环保的策划书

环保知识竞赛策划书推荐度：
相关推荐

环保的策划书

　　时间稍纵即逝，辛苦的工作已经告一段落了，为了迎接新的工作目标，何不赶紧趁现在写写策划书。那么如何把策划书做到重点突出呢？下面是小编为大家整理的环保的策划书，希望能够帮助到大家。

环保的策划书

环保的策划书1

一、活动宗旨：

20xx年7月XX日，今天的环保主题是“绿色世纪”，XXX和共青团志愿者借此通过丰富有趣的环保活动增强环保意识，培养各位志愿者养成环保习惯，并以此带动所有中小学生和群众环保，从而影响整个社会公民共同环保，共同关爱我们的地球家园！

二、活动目的：

1、唤起社会公民环保意识，用实际行动保护我们共有的家园地球！

２、从我做起，从身边做起，抵制环境污染，节约能源，爱护绿色环境。

三、活动内容及人员时间安排：20xx年7月XX日(如因天气原因可推迟XX日）

XX点XX分

A组：布置广场挂环保画、环保图片。 B组：发放环保邀请函。（主要针对各学校学生、社会公众等）

09：4010：00

布置广场挂环保画、环保图片。

10：0011：30

环保义演

11：3012：00

环保志愿者签名，为志愿者系绿丝带（各学校学生、社会公众等） 12：0012：10

为广大热爱环保的市民发放绿色购物布袋。（具体图案如下：

四、活动注意事项：

1 、此次活动上午9点40分开始布置舞台，请各位志愿者准时到达广场帮忙布置．

2、参加活动的志愿者要维持现场秩序，确保观众及自己的人身安全．

3、遇到各类突出问题，应立即向组织反映，本着相互理解，友好协商的'原则。

4、活动开始后各环节任务分清，活动筹备相关人员须带上工作证。

5、活动结束后，后勤组要清理好现场，并负责义演道具物品的回收。

环保的策划书2

　　活动名称：大学生环保创意大赛

　　活动时间：xx年12月

　　活动地点：北区26号楼6楼会议室

　　主办单位：共青团福建交通职业技术学院委员会

　　承办单位：院社团联合会绿园环保协会

　　协办单位：院团委宣传部、广播站

　　一、背景及现状：

　　哥本哈根世界气候大会以来人们对环境问题的关注和对未来生活方式的思考，为传达人与自然和谐的`人文精神，充分发挥我校学生的想象力、创造力来创意未来低碳的生活模式。从而唤醒社会各界保护环境的使命感和责任感促进节能减排和生态文明建设，实现科学发展，构建和谐社会。

　　二、目标人群：

　　全院学生

　　三、大赛主题：减碳有我，绿动未来

　　四、项目目的：

　　为增强我校学生和广大公众的环保意识和参与环保的热情，为构建和谐交院，建设绿色交院，特此发起举办本次大学生校园环保创意大赛。

　　五、作品类型：

　　1、原创摄影：以环保为主题，展示当代大学生对环保的理解和感悟。

　　2、绘画：国画、油画、版画、漫画、书法等。

　　3、平面设计：环保广告、短片及平面图等。

　　六、大赛流程策划：

　　（一）宣传推广：

　　1、海报宣传（彩色15张普通16张）。

　　2、比赛前2天用拱门和横幅等进行宣传（各1个）。

　　3、比赛之前（一个月左右）用校园广播反复进行宣传。

　　（二）作品征集：

　　1、要求各系部选出不少于6幅作品进行此次大赛（组委会组织系部评比）。

　　2、请参赛同学认真填写报名表并在指定日期内和作品一并交到组委会。

　　3、作品格式及内容要求（附于报名表背后）

　　（1）平面类（图文版）尺寸统一为a4规格。

　　（2）电子作品一份。（绘画、书法除外）

　　（3）手绘作品要求常规尺寸。

　　（4）系列作品不得超过4幅。

　　（5）要求原创，主题突出，富有创意。

　　（6）所有入选作品，将在学校等进行展览，参选作品一律不予退还。

　　（三）作品评选：

　　1、由大赛组委会和评审团评选得出获奖作品名单并公布。

　　2、本着公平、公正、公开的原则，评委按照以下评选标准对参赛作品进行评定。作品满分100分，其中各项标准的分数如下：

　　主题突出 30分

　　创意性 20分

　　文化艺术性 15分

　　公益性 20分

　　视觉感受 15分

　　（四）奖项设置

　　一等奖1名（价值80元奖品）

　　二等奖2名（价值80元奖品）

　　三等奖3名（价值60元奖品）

　　优秀奖3名（价值30元奖品）

　　七、经费预算：

　　茶水费：50元

　　奖品：250元

　　宣传资料费（拱门130元、横幅70元、材料打印费30元、其他50元）：280元

　　总计：580元

　　院社团联合会绿园环保协会

　　xx年9月3日

环保的策划书3

　　一、运动前言

　　长期以来，社会实践运动一直被作为培植德、智、体、美、劳全面发展的跨世纪合格人才的首要道路。在学院的招呼下，在茶花园特此举办美化茶花园消除“牛皮癣”环保公益运动。同学以认真的姿势看待这次大学生社会实践运动，磨炼了宽大同学的社会实践能力，培植了宽大同学的综合能力。

