围的一切，因为他们给了我和谐健康的成长空间。
李：我们生在这个世界，要感谢的人真的很多，我们的亲人、朋友、老师、同学等等，是因为有了他们的关爱，我们才能很好的一步一步走到现在。
周：接受了别人的帮助和恩惠，我们给以回报是一种美德。
李：感恩能够让人们逐渐增加友爱，减少人与人之间的摩擦，融化人与人之间的距离。
周：我们应该学会感恩，感谢父母给了我们鲜活的生命，无论贫富，无论贵贱，珍惜生命。
李：学会感恩，感谢你身边的每一个人，无论是帮助过你关心过你，指点过你的，还是怨恨你伤害你抛弃过你的人，毕竟都是你短暂人生回忆中的精彩部分。
长久以来，一颗流浪的心忽然间找到了一个可以安歇的去处。坐在窗前，我在试问我自己：你有多久没有好好看看这蓝蓝的天，闻一闻这芬芳的花香，听一听那鸟儿的鸣唱?有多久没有回家看看，听听家人的倾诉?有多久没和他们一起吃饭了，听听那年老的欢笑?有多久没与他们谈心，听听他门的烦恼、他们的心声呢?是不是因为一路风风雨雨， 而忘了天边的彩虹?是不是因为行色匆匆的脚步，而忽视了沿路的风景?除了一颗疲惫的心，麻木的心，你还有一颗感恩的心吗?不要因为生命过于沉重，而忽略了感恩的心! 也许坎坷，让我看到互相搀扶的身影； 也许失败，我才体会的一句鼓励的真诚； 也许不幸，我才更懂得珍惜幸福。 生活给予我挫折的同时，也赐予了我坚强，我也就有了另一种阅历。对于热爱生活的人，它从来不吝啬。 要看你有没有一颗包容的心，来接纳生活的恩赐。酸甜苦辣不是生活的追求，但一定是生活的全部。试着用一颗感恩的心来体会，你会发现不一样的人生。不要因为冬天的寒冷而失去对春天的`希望。我们感谢上苍，是因为有了四季的轮回。拥有了一颗感恩的心，你就没有了埋怨，没有了嫉妒，没有了愤愤不平，你也就有了一颗从容淡然的心!
亲爱的同学们，我们的人生之路总是阳光明媚,晴空万里，到底哪一缕阳光最耀眼?有人说是优异的学习成绩，有人说是给予别人帮助……而我认为在我们的人生路上最灿烂的阳光应该属于知恩图报，感谢帮助我们成长的每一个人。是的，学会感恩，是一种情怀,学会感恩，更是一种情操。
两年前，我得了一场大病，父母背着我东奔西跑，到处求医，从他们焦急的神态中，从他们悉心的呵护中，我深深地体会到父母对我发自内心的爱。一天，爸爸用自行车驮我去医院，我坐车后发现爸爸骑得很慢.几个月了，爸爸是太累了，我的病让他身心疲惫。我无意中发现了爸爸头上的一些白发。啊，爸爸变了，变老了。我在他身上看到了岁月的沧桑，看到了生活的艰辛，更看到了爸爸为我操劳的痕迹。啊，爸爸没变，大山般的父爱没变。我依然感受着他的温暖，他的爱。
那是我住院期间的一天傍晚，天很冷，外面的雪下得很大。爸爸下班后赶来给我送饭，可是我想吃饺子。他二话不说，放下手里提来的家里做好的饭菜，迎着凛冽的大风，冒着漫天飞舞的鹅毛大雪又出去为我买饺子。天黑了，风更猛了，雪更大了.这时,雪人似的爸爸一边走还一边说：“饿坏了吧!”看着爸爸慈祥的面容，摸着爸爸冻得通红的双手,我感动得流泪了。“爸爸，爸爸……”我在心里一遍遍地念叨，“你真是我的好爸爸!”。冬天是寒冷的，而爸爸所做的一切，却仿佛阳光，温暖我病痛的躯体；又似暖流，融进我愁苦的心坎里；爸爸的关爱，撑起了我战胜病魔的信念,经过一个多月的治疗,我康复出院。
我永远不会忘记父母对我的爱，对我的呵护和关怀。我能为他们做些什么?我常常这样问自己。哪怕是为他们垂垂肩，洗洗碗，给他们唱段曲儿，陪他们逛逛街，散散步，我也会感到心里的安慰。学会感恩,学会报答,我仿佛一下子长大了：我用心学习，不让他们为我的操心；我抢着洗碗拣菜，让他们能多休息一会儿；我经常哼哼小曲,让家庭充满欢声笑语……我尽我所能给父母留下最难忘的美好时光，让他们开心,让他们骄傲。
我爱我的父母，普天下的孩子们都爱自己的父母.让我们一起对父母说一声：“我们爱您!”让我们一起行动，知恩图报,学会感恩.冬天就不再寒冷，黑夜就不再漫长,幸福快乐就时刻陪伴在你我身边。
感恩主题的广播稿 2
a：采撷一缕阳光，编织多彩童年
b：留住一阵清风，播洒希望明天
a：敬爱的老师
b：亲爱的同学们
合：大家，中午好!
