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给老师提意见和建议
通过老师的教学和相处,我们应该怎么样给老师提意见和建议呢?下面小编为大家整理推荐了给老师提意见和建议,欢迎大家前来参阅。
给老师提意见和建议篇一
王子老师,您好!
前些天给你发了一个《对<量波抓涨停>出版前的建议》,因您的EMAIL里没有设置收文自动回复,所以不知道您是否收到。
今天看到您发的“欢迎大家参与《股市天经系列》的修订”帖子,自感应该坚决支持。除上次建议的外,还是有点想法,不吐不快。
一、不满的意见
1、校对粗糙——《量柱》一书校对不仔细,不严谨。老师的书不同于一般的股票书,新的理论、新的概念是前所未有的,是要流芳百世的,因此绝对不可图一时加速出版,而忽视了编辑校对质量,要加文字大校对的力度,杜绝不应有的文字错误。
2、附图太小——附图中量柱黑白一片,高矮不清,有的.字迹偏小,即使用放大镜也要猜疑,最后导致半糊涂半清醒。上次建议图表应用全页纸附图,指讲课部分使用的“缩图看势”和“基因讲解”图用全页纸(大图),部分实例或“放图看柱”的可用半页纸(小图),讲解文字可放在图中,并在要点处标注时间,不注明时间一定要标注字母(例如:A柱是将军柱,而不是某月某日的是将军柱,因为读者需要知道的哪个是将军柱,而不必要知道某月某日,特定情况例外),这样做将非常有利于学习。但如果用彩色的效果自然更好,但成本可能会加大。
3、缺少“专用术语表”——“将军柱”、“黄金线”、“金坑银谷”、“长阴短柱”、“长腿踩线”、“双阴出货”、“凹口淘金”等专用术语都是老师首创的,而且十分形象、有趣、易记,不远的将来定会被人们广泛使用。因此,强烈建议增加“专用术语表”(或“术语索引”按ABCD次序排列),可供新老学者查询使用。
二、修订的建议
1、完善论点——老师边讲课边写书,有些论点和涨停基因(或密码)在书中给了定义,如:将军柱和黄金柱的区别,但并不全面,不购详细。后来,老师在《11.28讲座:将军柱与黄金柱的联系与区别》进行讲解,特别是那个“对比表”将二者区别解释的一清二楚。因此,要完善统一规范各个论点及区别,讲课要使大家明明白白,提问是要大家参悟醒悟。
2、使用版本——新书建议使用大开本而不是现在的普通开本,书皮要用光滑的、好点的纸张,达到醒目、耐用的目的。目前的就显得有些暗淡、一般、无特色。
3、网站名称——将标注在书的显著位置,并注明这是一个完全学习型的网站。目前标注不明显,要在个别文章末尾才能看到。
4、减少文字——书中收集了一些好的经验体会,但有的文字篇幅太长,赞语和废话太多,选用时应适当摘编简化。最好,老师在文尾给予简明扼要的点评,画龙点睛,印象深刻,使人受益。
5、软件改名——《股市天经》上早就公布的“飞毛腿软件”,建议改名为“擒拿涨停软件”一是区别与其它软件名称,二是好记。不知道为什么,我学习《股市天经》半年多来一直没有看到这个软件,不清楚是何种软件,有何种功能,只盲目提名,不构成建议。
6、售前宣传——做好出版前的宣传,是广而告之的有效手段。应该给指定书店发宣传海报,在报纸刊登或夹发一些预订单,让更多的人知晓选用。目前读者大都是通过朋友或同事间相互转告的,或在书店中偶尔发现。
7、严防盗版——首批印刷量应该比较大,迅速铺开占领市场,同时应联系负责版权的机构和相关的律师,做好防范盗版的工作,追究印刷和销售盗版书单位和印刷厂的责任,要求给予道歉和赔偿。
给老师提意见和建议篇二
给老师提意见,你们一定会觉得我胆子特别大吧。嘿嘿其实我胆子特别小,所以同学们要替我保密哦。 建议一,不要性别歧视。我们老师是女人吗,所以对女生非常以及极其的好。对我们男生就有点偏见。举个例子,有什么光荣的事,比如参加奥数竞赛呀,去讲台领流动红旗什么的'。通通让女生去,可脏活累活全让我们男生干 ,别的班都是男女搭配干活不累。唉,现在社会都讲究男女平等可老师,算了,说第二个建议,不要看成绩来决定品德。我们老师认为谁学习好谁品的就好,这个建议还是别说了吧让老师看到那是什么后果我能想象出来。
建议三要听取学生的意见,这个就不用说了相信大家经历过吧。建议四,不要当糊涂大判官,我们老师常常听信一面之词,不分青红皂白就冤枉好人,只信女生不信男生,好像恨不得让我们男生通通投胎做女生似的,反正就是看男生不顺眼,啊真舒服,把心里话都说出来了,有时我倒真想当一小时女生,看看老师能能对我好点呀。 好了,建议都说了一定要替我保密呀。
给老师提意见和建议篇三
敬爱的老师:
您好!感谢您几年来对我们的照顾和教育,让我们茁壮成长。我已是六年级的学生了,在即将离开母校前,我为了以后的弟弟妹妹学得更好,在这里我向您提几点建议。
为了满足学生们对书的渴望,您可以在班里举行一个“读书交流会”。每星期让一些读到好书的同学上讲台把这本书推荐给大家,让同学们有机会也找来读。还可以让同学们把自己认为好的一本书带回学校,找一个同学交换书带回家看,看完了再交换回来,再进行下一次交换。这不是可更广泛看书了吗?
还有我建议老师您不要在班上公布同学们的成绩。因为这样可能导致成绩好的同学会过度骄傲,还会伤了成绩不理想的同学的自尊心。对于成绩不理想的同学,你可以下课去找他谈谈,帮他找出原因。或者在试卷上写上一些鼓励的话语,他感觉到您对他的`信任,自然就会努力学习,不会辜负您的期望。这不是一举两得吗?以上只是我的一些小小的建议,但还是希望您考虑一下,我希望您能成为一名好老师,弟弟妹妹健康成长!
此致
敬礼!
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