　　二、运动背景

　　我们有幸在这座标致的城市里。随着近年来国民生活程度的不断进步，生活垃圾，城市“牛皮癣”等问题越来越影响着这座城市的标致，金华职业技巧学院建工学院建工092班级组织此次环保公益运动。

　　三、运动目标

　　1、为积极响应“大学生参加社会实践，磨炼自己”的招呼。

　　2、美化金华环境，让我们生活的金华以一个清新、干净的状态迎接··。

　　3、加强金华国民的环境保护意识，激发更多的人积极参加公益运动的热心。

　　四、运动主题

　　师生同心齐环保，美化茶园我做到

　　五、运动历程

　　1、运动光阴：星期五下午或星期六

　　2、运动地点：茶花园

　　3、运动内容：收拾街道公园等公共设施上的小广告等“牛皮癣”，路面上的垃圾，明确卫生逝世角，为了方便人们的'行走，清扫马路，标一些更有创意的路标、警示牌、阐明牌在公园里。

　　六、运动布置

　　（1）前期筹办阶段

　　1、班委负责人提前去领会茶花园情况

　　2、组织请求全班成员参加此次公益运动

　　3、公园相干污染问题只是介绍

　　4、介绍茶花园情况并分配记载

　　（2）履行运动

　　1、8：00举办运动揭幕式

　　2、8：30起程，达到公园

　　3、9：00起头公益运动

　　（3）运动收场

　　1、组织同学回校

　　2、组织同学谈谈此次运动的意义和感想

　　七、运动筹办

　　1、统一行装

　　2、工具：小刀、水桶、抹布、扫把、铁锹、垃圾袋、火钳等

　　3、材料：木块、钉子

　　八、注意事项

　　1、所有会员在运动期间务必须要注意安全

　　2、在进行运动期间和游客进行交换和谈话时，务必注意礼貌，维持个人和班级形象。

　　3、考查期间各成员务必本着协作精力，相互指正，相互赞助，发扬团队精力。

　　4、运动收场后，需对运动期间的材料进行认真收拾，并形成各会员自己的意见和见解。

　　：王朱聪

　　组织：瞿成舟

　　鼓吹：任斌

　　日期：

环保的策划书4

　　一、活动背景：

　　随着世界各国经济的迅速发展和生产力水平不断提高提高，人类对环境的影响越来越大环境问题已日益突出和尖锐化。严重的生态破坏和环境污染问题已成为当代人类社会面临的重大问题。有的的学校一直通过公共基础课程渗透环保理念、组织社团活动参与环境保护等方式，致力把学生培养成环保理念的“践行者”和“播火人”，而让环保教育课程全面走进课堂，则就是实现培养目标的重要载体。，作为当代大学生我们应该为环保做点实事，特举办这次“校园环保行”活动。

　　二、活动目的：

　　1、增强我校学生参与环保的意识

　　2、保护我们学校以及周边的的环境

　　3、培养打学生养成爱护环境，保护环境的意识

　　4、增强学生的环保意识

　　三、活动意义：

　　通过这次活动提高我校学生的环保意识，积极响应建设绿色校园的号召。把环境保护的理念贯彻到我们日常生活中来，提高我校学生的综合素质，但就是真正检验我们对环境的贡献不就是言辞，而就是行动。”虽然我们现在做得只不过就是一些微小的事，但就是我坚信要就是我们人人都有保护环境的'责任心，从自己做起，从小事做起，携手保护我们的家园，大自然会给人类应有的回报，让人类能在温暖的摇篮——草原上小憩；在慈祥的笑脸——天空下成长，在爱的源泉——河流中沐浴。

　　四、活动流程：

　　1、活动时间：20xx年4月13日

　　2、活动地点：首先申请在4306教室

　　3、具体活动：

　　流程一，首先，播放影片和图片，影片和图片内容紧扣环境保护的主题。内容有关于环境好的方面，同时重点放在不好的环境现象上。我们通过影片和图片的方式让大家在很轻松的环境下了解我们周围的环境现状。同时我们把环境好的一面与不好的一面结合群起来能给同学们以视觉上最大的冲击，让同学们深刻的认识到我们周围出现的环境问题和环境危机。让同学们深深的感到保护环境的重要性，从而在日常的生活中自觉的参加到保护环境的行动中来。备注：观看影片大约30-40分钟。()影片观看结束后，现场的同学们要互动起来，即现场征集同学们关于环境保护的看法，以及日常中保护环境的方法。如：少使用一次性木筷，购物自备手提袋少用一次性塑料袋等。