合：伴随着熟悉的音乐，我们的雏鹰广播又如约而至，但愿我们能同大家一起度过一个美好的时光。
a：我是来自六4班xx
b：我是来自六4班xx
a：这次播音的主要内容有：心存一颗感恩的心，希望大家能够喜欢。
a：俗话说“谁言寸草心，报得三春晖”，“滴水之恩，当涌泉相报”，知恩图报是中华民族的传统美德。
b：同学们，我们要懂得感恩。我们要感激父母，感谢他们给了我们生命，感谢他们搀扶我们走好每一步人生之路，为我们搭建快乐的`成长舞台。
a：我们要感谢老师，感谢他们传授我们知识，让我们拥有智慧，拥有克服困难的力量和奋发图强的信心。
b：我们也要感谢在我们成长道路上循循善诱的长辈，感谢陪伴我们成长的朋友们。“感恩之心”可以以不同的方式化为“感恩之行”，作出一些我们的回报。
a：我们可以主动承担一些家务，体验父母的艰辛，减轻父母的负担，努力做让父母放心的好孩子，爸爸妈妈一定会乐得合不上嘴。
b：我们可以勤奋学习，刻苦钻研，取得优异的成绩，让老师开心。我们可以做到不随地乱扔垃圾，还校园一个整洁的环境，回报学校对我们的培育。
a：感恩，不仅是一种礼仪，更是一种健康的心态。
ab：让我们每个人，都心存一颗感恩之心，永远绽放出最灿烂的笑容，回报这个五彩的世界，我们还要感恩我们共同的母亲，她就是祖国母亲。没有祖国，就没有我们的安栖之所，没有祖国，就没有我们做人的尊严，没有祖国，就没有我们所拥有的一切。
a：高山感恩于土壤，方能成其雄伟
b：大海感恩于细流，方能就其博大。
ab：老师们，同学们，请在我们的心中培植感恩的心吧，因为心存感恩，我们能够拥有快乐，能够享受到美好的人生!
ab：在这金桂飘香的日子里，迎着凉爽的秋风，为大家献上歌曲《感恩的心》。
a：在这欢乐的阅读节里，为大家推荐几本好书：
b：《感动小学生100个故事》，《钢铁是怎样炼成的》，《假如给我三天光明》。
a：欢乐的时光总是很短暂，转眼又要和大家说再见了，感谢大家收听本次的播音。再见。
b：再见。
感恩主题的广播稿 3
同学们：
大家好！今天给大家广播的话题是学会感恩。
1863年，当美国总统林肯将每年11月的第四个星期四定为美国法定节日——感恩节的时候，这位黑瘦的通过艰苦卓绝的南北战争为自己赢得世界声誉的总统，在广场中央向如潮的美国民众说：“我感谢上帝赐予我们如此多的恩典，但我们更应该学会好好珍惜这些恩典！”
同学们，当你们坐在宽敞明亮的教室里学习时，当你们陶醉在大自然美丽的风光中，当你们过着优裕的生活时，你们可曾想到过感恩吗？
英国作家萨克雷说：“生活就是一面镜子，你笑，它也笑；你哭，它也哭。”你感恩生活，生活将赐予你灿烂的阳光；你不感恩，只知一味地怨天尤人，最终可能一无所有！成功时，感恩的理由固然能找到许多；失败时，不感恩的借口却只需一个，殊不知，失败或不幸时更应该感恩生活。
感恩，使我们在失败时看到差距，在不幸时得到慰藉、获得温暖，激发我们挑战困难的`勇气，进而获取前进的动力。就像罗斯福那样，换一种角度去看待人生的失意与不幸，对生活时时怀一份感恩的心情，则能使自己永远保持健康的心态、完美的人格和进取的信念。感恩不纯粹是一种心理安慰，也不是对现实的逃避，更不是阿Q的精神胜利法。感恩，是一种歌唱生活的方式，它来自对生活的理解，它来自对生活的爱与希望。
