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开家长会的感受及建议感想作文范文
作为一名家长,参加了学校召开的家长会之后,有什么感受呢?对此家长会提出什么样的建议呢?下面就是百分网小编给大家整理的开家长会的感受及建议,希望大家喜欢。
开家长会的感受及建议篇(一)
昨天下午,去上初三的孩子的学校开了新学期的第一次家长会。
这次家长会是首次三个年级的学生家长一起开会,去的家长特别多。办公楼把学校分前后两部分,前面是活动区,后面是学习区,学生教室就分布在学习区的教学楼上,进门就是一条笔直的大道贯串活动区和学习区,活动区的大道两边分别是操场和篮球场等设施。家长去的时候学生还没有放学,学校要求家长不能进入学习区,先在操尝篮球场上等候。但几乎所有的家长都站在大道上,学生放学的时候,学校的广播不停的提示要求家长让开道路,让学生顺利安全的离校,学校老师也不停的在现场要求家长后退以便给学生让出道路。但老师一离开,就有不少家长可能是为了看到自己的孩子,又挤到了前面,以至于把大道挤得仅能两个人并排通过,但也有近一半家长比较自觉,只站在路边,于是道路两边的家长与家长之间又分别空出了一条空隙,部分学生也顺便从这两条缝隙中穿行,秩序极度混乱。更有不少家长,在学生还没有从学习区出来完时,就开始往里挤,导致秩序更加混乱。
家长会开始后,首先是学校领导的讲话,讲话一开始就说了两个用她的话说是不该说的话题,其中之一就是家长们今天拥挤在路上导致学生不能顺利出校的问题。另一个是说接学生的问题。因历史原因,学校门前的路比较狭窄,而且是初中了学校不主张家长接学生,如确实需要接时建议家长在离校门100米远的指定区域外接,但仍有不少家长每次都挤到校门口(我还见到少部分开车的家长也把车开到校门口,走不动时不停的按喇叭)。她说这两个问题都是事关孩子安全的问题,我们的家长都不能做到,孩子的教育不光是学校和社会的问题,更需要家长的密切配合,而且家长的言传身教对孩子的影响更大,比如不少问题少年就出在问题家庭就是很好的说明。然后就学生在初中阶段的学习、生活、生理、教育以及家长和学校的配合等方面做了许多有益的说明。我所在的教室校领导讲话时班主任不在,于是不少家长在下面开小会,嗡嗡声一直不绝于耳,还不时有接打电话的声音。后部分家长会由各班班主任主持,这时虽然没有了说话的声音,但接打电话的声音却一直存在,有些声音还特别大,像平时在家一样。
中国是公认的父母愿意为孩子奉献最多的国家之一,也是对子女教育最重视的国家之一,然而家长却不注重自身的形象对孩子的影响,在公共场合不排队、不讲秩序、不遵守规则、不尊重别人的事情屡屡发生,而且人越多表现尤甚。
开家长会的感受及建议篇(二)
本周二我校五年级召开了全年级的家长会,在家长会上我作为英语老师,就我个人的英语教学情况向家长们作了简短的发言。
(1)关注孩子们英语学习 孩子们学习英语已经是第3个年头,英语的`听说读写已形成有效的系统。学生每天在家有5分钟的听英语磁带的作业,这项工作需要家长积极配合,因为多数学生都有偷懒的心理。因为教师检查听力只能通过学生的朗读情况来签定。
(2)每天检查孩子的回家作业是否完成,保证第二天能按时上交。检查时不要只问一下有没有做,也请你亲自看一看,家长还可以看看单词有没有抄错,题目有没有做错之类的。
(3)有时我会布置学生回去背诵英语单词,并自己默写。这时家长可以在家帮助学生默写,你可以报中文,让他默英文。并签上你的名字(注明默写),因为有的学生让他默一遍其实也就是抄一遍交差,一点效果也没有。
(4)督促孩子预习、复习。这是一项很必要也很重要的任务。所以,家长的首要任务是及时督促孩子复习当天学习的内容,提前预习下一堂课的学习任务。主要形式就是跟录音机大声读英语单词、句子、对话、短文等。英语和母语不同,没有学习的氛围和环境,必须“曲不离口”地反复诵读,才会记得牢。
(5) 总而言之,家长的重视会让学生增加信心,提高学生的学习积极性。与其在期末时看到大家都不愿看到的不理想的分数,还不如在平时就多关心孩子学习的过程。还希望家校携手共同提高孩子们的英语学习水平。
这次家长会我首次在家长面前表扬了学习态度很好的几位同学,同时也报了这几位学习态度有待提高同学的名字。我向家长们发出邀请,家长会后我在办公室等待个别交流的家长。我以为不会有家长过来,但是会议结束时,天已经黑了,有好几位后进生的家长出现在办公室,其中五(2)江国的父亲和我交谈了将近一个小时,他们都是外来务工人员,但是对于孩子的学习无能为力,又不想放弃。只希望老师对他们的孩子一如既往地关注。从交流中发现在孩子在校、在家表现完全不一样,这就需要我们老师和家长共同配合教育孩子,如有各别尖子生在学习很晚该睡觉的时候,但她还看电视(看到12点),等等影响孩子学习及健康的事,如果家长不反应老师一点都不知道,如何教育,所以我会用方法去跟孩子勾通,教育他,让他改正。
我相信,这次家长会没白开,之后一个月,通过家长的配合,孩子一定会健康快乐地成长,改变以往不科学的学习习惯,学会主动学习,把学习看成一种乐趣,以优异的成绩升入初中。
开家长会的感受及建议篇(三)
今天开完家长会后,我反思了许久,真的对我的触动很大,家长会是家校沟通的渠道,同时,也是对家长教育理念的培训。家长会怎样才能开到家长的心坎里,让家长有感触、有收获,进而让学生有触动、有收益。学校教育是任何一种教育都无法比拟的,家长必须重视孩子早期智力开发,综合能力的培养。
老师是家长不可替代的教育专家,学校教育是一方面,但如果没有家长的配合,是怎么也行不通的。成功的教育,往往是学生的家教也很成功. 我接触过各种类型的家长,有的恨铁不成钢而打骂孩子,有的天性懒惰麻木因而对孩子放任自流,都对学生形成了很大的负面影响。老师的思想工作,与家庭的影响相抗衡,有时会显得很缺乏说服力。即使学生一时间被老师的苦口婆心所感动,一回到家,没有一个良好的家教气氛,惰性很快又占了上风,于是江山易改,本性难移。因此,老师不但要教学生,还要教家长。当然,对象不同,方式也就不同。要让家长明白家教的重要性,让文化程度不高的家长学会跟孩子沟通,让家长发现孩子思想转变的征兆,都要老师耐心说服和解释。老师要理解有些家长的难处,真诚、尊重,教给家长的与孩子相处的方法要明确,具可操作性,要求家长主动与学校密切联系。这样做的结果,一般不会导致家长打骂孩子。不要让学生觉得,教师找家长就是告他状,让他又怕又恨,再也不想理你。要做到跟家长沟通了之后,家长跟你更亲近,更支持你的工作,学生也跟你更亲近,更喜欢听你的话,这很难做到,但这才是我们应该追求的目标!
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