　　流程二：通过观看影片后培养了大家的环境保护意识，我们在二食堂门口举行”校园环保行”签名活动，以吸引更多的人关注环境保护。

　　流程三：放映一部以环保为主题的电影，电影预计时长为九十分钟以内，电影由班长提供。本次活动中设置有奖竞猜活动由主此人提出问题然后由现场观众作答，大体方式拟定为两种方式，第一种就是随机选一个幸运号码选中的回答问题，第二种就是短信答题，就是先给定他们一个号码。本次活动设置一二三奖。一等奖1名，二等奖2名，三等奖5名。

　　流程四：环保知识pk赛。

　　1、展示自我风采。每队通过不同的方式自我介绍，展示该代表队的风采。

　　2、比赛过程。共分为五个环节，分别为必答题、限时抢答题、灌篮高手、指定答题、风险题。现场有奖问答及抽奖活动，文艺表演。所设置奖项为：一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名，最佳风采奖，最佳组织奖，最佳人气个人奖，观众参与奖。

　　3、生活委员相应的设置奖项作为奖品来鼓励同学

　　第一组织者：

　　第二组织者：

环保的策划书5

　　一、活动时间：09年3月14日星期六上午9点到下午5点

　　二、活动地点：番禺区大夫山森林公园

　　三、参加活动人员：华南农业大学07级通信工程2班全体人员

　　四、活动目的： 为亲近大自然，保护大自然，同时丰富团员的课余生活，培养团员良好的素质，展现我们团员的风采，增进同学之间的友谊，增加团组织凝聚力。

　　五、活动主要内容：

　　1、此次活动由班团支书以班级团支部为单位带领团员积极展开此次活动。

　　2、此次活动分两个环节进行。

　　第一环节，进行登山活动。在活动过程中，将会分组一起进行环保工作以达到增强团员环保意识的目的，展现我们华农人的风采，每个小组一个组长，管理好本组成员。

　　第二环节，进行交流活动。这个活动主要是大家一边烧烤<当是犒劳我们今天的工作>，一边交流工作心得，在交流活动过程中大家畅所欲言，谈谈今后自己的'努力方向，与此同时，进行游戏互动，来增进友谊，从而进一步达到增加团组织凝聚力的目的。

　　六、活动主要流程：

　　1）早晨7点30全班同学一起到校门口集合，各组长组织好组员准时到，然后座地铁到大夫山。

　　2）到达之后，进行登山运动，在登山过程中大家互相帮助，发扬团队精神。同时，开展环保活动，即在登山过程中清理过道以及各旅游景点，垃圾统一收集在各垃圾袋中。

　　3）登山结束后<大概中午1点左右>，一起到烧烤场，一边进行烧烤，一边进行交流与联欢。

　　促进彼此之间的了解，增强班集体的凝聚力，形成良好的风气。

　　七、活动要求：

　　希望团员积极围绕“承昨日傲骨，拓今朝神韵”的团日活动主题，认真对待此次活动并积极参加、积极准备。展现当今大学生的素质，华农人的风采。

　　八、活动准备：

　　1、做好本次团日活动的通知，力求我班每位团员参加。

　　2、对同学进行分组，每个宿舍为一组，外加一位女生，舍长担任组长，组长来担负起组织以及管理责任，即7人/组，其中有一组只有6人，总共34人。

　　4、准备好工具，如袋子，<垃圾铲、扫把,每个小组自带>等工具，同时做好烧烤的准备，去前先将工具食物分发到每个小组，负责搬运到目的的，组长做好管理工作。

　　3、对同学提出注意安全，以及注意事项，确保活动安全有序地进行。

　　九、活动经费：

　　袋子0.5元/个 10个

　　炉子90元/3小时 3个

　　食物1000元 1个

　　车费16元/人(双程) 34人

　　合计：1819元

　　十、活动总结：

　　活动结束后，请各位同学必须写一份心得，交到团支书处，团支书整理相关资料后后召开主题班会，对此次团日活动进行总结，展示成果，交流心得体会，并为今后活动的开展提出更好的意见及建议。

环保的策划书6

　　一、活动背景：

　　近年来，气候变化，环境污染对人们的影响加重。我国森林覆盖率不到14%，是一次性筷子出口大国，日本森林覆盖率高达64%,一次性筷子全靠进口；塑料袋难以降解，形成视觉污染，生态污染；资源浪费，能源浪费；食物浪费值得引起人们反思。是我们行动的时候了，我们要关注身边的事，减少对环境的负面影响，行动起来，养成良好习惯，保护环境。

