儿童电影观后感

时间:2024-06-08 04:41:19 丽华 观后感 我要投稿
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儿童电影观后感(精选12篇)

  看完一部影视作品以后,相信大家有很多值得分享的东西吧,这时候,最关键的观后感怎么能落下!那么我们如何去写观后感呢?以下是小编为大家整理的儿童电影观后感,希望能够帮助到大家。

儿童电影观后感(精选12篇)

  儿童电影观后感 1

  1939年版的《绿野仙踪》无论从特技或是音效上都无法和现在的3D电影媲美,但它却是儿童片里永恒的'经典。这一版《绿野仙踪》场景真实,感情真挚,剧情细节处理上温情感人,让人久久难忘。同时,这部根据同名童话改编的经典儿童歌舞电影内容也是环环相扣,引人入胜。主人公桃乐丝误入迷幻仙境,在仙女和人们的帮助下,她沿着黄砖路到绿水晶城去找大魔法师寻找回家的办法。路上,她遇见了稻草人、锡皮人和胆小的狮子。稻草人想找魔法师要头脑、锡皮人想要一颗心、胆小的狮子则想要胆量,于是他们结伴而行。一路上他们战胜种种艰难险阻,最终,每个人都如愿,桃乐丝也回到了简陋却温暖的家里。

  影片处处流露着童真与活力,充满了神奇有趣的童话角色和欢快的歌舞场面,赏心悦目的同时不乏教育意义,是一部适合孩子观看的经典好电影。

  儿童电影观后感 2

  如果有一天,你发现这个世界上有另外一个你,而这背后又隐藏着另一个更大的秘密,你会怎么办呢?《天生一对》(THE PARENT TRAP)就讲述了这么个看似离奇但却温情的故事。在影片中,林赛·罗翰(Lindsay Lohan)一人分饰两角——荷莉·帕克尔和安妮·詹姆斯,这两个性格迥异的女孩子却相貌惊人地相似。她们在夏令营相识相遇,却发现自己的生活原来充满了不可思议的惊喜,原来对方正是世界上的另一个自己!

  这对双生姐妹花因为父母早年离异而素不相识,分居天涯两地:荷莉性格外向开朗,天性自由,和爸爸住在美国加州南部,经营葡萄园,酿造葡萄酒;安妮则温文尔雅,甜美可人,她和妈妈一起在伦敦过着上流社会的'生活,妈妈设计婚纱,安妮也像公主一样文静端庄,说着一口流利的法语,对上流社交规矩了如指掌。不过生活真是充满奇迹,这两个分居天涯两地、本该不会见面的姐妹在夏令营相互捉弄,不打不相识,她们俩先是相互排斥,却最终发现对方是自己的孪生姐妹。但是发现这个天大的秘密后,这俩古怪精灵的女孩子又做出更加大胆的决定——她们要交换身份,让爸爸妈妈重归于好!其中的经历颇为曲折,但最终结局大团圆,温暖感人,相恋的父母终于最后走在一起,而这对可爱的双生姐妹花也不再分隔两地。

  影片充满情趣,两个小姐妹交换身份闹出不少笑话,搞笑情节层出不穷,而片中也穿插着温情情绪,让观众在电影的时候感到温暖而又愉悦。这样的影片想必会是孩子们的最爱!

  儿童电影观后感 3

  《音乐之声》是一部充满爱的电影——对国家的爱,对家人的爱,对恋人的爱,对音乐的爱,对正义的爱。这部贯穿着爱的主题的电影会给孩子带来最纯净最真诚的爱的教育。爱国爱家的大道理天衣无缝地融入影片之中,以简单形象的方式传达给孩子,让孩子在充满情趣的电影故事中学到做人做事的基本准则,从这个角度讲,《音乐之声》可谓是儿童教育的首选影片。同时,《音乐之声》还是很多孩子最初的音乐启蒙课,不管是节奏轻快可爱的《多来米》《孤独的牧羊人》还是优扬婉转的《雪绒花》《音乐之声》,都为人熟知。这些耳熟能详的旋律构成了孩子们童年的回忆,让人感到亲切温暖。

