环境策划书

保护环境主题班会的策划书推荐度：
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　　时间过得太快，让人不知所措，工作已经告一段落了，我们又将迎来新的工作内容，有新的工作目标，让我们一起来学习写策划书吧。策划书怎么写才合适呢？以下是小编为大家整理的环境策划书，欢迎阅读与收藏。

环境策划书

环境策划书1

学校绿地的改造方案策划

1、背景介绍：

学校绿地方位、面积、结构分布(要有示意图)、修建的原始资料介绍(原材料组成、假山、石料、花草、树木等;组成原始价格、工程价格;施工单位情况、原设计思路，设计单位等)。

使用年限，目前状况：旧损情况、功能缺陷，优点(你认为改造方案中值得保留的部分，如大家公认、具有标致性、有纪念意义等)

2、改造原因及意义

原因：如旧损影响校容(根据不同方位给人的印象);与学校现在和未来发展不相称(如由于校园的逐年扩建失去了原设计的.整体美感等);功能缺陷，由于院系及专业的扩展或从新布局、在校师生人数的扩大，与其相应的功能缺陷暴露出，需增加或改进。

意义：如优美的环境，可缓解老师和学生的工作、学习压力其无形的长期效益评估;如优美的环境，吸引更多的学生报考本校，其长期经济效益评估;如优美的环境，体现学校的管理水平，体现师生精神面貌。

3、改造具体内容

可根据以上的调查分析编写，同时把施工材料及人工费用估算出来。

环境策划书2

　　一、活动前激趣，引入话题：

　　刚才大家唱了《团结就是力量》这支歌，今天看看大家团结的力量，在我左前方是一二大组，为甲队；右前方是三四大组，为乙队，“关注家乡环境，创想环保路径”的主题班会。今天大家既是观众，又是赛手，还是评委，课后评选出各类高手，比一比，看那一队最棒。是甲队棒还是乙队棒？（两队齐答自己队最棒）通过大家对自己生活环境环保现状的调查，搜集了不少新闻，请各大组推举两名新闻发人登台发布新闻。（各组代表争先恐后）

　　二、环境调查、学生发布：

　　甲队一发言人：我们的家园——竹山城三面环水，一面靠山，总体看可以说山清水秀，但是，由于人们无节制的向她索取，不科学的去发展她，导致我们家园的环境每况愈下。水是人类的生命之源，我先报告我们母亲河——堵河的水资源问题，因皂素和化肥加工厂的工业废水未经严格处理排入，以及个体小型加工和居民的生活污水、垃圾的排入，使堵河的水没有原来清了，鱼儿没有原来多了，有的地方出现了富营养藻类，这就说明堵河的水已被污染。

　　乙队一发言人：我要报告的是我们家园的空气状况，我们县城的空气质量相对来说比较好，但也有不容忽视的地方，如兴隆水泥厂经常排放浓烟和粉尘，附近的几个皂素厂，发酵了的黄姜臭气浓烈刺鼻，影响百姓正常生活,甚至危及到身体健康……

　　甲队另一发言人：根据县环保部门调查统计，堵河年排放生活污水1159.2万吨，堵河流域工业废水中含有毒有害污染物达30278.11吨，其中悬浮物5594.6吨，含污染物总量的百分之五十一点五，对各污染源等标负荷的统计结果表明主要有天龙天新公司和化工厂等四家企业污染负荷皆为四百，累计等标污染达943‰,堵河上游浑浊度在21～35MG/L之间,下游浑浊度在62～89MG/L之间……

　　乙队另一发言人不甘示弱∶我们的生存环境虽然污染了，但吃了苦头的百姓已经认识到了保护环境的重要性，自觉保护环境的人增多了，政府投巨资沿堵河环山城修建防洪堤，拓宽了山城的发展空间，改善了我们的生活环境，提高了我们的生活质量，这是大家都感受到了的，再说政府下大力投巨资退耕还林，绿化荒山，净化水资源，教育论文《“关注家乡环境，创想环保路径”的主题班会》。我们作为中学生应自觉争当环保宣传员、小卫士，保护好母亲河——堵河，使一河清水送北京，为南水北调工程做出自己应有的贡献。（掌声）