　　“低碳生活”可以理解为：减少二氧化碳的排放,就是低能量、低消耗、低开支的生活。“节能减排”，是关系到人类未来的战略选择。提升“节能减排”意识，对自己的生活方式或者消费习惯进行简单易行的改变，减少全球温室气体（主要是减少二氧化碳）排放，意义十分重大。“低碳生活”节能环保，有利于减缓全球气候变暖和环境恶化的速度。减少二氧化碳排放，选择“低碳生活”，是每位公民应尽的责任。

　　二、活动目的：

　　我国单位产品能耗水平远高于世界平均水平，能源浪费严重。倡导环保节约势在必行，我们要适度吃、住、行、用，不浪费。保护地球，追求绿色，保护森林。节约水资源，节约用电，节约用纸，不浪费食物。我们有必要告别一次性筷子，一次性塑料袋。平时多步行，多骑自行车，从每一天做起，养成良好的生活习惯。

　　三、活动主题：

　　低碳生活，环保节约

　　四、活动内容：

　　(一)保护森林，节约木材，告别一次性筷子。

　　森林具有涵养水分、保持水土、防风固沙、调节气候、保存生物物种、维护生态平衡等作用。我国是一个森林资源贫乏的国家，人均森林面积的蓄积量在世界各国中排名第一百二十位以后。严重的问题是，我国的森林资源在数量和质量方面却处于不断下降的趋势中。其中主要原因是乱砍滥伐、毁林开荒，和破坏生态平衡。森林资源的减少，引起气候恶化、沙尘暴。一次性筷子的使用浪费大量的木材，中国每年消耗一次性木筷子800亿双，首尾相接，可以从地球往返月球21次，可以铺满363个天安门广场。按50人的公司的用纸量计算，做出的纸大概可以使用55万年。每年为生产一次性筷子要耗费木材166万立方米，需要砍伐大约2500万棵大树，减少森林面积200万立方米。

　　而所谓“卫生”和“方便”的一次性筷子，不过是人们一种虚幻的心理期望。一次性筷子可能会因残留二氧化硫侵蚀呼吸黏膜；制作时用双氧水漂白，会对口腔、食道甚至肠胃造成腐蚀；打磨过程中使用滑石粉，在人体内慢慢累积，容易使人患上胆结石；消毒过的一次性筷子保质期最长为4个月，过期后很可能带上黄色葡萄球菌、大肠杆菌等，严重威胁使用者的身体健康。从环保的角度看，方便、快捷的背后是大量资源的浪费与垃圾的堆积。为此，我们倡导杜绝一次性筷子。

　　(二)美化环境，减少使用塑料袋。

　　“白色污染”主要指对环境造成的“视觉污染”和“潜在危害”两个负面效应。“视觉污染”是指散落在我们周围，人们随手丢弃的塑料废弃物对市容、景观的破坏．例如江河湖泊中大量聚苯乙烯发泡塑料餐具和漫天飞舞或挂在枝头上的超薄塑料袋，这些都给人们带来不好的视觉刺激。

　　“潜在危机”其危害主要包括以下几点：

　　a不易回收，因为回收在利用的成本高，利用率低；

　　b难以降解。现阶段主要处理方法有焚烧和填埋，若将其焚烧，则会产生大量的有毒烟雾，污染大气，而至于填埋，则将其埋葬100年，则还是原状，且对土地有极大的危害，导致农业减产。

　　c高温则分解出毒害物质，塑料制品在温度达到65℃时，毒害物质就会析出并且渗入到食品中，则会对肝脏、肾脏、生殖系统及中枢神经等人体重要部位造成危害。因此我们平时打饭应用自己的饭盒，不要对这样的危害熟视无睹。

　　(三)节约用纸，杜绝浪费。

　　光我们国家一年用于造纸的木材就有1000万立方米。我们浪费纸张，实际上就是在砍伐大树，浪费宝贵的森林资源。森林可以为人类吸收二氧化碳、提供氧气，防止全球气候变暖，阻挡风沙，维持生态平衡??节约纸张就是保护森林，就是在保护我们生活的地球。

　　☆坚持两面打印、复印，不要只用一面。

　　☆我们用的草稿纸最好装订起来，用完后这样不会随意扔掉。另外，回收1吨废纸能生产800千克再生纸，可以少砍17棵大树，每张废纸至少可以回收再生两次。因此，每个班级，宿舍都可以开展废纸回收活动。

　　☆少用餐巾纸出门自带喝水杯，减少使用一次性杯子。

　　(四)节约用水，节约用电：

　　●水已经成为制约我国经济社会发展的瓶颈。提高对节水工作的认识，切实把节约用水和建设节约型院校结合起来，彻底杜绝长流水、浪费水的现象，人人养成节水、惜水、爱护水资源良好习惯，大力开展“节约每一滴水”活动，把节约用水意识提高到一个新的高度。我国用水量与日俱增，供需矛盾日趋严重，有这样一句话：地球上的.最后一滴水，就是您的眼泪！这并非危言耸听，能源缺乏，大家也并非无所耳闻，非洲每年有无数贫民死于干旱，在中东比石油还珍贵是水，有前车鉴！如警钟鸣！同学们应经常检查宿舍中自来水管路，防止漏水；避免大开水龙头，提倡使用脸盆洗脸、洗手充分有效利用非饮用水，加大循环利用力度。用完水后，及时关闭水龙头；见到滴水的龙头，及时关闭。

