观看案例分析优秀作文范文

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　　案例是人们对生产生活当中所经历的典型、富有多种意义的事件陈述，看完一个案例之后，通常都会有观后感。下面是百分网小编给大家整理的案例观后感作文，仅供参考。

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关于热门的观后感介绍(↓↓↓详情入口↓↓↓)

案例观后感目录

　　案例观后感作文篇一：许庭案例观后感

　　案例回放：006年4月21日晚10时，许霆来到天河区黄埔大道某银行的ATM取款机取款。结果取出1000元后，他发现银行卡账户里只被扣了1元，随后许霆连续取款5.4万元。当晚，许霆回到住处，将此事告诉了同伴郭安山。两人随即再次前往提款，之后反复操作多次。后经警方查实，许霆先后取款171笔，合计17.5万元;郭安山则取款1.8万元。事后，二人各携赃款潜逃。

　　20**年5月，许霆被警方抓获。该案经广州市中院审理后认为，被告许霆以非法侵占为目的，伙同同案人采用秘密手段，盗窃金融机构，数额特别巨大，行为已构成盗窃罪，遂判处无期徒刑，剥夺政治权利终身，并处没收个人全部财产。

　　20**年初，广东省高级人民法院以“事实不清、证据不足”裁定发回重审，20**年3月广州市中级人民法院重新组成合议庭审理，以盗窃金融机构罪，判处许霆有期徒刑5年，处罚金2万元，并追缴17万多元违法所得。

　　根据刑法关于盗窃罪的解释，个人盗窃公私财物价值三万元至十万元以上的，为“数额特别巨大”，而我国刑法对此相应的规定是，处十年以上有期徒刑或者无期徒刑，并处罚金或没收财产。而在本案中，许霆不仅将巨款挥霍一空，还私自潜逃直至被抓获，并无任何可获从轻或减轻的量刑情节。因此，法院适用了规定的最高刑并无不妥，仍在法定范围内。

　　再往深处思考，我们又会发现“许霆案”同时还反映出一个问题，即在刑法的制度设计上还没有真正建立和体现法律面前人人平等和物物平等的现代法治原则。商业银行在民事法律上不过是一个与客户处于平等地位的经济活动主体，金融机构的财物与公民个人的财物在财物的存在形式与财物的价值内容上本身具有同一性。我国《物权法》已经明确宣示：“国家实行社会主义市场经济，保障一切市场主体的'平等法律地位和发展权利。”“国家、集体、私人的物权和其他权利人的物权受法律保护，任何单位和个人不得侵犯。”这一规定意味着在我国，在法律前面人与人是平等的，物与物也是平等的。但是现行刑法中却明确规定，盗窃银行等金融机构的财物数额特别巨大的，可以处无期徒刑或者死刑。而盗窃其他单位或者公民个人的财物，不管数额多少，其法定最高刑不过是无期徒刑。同样是盗窃银行等金融机构的财物，社会普通成员盗窃的，其法定最高刑可以是无期徒刑或者死刑，而银行等金融机构的不具有国家工作人员身份的人员利用职务之便监守自盗(刑法上称之为职务侵占罪)，不管其数额多少，不要说是17万元，即使是170万元，甚至是1700万元，其最高法定刑也只不过是15年有期徒刑。③设想如果本案中的被告人是设置该ATM所属商业银行的一名内部工作人员，且其利用工作之便发现该ATM这一秘密后实施的本案之行为，其结果会是怎样的呢?我想大体不出三种可能：其一，银行自己承认机器有问题，言明责不在事犯(非罪犯)而在银行本身，只要退还钱款，作一下道德批评与检查，此事隐而不发。其二，即使事犯携款逃逸，该银行也会不断发出“劝降令”，退款后开除职务，勒令“卷铺盖回家”，以行政处罚了事。其三，此案东窗事发，事犯归案，无法隐瞒，只得“送官”。司法机关即使开堂问审，也只能以职务侵占罪定罪。

　　当然，假设不过就是假设，然果真如此的话，司法的矫情，现实的吊诡，结果的差异，全在这一冒似荒谬的假设中暴露无遗。由于现实生活中，我们看到太多的真相总是被笼罩在烟雾中，很多现象无法得到清晰地透视，所以假设或许是一条路径选择。

