辅导班策划书

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《暑假辅导班策划书》

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活动内容

为官塘社区的小学三至六年级、初中一二年级学生开设周末辅导班。

活动背景

小学和初中对于一个人的一生来说是一个美好的回忆，有快乐的玩耍，有亲密的同学，有亲切的老师还有关心的家长;但与此同时，小学和初中也是一个人人生的重要基矗因为小学和初中所学到的知识，可以受用一生，如果在这一个阶段的知识吸收出现了缺漏，会影响一个学生的前途，这朵祖国的花朵也变成了残花。而在现在我们处在一个物欲横流的时代，诱-惑满街都是，连续剧、小说、游戏、网络等等，随时都有可能把一个学生的心从学习上拉走，但这只是一时的快乐，等到他真正走进社会才会发现那段所谓的快乐，其实是一场灾难。在暑期开展的辅导班中我们得到了一些信息：现在的中小学生所掌握的知识厚度远不能乐观，部分初中生连数学的基本运算规则都不清楚，如此基础，莫说读大学，连上高中都困难。因此，小学和初中所教授的知识，应该让每一个学生都熟练掌握。

活动目的

夯实中小学生的知识基础，并在课本教授的知识的基础上进行拓展教育，让学生在掌握好课本知识的基础上也掌握到课外知识。

面向对象及开设课程

辅导班面向小学三至六年级及初中一二年级学生，分为小学三四年级、小学五六年级、初中一二年级三个教学班，分别开设数学及英语两门课程。(注释①)

活动参与方

“3+2”党团建基层创新示范点小组

官塘社区居委会

参与方职责

“3+2”党团建基层创新示范点小组部分：

制定、修改周末辅导班的开设计划，制定教学安排，并负责招募、培训授课的教学人员。

官塘社区居委会部分：

提供授课场地、必要的授课用物资及关于辅导班的相关宣传工作所需物资。

活动人员招募计划

计划招募12人，皆为教学人员，每人只负责其中一个班的一门课程。详见“人员安排”。

活动具体安排

学生报名方式

与家长一同到官塘社区一楼服务窗口共青团实践岗处报名，如无家长陪同则进行电话通知核实(注释②)

使用场地

官塘社区居委会一楼服务窗口办公室及二楼会议厅

时间安排及课程安排

每周周末共两天，每天分上下午上课，每个教学课时1.5至2小时。开设小学三四年级数学及英语、小学五六年级数学及英语、初中一二年级数学及英语共六门课程，每门课程每周一进行教学课时教学。周六进行数学课程的教授，周日进行英语课程的教授。

人员安排

12人分为2班，各6人，轮换上课，每半个月轮换一次。每人只负责一门课程，负责同一门课程的2人每半个月进行一次课程交接以免教学脱节。周末时每天负责同一门课的3人一同上班，如无特殊情况结束一天的教学(下午)后3人方可一同离开。(注释③)

注意事项

1. 每次上课必须签到，如发现有学生连续缺课或早退2次，即需要联系家长。

2. 注意维护课堂纪律以及课间休息时的纪律(尤其是三四年级学生)以免出现受伤等突发情况。

3. 学期中每人限请假2次，并且让教授同一课程的另一人顶替，以免出现无人上课的情况。

注释

注释①：暑假辅导班给我们的经验是，我们比较适合对这些年级的学生进行授课。小学一二年级的数学比较简单，掉队的情况不是太严重;初三，乃至高中的课程对于我们本科生来说，有些吃力，而且这些学生面对的是中考以及高考，我们教授时的一些错误有可能会导致他们考试时的一些失分，乃至失败，虽然我们是免费的，公益性质的，但也不能面对这个风险。数学和英语是比较容易进行教学的科目，考虑到语文教学的主观性，我们没有选择这个科目。

注释②：主要是为了避免一些学生利用这个辅导班为由，欺骗家长，在上课时间没有来上课而是去网吧等一些娱乐场所或是其他地方。因此报名参加辅导班的学生必须让家长知情，而且需留有家长的正确的联系方式(暑假辅导班就出现有学生留错误的家长联系方式的情况)，以便通知和交流学生的学习情况。

注释③：如此安排有两方面考虑，第一是在上课时只有一个人即教学人员在场会比较吃力，需要有另一个人帮助维持纪律或进行个别学生的单独讲解辅导;另一方面是为了教学人员的安全着想，避免有一个人单独上下班的情况出现，官塘社区居委会距离学校比较远而且没有公车直达，一般需要骑车上下班，而路上车辆众多，3人一起上下班比较安全，并且比较容易培养团队之间的感情和合作精神。

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