　　三、主持人小结、导入正题：

　　同学们，我们的`家园建设的越来越美，大家的生活越来越好，但是环境污染也成了影响人们生活的突出问题，那么，环境污染包括哪些方面？环境污染对人和动植物有那些危害？

　　学生纷纷举手回答归纳如下：

　　环境污染包括：大气污染，水污染，垃圾废弃物污染，土壤污染和噪声污染。

　　环境污染对人和动物的危害：1、大气污染：人们要是长期吸进被污染的空气，就容易得呼吸道疾病，如的支气管炎，甚至得肺癌等疾病。2、水污染：会影响动植物生长发育，还会使人中毒。3、土壤污染：会影响动植物生长发育，还会使人中毒。4、噪声污染：会妨碍人们的休息，学习和工作，严重时会使人听力受到损害，甚至引起神经衰弱，高血压等疾病。

　　四、自由登台演讲、创想环保路径：

　　主持人激将：比一比，看那一方涌现出治理环境污染的办法最多、最好、敢于登台表现的演讲高手多！

环境策划书3

　　教学目的：

　　提高学生环保意识，改变不良生活习惯

　　教学措施：

　　通过观看环保flash，做环保游戏，环保知识问答，发表感想的方式培养学生环保观念

　　教学过程：

　　1.阐明这次活动的目的，引入主题主持人发言宣布活动开始

　　2.通过网络来播放一些片断，映射现代生活钟的环境污染，并提出我们对未来的设想播放“一节电池的作用”，“温室效应”，“环保自行车”等flash动画短篇

　　3.同学相互发表评论，提出自己的观点，对未来进行想象，活跃气氛

　　讨论主题：生活中的环保

　　4.小结前面同学提出的观点，并转入轻松的电脑小游戏环节，让同学体验做清洁工把垃圾分类的感受主持人小结，然后随机抽取几名同学玩垃圾分类的游戏

　　5.通过flash的形式关注我们身边的一些不良习惯，让同学们意识到养成良好习惯的重要性

　　6.再次由同学们发表观点，相互讨论，最后由主持人总结这次活动中的亮点，提出把理论付之行动的口号

　　小结：

　　使同学们深深的感受到要从现在做起，从身边做起，保护自己美丽的'家园，美丽的地球，增强了同学们的环境保护意识，从各自的内心发出“我们要共同保护环境”的心声。

环境策划书4

　　一、活动背景：

　　东风去了，春天的脚步近了。一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。小草偷偷地从土地里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。再此，为迎接我校评估奉献一份力量，校实践外联部积极响应学校号召，积极投入到校园文化建设中来——为校园奉献自己的爱心，为大家营造一个良好的学习环境和生活环境。

　　二、活动意义：

　　通过这次活动提高我校学生的环保意识，积极我为评估做贡献的号召。提高我校学生的综合素质，把环境保护的理念贯彻到我们日常生活中来，但是真正检验我们对环境的贡献不是言辞，而是行动。

