孩子对家长的建议

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多元评价指变过去唯一的教师评价为多人评价的做法。我们课堂上拟定评价标准,强化自评、互评训练。在每次习作之后,分别请学生自己、同学、家长、老师写出对习作的评价意见,这样,孩子在完成习作的过程中得到更多的关注、更多的激励和更多的建议,大大增强了他们完成习作...

孩子对家长的建议

有时候孩子还能帮助我们做一些力所能及的事情,这说明孩子从内心世界长大了,懂事了,我们做家长的最主要的是给孩子自由的空间,不压抑孩子,和孩子一起成长,一起快乐! 家长不易学生也不易每天背着重重的书包上学其实应该互相体谅我想大部分的学生都相当家长...

对独生子女的期望值也普遍提高.家长对幼儿接受艺术教育,英语教育,特色教育及园内兴趣小组活动支持率高,说明了在崇尚素质教育的今天,家长们较为重视孩子的综合素质培养,他们对于学前教育的需求不再满足于幼儿园管好孩子,能认几个字背几首唐诗唱几首歌,...

家长平时应督促自己的孩子学习,但不要太过分了,这样会造成逆反心理。适当的让你的孩子休息一下,不要对他太啰嗦望采纳谢谢我认为,应该如实的给予评价,平时是怎么表现的,就怎么写。比如,爱不爱做家务,是否积极的完成作业,平时喜欢做什么,有没有什么爱好,,儿子三年级期末考试成绩大约排名30多名吧，我心里真郁闷，做家长的总会很在意自己孩子的成绩，我在孩子身上也花了很多心思，可他成绩却不见起色，所以面对他的成绩心情郁闷极了!心态不好，批评了儿子，他也对成绩没信心，茫然问我该怎么努力......

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家长您好!我的理解是你的苦闷茫然源于以下问题：

1、对孩子成绩的.评价

家长都期望孩子学习好，每个孩子也都想做一名好学生，但在现实中，班级孩子学习成绩有差异，这很正常。而且，现在的成绩说明了什么，只是现阶段的考试成绩而已，并没有定乾坤，所以请家长不要太焦虑、更不要把这些负面情绪带给孩子，影响孩子的心情及产生自卑感。

2、对孩子的成绩不能不管不问，应该怎么管?

通过你的叙述，家长和孩子在学习上下了很大功夫，但收效甚微。我想可能有以下原因：

(1)孩子上学还没入门，这是个很严重的问题，如果家长无力解决，请向专业人士求助;

(2)孩子学习的基础不牢固，那就需要从头补课。要和孩子讲清其中的利害关系，让孩子积极主动地参入学习，不要流于形式;

(3)孩子学习时注意力是否集中、学习习惯怎么样、是否主动学习、能否独立完成作业?这些细节家长要观察清楚，找出问题、解决问题;

(4)孩子是否有心事、有顾虑，是否对考试不适应?这些事情在日常生活中要和孩子做好交流，才能发现问题所在。

3：请家长对孩子的成绩不要过于敏感，通过学习、交流，了解一些儿童心理和教子经验，找出适合孩子的教养方式，才能从根本上解决问题。

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