  更为重要的`是,影片至始至终洋溢着乐观向上的情绪,在无形中会影响孩子们对待困难的态度,尤其是影片的结局,让人充满向往和希望。故事虽然以战争为背景,片中的一家要逃亡国外,但是基调却并不阴暗,他们在最恶劣的时候也不放弃希望——纵然生活再黑暗,只要有音乐有爱有家人,就可以微笑地面对。这世间有夜,但也必有天明。只要还有信念还有爱,人生就总会有奇迹发生。

  儿童电影观后感 4

  昨天,我去看赛尔号大电影。讲了人们发明了赛尔,离开地球,寻找凤凰神兽。到了Y星球,一个自称汪师父的叫大家吃饭,可是一群精灵争先恐后地把饭吃光了,并和赛尔一起找凤凰神兽,他们在路上被美丽图海盗团围起来攻打。

  聪明的.赛尔假扮成美丽图,并想方设法突出重围,在突围时遇到了雷伊,雷伊和赛尔也去找凤凰神兽,可是赛尔号被黑洞吸了进去,由于黑洞吸了太多的东西而发生了爆炸,历经艰难的赛尔终于找到了凤凰神兽,大家共同努力,终于拯救了Y星球,赛尔也开着赛尔号回航了。这是多么精彩的旅行啊!

  儿童电影观后感 5

  今天,我看了一个名叫《地心引力》的电影,电影讲的是两名宇航员乘坐宇宙飞船到了外太空,他们在外太空走路的时候,因为氧气不够,并且自己的飞船又爆炸了,他们只好用最后的.氧气飞到国际空间站,可是国际空间站内的一些设施也快要爆炸了,一名宇航员因为没拉住绑在他俩中间的绳子就漂到了外太空,另外一名宇航员找到了天宫一号,再借助飞船,最终回到地球。

  电影里面有些地方很恐怖,我眼睛都不敢眨,但是我从这部电影中学到了很多太空知识,感觉收获很多。我还希望以后能多看这方面的书,那样可以知道更多太空知识。

  儿童电影观后感 6

  根据老师的推荐,我在家里观看了一部印度儿童影片《地球上的星星》。这部影片很感人,让我流下了感动的眼泪。

  这部片子讲述了一名9岁的小男孩伊桑的故事。伊桑虽然学习很差,但是他的画画得非常好,想象力丰富。上课时,他的注意力很不集中。因为他总喜欢观察池塘里的小鱼、树上的小鸟、地上的小水坑他觉得这比上课有意思多了。可是伊桑的成绩太差,老师觉得他已经没救了,经常罚他站在门外,不让他听课。而同学们呢,也天天嘲笑他。爸爸实在没有办法,就把他送到了寄宿学校。到寄宿学校后,伊桑难过极了,一句话也不说,除了他的同位没人愿意理他。直到有一天,美术老师拉姆来了,他发现伊桑有绘画的天才。拉姆老师从字母开始教伊桑,伊桑的学习慢慢有了进步,也有了自信。后来,伊桑在绘画比赛中赢得了第一名,当老师同学看到他画的那么好时,他们都目瞪口呆、非常惊讶。当我看着伊桑拿着奖状,向拉姆老师跑去,伊桑流下了激动的眼泪。

  伊桑很幸运,因为他遇到了一位真正关心他、了解他的好老师——拉姆。拉姆老师用很多有趣的方法帮助伊桑学习读写。他们在沙堆里用手指写字母、用彩色的橡皮泥捏成字母,拉姆老师还带着伊桑到操场上,在台阶上跳来跳去地练习计算,就这样,伊桑慢慢地对学习有了兴趣,学习成绩也有了很大进步。我一边看,一边想:拉姆老师用这种方法教学,太有趣了!

