写给校长建议书作文400字

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写给校长建议书作文400字

　　建议书是由个人或集体提出建议并公开发起，希望共同完成某项任务或开展某项公益活动所运用的一种专用书信。以下是由小编整理关于写给校长的建议书的内容，希望大家喜欢!

写给校长建议书作文400字

　　写给校长的建议书(一)

　　尊敬的校长：

　　您好!冒昧给您写这封建议书，请您在百忙中抽空看一看。您是学校的校长，每天有很多事要做。您为我们呕心沥血地工作，对学校注入了满腔热忱。使得学校井井有条。

　　但是，您却忽略了四楼的重要场所图书室。使得满腹知识的它忘记了它的使命，进入了一阵又一阵的沉睡之中。在神圣的学堂中，关上了一扇求知的`大门。您知道吗?有多少渴望读书的眼睛，透过窗户望着“可望而不可及”的书架。您知道这一切吗?记得上次您让我们打扫图书室时，那里尘土飞扬，刚擦完一张桌子，抹布就黑了。难道这么一间为同学而修建的知识宝库，就甘心淹没在浑黄的尘埃中吗?许多在学校不应该发生的事也同“蠢蠢欲动”发展到了“横行霸道”：1、许多同学由于不能分清图书的好处和坏处，盲目阅读了对成长有害的不良书刊;2、课间做完作业后，因没事可做，疯疯打打造成了危险;3、由于没在小时养成读书的习惯，许多人只机械地接受老师教的知识，自己不在课外学习。鉴于以上3点，我们诚心诚意地向您提出以下几点建议：

　　1、尽快开放读书室，购买健康的书刊，添置《十万个为什么》、《百科知识大全》等知识性读物。并且最好定期更换图书，已防同学们乏味;

　　2、让两人担当“图书管理员”，已防撕书、偷书现象发生;

　　3、每学期期末后开展“读书会”和“知识抢答”，使我们得到了知识，也陶冶了情操，还得到了乐趣。

　　以上建议，请您采纳，让校园再添上一笔古香古色的书香气。如有不合适的，请您多多原谅。

　　祝学校蓬勃发展

　　您的学生×××

　　20XX/4/7

　　写给校长的建议书(二)

　　敬爱的许校长：

　　您好!光阴似箭，日月如梭。六年小学时光弹指而过，我们很快就要离开母校了。我们是多么的不舍啊!在此我想献上深深的祝福：祝您身体健康，工作顺利!希望母校在您的领导下，明天更加美好!

　　您是学校的校长，时时刻刻以身作则，严于律己，宽于待人。您每天有很多事要做，您为了把我们培养成为德、智、体、美、劳全面发展的优秀学生，呕心沥血地工作。六年经典文化的熏陶如春风化雨般浸润我们的心灵，使我们成为了腹有诗书气自华的少年君子，长大了我们必将成为优秀儒雅的社会公民。能在五山小学读书是我们的极大幸福，这都得益于有能干的校长和充满爱心的老师们。

　　我们的校园四周树木郁郁葱葱，鸟语花香，生机勃勃。校园的每一个角落都充满了文化的氛围，整个校园干干净净、井井有条。但是有一个重要的场所——图书室，经常像睡美人一般沉睡着，就像在神圣的学堂中，关上了一扇求知的大门。您知道吗?有多少双渴望读书的眼睛，透过窗户望着"可望而不可及"的书架。也许你有难处，图书室不够宽敞，藏书也不多，不能经常开放。你让我们尽量充实班级的图书角，希望我们能每天在班里多读课外书。可是我们同学之间的`书籍大同小异，哪能与学校的藏书相提并论，况且在课间吵杂的教室读书跟在图书室读书的感觉是完全不同的。

　　我们学校每条走廊的墙上，都挂着用玻璃镶裱的名人画像或励志名言。这给同学们营造了浓浓的文化氛围和学习氛围。但小学生们生性调皮，这些玻璃有着很大的安全隐患。我们班就发生过同学不小心把玻璃框打碎的事情，当时有一大堆同学在周围，好在未酿成大祸。建议全校的所有画框，都改用比较不容易破裂的环保材料，防患于未然。