因此，我们应该感恩父母给了我们最宝贵的生命，感恩解放军给了我们和平安宁的生活，感恩老师给了我们终生受用的知识，感恩同学给了我们无私的友情，感恩大自然给了我们美丽的风景……如此多的赐予中，有些可能是我们终生都难以回报的，但我们可以用一颗感恩的心，以不同的方式表达自己的谢意，哪怕只是一句话，几个字，一点小小的帮助，一次深情地回眸，只要有真情实意在其中，那就是感恩。不要逃避感恩，不要说你无法感恩，更不要说你不想感恩，这只是掩饰你对感恩不屑一顾的借口罢了。
在水中放一块小小的明矾，就能沉淀所有的渣滓；如果在我们心中培植一种感恩的思想，则可以沉淀许多的浮躁和不安，消融许多的不满与不幸。感恩，使生活变得更加美好。
我校通过开展感恩活动，同学们的思想觉悟有了很大提高。同学们踊跃为灾区捐款捐物，为被狗咬伤的小女孩捐医药费，做文明小乘客主动让座，教师节、三八妇女节、母亲节等为老师家长送鲜花或贺卡表达我们美好的祝愿……
我们已经学会了感恩，正在用行动来实践我们的感恩，朋友，你学会感恩了吗？
感恩主题的广播稿 4
甲.乙：敬爱的老师们；亲爱的队员们；大家下午好!
甲：今天是20xx年小学毕业考试，在这里我们祝愿六年级的哥哥姐姐们能取得优异的成绩。
乙：我们都知道，五月的第二个星期天是母亲节，那天，同学们都以不同的形式向妈妈表达了祝福。你知道父亲节是什么时间吗?
甲：噢，我知道，是六月的第三个星期天，也就是这周日。你知道父亲节的由来吗?还真得不知道呢!
乙：包揽百科知识，增长你我眼界，下面就让知识魔匣告诉你答案吧!
甲：人们在庆祝母亲节的同时，并没有忘记父亲的功绩。1909年就开始有入建议确定父亲节。据说第一个提出这种建议的是华盛顿的约翰布鲁斯多德夫人。多德夫人的母亲早亡，其父独自一人承担起抚养教育孩子的重任，把他们全部培养成人。1909年，多德夫人感念父亲养育之恩，准备为他举行庆祝活动，同时，想到所有的父亲对家庭和社会的贡献，于是给当地一家教士协会写信，建议把6 月的第三个星期日定为父亲节。该协会将建议提交会员讨论，获得了通过。1910年6 月，人们便在此庆祝了第一个父亲节。直到1934年6月，美国国会才统一规定6月的第三个星期日为父亲节。
乙：哦，这下我知道了。母爱深如海，其实父爱也同样伟大。这个周日别忘了表达对爸爸的祝福啊!
乙：父亲节,祝天下所有的父亲—父亲节快乐!六月，有灿烂的阳光照耀在我们的身上，六月，有绵绵的细雨滋润在我们的.心底，好象人间的花朵都是为女人而绚丽六月，有璀灿的笑容盛开在我们的脸庞，六月，父亲节翩然而至。
甲：都说父爱比山高，母爱比海深。可是，世上的衡器多的不可数，却无法丈量他们的深度和宽广。让我们把我们想对父亲说的话都喊出来吧!让我们把对父爱的理解一起来分享吧!世上的感情千千万万，父亲给我的父爱象阳光那样温暖，象高山那样宽厚、雄浑，是我们永远都上不去的山巅。
乙：无论是儿时的欢闹，年少时的成长还是踏入社会，以至为人父、为人母，每一步都离不开父亲的关爱和祝福。无论我做什么，父亲都先为我把路铺垫…… 人生中很多东西，不可能永远地存在，但是您给我的爱却是永恒…… 父亲用厚实的臂膀支撑着整个家庭；父亲用亲情温暖着孩子的心灵。
甲：在这个属于父亲们的日子里，让我们大声说出对父亲的爱，祝愿世上所有的父亲们节日快乐!
甲.乙：我们今天的小广播又接近尾声了。希望每一个同学这个周日别忘了表达对爸爸的祝福啊!