  我不由想到了我的老师。说实话,有些课,我一上就想睡觉,真希望能早点下课;但也有一些课,老师上得妙趣横生。如果世界上多几位像拉姆一样的好老师,把每一节课都上得生动有趣,让同学们天天都开开心心,该多好呀!

  这部影片给了我很大教育:

  一、每个孩子都有他的特点,有些只是成绩不好罢了,他或许在其它方面有特长,不管是老师还是家长请不要戴着有色眼镜看我们,更不能用显微镜去看我们的缺点,那不是刺激我们幼小的心灵吗?拉姆的与众不同在于他教育小孩主张用爱去感化教育他们,他认为每个孩子都是落入人间的晨星,要去发掘每个孩子的天赋,不能用成绩去衡量一个孩子的价值。爸爸、妈妈们要用放大镜去看孩子的优点,这样孩子会得到鼓励和帮助。

  二、爸爸、妈妈你们也有过成绩不好的`经历,为何要为难我们呢?我们何尝不知那怎么也学不会的感受呢?有了问题,不要什么不做就只会埋怨,埋怨有用吗?找到原因,选择合适的方法,我们是会改变的,爸爸、妈妈们应该相信这一点。还给我们一片蓝天,带走你们给我们的乌云,让我们健康、快乐的成长。

  三、我们都是一颗会发光的星星,我多么希望老师和爸爸妈妈能关心、爱护、帮助每一个孩子,让我们都能发出属于自己的光彩。

  儿童电影观后感 7

  今天,我和妈妈一起观看了由佳木斯市小蜜蜂读书会组织拍摄的首部系列儿童心理微电影《小小少年》,我特别喜欢他们的表演。

  今年四月份,我有幸加入到了“小蜜蜂”读书会这个大家庭,参加了小蜜蜂读书会第三届年会,并参演了市电台六一晚会舞台剧

  《绿野仙踪》,以及平时跟随张导学习表演,让我结识了许多新朋友,这部《小小少年》的众多参演都是我们一起学习的同学,他们自然的表演,多才多艺的展示,让我既佩服又羡慕,我希望我通过自己的不断努力学习,以后也能够在张导、艾华老师出品的作品中参演。

  我加入“小蜜蜂”读书会的时间虽然不长,但是这个友爱的大家庭让我也学到了很多书本上没有的.知识,我们课堂氛围轻松,课下也玩的开心,遇到有表演排练时,我们都需要有集体观念,精诚合作才能完美的展示作品精神。读书会还组织了丰富多彩的各项活动来提升我们各方而的能力。

  我爱我的“小蜜蜂”,我要和我的小伙伴们一起共同进步,去创造属于我们的精彩童年!

  儿童电影观后感 8

  《看上去很美》比贾樟柯的《站台》、顾长卫的《孔雀》都更有怀旧的理由,因为它的原作就是王朔写的一个带有自传体性质的同名小说。而且这次还是一怀到底,因为怀到了幼儿园,再往后也就都记不起来了,所以也就没的可怀旧了。和《站台》《孔雀》不同的是,这次的主角不再是城镇青年而是一个在京城军队机关后勤部门上幼儿园的小男孩——方枪枪。

  和王朔的原作相比电影做了大量的删减,人物上只留了方枪枪,故事呢也很简单其实讲的就是插班生方枪枪到陌生环境中难以适应集体生活的故事。在这样的适应过程中会出现所有上过幼儿园的孩子都遇到过的问题,比如尿床、努力表现得小红花、打架、幼儿园的军式化管理、符号化妖魔化的老师、没有玩伴等等,在这一系列的过程中,我想很多有过幼儿园生活的人会找到那种似曾相识的影子,那些小细节会让我们在看片的过程之中笑出声来,但笑的那一刻我们笑的不是方枪枪而是我们自己久违了童心和我们对儿时的万花筒般回忆。

