成人英语三级考试

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成人英语三级考试

第一部分阅读理解

成人英语三级考试

第一篇阅读

试题解析

1. 【答案】B。主旨题。全文主要说由于建筑的反光玻璃导致了鸟类大量死亡，以及为了减少鸟类因撞击而死亡，美国一些地区采取的措施。因此选B。

2. 【答案】B。定位第一段，Such crashes are the second-leading cause of death for migrating birds, after habitat loss, with…，可判断撞击是既栖息地减少后的第二个主要原因。故选B

3. 【答案】C。词汇题。There was no easy fixes… 表示解决起来不容易，即没有容易的解决办法。故选C。

4. 【答案】A。全文最后一句The architects used lereflective glaand dot patterns. 故选A。

5. 【答案】D。定位文中第三段。…that use ultraviolet signals, but they are still in their infancy。表示使用紫外线信号还在初步使用阶段，即D项，in their early stage。

全文翻译

纽约市的反射建筑对大西洋迁徙过程中的鸟类造成了致命的伤害。“我们住在一个玻璃的时代，”建筑师劳拉女士说。在一些光照下，他成为了一面完美的镜子，镜面越大，危险也就越多。每年大约有9万只鸟因撞到了城市的建筑上而丧命。它们通常在附近的公园觅食之后，撞到了玻璃建筑的低层上。这种撞击是继栖息地减少之后，对迁徙鸟类造成致命的第二个主要因素，死亡数量估计一年攀升到10亿。

近几十年里，随着玻璃设置的办公室和公寓数量的增加，也就要我们号召建造一些对鸟类没有那么大杀伤力的建筑。圣弗朗西斯科在七月份采取了鸟类安全标准建造房屋。美国绿色建筑协会，一个非盈利性的工业组织开始鼓励建造一些注重环境型的建筑，并于今年秋天引进鸟类安全标准，作为环境认证过程的一部分。

但是，解决方案并不容易。少数研究者用紫外线信号研发玻璃设计，但是研究仍在初始阶段。覆盖式、点式、阴影式和网状式的设计是几个主要的合适的.选择方案。

通常，只有建筑的一部分需要改造。“不用改造每一扇窗户。”劳拉说。“如果改造整栋大楼费用太大了。”Jacob K. Javits会展中心正在实施改造方案，近期的大多数建筑主要是针对减少鸟类撞击问题而设计的。建筑少用反射玻璃，而采用点式型。

第二篇阅读

试题解析

6.【答案】D。定位第一段，the 18-year-olds, …two students at Stanford; …at Harvard…, 即斯坦福和哈佛两所大学，故选D。

7.【答案】B。定位全文第二段，…in which colleges and universities try to prepare their students to recognize opportunities and seize them. 故B对

8.【答案】A。Prototype 意为典型，模式，意为：在市场模式下，审查经济计划。故选A。

9. 【答案】D。定位倒数第二段，…I just don’t think that entrepreneurship ranks so high in terms of national need,… 表示Greenberg 认为，根据国家需要，企业家才能没有占太高的地位。所以同义转化为D，没有太高地位，因此学校也不必太重视它。

10.【答案】C。全文开篇描写一些人学生时代的创造力和发明，进而引出企业家才能教育这一概念，然后描述企业家才能被应用到什么领域，以及关于企业家才能教育的一些负面评价。故选C，全文讲述了学校的企业家才能教育。

全文翻译

当今的学生比起罗斯福大多是听着比尔盖茨的事迹长大的，同时，他们生活在一个革新很普遍的世界中。毕竟，目前18岁这一代人在8岁的时候，斯坦福大学的两个学生创建了Google;马克·扎克伯格在2004年创建了Facebook，那时他还在哈佛上学，那些孩子们正要上高中。他们是伴着数字长大的，所以渴望去享受生活。

要发掘像这样的潜质儿童，最简单的方法就是检查一下企业家才能教育，那里的大学和学院试着让孩子认清机会、把握机会。

去年，考夫曼基金会发表了一则报告，在校园里实行推进创新的财政计划，报告显示，在2年到4年间提供超过5 000个企业家才能培训计划——比起1985年仅有的250个课程有所增加。考夫曼基金会副会长Lesa Mitchell说基金会扩大了它的学术影响力，而这曾经仅在经济类院校使用。现在，企业家才能这个概念在工程计划、医学类院校及艺术领域兴起。“我们感兴趣的是让这个概念在所有领域中使用，”她说，“我们需要把这个概念从经济类院校中传播出去。”

不管是课程还是他们自身，各专业的学生都应具备这样的思想，写一些商业计划，进而通过一种模式(通常是市场模式下)来审视这些计划。闲暇时，普度大学的农业经济类学生发明了豆子的新用法;希拉丘兹工业设计专业的学生在专门实验室创造了耐用技术。

企业家才能运动受到一些人的批判，特别是那些把大学时代视为一个广泛学术研发的时期。“根据国家需求，我认为企业家才能没有占有很高地位，”Daniel S. Greenberg说，销售科学：校园资本主义的风险、回报和妄想一书的作者。

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