感恩主题的广播稿 5
安：敬爱的老师们
李：亲爱的同学们，大家好！
弓：很高兴快乐阳光十分钟红领巾广播又与大家如期相约了。
安：同学们，你们知道每年11月的第四个星期四是什么节日吗？
李：这是一个充满感恩，呼唤人们懂得回报的特别日子——感恩节。
弓：今天我们播出的话题是——同奏感恩曲，唱起欢乐歌。我是今天的主持弓佳玥。
安：我是xx。
李：我是xx
弓：今天的话题由我们三位给大家播出。
安：感恩节最早源于美国，每年的这一天，美国人都要感谢上帝。
李：现在，感恩节也被越来越多的中国人接受了。因为对于我们而言，也要懂得感恩。
弓：我们生在这个世界上，要感谢的人真的很多，我们的亲人、朋友、老师、同学等等。正是因为有了他们的关爱，我们才能很好地一步一步走到现在。
安：当接受了别人的帮助和恩惠，我们给予回报是一种美德。
李：感恩让人们能够逐渐增加友爱，减少人与人之间的摩擦，融化人与人之间的距离。
弓：一颗感恩的心。就是一颗和平的种子，感恩是人与人之间的和谐因子。
安：同学们，有一颗感恩的心，不仅仅是感谢爱过我们，帮助过我们的人，而是心存感激的同时，以同样的爱意和热情回报周围的`人，回报生活和社会。
李：感恩是发自内心的。俗话说：“滴水之恩，当涌泉相报。”更何况父母、老师为你付出的不仅仅是“一滴水，”而是“一片汪洋大海。”
弓：你是否在父母劳累后递上一杯暖茶，在他们生日时递上一张卡片，在他们失落时奉上一番问候与安慰？
安：你是否在为你的老师分忧，及时地交上作业，认真自觉地早读，快速整齐地排队，专心地听讲，认真地值日打扫？
李：感恩是敬重的，需要你去用心体会，去报答。
弓：感恩不需要惊天动地，只需要你的一句问候，一声呼唤，一丝感慨，一个微笑。
安：怀着一颗感恩的心，去看对社会，看待父母，看待老师，你将会发现自己是多么快乐。
李：同学们，让我们真诚地对曾经帮助过我们的人送去一份祝福；悄悄地为我们的父母和老师做一件令他们开心的事。
弓：同学们，在我们节目就要结束时，让我们从现在开始吧，学唱《感恩的心》，用手语来表达我们一颗颗感恩的心！
安：老师们、同学们，让我们共同唱响《感恩的心》！
感恩主题的广播稿 6
甲：亲爱的老师们、同学们，早上好。
乙：今天是11月的第四个星期四，是感恩节。感恩是一种美德，人的一生，无论成败，都会得到太多人的帮助。父母的养育、老师的教导、朋友的帮助、大自然的恩赐、时代的赋予等，这一切，都值得我们去感恩。下面请欣赏诗歌朗诵——《学会感恩》。
甲：绿叶在林中吟唱，谱写着一曲曲感恩的乐章，那是大树对滋养它大地的感恩；
乙：白云在蔚蓝的天空中飘荡，描绘着一幅幅感人的画像，那是白云对哺育它蓝天的感恩。
甲：因为感恩，才会有这个多彩的社会；
乙：因为感恩，才会有真挚的友情；
甲：因为感恩，才让我们懂得了生命的芬芳！
乙：学会感恩——感激我的父母，因为他们给了我宝贵的生命。
甲：母亲的皱纹深了，却滋润了我青春的脸庞；
乙：父亲的手粗了，却使我变得更加坚强。
甲：母亲的眼睛花了，却把明亮的双眸给了我；
乙：父亲的腰弯了，却给了我挺直的.脊梁。
甲：学会感恩——感激我们的老师。
乙：因为老师丰富了我们知识的营养，给了我们打开知识宝库的钥匙；
甲：是老师告诉我们遇到困难时，不要轻言放弃和颓丧！
乙：是老师给了我们照亮人生的灯塔，给了我们在人生大海上拼搏的船桨。
甲：您用知识的甘露，浇开了我们理想的花朵；
乙：您用心灵的清泉，孕育着我们青春的梦想。