  如果片子就是让我们在有一点点的.轻松和幽默之中怀旧倒算还好,可是你马上就能发现导演并不甘于就让我们怀念我们儿时或快乐或不快乐的时光,而是拽着我们思考更严肃的主题,硬让我们通过方枪枪纯真的眼神思考“孤独”、“自由”及成人对儿童的异化等形而上的主题的思考,那些长镜头的运用,并没有能让人深入思考而是让人感到极度疲惫,如果说用“你愿意和我玩吗?”这一句台词就能表达生命本体的孤独的话,那这样对孤独的解读未免过于浮浅。而导演张元如讲寓言般企图让我们思考的问题,也在一定程度上对观众也是同“成人对儿童异化”般是一种异化,让人非常倒胃口。

  剧中扮演方枪枪的小演员表演得非常精彩,但是有小孩的家长千万别以为这是一部儿童片就带着小孩去电影院看,这不是一部给孩子看的影片,正如导演张元所说“这是一部给成年人看的影片”。

  儿童电影观后感 9

  近期观看了佳木斯小蜜蜂读书会组织拍摄的首部系列儿童心理微电影《小小少年》。讲述了重阳节前夕,老师留给同学们一项社会实践作业,让学生从小学开始学会合作,培养团队精神,在孩子幼小的心田树立正确的价值观,让学生在蜕变中实现自我成长!

  电影里老师将同学们分成四小组,各自去完成任务,其中有三组都成功地完成了任务,令我印象最深的是第四组的同学们,由班长张一航和体委苏晓宁带队,因为他们两个人意见不统一,各持己见,争执讨论一番却没达成一致意见!任务失败!老师得知详情,单独和二人沟通,引导两位同学去读《狼图腾》这本书,从书中去体会其中的大智慧、合作一、大智慧在同学的共同完成任务中,就好像在实践孙子兵法,“多算胜,少算不胜”。只有集思广益,大家共同努力,多个人多份力量,舍小我,成大我,保全群体。这绝不是一般的聪明,而是大智慧。

  合作精神在平日集体活动中,不能各持己见,以自我为中心,有时做事只想自己,没有集体观念等等,这些都是我们必须去克服改进的。做事有头脑,不屈不挠,勇敢顽强,团结协作。

  和平共处在集体任务中,同学之间应密切合作,和睦相处。这样做的目的有时是为了达到双方合意的目标。另外,同学之间地默契配合成为了集体成功的决定性因素。

  团队精神无坚不摧的团队意识,在班长的带领下,班中每一个人都要为了集体承担一份责任,每个成员都不希望成为光说不干的.“同学”,每一名同学都在扮演着至关重要的角色。成功的班集体也是如此。每位成员不仅要承担自己的义务,还要准备随时承担起更大的领导责任。一个团体的生命力很可能就维系于此。枯木不成林,在这个时代越来越多的人认识到了团队精神的重要性,一个优秀的个人如果不能融入到一个团体中那么他的价值永远也不会完全体现。

  所以无论是在集体生活中,学习中还是完成任务中,作为学生的我们都要有这样的大智慧、合作精神、和平共处及团队精神。这样我们的成长道路才会越来越成功!越来越精彩!

  儿童电影观后感 10

  就在近几天,我观看了一部微电影,它的名字叫做《小小少年》,观看后我受到了很多启发,更使我陷入了深深的沉思中,现在就快随我来看看吧!