　　然而这里深层的原因是什么?如果许霆的行为真的能够成立盗窃罪，该案虽然看似量刑过重，并有着“杀鸡儆猴”的思维痕迹存在，但毕竟仍在法定刑的幅度范围内。对于具体办案法官来说，完全可以用“恶法亦法”、“爱莫能助”等言语拒绝所有责难。在这里，我们撇开许霆的行为能否构成盗窃金融机构、是否应当判处重刑不言，仅就刑法规定是否能够体现法律面前人人平等的原则作必要的反思与探讨。

　　在许霆案的争论中，可以看到我国立法乃至司法都存在不尽完善之处，但我们首先应在法律的理性与轨道上来看待，然后在法律的框架内实现公正，这正是人民法院所追求的法律效果与社会效果的和谐统一，许霆案的审理过程也充分说明了这一点。那么，从这个意义上说，许霆案的激辩必将起到推动我国法治建设的作用。<<<<返回目录

　　案例观后感作文篇二：法制案例观后感

　　本学期伊始，我院组织同学们继续开展一年一度的案例播放活动。通过连续几周的观看，我们得以将所学知识与实践相结合，并开阔了视野，为将来步入社会，从事法律工作打下了良好的基础。

　　其中对于《婚恋变奏曲·真假媳妇》这一案例印象比较深刻，这个案例出自CCTV-10的法律讲堂节目中，由知名律师王芳主讲。下面我先简要叙述一下这一案例的内容。

　　随着社会的发展，人们的价值观都有着转变，思想得到了极大的解放，诸多传统婚姻家庭观得到了颠覆。于是 “剩男”“剩女”逐渐增多，使其父母心急如焚。儿女平时工作忙，没有时间相亲，有些城市竟然出现父母提儿女相亲的现象。这故事的男主角的父母亲就是个为儿子婚事发愁的典例，其子小鹿由于受到较为严格的家庭教育，性格内向，沉默寡言，不敢与异性接触。这两位老人经朋友介绍，给儿子找了个女朋友。女孩子叫赵小云，贵州人，能吃苦，人又机灵，就是年纪比小鹿大三岁，而且学历不高。于是小鹿就和小云见面了，小云温柔体贴，得到了小鹿的喜欢。小云每次到小鹿家做客，都很主动的做家务，小鹿的父母对她也甚是喜欢。很快，两人就步入了热恋阶段。两人认识了三个月，就传出了喜讯，说是要大办婚宴。这次婚姻定的可以说是神速。亲朋好友都有些担心，但是小鹿的父母却特别开心能讨到这么好的儿媳妇。而且接着又传来了小云怀孕的喜讯。老人乐得合不拢嘴。但是，结婚以后，小云的脾气大变，经常向小鹿发脾气，而且还指挥小鹿干这干那。不久后，小云生了一个男娃，脾气更加恶劣，当着老人的面，就跟小鹿吵架。老人文化程度高，有涵养，就忍了又忍。但是总归是受不了，于是就合计给他们买套住房，让他们搬出去住，眼不见心不烦，只要他们自己过得好就行。买完了房子，要搬家，儿子儿媳妇工作忙，父母就帮着收拾东西，突然发现了一个奇怪的事情。他们发现儿媳妇有两个身份证，样貌是同一个人，但是却是两个不同的名字。一个是赵小云，一个是秦玉琴。这是怎么回事呢?于是老两口就拿着身份证到派出所询问，结果出人意料，赵小云是假的，秦玉琴却是真的。老两口大吃一惊，如果儿媳妇是用假身份给自己结婚，是不是背后有什么阴谋啊，弄不好还是个犯罪分子。他们决定回去问问儿媳妇，可能她有什么不能言的苦衷。老两口回去问儿媳妇，儿媳妇却说秦玉琴身份证是假的，赵小云才是真的。完全与查询结果相反。老人留了个心眼，没有当面把事情挑明。他们觉着这是事关儿子和整个家庭的幸福，一定要查个清楚，于是就偷偷的到儿媳妇的老家去打听。结果更是惊人，这个秦玉琴原来是有老公和孩子的，于是老人去找秦玉琴的公公婆婆问个清楚，得知为了再要个儿子，她和老公离婚，希望还能有好个指标，就双双外出打工去了。老两口觉得特别委屈，就决定回北京找儿媳妇问个清楚，结果发现儿媳妇已经带着孙子搬出了家去。于是，小鹿的`父母决定向法院起诉要求离婚，但是经调查，根本就不存在赵小云这个人，被告不适格，于是驳回了原告的诉讼请求。离婚这条路走不通，那么就要对民政局的主管婚姻登记的部门提起行政诉讼，在核实登记时，没有发现身份证是假的，要求民政局婚姻登记部门撤销结婚登记。那么是不是撤销了婚姻登记事情就解决了呢?答案是否定的，小鹿和小云还要争夺孩子的抚养权，而且这个孩子还不一定是小鹿的，所以说事情会变得更加复杂。可见，一步走错，满盘皆输。我们在平时的生活中，一定要慎重小心，不要让骗子得逞。<<<<返回目录