甲：学会感恩——感激我们的朋友。
乙：因为朋友给予了我们鼓励和帮助，
甲：有他们才有肝胆相照，患难与共；
乙：是朋友，在知识的海洋中，千帆竞发，你追我赶；
甲：是朋友，在攀登志向的高峰时，携手并进，同舟共济；
乙：一个理解的眼神，一句简单的问候，一双及时援助的手，一个会心的微笑，我们彼此心领神会。
甲：因为有你们，我拥有最宝贵的财富；
乙：因为有你们，前行的路上我不孤单。
甲：我们还应当感恩多彩的生活和大自然，因为生活让我们不断走向成熟，因为大自然让我们沐浴着雨露阳光。
乙：生活中所有的挫折磨难，更因为它们而具有了沧桑！生命中所有的快乐幸福，也因为它们而洋溢着芬芳！
甲：学会感恩，我的一颗心永远被温暖笼罩，怀着一颗感恩的心。
乙：他让我们用善良的眼神审视这个温暖的世界，让我们用善良的心怀感知这个世界，让我们用感恩的心回报这个世界。
甲：同学们，我们应该学会感恩，应该始终不忘感恩父母给了我们的生命和养育，感恩老师给了我们教育和培养，感恩朋友给了我们关心和帮助，感恩社会给了我们成长的环境和支持，感恩生活中蕴藏着的所有美好，感恩我们所感受到的每一切。
感恩主题的广播稿 7
甲：今天是圭塘小学20xx年下学期“七色花”广播站第二次为您播音， 我是播音员xx
乙：我是播音员xx。度过了一个愉快的暑假，我们又回到了这美丽的校园。
甲：在这里我们祝愿所有的同学在新学年学业进步，健康成长!
乙：金宇晨，你知道9月10日是什么日子吗?
甲：我当然知道，9月10日是我们敬爱的老师的节日——教师节。我们每个人从稚嫩走向成熟，由父母的牵手过渡到老师的指引，一位又一位的老师，引导我们认识世界，认识人生。
合： 在第xx个教师节来临之际，我们代表全体同学向老师献上节日的问候。在这里我们祝愿每一位老师身体健康，家庭幸福，万事如意!
乙：下面为各位老师送上一首诗歌，名字叫做《献给老师的歌》。
甲：是谁把雨露撒遍大地，催促小小的种子萌发?是您，亲爱的老师;
乙：是谁把幼苗辛勤哺育，为长成参天大树打好根基?是您，亲爱的老师;
甲：是谁对我们殷勤叮嘱，指引我们走上人生的光明大道?是您，亲爱的老师;
乙：您就像一位伟大的园丁，用自己辛勤的汗水，换来满园桃李的芬芳;您就像一支蜡烛，用一生的心血，启迪无数蒙昧的心灵。
甲：您的教诲，如春风化雨，伴我们走过求知的年月，您的祝福，如海上明月，引我们找到远航的方向。
乙：我们信任您，亲爱的老师，请继续给我们真诚的建议，我们爱戴您，亲爱的老师，
甲：请接受我们真挚的爱、感激和祝福，
合：祝福您，亲爱的老师，祝您健康，快乐，永远年轻!
甲：下面，我向同学们推荐祝贺教师节的十种方式，有兴趣的同学不妨一试喔。
乙：给老师发一封庆祝教师节的电子邮件;
甲：给老师写一封表露自己感激之情的亲笔信;
乙：自己制作一个贺卡，送给老师。
乙：早上见到老师时送上一声亲切的'问候;
甲：给老师画一幅铅笔画，再加上一行深情的问候;
乙：当老师走进教室时，能看到黑板上写的是祝教师节快乐的话;
甲：一份自己决心改正缺点追求上进的日程表;
乙：以全班同学的名义，在老师的讲台上放一束鲜花;
甲：老师买一包润喉糖或一杯凉茶，让老师保护好嗓子;
乙：给老师送上一支红笔，谢谢老师日夜劳累的批改。
甲：俗话说：一日为师，终身为师。老师是我们最值得尊敬的人，在这里让我代表圭塘小学的全体同学向老师们问声好：
合;“老师，祝您节日快乐!您辛苦了，谢谢您!”
甲：今天的广播到此结束。
乙：谢谢你的收听。
合：再见!