　　虽然我们现在做得只不过是一些微小的事，但是我坚信要是我们人人都有保护环境的`责任心，从自己做起，从小事做起，携手保护我们的校园。

　　三、活动目的：

　　1、为校园绿化奉献自己的力量。

　　2、清理宣传栏上的一些乱张乱帖的东西，清除校园卫生死角,消除校园墙壁文化。

　　3、改变宿舍楼下车辆停靠杂乱无序、拥堵的状况，让车辆停放有序化，方便同学存车、取车、护车，构建良好的生活区环境。

　　4、充分利用社会的各种资源优势，特别是自身的资源优势。

　　5、通过此次活动来提高大家保护校园环境的责任感,给大家营造一个良好的生活学习环境,以实际行动带动更多人关注校园卫生,自觉维护我们的环境。

　　四、活动主题：

　　构建和谐校园，美化学习环境

　　五、活动对象： 主要针对校实践外联部新干事，以及全校学生

　　六、活动时间： 20xx年3月12日

　　七、活动地点： 徐州工程学院城南校区和原来园校区

　　八、活动形式：

　　活动一：环保志愿者签名活动

　　活动二：可回收物品收集活动

　　活动三：清除校园的垃圾广告

　　活动四：草坪标语活动

　　活动五：整顿车辆活动

　　活动六：环保知识宣传展出

　　七、活动内容：

　　1、每位同学进行空矿泉水瓶，然后将收集的空矿泉水瓶，卖掉后作为经费。

　　2、实践外联部同学分成4各小组，带好必要的劳动工具（拖把、抹布等）统一分发磨砂纸，到各个宣传栏和银行取款机分批进行清理活动。

　　3、到各个学院进行创新环保标语征集，选取好的标语在绿化地点进行张贴。

　　4、了解各个学院宿舍楼周边车辆停放相对比较杂乱的地方，并与院保卫部保持联系，商量共建“和谐车棚，文明生活”的相关事宜。然后进行分组，选派负责人负责不同的区域，做好准备工作。

　　5、制作环保知识问题卡片，将其发给参加活动的同学，对答对问题的同学进行奖励用以宣传环保知识。

　　6、在环保知识宣传的同时，组织同学进行环保承诺签名。

　　7、安排人员负责拍摄及做好活动的宣传工作。

环境策划书5

　　彭山社区助理在彭山社区工作人员的指导下开展世界环境日活动，首先制定了活动策划书，希望和社区工作人员一起努力下，将活动办得更加出色。

　　一、活动主题：

　　20xx年6月5号，以“共建生态文明，共享绿色未来”为口号的世界环境日活动。

　　二、活动目的：

　　面对日益恶化的环境问题，提高全民环保意识。围绕20xx年中国环保主题“共建生态文明，共享绿色未来”，世界环保主题“森林：大自然为您效劳”开展一系列活动，引导大家关注环境问题，了解环保知识，努力创建绿色和谐的文明社区。

　　三、活动时间：

　　20xx年5月---6月

　　四、组织单位：

　　彭山社区彭山社区助理杨家山社区助理

　　五、活动对象：

　　彭山社区全体成员以及所有志愿者

　　六、活动内容：

　　彭山社区助理和杨家山社区助理联合，将在广场处与小朋友一起，依照具体的环境，举办一系列与环保主题相关的活动，让参与活动的小朋友和志愿者们一起体验参与活动的乐趣，也希望这一理念渗透到每个人的生活中。

　　七、具体安排：

　　1、组织小朋友在草坪上，由志愿者像小朋友们讲解一系列环境问题，以及介绍世界各地的'现实环境情况，让小朋友了解环境问题的严峻性。

　　2、理论来于实践，所以，在理论结束之后，要让小朋友和志愿者们一起参与实践，分享保护环境的喜悦。给小朋友分组，分派不同的地方，让小朋友们为环境献一份力，更要重视参与保护环境的心情

