车工技能自鉴定

时间:2023-12-22 11:55:36 毅霖 评语大全 我要投稿
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车工技能自鉴定(精选5篇)

  自我鉴定是对自己的政治思想、工作业务、学习生活等方面情况进行评价与描述,写自我鉴定有利于我们工作能力的提高,不如立即行动起来写一份自我鉴定吧。那么自我鉴定要注意有什么内容呢?以下是小编收集整理的车工技能鉴定,仅供参考,欢迎大家阅读。

  车工技能自鉴定 1

  为期近一个月的炼铁厂天车工初中级技能鉴定考前实践培训正式拉开帷幕。来自原料、喷煤、第二高炉三个生产车间的52名天车工参加培训。

  针对此次天车工培训,炼铁厂做了精心安排和部署,不仅在练习时间与内容、考试时间与考场设置方面及时获得公司劳工部技能鉴定站确认,同时,为保证培训质量,根据参考人员分布点多面广,且均为四班三运转的生产人员,分批次合理安排训练,并选拔出富有经验的天车工班长、工段长组成管理小组,进行每天实践操作技巧等技术辅导和场地器材管理。相关车间也积极配合,原料车间克服原燃料存放场地紧张等困难,见缝插针利用供货厂家生产间隔,专门腾出一块堆放原燃料空地做为实践训练场;机修车间安排检修人员将日常生产用的行车抓斗更换为考试用标准吊钩以确保培训效果。

  随着炼铁综合技术改造项目转入正常运行,日渐增大的`原燃材料进货量,日益完善的专业技术管理,对老区高炉和新区高炉各种人力、物力资源都提出了新的要求和更高标准,此次天车工技能鉴定考前培训,不仅将有效提高天车工技能素质,还将对炼铁厂各种原燃材料进货堆放、有序吊装送料、精确物料配比起到积极的促进作用。

  《数控车工技能鉴定考核培训教程(第2版)》是根据《国家职业标准》中数控车床操作工的基本要求,为职业技能鉴定而编写的应知、应会培训教材,在2005年第1版的基础增加了新的技术内容。《数控车工技能鉴定考核培训教程(第2版)》的内容包括应知、应会和相应的习题。应知部分含数控车床组成与原理、数控车床编程,应会部分包括数控车床加工工艺基础和数控车床操作等内容。《数控车工技能鉴定考核培训教程(第2版)》可以作为数控车床操作工职业技能培训与鉴定考核用书,也可以作为中职中专、高职高专相关课程的教材(尤其是对于两年制的数控专业),也是从事数控车床操作与编程的工程技术人员的实用参考书。

  车工技能自鉴定 2

  自20XX年5月毕业参加工作以来,我已从一名幼稚的学生逐步成长为一名合格的数控工种专业技术人员,经过几年的实习现场教学工作,我已总结出一套适合自己教学方法。工作几年以来,我先后从事过普通车工、数控车工、数控铣工、3D打印与快速成型技术等工作岗位。现在从事的是:数控车工,数控技术、车工工艺、机械基础、AutoCAD制图,Pro—E绘图等教学工作。

  在多年的一线教学主要工作中,一直兢兢业业,对待工作一丝不苟,一直奉行科学教学,严谨教学,强化质量管理、成本管理、进度管理、安全管理的要求,保证了每个项目的教学工作都能达到学校的教学要求。我一直以积极的态度发挥自己的长处,积极工作。如20XX年学生技能等级考核实行无纸化考试方法以来,我所辅导班级的数控车中、高级工通过率能达到90%以上。在我从事或介入的其他工作也有很多,如参与学生职业技能竞赛、学院示范校的建设等工作。在我所从事的各项工作中,都能尽职尽责,积极思考,不断学习新知识,新技能,紧跟时代步伐,努力的.不断提高自己,圆满的完成了领导所交给的各项任务。自工作以来,我多次被单位评为优秀教师、专业技术人员年度优秀,所撰写的论文被中国职协评为优秀作品等。

  经过多年的一线教学工作,本人在工作上、思想上都有了很大的进步。当然成绩只代表过去,在以后的工作中我会加倍努力,争取做的更好。因为技术在不断进步更新,时代在不断发展,只有通过不断地学习,辅以求精务实,脚踏实地的工作作风,方能胜任自己的工作岗位。因此,结合自身实际情况及工作需要,本人特向单位及组织申请报考数控车工高级技师!

  车工技能自鉴定 3

  车工是我实习的第一个工种,也是我练习时间最长,自我感觉掌握程度最好的一个工种。

  教师们似乎很简便,因为他们除了简单的介绍了一下车床的使用方法以外基本上就是在闲坐聊天,偶尔出来帮忙看看我们的练习进度。再就是我们谁要是一个不细心把车刀给磨坏了,需要教师帮忙出来磨一下刀具。除此而外,基本上都是我们自我在探索在瞎摸在尽情的折腾。也不能说这样的折腾没有效果,毕竟我们都做出了那么多玲珑小巧又可爱的小玩意。这不能不说是我们的一个小成功,因为没有差强人意的技术,这种小玩意即使做出来也不好看。

  所以,车床上的工作,最讲究的是一个脑力劳动。我们学习的又是普通车床,一切的操作都是人为的控制,要想做出精美的'工艺来,非有娴熟的技术和缜密的安排难以到达要求。它需要你再拿到一个需要加工零件的零件图时,不仅仅懂得安排先处理那块,后处理那里,还必须懂得在处理的时候两手、大脑、身体各个部位都要全身心地协调配合起来。真可谓是“牵一发而动全身”。并且,车床的工作当中注意事项相当的繁杂,更需要你有耐心有恒心有毅力。