　　●计算机、饮水机、等耗电设备不用时要随时切断电源，减少待机耗电；合理使用灯光照明。自然光线充足时，尽量不开灯；人员较少时，尽量少开灯。努力做到人走灯灭，杜绝长明灯现象。教室照明按需启用，避免浪费。为了您眼睛的健康，应尽量采用自然光；教室、宿舍、洗手间里做到人走灯灭，关闭没有必要打开的灯。

　　(五)珍惜粮食在学院食堂中，您是否有过将只吃了几口的馒头扔到餐桌上？是否将饭菜吃几口就倒掉？“历览前贤国与家，成由勤俭破由奢”。同学们，让我们以勤俭为荣，以浪费为耻，当我们随手扔掉一块馒头的时候，我们是否想到世界上还有很多人没有解决温饱。事实上，在发展中国家，每5人中就有1个长期营养不良，有20％的发展中国家人口粮食无保障，饥荒已成为地球人的第1号杀手，每年平均夺去10000000人的生命，由于直接或间接的营养不良，全球每4秒钟大约有1人死亡。社会粮食状况令人心痛，这么多的人因饥饿正在死亡的边缘徘徊，从根本上扭转消费观念、节约粮食值得我们当今大学生深思。

　　(六)养成良好的生活习惯，低碳生活25条准则

　　1、少用纸巾，重拾手帕，保护森林，低碳生活。

　　2、每张纸都双面打印，相当于保留下半片原本将被砍掉的森林；

　　3、随手关灯、开关、拔插头，这是第一步，也是个人修养的表现；不坐电梯爬楼梯，省下大家的电，换自己的健康；

　　4、绿化不仅是去种树，在校园种些花草，宿舍养花一样可以；

　　5、多步行，多骑自行车，减少乘公交车，电三轮；请用积水来冲洗马桶，厕所；

　　6、关掉不用的电脑程序，减少硬盘工作量，既省电也维护你的电脑；

　　7、没必要一进门就把全部照明打开，人类发明电灯至今不过130年，之前的几千年也过得好好的；

　　8、可以这么认为，气候变暖一部分是出于对过度使用空调暖气的报复；

　　9、尽量少使用一次性牙刷、一次性塑料袋、一次性水杯因为制造他们所使用的石油也是一次性的；

　　10、其实利用太阳能这种环保能源最简单的方式，就是尽量把工作放在白天做；

　　11、过量肉食至少伤害三个对象：动物，你自己和地球；

　　12、认为把水龙头开到最大才能把水果盘碗洗得更干净，那只是心理作用；

　　13、可以理直气壮地说，衣服攒够一桶再洗不是因为懒，而是为了节约水电；部分书籍用二手的就好；

　　14、洗澡洗到干净就行，不必因为时间长短用掉更多的水；

　　15、科学地勤俭节约是优良传统；

　　16、如果只用电脑听音乐，显示器仅可以调暗，或者干脆关掉；

　　17、可以把马桶水箱里的浮球调低2厘米，一年可以省下4立方水；

　　18、建立节省档案，把每月消耗的水电也记记账，做到心中有数；

　　19、10年前乱丢电池还可以能是无知，现在就完全是不负责任了；

　　20、随身常备筷子或勺子，已经是环保人士的一种标签；

　　21、开短会也是一种节约，照明、空调、音响等等；

　　22、没事多出去走走，“宅”是很费电的；

　　23、非必要的话，尽量买本地、当季产品，运输和包装常常比生产更耗能；

　　24、植树为你排放的二氧化碳埋单，排多少，吸多少；

　　25、衣服多选棉质、亚麻和丝绸，不仅环保、时尚，而且优雅、耐穿；

　　26、定期清洗排风扇，不仅为了健康，还可以省电；

　　27、洗衣粉出泡多少与洗净能力之间无必然联系，而低泡洗衣粉可以比高泡洗衣粉少漂洗几次，省水省电省时间；

　　五、活动流程：

　　1、本次活动应该开展较长时间，每一项活动内容单独成板块向同学们介绍，使其成为一系列低碳环保宣传活动，增加这次活动的宣传力度，宣传范围，宣传时间。

　　2、宣传部负责制作宣传板，向大家介绍一次性筷子，塑料袋浪费资源等的危害，用照片，漫画形式形象的展现出来。放在食堂前，北东阶东面等醒目位置。

　　3、海报的作用是明显的，对大家的影响很大。因此制作环保海报，引导同学们关注环境，保护环境，减少甚至杜绝使用一次性筷子，一次性塑料袋，节约用纸，节约水电和食品。养成低碳生活。