　　3、然后由志愿者带领小朋友们游园活动，认识园中的花花草草以及小生物。

　　4、最后和小朋友们一起游戏，结束今天的环境保护活动。

环境策划书6

　　活动目标：

　　1、在环保活动中规范自己的行为，让学生从身边做起，自觉主动地去保护校园绿化，美化校园环境。

　　2、逐步养成良好的生活与卫生习惯，确立积极、健康的生活态度。

　　3、养成热爱自然、珍爱生命，与自然和谐发展的美好情感。

　　4、培养学生逐步形成关注环境，积极投身环保活动，增强他们的环境保护意识。

　　活动内容：

　　1、环保大家谈：存在于我们周围的不利环保的行为有哪些？

　　2、绿色回顾：学校在创建“绿色学校”中做了哪些工作。

　　3、一分钟速答：判断环保做法的对错。

　　4、环保知识问答：学生分四组，以“必答题”，“抢答题”的形式进行。

　　活动形式：

　　1、环保大家谈：讨论。

　　2、绿色回顾：讨论。

　　3、一分钟速答：学生按座位分成四组，必答，辩论。

　　4、环保知识问答：学生已分成的四组及老师一组，必答，竟答。

　　活动准备：

　　1. 让学生观察身边的各种破坏环境的行为，并且课外了解环保知识（如：水污染，大气污染，土地污染等）。

　　2. 准备一些身边的环保与不利环保的'行为，让学生判断这些做法的对错，形成初步的环保意识。

　　3. 寻找有关环保的知识问答题目，让学生在竞赛的形式下获得环保的知识。

　　活动过程：

　　环节一：本次班会的主题——“保护环境”。

　　环节二：环保大家谈存在于我们社区的不利环保的行为有：

　　1、白色污染

　　2、乱刻乱画，乱贴宣传单

　　3、宾馆、饭店大量使用一次性物品

　　4、随地吐痰，乱扔垃圾

　　5、化肥厂、热电厂等废水的大量排放，水域污染

　　6、乱砍滥伐，破坏植被，捕杀鸟类

　　7、烟雾对大气的污染

　　8、废旧电池的乱弃

　　9、破坏花草树木，践踏草坪

　　10、水资源的浪费

　　11、秸秆的大量燃烧，污染大气，浪费能源

　　12、橡胶厂废气的大量排放

　　存在于我们学校的不利环保的行为有：

　　１、在校园内大声喧哗

　　２、在桌椅上，墙壁上乱涂乱画。

　　３、践踏草坪，乱摘花，采树叶，摇树苗。

　　４、随地吐痰，乱扔口香糖，乱丢垃圾。

　　５、不节约水电，光线好的晴天，教室里还亮着灯；有些同学洗完手没把水龙头拧紧，让大量的水白白流失。

　　６、乱扔废电池，对环境造成很大危害。

　　７、经常使用一次性筷子，一次性塑料袋，造成白色污染。

　　13、机动车尾气对大气的污染

　　若同学没有全部说出，主持人补充说明。

　　环节三：一分钟速答

　　按座位分成四小组（A——D组），每小组在一分钟内判断回答以下做法是否正确。

　　A组：（1）垃圾分类装；

　　（2）少用不用不乱扔塑料袋；

　　（3）向河湖扔砖头、饮料包装；

　　（4）旅行时乱涂乱写、乱扔垃圾；

　　（5）乱扔废电池；

　　（6）用菜篮、布袋买菜。

　　B组：

　　（1）新年时购买大量贺卡送人；

　　（2）扫墓时在草丛中烧纸；

　　（3）珍惜纸张，节约使用，书本重复使用；

　　（4）常用一次性筷子吃饭；

　　（5）收集旧书、旧报卖回收部门；

　　（6）积极植树造林。

　　C组：

　　（1）吃街头烧烤食物；

　　（2）不酗酒、不吸烟；

　　（3）吃变霉的食品；

　　（4）随地吐痰、大小便；

　　（5）折柳枝做花环；

　　（6）常用“随身听”。

　　D组：

　　（1）在公共场所大声叫喊；

　　（2）吃青蛙；

　　（3）看到珍稀动物报告有关部门；

　　（4）用网捕捉燕子；

　　（5）随手关灯，节约能源；

　　（6）节约用水，一水多用。如果其他同学对判断结果有不同意见，可以以辩论的形式得到统一结果。

　　环节四：环保知识问答

　　1. 介绍竞赛规则：

　　（1）全体学生总共分为四组，老师为一组，总共五组。以小组比赛的形式进行。

　　（2）整个比赛分为必答题和抢答题两部分，每题分值均为十分，答对加十分，答错倒扣十分。

　　2. 比赛开始：（知识问答的题目见附录）

　　3. 由主持人宣布比赛结果，并对这次比赛进行总结。

　　环节五：总结

　　1. 根据总分宣布优胜小组。

　　2.由主持人对本次主题班会进行总结。希望同学们能以这次班会为一个新的起点，树立环保意识，时刻以“环保，文明”来约束自己的不良行为。

环境策划书7

　　一、活动宗旨：

　　20xx年7月X日，今天的环保主题是“绿色世纪”，和共青团志愿者借此通过丰富有趣的环保活动增强环保意识，培养各位志愿者养成环保习惯，并以此带动所有中小学生和群众环保，从而影响整个社会公民共同环保，共同关爱我们的地球家园！