　　出于消防安全的需要，走廊里都设有消防栓。但很多消防栓的位置比较突兀。小学生大都比较活泼，喜欢在走廊里推搡打闹。万一不小心撞上消防栓，后果不堪设想。建议学校做一次消防栓设置的排查，在保证消防安全需要的前提下，尽可能把消防栓安置在比较合适的位置，防止同学们在玩闹中存在安全隐患。二楼防盗门的锁扣也是尖尖的凸了出来，这对低年级的同学也存在较大的隐患，他们跑起来不小心就会撞到脸上或头上。建议开锁的保安开完门后顺便把锁扣缩回去。

　　以上是我的几点小建议，希望对学校建设有一定的帮助，希望校长能够采纳。

　　xxx

　　x年x月x日

　　写给校长的建议书(三)

　　敬爱的校长∶ 在您的领导和老师们的辛勤努力下，我们的知识越来越丰富了。同学们在您们的教导下，都取的了良好的成绩。但是，美中则也有不同。我偶然发现校园里有不少同学不但不保护环境，还乱扔垃圾、纸屑;随地吐痰;随意践踏花圃的现象时有发生。为了净化、美化环境，改造成一个良好的校园环境，我建议∶

　　一、对同学们进行环境保护教育，让同学们意识到环境保护的.重要性。

　　二、各班派代表，协同值日老师，利用课余时间，在校园内巡视，及时制止、教育破坏环境学生的行为。

　　三、利用一个休息日，全校同学以班级为单位组织起来，到公园或其他公共场所捡塑料瓶，和其它可回收并利用的废品废物。

　　以上就是我的建议，希望您能认真考虑。最后我想说一句：保护环境，人人有责。

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　　x年x月x日

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　　写给校长的建议书(四)

　　敬爱的校长：

　　您好!

　　很冒昧给您这封建议书，我们在这个丰富多彩的校园里，健康成长。虽然校园已经非常美丽，但仍有不足之处，那就是水。水是生命之源，因为有了水，一切才更滋润。长期以来，人们普遍认为水是“取之不尽，用之不竭”的资源，没有形成节约用水的意识，也没有养成节约用水的习惯，导致浪费水资源已成为司空见惯的现象。

　　事实上，我国人均淡水资源为世界人均水平的四分之一，属于缺水国家。全国有400多个城市供水不足，上千万人饮水困难。我国已有300多个城市缺水，已有20%的人正在饮用不良水，其中7000万人正饮用高氟水。每年因缺水而造成的经济损失达100多亿，因水污染而造成的经济损失更达400多亿元。我们的身边也存在着水资源污染、浪费的现象，河流里漂浮的垃圾、教学楼和公寓里未关紧的水龙头。其实我们能做的很简单，轻轻的把水龙头关上。这不经意的一点点水，却是我们子孙后代赖以生存的宝贵资源。

　　一日无水，人则虚;一年无水，国则损;百年无水，则何如? 有水当思无水之苦，如若不然，那地球上的最后一滴水将是人类的眼泪。

　　2011年5月15日至21日为“全国城市节约用水宣传周”，主题是“建设节水型城市，改善城市水形态”。为了保护水资源，提高水的利用率，争创节水型校园，让我们用自己的实际行动，在日常生活中从点滴做起，树立良好的节水意识，养成良好的用水习惯。

　　在此，我们向学校提出以下几点：

　　一、老师和学生要把节约用水放在首位，充分认识节水的必要性和重大意义，树立良好的节约用水意识，养成良好的节约用水习惯。在全校形成“节约用水光荣，浪费用水可耻”的良好氛围。

　　二、尽量缩短用水时间，随手关闭水龙头，做到人走水停，杜绝水长流的现象发生。发现水龙头、管道、马桶漏水要及时报修。

　　三、对于用水量较大的绿化及生活用水提倡一水多用，分质使用，提高水的'重复利用率，将水耗降至最低。倡导在卫生间尽量使用二次水，带动身边的人共同参与节约用水行动。

　　四、对发生在身边的用水浪费现象，要敢说敢管，互相监督，共同保护利用好水资源。

　　老师们，同学们，让我们积极行动起来，加入到节约水资源的队伍中，从现在做起，从自己做起，从身边小事做起，以实际行动为创建节约型校园尽自己的一份责任!