　　4、利用教学楼的板报向大家分时间段宣传本次环保低碳的一系列活动，加深在同学们心中的印象和影响。

　　5、利用刚创办的系报加大宣传力度。

　　6、广播台对本次活动进行连续的宣传报道，力争形成长久的影响力。

　　六、活动时间：

　　20xx年4月中旬

　　七、活动地点：

　　北东阶东侧，食堂前

　　八、主办单位：

　　经济管理系团总支

环保的策划书7

　　活动主题：同一个校园，同一个梦想。

　　活动目的：提高我们校园的生活环境和学习环境，校园变得美丽，生活变得多彩。

　　活动意义：每个人都希望自己能够生活在优雅的环境当中，能够亲身感受到“两只黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”的自然和谐意境。这并不困难，现在从我做起，从基础上改进校园的环境。

　　活动对象：西北农林科技大学在校学生

　　活动时间：20xx年月日星期

　　活动地点：西北农林科技大学南、北校区

　　活动宣传：由校宣传部负责制出有关“环保知识宣传”的海报、宣传板和横幅，由学生处公寓科负责检查宿舍卫生，由环保处负责带领学生将学校场地打扫干净，一切都为环保做好准备。

　　资金预算：横幅每条30元，共计4条，合计120元；横幅签名所用黑色墨笔每只2元，共计12只，合计24元；海报用纸16张，每张4元，共计64元；颜料50元；共计所需费用258元。

　　主办部门：西北农林科技大学校团委

　　活动流程：

　　1、召开活动前全体预备会议（将任务分配到每位具体实施人员）；

　　2、活动开始后按正常秩序组织学生集体举行签名仪式；

　　3、动员全体学生开展校园卫生大检查、大处理；

　　4、全体师生在领导的带领下为搞好学校环境表决心；

　　5、有主要负责领导宣布此次校园环保活动的启动仪式到此结束。

　　活动总结：学生们都动起自己的双手，因为世界上最快乐的`事情就是把双手弄脏。要深刻认识美好的环境能够给你以舒适的心情以及温馨的生活，也为我们交流之际增添了不少的快乐和清新感。美好的环境为我们的精彩生活增色不少。因此我们要从自己做起，只要力所能及，就应该尽自己的力量为创建美好校园做准备。

环保的策划书8

　　“相拥蓝天绿水”的绿色环保行动策划书

　　一、活动背景：

　　随着世界各国经济的迅速发张展和生产力水平不断提高，人类对环境的影响越来越大，环境问题已日益突出和尖锐化。严重的生态破坏和环境污染问题已成为当代人类社会面临的重大问题。作为当代大学生我们应该为环保做点实事，在国际志愿者服务活动周，我们更应该做好绿色环保活动。

　　二、活动目的：

　　1、增强我校学生参与环保的意识

　　2、保护我们学校以及周边的的环境

　　3、培养打学生养成爱护环境，保护环境的意识

　　4、增强全校师生的环保意识

　　三、活动意义：

　　通过这次活动提高我校学生的环保意识，把环境保护的理念贯彻到我们日常生活中来，提高我校学生的综合素质，但是真正检验我们对环境的贡献不是言辞，而是行动。”虽然我们现在做得只不过是一些微小的事，但是我坚信要是我们人人都有保护环境的责任心，从自己做起，从小事做起，携手保护我们的家园，大自然会给人类应有的回报，让人类能在温暖的.摇篮——草原上小憩；在慈祥的笑脸——天空下成长，在爱的源泉——河流中沐裕

　　四、活动时间：

　　XX.12.4

　　五、活动地点：

　　蜀山森林公园

　　六、活动参与人数：

　　15人左右

　　七、活动流程：

　　1、活动前期

　　（1）取得校方各级领导的支持

　　（2）在教学楼附近进行海报，图板展出宣传。征集参人员与活动，写好环保标语.积极配合组织部完成活动任务。

　　（3）买好所需的物品

　　2、活动中期

　　（1）人员分配

　　（2）注意安全问题

　　3、活动后期

　　（1）对活动工作得失进行总结

　　（2）将所拍的照片进行展览，让大家在很轻松的环境下了解我们周围的环境现状。

　　八、活动中应注意的细节和问题：

　　1、参与人员必须能够吃苦耐劳，不怕脏，不怕累。

　　2、注意交通安全，上下车要有秩序。

　　3、严格服从负责人的安排，不准单独行动。

　　九、活动经费预算

　　车费：30元活动总计经费：120元

环保的策划书9

　　一活动主题:

　　让世界更绿一点

　　二·活动目的:

　　地球是人类唯一的母亲，而她却没有得到人类应有的尊敬。保护环境，匹夫有责，特别是作为新世纪的大学生，未来国家建设栋梁的我们，更应该提高环保意识，增强环保理念，为保护环境贡献自己的力量。但是我国目前的环保状况并不乐观，人们并没有把环保落实到日常的生活中。为进一步提高我校学生的环保意识.通过创办环保协会，组织广大同学展开多彩的校园环保活动.以促进广大学生养成自觉保护院园环境的良好习惯.同时公民的环保意识仍然不是很高，而我们大学生更加应该了解全新的环保理念，给广大的市民起到一个表率的作用。

　　三·活动内容:

　　活动一:可回收物品收集活动

　　活动二:向中小学生讲解环保知识

　　活动三:环保知识有奖竞答

　　活动四:环保志愿者签名活动

　　活动五:清除校园的垃圾广告.

　　四·活动对象:主要针对环保社社员，以及全校学生。

　　五·活动时间:20xx--20xx学年，具体活动时间根据社员课余时间商定。

　　六. 活动一具体地点由第一次例会后商讨决定。

　　七、具体活动：

　　流程一，播放影片和图片，影片和图片内容紧扣环境保护的'主题。内容有关于环境好的方面，同时重点放在不好的环境现象上。我们通过影片和图片的方式让大家在很轻松的环境下了解我们周围的环境现状。

　　流程二，我们把环境好的一面与不好的一面结合群起来能给同学们以视觉上最大的冲击，让同学们深刻的认识到我们周围出现的环境问题和环境危机。让同学们深深的感到保护环境的重要性，从而在日常的生活中自觉的参加到保护环境的行动中来。

　　八.无需活动经费，但社员的环保意识与积极性无法预测。

　　九·预计效果:

　　此次活动将做好全面的宣传工作，影响力将涉及校区各个系部班级。此次活动的开展，将使更多的同学了解到目前我们生活所处的环境，了解到更多关于环保的知识，以号召大家共同维护我们的生活、学习环境，共建美好的家园。

环保的策划书10

　　一、活动背景

　　21世纪，一个经济发达、信息爆发的时代，人们的生活水平有了很大的提高，可环境问题也随之而来。全球环境恶化，物种灭绝、臭氧空洞、江河污染等现象已严重威胁到我们的生命，环保已成人们茶余饭后谈论的焦点。

　　20xx年，“低碳”时代宣告到来，全球各地掀起一股“低碳风”。随着全球自然灾害的频频发生，“低碳环保”刻不容缓。为了提高大学生对环境问题的'重视程度，从身边小事做起，环保协会借着这股流行风，倡导大家开创思维，把创新带入生活，由兴趣引发对“低碳环保”的实践中来！同时唤醒大家在日常生活中的减碳环保意识，从我们个人做起、用实际行动响应环保、实现低碳生活，保护我们的生态环境，创造一个真真正正的绿色生活空间，让我们能共享同一片蓝天。