感恩主题的广播稿 8
李：伸出你的手，伸出我的手，让我们相会在电波中；
梁：说出我的欢乐，说出你的烦恼，让我们分享彼此的喜怒哀乐。
李：各位老师，同学们，大家好。这里是“快乐阳光十分钟”红领巾广播，我是主持人三（1）中队xx，欢迎收听本次播音。
梁：大家好，我是播音员xx，来自四（5）中队
孙：大家好，我是播音员xx，来自四（1）中队
韩：大家好，我是试播员xx，来自四（5）中队
合：让我们共享阳光，快乐生活。
李：今天的红领巾广播，我们首先为大家播出学校近期活动动态。
梁：上周三，学校教导处圆满组织了诗词大赛活动，参加诗词大赛的同学们个个信心十足，都发挥出了自己最好的水平。
孙：从上周开始，教导处组织了全校教师小科目公开教学活动，有关公开教学的老师们都在认真精心备课，以高质量的教学进行课堂展示。
韩：没错。学校这么做也是为了更好地提高教育教学质量，让我们学到更多的知识，所以，我们要努力学习，不辜负老师们的希望。
李：接下来我们还是围绕这个月学校开展的“践行感恩教育，弘扬孝道文化”这个话题和大家一起来聊一聊“道德”。
梁：对于绝大多数同学来说，上课认真听讲，自习时安静地看书，课后认真完成作业，都已经成为习惯，但是，我们是还忽略了一种习惯——道德。
孙：什么是道德？
韩：其实道德并非高不可攀的东西，简单地说，就是要明白什么事应该做，什么事不该做。
李：韩书说的没错。中国自古以德育人、以德为美，说到底，道德也是一种习惯。然而，在我们身边，常常会有一些不和谐的音符。
梁：嗯。比如，雪白的墙壁上被鞋印玷污，洗手池里的水龙头“不辞劳苦”地滴着水，垃圾被同学们随意地丢弃，耳旁时不时飘过几句不太入耳的口头禅……
孙：对。比方说：小黄车是供大家享用的，之所以叫共享单车，我们都要自觉呵护，正确使用。可有的同学却肆意乱开乱骑。
韩：是啊。这些都是不道德的行为，我们要提出批评。中华民族自古以来就有着优良的传统美德，我们需要培养的美德还有很多。
孙：是啊，遵守公共秩序，不说不文明的.话，多一点文明礼让等等都是传统美德。
梁：良好的道德并不是天生的，只要从一点一滴的小事做起，让它成为一种习惯，我们就都能成为道德高尚的人。
李：同学们，只有把传统美德传承下去，我们的民族才有希望，才能在世界民族之林中立于不败之地！今天的红领巾广播就要和大家说再见了，老师们、同学们感谢大家的收听，下周四我们再见。
合：再见。
感恩主题的广播稿 9
甲：尊敬的老师，亲爱的同学们，红领巾广播站现在开始广播，我是主持人xxx
乙：我是主持人xxx。
乙：同学们，五月份已经悄悄地走进我们，五月份，有一个特殊的日子，你知道是什么吗？
甲：当然知道，是母亲节。
乙：对，五月的第二个星期天就是母亲节。
甲：是母亲给予我们生命，我们感激；是母亲使我们茁壮成长，我们感激；是母亲给予我们教育，让我们获取知识和力量，我们感激；是母亲坚定我们信念，让我们战胜困难，我们更应感激。
乙：有一个人，她永远占据在你心最脆弱的地方，她愿用自己的一生去爱你，这个人，就是母亲；有一种爱，它任你无私的享受，却不求你任何的回报，这种爱，叫“母爱”！
甲：记忆又翻开那一页。那天早晨，我背着书包正要上学，妈妈递给我一把伞，说：“晶晶，天气预报今天有雨，还是带上伞好。”我抬头看看天空，万里晴空，怎么会下雨呢？我丢下伞，一溜烟跑出门去。
乙：正当中午放学的时候，忽然电闪雷鸣，顷刻间暴雨骤然而下。带了雨具的同学都回家了，其他人也一个个被家长接走了。我爸爸在外地学校教书，中午从不回家。刚好，妈妈这几天正发着高烧打着点滴。我想不会有人来接我了。我一个人在教室里呆呆地坐着，又急又饿，望着窗外哗哗直下的大雨，我不由得哭了起来。
甲：这时，大雨中出现了一个我熟悉的身影。哦，是妈妈！狂风夹着大雨好象要把妈妈吞没似的。妈妈挣扎着向我艰难地走来。