　　这个案例，给我们了许多启示。首先，在找女朋友时要核实其真实身份和过去的经历。不要光看身份证和户口本，最好向她熟悉的人多做打听，了解下她过去的职业，经历等等。再次，国家民政机关的婚姻登记部门要做好身份的核实工作，引进先进技术，与公安机关联网，做到无漏网之鱼的出现。

　　案例观后感作文篇三：煤矿事故案例观后感

　　通过共同分析事故，查找事故发生的原因，使大家对这起事故进行比较全面的了解，深刻汲取事故教训，警示和提醒大家充分认清当前安全形势，采取切实有力地防范措施，进一步抓好煤矿安全工作，这对于促进今后煤矿安全状况将产生积极地推动作用。

　　一、深刻吸取事故教训，充分认清当前安全形势

　　在政府愈来愈重视煤矿安全、全社会愈来愈关注煤矿安全、煤矿职工也愈来愈需要煤矿安全的新形势下，我们一定要从讲政治、保稳定、促发展的大局和实践科学发展观重要思想高度出发，深刻认识搞好煤矿安全生产的重要意义，充分认清当前煤矿安全生产面临的形势，不断增强抓好煤矿安全生产工作的紧迫感、责任感和使命感，牢固树立“安全第一”的思想，认真履行职责，采取切实有效的措施，不断加大工作力度，切实摆正安全与生产、安全与效益的关系，把安全工作放到各项工作的首位，做到不安全不生产。

　　二、加强安全教育培训，提升职工综合素质

　　职工永远是安全工作的主体，职工的素质高低决定着一个煤矿企业的可持续发展能力，更决定着安全工作结果。进一步加大安全教育培训力度，不断提高职工的技术素质和按章操作意识，加强职工的现场操作能力培训和应对突发事故的演练，突出培训的针对性和实效性，增强职工的自我安全保障能力，激发职工学习技能、提高素质的积极性。

　　三、提高自身安全意识

　　一组组伤亡、损失的数字，一次次冲击着人们的神经。在为逝者叹息，为伤者难过的同时，如何减少悲剧的发生，成为我们每个员工应该思考的问题。在这样一个复杂的环境中工作，如何保证装置安全、稳定、长效、优质的运行，保证自身的安全、效率、轻松、便捷的.工作，对我们来说既是挑战，也是自我提高的机遇。就个人来说，我觉得要具备四心，即：专心、虚心、细心、责任心。

　　首先是专心。专心要求我们要热爱自己的工作，干一行爱一行，不能仅仅把工作当成赖以谋生的手段，被动的去应付工作。如果这样下去，工作的效率就会下降，工作中的激情和成就感就荡然无存。对工作的敷衍了事，将埋下事故的种子，进而付出血的代价。生活中，不是每一个人都能从事自己喜欢的工作，在没有能力改变现状时，我们应该积极调整自己的心态，去适应环境，创造机会去赢得属于自己的天地。慢慢就会发现自己逐渐喜欢上现在的一切，从而富于激情，工作成绩自然水涨船高，使自己上升到一个新的高度。

　　其次是虚心。虚心是要求我们在工作中不耻下问、积极进取，努力提高自己的专业技能和理论水平。工作中遇到不懂、不会的，一定不能放过，只有工作水平提高了，才能出色的完成工作任务。一知半解、糊里糊涂的去工作，也许你的一次错误，付出的将是生命的代价。安全生产没有及格，只有满分。

　　再次是细心。粗心是生活中每个人都曾犯的错误，生产中绝不允许犯粗枝大叶的毛病，仅仅一时的疏忽，使企业蒙受成千上万的损失，甚至是血的代价。要养成事前查、事后查、互相查的好习惯，杜绝麻痹大意的事情发生。

　　最后是责任心。任何人无论工作水平有多高，能力有多强，如果没有责任心，都不可能成为一名合格的员工。较强的责任心，应该是每位员工都具备的基本素质，只有本着对自己负责、对他人负责、对企业负责，才能对每件事情高标准严要求，工作才能兢兢业业。<<<<返回目录

　　前车之鉴，后事之师。没有安全就谈不上企业的稳定发展，没有安全就谈不上职工的为岗奉献，让我们铭记曾经的伤痛为以后的安全生产尽自己的一份力吧!