  这部微电影主要讲述了:某班班主任布置了一个生活实践作业,三小组都完成了,而第四小组却因为争吵没有完成,后来老师让他们看了《狼图腾》这木书,懂得了团结。所以新春晚会那天非常成功,最后他们在欢声笑语中玩雪。

  看完这部微电影,让我感到很惭愧。记得又一次,美术老师说要带好工具,下节课做游乐场。我和我的好朋友就开始讨论,最终我们讨论好了,我带卡纸和胶水;她带剪刀和装饰物。第二天我们拿着各自的工具高高兴兴的来到了学校,开始做的时候,我们发现游乐场里的旋转木马总是固定不住,由于我们的想法意见不统一,就开始争吵起来。“叮铃铃,叮铃铃”下课了!我们谁也不理谁。回到家奶奶发现我总是闷闷不乐的,就问我怎么回事,我把事情的经过和她讲了一遍,奶奶对我说:“你们要学会团结,这样做任何事情才能成功。”第三天,我一来的`。”最后我们和好如初了,在我们俩的共同努力下,也把游乐场做了出来,我们都开心的笑了。

  经过这件事,我深刻感受到只要同伴们齐心协力,再大的困难也只能向团结低头。更使我明口了一个道理:一根筷子每个人都能轻易折断,而一捆筷子却很难折断。团结就是力量,团结可以战胜一切困难。

  儿童电影观后感 11

  今天观看的《小小少年》是一部微电影。讲述了重阳节前夕的周末,老师留的一项社会实践作业。班长张一航和体育委员功苏晓宁一组,因为他们不懂得合作导致活动夭折。后来在老师和家长的帮助下,他们学习“狼”族精神,互相配合组织新年联欢会,获得圆满成功。当影片结束时,我静静地回味着。主人公张一航和苏晓宇从第一次的自以为是,活动失败后的失望沮丧,到第二次互相协乍,密切配合获得成功后的欣喜若狂,让我想起了:兄弟齐心,其力断金。是呀,团结就是力量。

  在南美洲的草原上,一个秋日的下午,一片临河的草丛突然起火,顺着风游走的火舌像一条红色的项链,朝着草丛上的一个小小的丘陵包围过来。丘陵上无数蚂蚁被逼的连连后退,这时出乎意料的情形出现了,只见蚂蚁们迅速聚拢,抱着一团,滚作一个黑色的“蚁球”冲进火海。烈火将外层的蚂蚁烧得孵啪作响,然而,“蚁球”越滚越快,终于穿过火海,冲进小河。河水把“蚁球”卷向岸边,使大多数蚂蚁绝处逢生。这不也是团结的表现吗?

  还有《两驴吃草》这幅画。画的是两头驴,被一根绳拴住了,它们反向走,各自去吃自己这边的`草。可是绳子不够长,两头驴吃不到各自方向的那堆草。经过思考,它们共同协作,先吃一边的草,再吃另一堆草。它们能为了共同的利益而进行协作。如果它们互不相让只看到自己眼前的利益,不但谁也吃不到草,还有可能因此而饿死。

  当今世界各国都在提倡合作共贏,创造命运共同体。没有谁能独立存在于世。而我们只有懂得与人合作,善于与人合作,才能获得更大的成功。让我们一起携起手来,从现在做起,一次游戏,一次班级活动,一次卫生的打扫,一次创造发明,让我们尝试着学会与他人合作、共人。

  儿童电影观后感 12

  昨天爸爸妈妈答应我今天上午我们一起看电影,所以昨天晚上妈妈就在网上帮我们买了三张电影票。是今天早上10:10的3D电影《马达加斯加的企鹅》。早上我们9:30就来到了电影院,我好期待啊,虽然平时爸爸妈妈是不给我买饮料和爆米花吃的,今天破了例,我们买了饮料和爆米花,我心里乐开了花儿,早早的就等着检票入场了。

  电影很好看,老大(Skipper)很有主见,有队长的风范,关键时刻永不服输,勇往直前;科斯基(Kowalski)简直就是一个天才,什么信息都知道,是老大的.军师;瑞哥(Rico)的本领很奇特,什么都东西都可以吃掉,关键时刻还可以燃放引火,超棒!菜鸟(Private)看起来很柔弱,很胆小,没有特长,但是他很萌,最后是他拯救了大家,菜鸟成长的很快,最后成为了英雄。

  这部电影我很喜欢,这个周末过得很开心!

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