　　二、活动目的：

　　唤起社会公民环保意识，用实际行动保护我们共有的家园——地球！从我做起，从身边做起，抵制环境污染，节约能源，爱护绿色环境。

　　三、活动内容及人员时间安排：

20xx年7月日(如因天气原因可推迟日）点分

　　a组：布置广场挂环保画、环保图片

b组：发放环保邀请函。（主要针对各学校学生、社会公众等）

　　09：40—10：00布置广场挂环保画、环保图片

　　10：00—11：30环保义演

　　11：30—12：00环保志愿者签名，为志愿者系绿丝带（各学校学生、社会公众等）

　　12：00—12：10为广大热爱环保的市民发放绿色购物布袋

　　四、活动注意事项：

　　1 、此次活动上午9点40分开始布置舞台，请各位志愿者准时到达广场帮忙布置。

　　2、参加活动的`志愿者要维持现场秩序，确保观众及自己的人身安全。

　　3、遇到各类突出问题，应立即向组织反映，本着相互理解，友好协商的原则。

　　4、活动开始后各环节任务分清，活动筹备相关人员须带上工作证。

　　5、活动结束后，后勤组要清理好现场，并负责义演道具物品的回收。

　　主办单位：市区共青团

　　20xx年6月22日

环境策划书8

　　一、大赛主题

　　在今天，环境危机造成全球降水重新分配，冰川和冻土消融，海平面上升等，既危害自然生态系统的平衡，更威胁人类的食物供应和居住环境。科学家和政治家警告说，除非采取紧急的应对措施，否则随着环境危机的不断加剧，数百万的贫困人民将遭受饥饿、干渴、洪水和疾病的困扰。在这样的时候，我们举办一个关注地球、关注世界环境的摄影展。向人们展示世界的美好，自然的魅力，同时能够让更多的人意识到环境问题的紧迫性和严重性，以此有意识地在生活当中加强环保观念，约束自己的行为习惯，从每一处生活细节入手，让绿色的生活习惯成为一种自觉的行为。

　　二、大赛目的`

　　宣传环保理念，传播环保思想，普及环保知识。

　　三、大赛定位

　　一次公益性的环保宣传活动；同时环协希望将其做成本学期的一项主要大型活动，联合研一研会及南京市环保局宣教科、南京市绿石环境保护协会等机构，扩大其参与面和影响力。

　　四、大赛组织

　　主办：

　　南京大学环境协会

　　南京大学环境学院

　　南京大学团委

　　联合单位：

　　世界自然保护协会

　　南京市环保局宣教科

　　南京市绿石环境保护协会

　　南京大学校研究生会

　　协办：

　　绿石组织中的南京各大高校环境保护协会及部分外地高校

　　五、作品要求

　　1.保护环境主题的摄影作品均可参赛，可以反映负面题材，也可进行正面宣传。

　　特别鼓励以下范围题材：

　　生物保护类：表现各类生物尤其是野生物种的生活处境与保护

　　社区发展类：社区环保工作相关图片故事，鼓励老百姓自己拍摄

　　气候变化类：反映气候变化与人类活动的相互影响的图片

　　2.本次比赛不限单幅和组照，传统照片和数码照片均可参赛。除纪实类作品外，可以对作品进行后期处理。

　　3.所有报送作品需附作品标题、简要说明（包括拍摄地点、时间、作品特点等）、作者姓名、单位、职务、联系电话、邮政编码、通讯地址、电子邮箱等。提交多幅作品的需自定编号。

　　六、参赛人员范围

　　南京大学全体师生及兄弟院校

　　各学生社团和民间环保组织

　　全国各地的摄影爱好者

　　本次比赛不分专业组和业余组。

　　七、专家评审会

　　（待联系）

　　八、奖项设置

　　一等奖：1名1000元

　　颁发证书

　　二等奖：5名200元

　　颁发证书

　　三等奖：10名100元

　　颁发证书

　　优秀奖：20名纪念品

　　颁发证书

　　九、注意事项

　　1、参展者必须拥有参展作品的版权。参展作品须为本人作品且未经公开刊登发表，不得抄袭、拷贝、仿冒，评审后如被检举经主办方查证属实者，取消获奖资格，取消之奖项不再替补。如已领奖项者，主办方将追回原奖项。

