初中生记叙文

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老师，我想告诉你一件事

初中生记叙文

在日常生活中，在学校学习中，我经历过很多事，有的在我心里埋藏已久的事，我真想向您倾诉。

我每天都在奋斗，每天都在坚持，每次失败后都在想胜利，看着别人成功的喜悦，我知道，自己还没有胜利，还要再继续奋斗下去，可结果呢?有时候被难题折磨得落花流水，我有了压力，也有了痛苦。老师您时刻都在讲坚持，时刻都在讲奋斗，但是我经厉这么多打击，也想退缩，可我不能，因为在我面前只有一条路——那就是向前冲。

我很爱读书，很爱写作，然而正是这我最擅长的项目，也有遇到困难的时候。一次作文比赛，我非常想得奖，可是盼望了两个多月的我什么都没有得到，当时，我想退缩，想放弃。但是当我看到以前得奖的奖状，便扔下退缩，捡起信心，在一次次写作中一次次的进步。

我在思考，为什么我要退缩呢?我有那么多的朋友，那么多的亲人，我不应让他们失望，我更不该退缩，越是处在最艰难的时期，我越是不会放弃!人生的道路不正是像山路一样曲折吗?只有那不畏艰险，披荆斩棘，一步一个脚印的人才有希望达到光辉的顶点。

老师，您不必担心，退缩仅仅只能是一种让自己放松的想法，我知道，只要我们坚持不懈，一个个难题就会迎刃而解，我想告诉您：“有时，我也想退缩，但一次又一次，我都没有退缩!”

我在班里的成绩不算好，再加上上课很少发发言，给老师留下的印象大概也是平淡的。上课做题目老师不叫我;朗读课文也轮不到我;参加课本剧也没有我的份;我在老师眼里几乎是不存在的。

音乐是我最优秀的一项，可是老师似乎也不记得我的这个强项。比如这次的艺术节，每班只能派一名同学参加比赛。老师表面上说得好听：“这次的比赛大家都可以报名参加。再评选出最好的一名去参赛。”可是他自己早就内定了一个人。

有一回我去办公室找老师，他不在。我看到桌上的报名表，参加器乐比赛的是朱朱。班里会器乐的同学也不过6个。除了朱朱的水平和我差不多，其余的都是“垃圾”。

为了这事，我和朱朱吵了起来。她说：“就你?也想和我比，你以为你是贝多芬啊!”我一听，火了，打了她一巴掌!骂到：“你吵什么呢!去年你还不是没得奖。别以为老师对你好点我就不敢对你怎么样!”

虽然平时在家里很少做家务。但在学校里我对卫生方面的工作干得是VERY GOOD。每周5都是我值日。同学扫不干净的地方我一点一点地处理。周一、周二的卫生常被扣分，但周五是从来没有的。

可老师还是记不住我，总夸周四负责卫生的同学：“做得不错!大家都要像小旋学习。”老师你为何还是记不住我，你是故意的吗?有次我问老师：“老师我们周五的卫生也干得很好啊!”老师瞟了我一眼：“那也没有小旋工作做得好!”

为了让老师记住我，我开始更加努力学习。以前的作业做起来只有80分左右，现在几乎都是满分。那些以前90分的，现在只要达到了满分，老师都会表扬他们进步了。而我呢?比起他们更是进步。我很生气，就和一些同学说：“老师真偏心，他干吗从不说我好。他那是什么意思。我那么努力他当没看见，我还那么努力做什么!”

到底是老师偏心呢?还是我不讨人喜欢?还是没给老师拜年?还是谁在诅咒我?还是……但是我不会灰心的。不管你是真记不住我还是假记不住我。我都要在我毕业以前让你记住我，记住我的好，永远都不让你看扁了

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