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　　案例观后感作文篇四：微型师德案例观后感

　　通过这次网络学习，我观看了《震撼心灵最美女教师》、《美丽的圈套》、《爱让我们成就彼此》、《寻找最美乡村教师》等这几个微型师德案例后，我确因为内心的感动而激动的流泪，感触颇深，我忽然觉得语言是多么苍白无力的东西，因为我无法用语言形容此刻的心情，充斥在我内心的只有四个字：爱与责任。已经在农村教育战线上摸爬滚打了将近23年的我，对我今后的教育生涯有一个全新的认识和定位。

　　今年，在教育领域出了个可歌可泣的事迹，那就是佳木斯市的最美女教师张莉莉在紧急关头，推开学生的壮举，真真体现了一个教师对学生的大爱!《美丽的圈套》让我体会到要做好一个教师，除了要有爱心外，还要有艺术，“严师出高徒”光有严还不够，还要有引导学生的'艺术。《爱让我们彼此成就》中的汤普森老师和泰迪的故事，对我们也深有启发，我们常叹差生，差班等，看来我们还是平时的工作还不够深入，没有走到学生心灵的深处。《寻找最美乡村女教师》中的阳光小学校长陈万霞老师关爱留守儿童，能让学生真正的感受到了被关爱，赢得了学生称她为“妈妈”。我认为“最美教师”的义举正是爱岗敬业，忠于职守的崇高品质和心系学生，爱生如子的高尚师德的最好的诠释。在她身上印证了平凡中的非凡，普通中的崇高。我要向“最美教师”学习：一是至善大爱的精神，最美的教师美在大爱，这种爱就是把学生真正放在心里。二是甘于奉献的高度责任的精神。最美教师，美在责任。至于如吴菊萍救小孩，吴斌舍身救乘客，孟佩杰奉母事迹更是如朵朵金华熠熠闪耀。

　　“最美女教师”的壮举令我感动，我觉得这个美不仅仅指容貌美，更主要的是指张丽莉老师的人格美。在千钧一发的危急关头，张丽莉老师能挺身而出，体现了一个教师对学生发自心底的关爱，她用无私大爱谱写了一曲生命的赞歌，塑造了新时期人民教师的光辉形象值得我们学习。这种壮举不是她一时冲动，而是一种本能，是平时对自己的师德修养的结果。如果平时不注意自己的师德修养，她是不可能会有如此举动。她已经把关爱学生的意识烙进了自己的心灵深处。成了一种本能。这是教师道德的最高境界，也是我们追求和奋斗的目标

　　看了这几个故事后，我才深刻的体会到了什么叫做“成就学生的一生”。老师不仅是学生的老师，还是他们某些时候的父母，他们的兄弟姐妹，他们的知心

　　朋友，如果我们真正的融入了这些学生的生活中，我们就能更加深刻理解这些。<<<<返回目录

　　案例观后感作文篇五：安全事故案例观后感

　　6月4日下午，在公司召开的“青年安全生产示范岗”上，安技环保部的专家通过对近些年发生在公司及兄弟单位的安全生产事故案例进行了详细的讲解，为我们公司青年安全生产敲响了警钟。

　　通过对事故案例的学习，我们深刻认识到了安全生产对企业的重要性。安全是企业效益的基石，没有安全，就没有企业的发展，更谈不上创造效益。安全是亲人永远的期盼，只有我们自己安全了，才能够为公司的发展做出自己的贡献，才能为父母、为妻儿创造更好的生活条件，才能实现自己的人生价值。一旦出了安全事故，这一切将变为空谈，并将会为自己带来痛苦，为家庭生活蒙上一层抹不去的阴影，为企业带来损失。这一切都是我们要极力去避免的，因此，我们要时刻牢记：安全无小事，安全从我做起，从心开始。