　　2、获奖作品的著作权（除署名权外）归大赛主办方所有。主办方有权将获奖作品不限次数使用于相关的公开展示、刊登、制作、广告、宣传及刊印等，不再向作者另付稿酬。定任何第三方未经允许不得擅自转载或用于商业目的。

　　3、大赛主办方拥有本次活动的最终解释权。

　　4、如有疑问，可发送电子邮件至con——here@sina.com。

环境策划书9

　　塑料从xxxx发明到生产距今正好100年的时间，它在世界经济发展中的地位已经越来越重要，但同时其负面效应也越来越明显。到19xx年，社会各界对塑料带、快餐盒、地膜所带来的环境问题已经开始关注。“白色污染”一词已逐渐成为废旧塑料污染环境的代名词。6月5日是世界环保日，20xx年我国的“六五”世界环境日主题——“污染减排与环境友好型社会”，为了响应该主题和让学生更多地了解“白色污染”及其对环境所造成的严重危害，我们管理学院决定开展“我身边的白色污染”这一以环境保护为主题的活动。

　　一、活动主题：我身边的"白色污染"

　　二、活动时间：20xx年6月4日—6月5日

　　三、活动目标

　　（一）总目标

　　1．对白色污染有初步的了解。更重要的是引起大学生对环境污染现状的关注，了解环保事业的意义，形成初步的环保意识，养成自觉的环保行为。

　　2．引导大学生了解社会、体验生活。

　　3．培养大学生搜集信息、整理信息的能力。

　　4．培养大学生从身边发现问题，思考问题。

　　（二）具体目标

　　1．知识目标：了解有关“白色垃圾”的产生途径、组成成分以及危害程度；

　　2．能力目标：培养大家组织活动的能力；

　　3. 情感目标：感受“白色污染”给我们的生活带来的危害，初步培养每个大学生的环保意识。

　　四、活动的目的及意义：

　　1）提高大学生的环境保护意识：

　　2）本次活动以学生熟悉的学校生活环境为背景，引导学生从不同角度对自然、对校园、对生活进行关注，进行研究，使大学生在了解社会中，学会生活，热爱生活，形成创造新生活的能力:

