中学数学教学参考

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中学数学教学参考

中学数学教学参考杂志社成立于2008年6月，其前身是陕西师大中学数学教学参考编辑部。由编辑部升格为杂志社，是陕西师范大学教育出版集团转企改制，加快由经营杂志向经营学科资源转变的一个重大举措。

中学数学教学参考

陕西师大教育出版集团开路探险的先遣队而率先创建的中学数学教学参考杂志社，尽管运营还不到一年，但却已初显规模。其杂志《中学数学教学参考》已由半月刊改为旬刊，其网站即将上线，其多元经营正在积极探索和稳步开展。一个“刊、书、网、盘互动，研发、产品、服务一体”的新的经营模式正在形成。

《中学数学教学参考》杂志创刊于1972年。在全国“中学数学”杂志中，它的创刊时间虽不是最早，但连续出刊的时间最长。目前，其内文容量最大(大16开本，72页)，年出刊最多(36期)，发行量在同类刊物中名列前茅。长期以来，它始终坚持 “真诚地为中学数学教学服务，为中学数学教师的专业化水平提升服务” 的办刊宗旨，杂志内容“求新(意)、求实(用)、求特(色)、求识(见)”，尤其在当前新课程改革中，已成为我国中学数学教育领域的专业主流媒体。

最受读者欢迎的杂志，才是最好的杂志。《中学数学教学参考》是中学数学教学参考杂志社经营的旗舰，是中学数学学科资源的聚集和优化的活水源。

中学数学学教学参考杂志社是一个继往开来的新的经营实体，它的经营是开放的，它的舞台是宽广的，它需要许许多多教学名师和教研专家的参与和帮携，他会为千千万万的教坛新人提供专业成长的沃土，他也必将培养造就出一大批中学数学教育的脊梁和大师。

21世纪是一个合作的时代。我们期待所有与《中学数学教学参考》志同道合的新老朋友与我们一起互促共建，比肩发展，共创辉煌。刊名：中学数学教学参考 Maths Teaching In Middle School

中国标准刊号：ISSN1002-2171

国外代号：M4267

邮发代号：52-30。

国际刊号：ISSN 1002-2172

国内刊号：CN 61-1032/G4

主办：陕西师范大学

周期：半月

出版社：中学数学教学参考杂志社

出版地：陕西省西安市

语种：中文

开本：16开

创刊年：19721.本刊专稿专家专文，高端视点.注目当前中学数学教育和数学教学的理论与实践研究中的重大问题，传播最新研究成果，展望未来发展方向。

2.特别策划以读者普遍关注的重大问题、热点问题、较大争议问题等为选题，采用访谈、笔谈等特别形式，组织专家、教师、教研人员等共同参与的专题研讨活动。

第一板块：教学时空

3.论教谈学以波澜壮阔的中学数学教学为中心论题，发表有理论、有实践、有创见、有教学指导和实际参考价值的教学研究论文，可以是教学叙事、教学反思、个案研究、CAI应用、教学随笔、讲授艺术、微型设计、精彩片断、经验总结、体验感悟、数学与生活以及学生的学法指导、学法研究等。

4.课例点评课例：一节课(成功的或失败的)或同一节课不同的教学过程及教学实景的文本再现，有较好的点评价值;点评：采用专家评、研究小组评或读者评等多种形式，可以使插评、总评相结合或单独成文，其观点源于课例又高于课例，对课例的成功和不足做出客观评析，或提出改进意见等，以多视角、多层面展示课例的教育和教学功能。

5.课改进行时研究课改实验的教材教法，交流课改研讨的各种观点，介绍课改教学的评价方法，反映课改发展的最新动态。

6.与教学同行与教学内容(单元)同步，分析教材，探讨教法，研究学法，为年轻教师提高教学理论水平和教学实践技能适时服务。

第二板块：解题中心

7.思想方法探讨和总结中学数学教学中各类问题的解法和技巧，升华解题思想和观点，提高教师的解题能力和水平。

8.提案分析就数学课本中的典型例题和习题，课本以外的典型问题，或数学教学中发现的典型错题、错解，进行解题过程的思维分析，结合丰富的解题案例，开展解题思维研究。

9.创新平台问题及解题创新是把解题引向深入的研究过程，这里将荟萃层出不穷的新题、新解，展示新题创新中一题一议及巧思妙解等点滴研究成果。

第三版块：考试在线

10.阶段测评研究单元、期中、期末考试，提供质高、意新、实用的训练题及相关资料，供非毕业班教师在阶段性复习、考试及评价中参考。

11.中高考频道关注中高考新视点、新变化、新动态;总结与交流各地中高考复习课教学中的先进方法和经验;选登中高考试题、模拟题，开展试题评析及考试研究。

12.竞赛之路低起点，以全国联赛初试为水准，提供新鲜而丰富的竞赛训练素材;交流竞赛辅导的经验和做法。

第四版块：教研导标

13.读研写读：名著导读，佳作析评，阅读心得等.研：教学研究的`基本方法介绍，教研历程的经验感悟讲述，教研能力的训练培养提升，教研课题的进展成果综述.写：写作指南，介绍中学数学教研论文写作的特点、要求、要领和规范等。