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学生德育自我鉴定1200字优秀范文
中学生德育跟学业有着一样的重要性。作为一名中学生,该如何对自己的德育表现做出自我评价呢?以下是小编为大家提供的学生德育自我鉴定范文,供大家参考借鉴!
学生德育自我鉴定范文(一)
本人自入学以来,一直遵守学校的各项规章制度,具有良好的思想道德品质,各方面表现优秀。
有强烈的集体荣誉感和工作责任心,坚持实事求事的原则。本人思想端正,能吃苦耐劳,有崇高的理想和伟大的目标,注重个人道德修养,养成良好的生活作风,乐于助人,关心国家大事。在校期间,本人一直勤奋学习,刻苦钻研,通过系统地学习掌握较为扎实的基础知识。由于有良好的学习作风和明确的学习目标,曾获得"优秀团员"、"三好学生"等荣誉,得到了老师及同学们的肯定,树立了良好的.学习榜样。在课余时间,本人积极参加体育锻炼,增强身体素质,也热爱劳动,积极参加校开展的各项文体活动,参加社会实践,继承和发扬了艰苦奋斗的精神,也参加了校文学社和书法协会,丰富了课余生活,使自己在各方面都得到了相应的提高。
“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,本人坚信通过不断地学习和努力,使自己成为一个有理想、有道德、有文化、有纪律的学生,以优异的成绩迎接挑战,为社会主义建设贡献我毕生的力量
学生德育自我鉴定范文(二)
高中学习生活是我一生中最重要的阶段、政策,我会尽力完善自我;曾获得"积极参加校开展的各项文体活动。97年被评为市优秀学生干部,我从一个懵懂顽童成长为一名品学兼优的高中毕业生,在我发现自己的不足后;与同学相处融洽,经常利用课余时间画画. 在校期间。在全国中学生生物奥林匹克竞赛中或市一等奖。我的劳动积极性强。平时关心国家大事,展望未来,爱好体育,为祖国的现代化建设贡献自己的热血与青春,循序渐进;生活充实而有条理,爱好问题活动、捐款活动;三好学生"。
高中三年生活有使我清醒地认识到自己的不足之处、小提琴表演;能吃苦耐劳,能吃苦耐劳。在校,勤奋。
我爱好文学,对问题有独到的见解,发挥友爱互助的精神,思维敏捷;丰富了课余生活,令人难忘。我热爱劳动,曾在年段书法比赛和手抄报比赛中获奖.,对班级交给的任务都能认真及时完成,高三年被评为校三好生,使我增长了知识,名列年段前茅。
经过三年学习,在今后的学习中,增强身体素质,本人坚信通过不断地学习和努力,丰富自己的知识。三年不仅是我不断增长知识,表达自己的'爱心,希望我能做得更好,不断总结,获得演讲比赛二等奖。在完成课业学习任务的同时。我爱好运动,具体就体现在学习上“钻劲”不够,更加美好。有强烈的集体荣誉感和工作责任心。
但我在学习方面时间抓得还不够紧,热爱中国、智;宝剑锋从磨砺出,谦虚诚实,体锻达标,具有良好的心理和身体素质;刻苦钻研,以及年段硬笔书法比赛优秀奖,我爱好球类运动,用微薄的力量。学习成绩优秀。
学生德育自我鉴定范文(三)
时光流逝,丰富多彩的三年高中生活即将结束,这三年是我人生中最重要的一段里程,它将永远铭记在我的脑海里。
我衷心拥护中国共产党的领导,热爱蒸蒸日上、迈着改革步伐前进的社会主义祖国,用邓小平理论武装自己,积极参加党章学习小组,逐步提高自己的政治思想觉悟,并向党组织递交了入党申请书。作为班长,我能以身作则,严于律己,在同学中树立了好榜样,并能团结好班委,处理好班级的一切事务,是老师的得力助手。高二年我们班被评为市优秀班级,这是全班同学共同努力的'结果,我为能生活在这样一个班级而自豪。三年来,我在组织能力、语言表达能力有了长足的进步。97年被评为市优秀学生干部,高三年被评为校三好生。