　　3）针对我校“白色垃圾”渐多的趋势，每个在校生都有责任和义务进行相关的'宣传来解决现实问题，做一个有责任感的大学生；

　　1）对大学生自身的意义：有利于提高大学生自身修养及高尚的环境保护意识，也更有利于大家成为有责任感和使命感的合格人才。

　　2）对学校的意义：可以相对减少校内的白色垃圾，还大家一个清新美丽的校园。

　　3）对企业的意义：提高企业自身形象，为环保事业做出努力，得到在校学生认可。显示出自己是为社会，为校园负责的企业。

　　4）对社会的意义：可以起到号召全社会的作用，响应中央关于建设环境友好型社会的政策，做到人与自然的和谐发展。

　　五、活动流程：

　　（一）、活动第一阶段—活动的前期准备工作。

　　时间5月26号到6月3号，主要内容为：

　　1.讨论活动具体方案，和学校使用购物袋较多的商店协商，使其与管理学院合作共同减少购物袋的使用。

　　2.筹集资金，准备好宣传物品（签名横幅，宣传横幅，优惠券等）的设计与制作。

　　3.前天3－5天悬挂宣传横幅

　　（二）、活动第二阶段－活动进行

　　1. 6月4号当天把签名横幅在学三食堂旁让大家签名

　　会在学三和学一食堂设置宣传点，在中午、下午时间大家为环境自愿签名，更广泛的向全校师生宣传这一活动主旨及白色污染的危害。

　　2. 6月5号宣传环境日的展板在图书馆和学三丽泽湖旁宣传，大家自愿写上自己的环保宣言。

　　3. 5号当天悬挂签名横幅，发优惠券

　　4. 30名同学骑单车统一着装校内宣传

　　六、资金预算方案：

　　1．根据以上活动的策划

　　2．签名条幅彩喷：6M*1M一个（每平米13元，110元）

　　3．宣传单彩印：30份（1张1元共30元，贴各个宿舍）

　　4．宣传条幅：长8米宽75CM长2个（每个75左右，共150计元）

　　5．贴章：30个60元（共单车宣传时帖在参与人员身上）

　　6．签字笔：3元一支，10支，30元

　　7．水15瓶15元

　　8．总计：395

　　七、活动组织单位级工作人员

　　组织单位：管理学院团委

　　工作人员：管理学院团委学生会成员及管理学院各班志愿同学

　　八、现场人员安排

　　1．场外宣传：由三名同学（横幅悬挂，桌子，水，院旗）

　　2．签名控制：由四名同学负责（给签名同学提供笔，向他们说明活动目的）

　　3．优惠券派发：由三名同学负责（在学三门口发放）

　　4．场后整理：由两名同学负责

　　九、赞助方式

　　1．海报、横幅、签名布冠名赞助商，指明某某商家鼎立支持。

　　2. 券上印有合作方商店名称，折扣商品以及学院名称

　　3.购物三件以上可享受优惠但最后不得使用商店所发购物袋

　　十、活动中应该注意的问题及细节

　　1．遇天气原因则提前或是推迟活动

　　2. 注意维护学校环境与秩秩序

环境策划书10

　　一、指导思想：

　　以《xx县20xx环境宣传工作要点》为指针，围绕“践行绿色生活”为主题，结合我校绿色环保教育特色，开展系列活动，增强学生的环境意识，规范学生的环保行为，内化学生的环保素质。

　　今年中国世界环境日的主题为“践行绿色生活”。为让广大少年儿童关心世界、关爱家园，使其从小对资源环境树立起忧患意识和绿色消费理念，培养节约资源、保护环境的良好习惯和道德品质，主动积极参与节能减排活动，营造关爱地球、珍爱生命的`环境文化氛围，特制定此方案。

　　二、活动目标：

　　1、让学生掌握世界环境日，中国环境规划署主题“践行绿色生活”。

　　2、让学生掌握一定的环保知识，提高环保素质，并落实到自己的行动上来。

　　3、开展校外德育基地环保宣传活动，扩大环保重要性的影响。

　　三、具体活动：

　　1、开展一次国旗下环保讲话活动;

　　2、举办一次环保教育黑板报;

　　3、三至六年级开展以环保为主题的征文活动;

　　4、一至六年级举行环保主题的绘画比赛。

　　5、悬挂标语;

　　6、三至六年级进行环保知识竞赛。(每班5人)

　　7、开展一次校园及周边环境整治活动。

环境策划书11

　　前言：背上行囊远离家人，我们怀揣着梦想来到大学。远离了父母的呵护，我们应该学会自立，并明白怎样在一个群体中生活。大学生活丰富多彩，而寝室是学习、生活的重要场所。寝室就是我们的家，有我们的兄弟姐妹，我们应尽所能让家更美好。舒适、整洁的生活、学习环境，和谐的寝室氛围，独特的寝室文化都能让我们的学习、工作更加高效，让大学生活更加有滋有味。

　　一、活动目的：改善宿舍卫生环境，提高学生动手能力，加强宿舍文化建设，创建优良学风。促进住宿生养成一个良好的`生活习惯，提高学生的综合集体意识，展现宿舍的清新一面；

　　二、活动主题：创建整洁、美观、和谐宿舍；

　　三、参赛对象：大一，大二全体住宿生；

　　四、报名方式：以寝室为单位或以班级为单位交至各系部宿管部；

　　五、活动意义：让同学们明白这个“家”需要大家实施呵护的重要性，能在一个美好、舒适的环境中生活，营造团结氛围，培养同学协作意识，增强寝室凝聚力，当然也让同学在活动中获得快乐；

　　六、主办单位：院团委

　　策划承办单位：宿管科，院学生会宿管部

　　七、奖项设置：一等奖：2名，奖金若干及证书；

　　二等奖：4名，奖金若干及证书；

　　三等奖：6名，奖金若干及证书；

　　鼓励奖：若干名，奖金若干及证书；

　　以上奖项设定以实际参赛情况为主