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文明礼仪伴我行讲文明懂礼仪广播稿
文明礼仪是我们社会进步的武器,在生活中我们讲究文明礼仪,是一种和谐的表现。下面是百分网小编为你整理的文明礼仪伴我行广播稿内容,欢迎参考阅读。
文明礼仪伴我行广播稿篇一
刘:付出一份真诚,打造出温馨的世界。
合:带走一丝烦恼,让文明与我们同行。
合:亲爱的老师、同学们,你们好!
女:湖南一师一附小小松树滚广播又跟大家见面啦!
男:本期广播的注意是“文明礼仪伴我行”。
女:我是四甲班的谭雅宜
男:我是四甲班的张若雷
刘:我是四甲班的刘作星
女:今天的节目就由我们为大家主持。
男:中华民族悠悠五千年的历史长河,闪耀着勤劳、智慧的中华儿女创造的璀璨文明。中华礼仪是祖先留给我们宝贵的历史文化遗产,中国以“礼仪大国”、“礼仪之邦”的美誉著称于世。我们作为新世纪的接-班人,要继承先辈们的优良传统,把这属于炎黄子孙的传统美德发扬广大。
刘:文明礼仪对于我们来说,就像是盏指路明灯,引领着我们健康成长,不断前进。文明礼仪,不仅时刻激励我们做一个品德高尚、有素质的人,还能给他人带去温暖和快乐.
女:实际上,文明就在我们身边,我看过这样一条公益广告:一个玩滑板的时尚青年捡起路边一个可乐罐扔到附近的垃圾箱;一个男孩的羽毛球落在了树上,他会把一张纸铺在椅子上,踩在纸上去取树上的球;有一个老人拄着拐杖,蹒跚的追赶公交车,司机面带微笑的等着,等老人上车坐稳才将车开走;下雨了,一个女青年淋在雨中,一脸无奈,旁边的.妇女打着伞毫不犹豫地把伞挪了一下伞下两个人会心的笑了,这时画面由黑白变成了彩色,正如我们的生活,源于这些细小的关爱,使我们的空间更加多姿多彩。
女:也许,文明礼仪就是这样一小步,课你的爱心却为社会道德发展做出了一大步。如果人人都这么做,世界上就没有庸人,都会自觉称为诶一名有道德、有修养的人。
刘:文明礼仪规范,从我们身边的一点一滴做起:少扔一片纸,少吐一口痰,多孝敬父母,不见他花草,多关心他人,多为他人着想,少索取多奉献。这样做,怎能给清洁工人带来麻烦呢?怎能给父母带来麻烦呢?怎能给他人带来不便呢?
女:作为21世纪的小学生,我们确实应该从点滴做起。只有养成了文明做事,有道德做事的习惯,才能拥有一个文明的校园,文明的城市,文明的国家。作为新的时代的主人,让文明伴我们前进吧!
刘:如果你失去了今天,你不算失败,因为明天会再来。
男:如果你失去了金钱,你不算失败,因为人生的价值不在钱袋。
女:如果你失去了文明,你是彻彻底底的失败,因为你已经失去了做人的真谛。
刘:文明涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系。它的主要作用,一是追求人格道德完善,二是维护公众利益,公共秩序。文明举止,文明的行为,加上恬静、优雅、舒适的环境,浓郁的文化气氛,会启迪莘莘学子去不断的探索,求知。
男:清洁环境,文明校园,从我做起,从每一件小事做起,让文明礼仪之花在校园处处盛开。
刘:时间过得真快,同学们,又到说再见的时候了。亲爱的同学们,我们衷心地祝愿:小松树广播站能成为你的良师益友,愿它能带走你所有的烦恼,为你带去无尽的欢乐。
女:愿它能给你留下美好的回忆,伴随你度过金色的童年。感谢大家收听,
再见!
文明礼仪伴我行广播稿篇二
A:敬爱的老师
B:亲爱的同学们
A:红领巾广播站开始广播啦!
B:我是播音员XXX。
A:我是播音员XXX。
乙:从本周开始,值周生和大队委成员将对学生的常规、礼仪等方面进行检查评比,每周继续评选出 “行为规范示范班”,并在周一的升旗仪式上颁发“班牌”。
甲:校园是我家,管理靠大家。相信有了你们的积极参与和不懈努力,我们的学校一定会蒸蒸日上、精彩纷呈。
乙:同学们,本期广播的主题是“牵手文明礼仪”。
甲:这学期,不少同学在学习、生活等方面取得了明显的进步,但有些同学,离讲文明、守礼仪的要求还有一些距离!
乙:为此,少先队大队部特地向全体队员提出以下几点要求:一、见到老师、客人,要面带微笑,行礼问好。二、保持校园清洁,尊重值日生的劳动。三、上下楼梯靠右行,不要你追我赶,注意安全。四、注意食堂用餐的纪律,在食堂吃饭时保持安静,不要浪费粮食,用完餐应将餐具轻轻放回指定地点。
甲:美丽的校园不仅需要每个人的付出,更需要你我的文明举止!