　　二、活动目的：

　　1、了解大家对保护环境的见解与意见看法。

　　2、使大家知道保护环境是一项刻不容缓的使命，须从我做起，从身边的点点滴滴做起。

　　3、提高环保协会的知名度，让环保协会走出校园。让更加多的人加入环境保护的队伍。

　　4、增强每个人的环保素质，营造和谐校园，绿色世界。

　　三、活动概况：

　　1、活动主题：绿色环保问卷调查

　　2、活动口号：保护环境你我同行

　　3、活动时间：20xx年3月28日至3月31日

　　4、活动地点：不固定，以附近社区和生命科学学院为主

　　5、活动对象：生命科学学院学生以及学校附近社区住户

　　四、活动流程：

　　1、分配成员任务。

　　2、写好活动策划书，初步定下问卷调查时间。

　　3、通过网络搜索关于环境方面的知识，了解当前社会环境现状，拟写问卷。

　　4、做好问卷调查人员分配工作。

　　5、在活动时间段进行调查走访，宣传环保知识，呼吁环境保护。

　　6、汇总统计数据，总结大家对保护环境的认识。

　　7、写好活动总结与活动心得。

　　五、人员安排：

　　六、备注

　　1）活动前期准备阶段，由总负责人按照活动策划分配任务

　　2）活动期间，各任务负责人在进行问卷调查时应积极宣传环保知识，让大家认识到当前环境现状。同时负责社区问卷调查的同学应该注意出行安全。

　　3）活动中，发生任何突发状况，应及时报告相关负责人或是活动总负责人。

　　4）活动结束后积极总结，并将问题反映在总结报告中。

　　注：此活动最终解释权归环保协会所有

　　七、后期（反馈）

　　1、每次系列活动结束后，由活动负责人与相关活动协办单位进行活动反响调查，以问卷反馈为主要形式；

　　2、在活动过程中，适当进行相关摄影，用于后期活动开展。

环保的策划书11

　　（1）环保我最行：首先我们在空旷的篮球场地上的中间位置画了一个圈，圈里面放置了很多塑料瓶，只需一个球门即可。可将参赛者分为数组，每组队员相等，分别至少6人，每两组队员为一小队，任意组队，每组队员之间仍为竞争对手。比赛开始时，每次有一队参赛，一队的比赛时间为4分钟。同组的六人中，每3人分别站在场地的终点和起点处等候比赛开始。一队中每组首先上一名选手，由篮球场的一侧向另一侧踢球，踢足球的到圈地的位置时，便捡起一个塑料瓶，然后继续向终点踢球，当第一名选手将手中的塑料瓶扔进终点处的垃圾桶之后，同组在终点的选手便可出发，同样是一边踢球一边返回起点，到达圈地处时，仍需捡起一个塑料瓶，然后第二名选手将手中的塑料瓶扔进起点的垃圾桶之后，同组第三名选手可出发。踢球过程中所捡起的塑料瓶必须让选手边踢球边带回起点处或终点出，不然所捡的塑料瓶一律不计入比赛成绩，（即无效塑料瓶）。所捡的塑料瓶记为这名选手的比赛成绩。之后便按照相同的比赛规则进行。等到4分钟结束后，捡到有效塑料瓶最多的小组获胜。

　　（2）花样环保：可将参赛者分为数组，每组队员相等，分别至少8人。一场比赛同时有两组参赛。比赛开始时，第一名选手一手拿着塑料瓶，另一手运着篮球，从篮球场的一侧运到篮球场的中场线，这时可将手中的塑料瓶往中线处的垃圾桶投射，只要投进垃圾桶即可，然后立即返回起点，与同组的第二名选手击掌，这时同组的第二名选手即可开始运球前进，按照同样的方式循环，直到所有参赛队员完成为止。最终比赛成绩为该组队员完成任务的时间，时间最短的组获胜。

　　（3）环保接力赛：先将参赛的小朋友们分组，每组8~10人，给每人分发一个废纸团。每组参与游戏的时间大致为3分钟。（此游戏是建立在接力赛的基础上的。只是形式有点变化）。第一个小朋友从我们规定的起点开始起跑，当跑到另一端的终点时，再跑回原本的起点，将手中的废纸团交给同组的第二个人，此时第二个人开始起跑，按照相同的路线跑，排第几的小朋友手中就必须握有几个废纸团，依此类推。如果在跑步的过程中，废纸团不小心掉落，此时小朋友必须将废纸团捡起来，再继续向前跑。最后，在规定的.时间内，最后一名选手手握最多废纸的队伍为胜。

　　（4）环保大行动：比赛以家庭为单位，类似于三人四足。首先将家长和孩子的脚用绳子绑起来，还在在中间，分别与家长的一只脚绑祝比赛开始时，家长一人运一个篮球共同从起点开始前进，到终点的时候，孩子和家长没有运球的手要拿起在终点线上的塑料瓶，除运球的手之外，每一只手上都要有塑料瓶。然后再运球往起点走，重新回到起点用时最少的家庭胜出。

　　（5）运动起来环保：

　　活动流程概述：

　　1）收集废旧的可回收物品

　　2）将收集的物品进行交换（以物换钱，钱用纸张制作）

　　3）颁发奖品（包括鼓励，奖纪念奖）

　　活动过程：

　　1）有自愿者收集废旧塑料瓶或者废旧纸盒等一些可以回收的物品。（或者让小选手们自己去收集废旧物品，给定一定的时间看哪小个选手收集得多，活动过程一小朋友为主，家长只能进行一定的指点或者帮助。）如果让小选手自己收集也算活动的一个步骤。

　　2）让小选手的家长（最好是爸爸和妈妈一起参加的）通过体育比赛例如跳绳，踢毽。来换取时间让小选手寻找志愿者已经收集好的废旧可回收物品，看谁找到的多。（如果是小选手自己收集的，就让小选手的家长通过前面的体育竞赛活动来赢取时间让小选手去用收集的物品从志愿者那里换钱看谁换的钱多）

　　3）找到物品后让小选手们参加体育竞赛活动获取时间让家长们去志愿者那里兑换钱，看哪组得到的钱多。（如果已经进行过钱物交换，这一环节就让小选手参加体育竞赛活动来换取时间让家长从志愿者那里获取已经交换了的物品，家长来取可以通过蛇形跑道来龋看哪一组得到的物品多。）

　　4）由志愿者选定一个地点让小选手和家长一起（将他们的腿绑在一起将物）品运抵指定地点。看那组用时最短。

　　备注：这类比赛分别取前三名，颁发奖品与证书。环保知识竞赛、环保才艺展示以家庭为单位，同样是取前三名颁发奖品和证书。

　　备注：