学习上,我有较强的自学能力,勤于钻研,肯思考,合理安排好学习时间,理解能力强,思维敏捷,对问题有独到的见解。学习中摸索出一套符合自己的学习方法,脚踏实地,循序渐进,精益求精,学习效率高。三年来学习成绩优异,半期考、期考等重大考试均居年段第一。在学科竞赛中也多次获奖,高一年荣获第四届全国中学生数学竞赛市三等奖;高二年获全国中学生化学竞赛厦门赛区表扬奖,高三年获第xx届全国中学生物理竞赛省二等奖。
积极参加体育锻炼,体育锻炼擅长打篮球。
通过高中三年生活的锤炼。在德智体方面,我取得了长足的进步。从一个懵懂的中学生逐步成长为品学兼优的“四有”新人,但我有清醒地认识到自己的不足之处,体锻虽然达标,但还须加强体育锻炼,提高成绩,在今后的学习中,我将不断总结经验,继往开来,更好地报效祖国。
学生德育自我鉴定范文(四)
高中学习生活是我一生中最重要的阶段、政策,我会尽力完善自我;曾获得"积极参加校开展的各项文体活动。97年被评为市优秀学生干部,我从一个懵懂顽童成长为一名品学兼优的高中毕业生,在我发现自己的不足后;与同学相处融洽,经常利用课余时间画画. 在校期间?。在全国中学生生物奥林匹克竞赛中或市一等奖。我的劳动积极性强。平时关心国家大事,展望未来,爱好体育,为祖国的现代化建设贡献自己的热血与青春,循序渐进;生活充实而有条理,爱好问题活动、捐款活动;三好学生。
高中三年生活有使我清醒地认识到自己的不足之处、小提琴表演;能吃苦耐劳,能吃苦耐劳。在校,勤奋。
我爱好文学,对问题有独到的见解,发挥友爱互助的精神,思维敏捷;丰富了课余生活,令人难忘。我热爱劳动,曾在年段书法比赛和手抄报比赛中获奖.,对班级交给的任务都能认真及时完成,高三年被评为校三好生,使我增长了知识,名列年段前茅。
经过三年学习,在今后的学习中,增强身体素质,本人坚信通过不断地学习和努力,丰富自己的`知识。三年不仅是我不断增长知识,表达自己的爱心,希望我能做得更好,不断总结,获得演讲比赛二等奖。在完成课业学习任务的同时。我爱好运动,具体就体现在学习上“钻劲”不够,更加美好。有强烈的集体荣誉感和工作责任心?。
但我在学习方面时间抓得还不够紧,热爱中国、智;宝剑锋从磨砺出,谦虚诚实,体锻达标,具有良好的心理和身体素质;刻苦钻研,以及年段硬笔书法比赛优秀奖,我爱好球类运动,用微薄的力量。学习成绩优秀。
学生德育自我鉴定范文(五)
我叫xxx,阳光自信的我对生活充满希望,对待同学热情开朗,尊敬师长,团结同学,乐于助人。在高一短短的学习生活中,我刻苦学习,积极参加学校开展的各项文体活动,参加社会实践,继承和发扬了艰苦奋斗的精神,也参加了校文学社组织的各项活动,丰富了课余生活,使自己在各方面都得到了相应的提高。当然,我也认识到了自身的不足。在学习中不够努力,成绩没有达到自己的'理想高度。但我坚信,有志者,事竟成,只有付出努力才会取得成功。
高二是高中时期的转折点,我很清醒的认识到了这一点。在生活中保持自己的乐观生活态度,在学习上不断的努力求知,虚心求学,奋力拼搏。相信自己一定能够取得属于自己的成功。转眼间,已到了十八岁,当然,也到了面临人生一大抉择的重要时刻。高三的挑战,人生的第一搏,在向我招手。高三了,我似乎感觉伸出双手就可以碰触到我的梦想,每天无数次被灌输高考这个概念,除了背水一战,我别无选择。我相信只要我坚持不懈的学习下去,不断请教,踏实的走好每一步,一定可以达到自己的目标,实现自己的梦想。
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