  车工技能自鉴定 4

  光阴似箭,3年的时间转眼即逝!三年的车工实习也画上一个句号了。

  通过这三年车工实习,让世纪英才明白做事要认真小心细致,不得有半点马虎。做人要诚实守信,树立诚信的品牌。在了解、熟悉和掌握一定的工程基础知识和操作技能过程中,培养、提高和加强了我们的工程实践能力、创新意识和创新能力。

  世纪英才很快就要步入社会,面临就业了,今年的受美国金融危机的影响,国内的就业情况非常的糟糕。而公司也不会再像学校的老师那样点点滴滴细致入微地把要做的工作告诉我们,更多的是需要我们自己去观察、发现、学习,不具备这项能力就难以胜任未来的挑战。随着科学的迅猛发展,新技术的广泛应用,会有很多领域是我们未曾接触过的,只有敢于去尝试才能有所突破,有所创新。就像我们接触到的车工,虽然它的危险性很大,但是要求每个同学都要去操作而且要作出成品,这样就锻炼了大家敢于尝试的.勇气。3年的车工实习带给我们的,不全是我们所接触到的那些操作技能,也不仅仅是通过几项工种所要求我们锻炼的几种能力,更多的则需要我们每个人在实习结束后根据自己的情况去感悟,去反思,勤时自勉,有所收获,使这次实习达到了他的真正目的。

  马上就要离开这里了,真的很舍不得,世纪英才会将在这里学到的点点滴滴都充分运用到以后的工作和生活中,勇于探索,敢于尝试,追求创新!

  车工技能自鉴定 5

  参加机械加工实习是培养学生实践本事的有效途径。十分重要的也异常有意义的实习课。车工实习又是我们的一次实际掌握知识的机会,离开了课堂严谨的环境,让我感受到车间的气氛。同时也更加感受到了当一名工人的心境,使我更加清醒地认识到肩负的职责。

  每隔几天,都要学习一项新的技术,并在规定的实习时间里,完成从对各项工种的一无所知到制作出一件成品的过程。在教师们耐心细致地讲授和我的进取的配合下,我没有发生一例安全伤害事故;基本到达了预期的实习要求,圆满地完成了两个月的实习。实践是真理的检验标准,经过两个月的车工实习,使我了解到很多工作常识,也得到了意志上锻炼,在实习过程中有辛酸也有欢乐,这是我在中专生活中得到的又一笔宝贵的财富,这对我以后的学习和工作将会有很大的影响。

  实习期间,经过学习车工理论和实践。我做出了自我设计的工艺品,铣工、车工、刨工的实习我都能按照图纸要求做出一个工件;最辛苦的车工和钳工,在一天中同学们先要掌握开车床的要领,然后按照图纸要求车出锤子柄。一个午时下来虽然浑身酸痛,可是看到自我平生第一次在实习中心中做出的成品,让我喜不自禁,觉得自我很有成就感。在这次车工实习里给我的体会是:

  ①经过这次实习我了解了现代机械制造工业的生产方式和工艺过程。熟悉工程材料主要成形方法和主要机械加工方法及其所用主要设备的工作原理和典型结构;工、夹、量具的使用以及安全操作技术。了解机械制造工艺知识和新工艺、新技术、新设备在机械制造中的应用以及起到的重要作用。

  ②在工程材料主要成形加工方法和主要机械加工方法上,具有必须本事的独立操作技能。

  ③在了解、熟悉和掌握必须的工程基础知识和操作技能过程中,培养、提高和加强了我对工程的实践本事、创新意识和创新本事。

  ④培养和锻炼了劳动观点、质量和经济观念,强化遵守劳动纪律、遵守安全技术操作规则和爱护国家财产的自觉性,提高了我的整体综合素质。

  车工实习对我工程素质和工程本事的培养起着综合训练的重要作用,使我不但要掌握各工种的应知应会要求,还要建立起较完整的系统概念,既要要求自我学习各工种的基本工艺知识、了解设备原理和工作过程,又要加强实践动手能力的训练,并具有运用所学工艺知识,初步分析解决简单工艺问题的本事。

  在实习中,学校将各工种的实习资料如:结合制作榔头,将下料、车工、焊工、钳工、等串联起来,使我对机械产品的各个加工环节有一个整体的认识。使我了解了各工种的先后顺序和作用。

  ⑤在整个实习过程中,我对自我的纪律要求十分严格,制订了实习安全操作规则,同时加强对实习日记、清理机床场地、遵守各工种的安全操作规程等要求,对自我的综合工程素质培养起到了较好的促进作用。

  ⑥实训中心教师将我们加工产品的打分标准公布给我们,使我们对自我的'产品的得分有明确认识,对于提高我们的质量意识观念有必须作用。对我们的金工实习成绩,实行综合考评制度,实行平时成绩+产品质量成绩+综合考试成绩=总成绩,使我们能认真对待每个工种和每个实习环节。在实习期间我有很深的感触,很感激学校能给我供给这个实习的机会,让我提前体验到学工科的不易,获得了课堂里边得不到也想不到的知识,此刻所学的知识和感受却实是终生难忘。虽然脏点累点,这些都无所谓,重要的是我有了收获、也有了成果。

  实习期间,许多教师的敬业、严谨精神也让我敬佩。教师能不耐其烦地帮我们查找程序中的错误,一遍又一遍。有的程序异常长,可教师才不计较这些,只要有一点毛病,就必须要把它揪出来,尽自我最大的努力把同学们的作品修整得更为完美一点。有的教师会一次又一次地给同学演示如何操作,直到同学真正清楚。这种精神值得我们每一个人学习。我觉得金工实习对我自我来说意义非凡,十分实在。它给我的中专生活添上了精彩的一笔。它让我更贴近技术工人的生活,让我增长了更多的专业知识,让我认识到自我的长处和不足。

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