　　通过对安全生产事故案例进行分析，我们不难发现：所有的安全事故都有一些共同点，那就是——安全意识不强、违章操作。在我们为这些事故所带来的惨痛后果进行痛心的同时，我们不禁想说：其实这些都是本不该发生的啊。公司安全文化中的安全事故观告诉我们：一切事故都可预防。所以，我们在平时的`工作中一定要加强自己的安全意识，努力学习安全知识，严格遵守各项生产活动中的安全规章制度，务必确保先安全再生产。在生产过程中，我们除了保证不伤害自己，不伤害他人，不被他人伤害之外，我们还应当阻止他人伤害他人，及时制止违反安全生产准则的行为，及早发现危险源，将安全隐患消除在萌芽阶段。

　　现如今，我们企业正处在高速发展的阶段，安全是我们生产活动中的第一要务。我们更应该通过自身不断的努力，以不懈追求本质安全，让我们以“公司无事故”为桨助力公司这艘大船快速前行。<<<<返回目录

　　案例观后感作文篇六：英语课堂案例观后感

　　课堂教学的有效性既体现“教”的有效性，更体现“学”的有效性。学生的课堂活动对课堂的有效性往往起着决定性的作用，学生的主动性和积极性是决定教学质量的关键。

　　一、课前准备是课堂教学有效性的前提

　　要想真正实现英语课堂的有效教学，认真备课是其基础和前提。备课前教师对自己所任教学生的兴趣，现有知识储备应有充分的了解，除此之外，为了实现有效备课，我认为还应注意以下两方面。

　　1.创造性地使用教材

　　在新课程理念下，课本不再是教学的全部内容，教材只是教师和学生进行教学活动的载体。教师应结合自身的实际和学生现有的知识、技能、思维水平等实际，灵活地、创造性地使用教材，从而激发学生学习英语的热情;全面培养学生的综合应用能力，提高课堂教学的有效性。

　　仁爱英语教材，教育理念先进、科学;教材的设计遵从语言教学规律;体现了学用结合、学以致用的原则;教学内容及语言材料贴近学生生活;实用性强。但仁爱英语存在教材容量大;一些模块任务难以落实;语用功能训练活动太过集中等问题。因此，教师备课时，得对整个话题作统筹安排。总之，教师要创造性地使用教材。

　　2.合理设计任务

　　英语新课程标准倡导任务型的教学模式。“任务型教学”要求教师通过在课堂上组织贴近实际生活的有意义的活动任务，使学生“从做中学”，以活动为载体学会“用言语做事”，其初衷是激发学生学习兴趣,让全体学生都能动起来,在任务活动中落实教学目标。真正让学生在做中学(learning by doing)，减少一些无效的活动，这是教师在课前准备中，应三思的问题。

　　二、课堂是英语有效教学的主阵地

　　1.营造宽松、和谐的教学氛围

　　在课堂上，教师应让每位学生体会到老师对他们的期望，并抓住各个时机将自己的热情、关心、信赖和期望传递给学生，激发他们参与课堂活动和语言实践的积极性。教师可因人而异，设计一些难易适中的问题，让每位学生都有说的机会。教师在课堂上多使用一些激励的话语，如：“Well done”、“Excellent”、“Try your best”、“Never give up”、“We believe you are the best”、“Keep up your courage, please.”让学生时时充满自信，不断进取。和谐的师生关系、学生对英语学习的积极情感，为实现课堂有效教学奠定基础;并且能很好地激发学生学习英语的.主动性，自觉性和持久性。

　　2. 巧设问为有效教学导航

　　教学始于提问，提问是课堂教学中一种常用的教学方法。课堂提问是英语教学中师生双边活动最基本的也是最重要的形式之一;是教师对学生组织教学，启发思维，提高理解能力的一种重要手段;也是英语交际活动的催化剂。合适的课堂提问，往往能激发学生的兴趣，促使学生积极思考问题，寻求解决问题的途径和答案，从而培养学生分析问题、解决问题的能力，有效地提高英语课堂教学效率。

　　在新课导入时，教师所提的问题，应能起到承上启下，激发学生的学习动机和兴趣的作用。通过课堂小结时的提问，教师可以了解学生是否掌握了本课的语言、语法、词汇、背景知识等方面的内容，反省自己的教学目的，手段、方法是否被学生接受，使教师及时补充原先课堂设计的不足。因此，此时的问题在紧扣主题的同时。可以更开放些。

　　我认为只要每一位英语教师能足够关注笔者以上提过的课堂教学过程之中以及课堂前后的每一细节，实现初中英语课堂的有效教学并不是可望而不可及的事情。<<<<返回目录

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