乙：“小晶，快过来，穿好雨衣。”妈妈边说边脱下身上的雨衣披在我身上。此时，雨越下越大。妈妈的头发，脸上，身上都被雨水淋透了。望着“落汤鸡”似的妈妈，望着她那青白着的脸，我不禁又哭了起来……
甲：一把伞撑起一片天，妈妈爱的伞给了我快乐和幸福。事情虽然过去了很久，但它时时感动着我，教我好好做人，好好读书。
乙：比海洋更广阔的是天空，比天空更广阔的是妈妈的胸怀，在我生命的长河中，妈妈倾注了所有的爱，正是这份浓浓的爱，让我幸福，让我快乐，让我健康成长。在母亲节到来之际，我也要为妈妈献上一份爱，祝全天下的妈妈永远健康，永远幸福。
甲：缤纷的春天，
乙：缤纷的你我
甲：当灿烂的'晨曦温暖着整个校园，
乙：采撷一缕阳光，编织成七彩的花环。
甲：留住一丝清风放飞希望。
乙：播撒一份真情回报母爱。
甲：让所有的梦想在春天里展翅高飞。
乙：让所有的爱心在血脉里尽情流淌。
男：付出一份真诚，打造爱的世界。
女：带走一片笑容，快乐与我们同行。
红领巾广播到此结束，谢谢大家的收听，我们明天见。
感恩主题的广播稿 10
梁：伸出你的手，伸出我的手，让我们相会在电波中；
池：说出我的欢乐，说出你的烦恼，让我们分享彼此的喜怒哀乐。
梁：各位老师，同学们，大家好。这里是“快乐阳光十分钟”红领巾广播，我是主持人xx，来自五（4）中队，欢迎收听本次播音。
池：大家好，我是播音员xx，来自三（1）中队
高：大家好，我是播音员xx，来自四（5）中队
李：大家好，我是试播音员xx，来自三（3）中队
合：让我们共享阳光，快乐生活。
梁：今天的红领巾广播我们首先为大家播出学校近期活动动态。哎，你们几个知道学校这个月教育主题是什么？
池：我了解一点点，好像是感恩教育吧。
梁：没错。“孝、爱、诚” 一直是我校坚持进行的特色校园文化教育。目的是培养我们小学生做一个学会感恩、关怀他人、服务社会、忠于祖国、具有道德高尚的有用之人。
李：嗯。据了解11月份是学校的.“感恩教育”月。各部门共同开展“践行感恩教育，弘扬孝道文化”主题系列活动。
高：通过国旗下讲话、红领巾广播、主题班队会等开展活动，让我们每个同学学孝道、讲孝道、行孝道；
池：懂得珍爱生命，孝敬父母；懂得尊敬师长，勤奋学习，懂得关心他人，互帮互助；懂得回馈社会，奉献文明。
梁：今天，通过我们的红领巾广播让全校师生都了解和积极参与感恩教育活动。
池：那还等什么，那我们就把感恩这个主题的内容与大家分享啊。
高：别急。首先是“孝道微故事分享”。我们要充分利用晨检时间，人人搜集，个个展示，将身边最真实感人的故事或是历史“孝道微故事”分享给同学，感激父母的养育之恩，懂得孝敬长辈，尊敬老师。
李：其次是“感恩与爱同行板报”各班利用班级有利空间，人人参与、个个彰显，设计新颖的“感恩与爱同行”黑板报，加强班队文化建设。
梁：第三就是通过我们的红领巾广播，国旗下讲话，加大宣传力度，“践行感恩教育，弘扬孝道文化”主题教育活动，推动感恩教育活动扎实有效地实施。
池：第四是感恩教育主题中队会。以“感恩”为主线，进行“感恩生命，孝敬长辈”、“感恩老师，勤奋学习”、“感恩同学，互帮互助”、“感恩社会，奉献文明”四个主题的中队会教育活动。
高：大队部希望各中队严格按照少先队主题队会程序规范进行，突出少先队“组织自转、队员体验、自我教育”的功能。
李：对。我们要在中队辅导员指导下，每个队员要积极参与活动设计，认真准备，在快乐的活动中明白感恩，受到教育，并在实际中践行。
梁：伙伴们可要记好这些活动内容啊，早早搜集资料，准备活动方案。好，今天的快乐阳光十分钟红领巾广播就要和大家说再见了，希望我们在“践行感恩教育，弘扬孝道文化”主题教育活动中，积极参与，接受教育，做一个懂感恩、守孝道的文明小学生。感谢大家的收听，下周四再见。
合：老师们，同学们，再见。
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