乙:文明的.学生,一定是爱学习的人。他总是对知识充满渴望,在课内课外都是一个主动的学习者,爱提问题、不怕困难。
甲:文明的学生,一定是讲礼貌的人。自觉说好普通话,礼貌用语常在嘴边,他懂得要想别人尊重自己,自己首先要尊重别人,因为尊重他人与尊重自己同样重要。
乙:文明的学生,一定是有着良好卫生习惯的人。他会自觉维护校园环境,不会随便买零食吃,因为他懂得随便买零食既浪费又不利于健康,他更不会乱丢饮料瓶、塑料袋、纸片,而且会动手捡拾垃圾等,因为他懂得环境是大家的环境,把美好留给他人和自己。
甲:文明的学生,一定是爱护公私财物的人。他爱学校的一草一木和一切设施,不穿越绿化带,,不践踏草坪,不会乱涂乱画,更不会踢门、浪费水电……而且会劝阻、制止破坏行为,及时报告。
乙:文明的学生,一定是遵守纪律的人。他会将自己的物品摆放整齐,会自觉排队乘车、就餐,不会大声喧哗影响别人的学习。
文明礼仪伴我行广播稿篇三
甲:红领巾广播站!
乙:红领巾广播站!
甲:同学们,小朋友们,大家好!欢迎收听第十期的红领巾广播节目。
乙:我是小主持人()。
甲:我是小主持人()。
乙:**,你知道我们现在为什么这么重视文明礼仪吗?
甲:这当然知道拉,重视文明礼仪这是传承文明的需要。我国是世界四大文明古国之一,自古以来享有“礼仪之邦”的美称。我们中华民族源远流长,在五千年悠久的历史长河中,不但创造了灿烂的文化,而且形成了古老民族的传统美德,直至今天仍然有很强大的生命力,它是中华民族的宝贵的精神财富。老子在《道德经》中告诉我们“做一天人就要讲一天道德”。作为中华民族的传承人——青少年儿童,他们有责任继承和发扬中华民族五千年文化精髓,使中国“礼仪之邦”的美称名副其实,“礼仪之邦”的美名响誉中外。
乙:还有一个原因就是这是顺应了时代的发展。如今,世界发生了巨大变化,人类社会是以文明、和平、发展为主流的信息社会,人与人之间的交往与合作日渐频繁、密切。在交往与合作过程中,人们的礼仪是否周全,不仅显示其修养、素质的形象,而且直接影响到事业、业务的成功。当前,我国正在进行两个文明建设,正努力跻身于世界先进民族之林。文明礼仪养成教育不仅是个体道德、品质和个性形成的基础教育,也是提高全民族道德素质、振兴民族精神及建设社会主义精神文明的基础教育。因此,学校很重视我们小学生文明礼仪教育,这是时代的需要,是提高全民族素质的.需要,也是社会主义精神文明建设的需要。
甲:当然重视文明礼仪也是我们儿童成长的需要。一个注重自身修养,重礼仪的人才可能成为优秀的人、有用的人、品行兼优的人。孔子曰:“兴于诗,立于礼,成于乐。”孟子也说过:“敬人者,人恒敬之,爱人者,人恒爱之。”古希腊哲人赫拉克利特也说:“礼貌是有教养的人的第二个太阳”。这些都充分说明“礼”是何等重要。青少年儿童一代是祖国的未来,祖国的希望,加强小学生文明礼仪养成教育至关重要。今天的孩子从小就不是“一张白纸”,五颜六色印入脑中,环境影响或多或少对孩子的心灵造成了污染。有些人在学校里,不会尊重他人,不礼让,不礼貌;在社会上不懂得称呼他人,甚至满口粗言,这些现象不得不引起我们的深思。我们每个人不可能都会成为一个十全十美的人,但是我们完全可以将自己培养成一个有修养的人。
乙:下面请听童谣
一二三四五六七,
我为校园来出力,
搞卫生,做宣传,
点点小事先做起。
点点小事都做起,
我是班级小主人,
守纪律,爱劳动,
身边事儿要注意,
身边事儿要注意,
爱学习,勤思考,
讲文明,有礼貌,
我是泥溪好苗苗。
甲:太阳升起我起床,
刷牙洗脸真干净,
背起书包上学校。
同学之间团结好,
互帮互助友谊情
共同学习齐进步,
团结友爱手拉手,
我们都是好朋友。
甲:下面是请你参加节目,欢迎()同学给同学们带来......
乙:成功的秘诀
开学第一天,古希腊大哲学家苏格拉底对学生们说:“今天咱们只学一件最简单也是最容易的做的事儿。每人把胳膊尽量往前甩,然后再尽量往后甩。”说着,苏格拉底示范做了一遍:“从今天开始,每天做300下。大家能做到吗?”
学生们都笑了。这么简单的事,有什么做不到的?过了一个月,苏格拉底问学生们:“每天甩手300下,哪些同学坚持了?”有文明礼仪伴我行广播稿的同学骄傲的举起了手。又过了一个月,苏格拉底又问,这回,坚持下来的学生只剩下八成。
一年过后,苏格拉底再一次问大家:“请告诉我,最简单的甩手运动,还有哪几位同学坚持了?”这时,整个教室里只有一人举起了手。这个学生就是后来成为古希腊另一位大哲学家的柏拉图。
甲:世间最容易的事是坚持,最难的事也是坚持。最难的事也是坚持。说它容易,是因为只要愿意做,人人都能做到;说它难,是因为真正能够做到的,终究只是少数人。成功在于坚持,这是一个并不神秘的秘诀。
甲:今天的红领巾广播文明礼仪 红领巾广播到此结束,谢谢收听!
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