　　以上就是我们的建议，希望校长能够采纳我们的建议!

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　　x年x月x日

　　写给校长的建议书(五)

　　敬爱的校长：

　　我在小学里已经度过了六年了，快要小学毕业了。我对母校真是依依不舍啊!为了我对母校的热爱，为了让学生和家长更加信赖学校，我向您提一点儿建议。

　　现在的学生大都缺乏课外知识，我希望学校能增加一节自习课，让同学们可以再这节课里看一些课外书，增长课外知识。高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。”书，是一切智慧的源泉，有了这节课，同学们就有充足的时间看课外书了，就可以得到更多的'精神食粮。

　　以前，我们学校安排的课程中没有自习课。如今，我们学校应该开展一节自习课，我还想到了一些具体办法。

　　首先，在教室里设置一个图书角，让每个同学各自捐几本课外书，越捐越多，图书角就形成了。同学们可以互看别人的课外书。

　　其次，教室内还要安排一位老师，负责保持室内秩序，让同学们有一个舒适的阅读环境，认真阅读。

　　第三，在自习课结束前十分钟，可以让同学们讲一讲读书的心得和体会。

　　以上便是我的建议，望校长能够采纳。

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　　x年x月x日

　　写给校长的建议书(六)

　　敬爱的校长：

　　您好!

　　您收到这封信可能会很惊讶吧!我是六(1)班的学生方柳烨。

　　您以前教过我们五年级的《品德与社会》，我们都很喜欢您。您教了我们很多知识，转眼间，我已经读六年级了，马上就要毕业了，马上就要告别亲爱的母校了。我很舍不得离开您，离开这个同我一起开心，一起难过，一起跨越我美丽童年的校园。

　　离开母校之前，我希望为母校做一些力所能及的.事，让母校更加美丽绚烂。为此，我有一个小小的建议告诉您。我们都知道，安全很重要，记得以前四川汶川的大地震，有无数人因不能保护自己而遇难了，只有少数人挺着执着的信念生存了下来。

　　如今，青海玉树又发生了7.1级里氏地震，有很多人都被压在废墟下，其中有一所学校，二百多名学生都遇难了，老师用尽全力挖出了61位学生，结果又有一半的人死了……这一切的一切，地震是直接原因，但也有部分人缺乏安全自救。为此，我希望校长您能更抓紧学生的安全问题，让大家在危险的时候尽量避免那些不必要的伤害。对于这个问题，我还想到了一些具体方法，可以让您考虑一下。

　　1、可以在日课表上设置“安全自救”的科目，让老师在课堂上给学生讲安全知识，讲述时可以借几个小故事来贯穿知识，让学生们更有兴趣。

　　2、每个星期进行一次演练，借此来考察学生的能力是否进步，同时也让大家在演练中体会到生命的可贵，倍感珍惜生命。

　　3、每学期举办一次有关“安全保护自我”的知识竞赛，可以讲述危险时自我保护的故事，让学生们踊跃参加，进行评选。

　　4、让老师们多带学生去室外进行实践，增强学生安全保护的能力，不让学生成为只知道知识而不去善于运用的人，结果在危险时不能脱身。

　　敬爱的校长，以上就是我的建议，衷心地希望您能考虑一下我的建议，做出你的决定，让母校拥有一个更加美好的明天!祝您身体健康，天天开心!

　　xxx

　　x年x月x日

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