诗歌朗诵观后感

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诗歌朗诵观后感

　　看了央视春节晚会的诗歌朗诵视频《心里话》后，深受感动。这个节目是由一所民办打工子弟的学校的30个普通孩子给我们表演的，我相信这个节目一定感动了很多人，包括每一位进城打工的农民工，包括正在农民工学校读书的每一位学生和老师，也包括社会上各种各样的人。

诗歌朗诵观后感

　　诗歌的前几段主要诉说了农民工的孩子与城里孩子相比的种种自卑，所以孩子们朗诵的声音都很低沉，当他们读到“我们的校园很协…吱吱呀呀”这里时，我不禁心酸了，如此简陋的学习环境，这群孩子们学习得多么辛苦!然而，在这样艰苦的学习条件下，孩子们却作业工整，成绩优秀，而且还敢大声地向所有人喊出了“我爱我的妈妈，我爱我的爸爸!”这发自内心的呼喊，把所有在场的父母都感动了。是啊，无论我们的父母从事什么样的工作，无论他们在社会上处于何种地位，我们都应该爱我们的爸爸妈妈，都应该尊敬我们的爸爸妈妈，因为是他们给了我们生命，是他们给了我们爱的天空!

　　“别人与我比父母，我和别人比明天!”这是30个孩子共同的心声，也是所有农民工孩子们的心声!每一个孩子，无论是城里的孩子还是农民工的孩子，都是中国的娃，都是祖国的花朵，只要农民工的孩子们在师长的悉心教导下，努力学习，自强不息，我相信他们一定不会比城里的孩子差，甚至还会比城里的孩子更懂事，更出色!只要有希望，就一定会有明天!

　　听完孩子们的深情朗诵，我们不由得深思了：到底是什么原因造成农民工孩子的这种不平等待遇的呢?长期以来，农民工子女的教育问题一直是党中央极为关注并下大力气一直在努力解决的问题，然而有些地方学校却偏偏要与党作对，总是以种种理由拒收农民工的孩子，这不能不说是教育的腐败。

　　每一个孩子都是祖国的未来，都是祖国的宝，我们不应该歧视农民工的孩子，我们应该平等地对待每一位儿童，让每一位儿童都享有平等的教育待遇，这种平等，对每一个农民工，对每一个农民工的子女来说就是一种尊重，而且他们也迫切地需要这种尊重!

　　你愿意进剧院聆听诗歌么?你愿意去看一看红色的箴言么?从诗经开始到唐宋诗鼎盛，留给我们对诗歌的一份神往显然已不再如往昔。诗经的流传除了它的朴实、贴近生活外，想必还有些时间赋予它的神圣;而妇孺皆知的唐诗则标志着一个时代的文化积淀，也成就着一个民族的伟大。鼎盛后必然有一个衰败的过程，当然到了近代诗歌形式的改变让更多人加入了作者的行列，白话文的时代也成就了诗歌的一个新时代。正逢国家兴衰，诗歌也注入了血的渲染!对新世纪的青年而言，对那个年代少了一份感同身受，多了一份逝者已矣的淡漠。所以，更需要有一次精神的洗礼。

　　红色箴言，尽管是为了新中国成立60周年而来，我们却不能仅仅把它看作是一种文艺形式的膜拜，文艺工作者是花了心思用了感情去绘制的!它的魅力在于诗歌朗诵的感召力，可是更重要的是诗歌背后的红色厚重感。又有多少诗可以如那个时代那样与生命紧密联系在以一起，又有多少诗可以如那个年代那样与民族的荣辱交织在一起，又有多少诗可以如那样一种精神盛开呢?

　　当然没有演员的表演，只是在家翻阅那些志士的文字的话，很难说你会如此感动。或者并不了解那些作者的写作背景的话，你也并不会象此刻那么动容。在安静的剧院里，漆黑的夜晚间，远处传来幽幽的琴音;在肃穆的气氛中，隐隐看见一束红光，透着暗暗的背景，感受着真实可以触摸的镜头;在飞舞的白絮里，一个或几个神情凝重的传诵者，娓娓道来的诗歌，或激昂或高歌或低吟或浅唱或沉重或悲鸣。你还能置身事外么?你还能无动于衷么，你还能觉得不值得来么?

　　我们在忙碌的生活中，已经淡忘了这许多先驱;我们在无奈的忙碌中，已经遗忘了这些鲜血染红的土地;我们在追逐的无奈中，已经不再拥有激情燃烧的岁月。特别是我们即将成为中流砥柱的一代，不知是时代将我们遗忘了，还是我们遗忘了本该留住的赤诚。我们需要警钟长鸣，我们需要振奋精神，我们需要歇息一下看看来时的路了。那些遥远的过去，那些似乎与我们无关的时代，那些我们从不曾真切感受的血染的记忆。只有懂得了这些，我们才能重新抖擞精神，再启征程，我们不能再迷失了。

　　我们还能怀着感恩的心去接受洗礼么?我们还能有对真理无限追求的勇气么?我们还需要这份愿意被感召的动力么?如今的国，也将面临一场浴血奋战，将是一场诱惑与坚毅、利益驱动与正义坚守、躯体与灵魂的一场恶战!我们的前辈在钢刀下没有屈服，我们的先驱没有在血色中倒下，我们的亡魂中充满着民族气节!那么我们呢?!

　　如果你已经不能再被轻易感动了，如果你将失去坚毅的斗志了，如果你曾经感到迷惑不清了，我想是该停留一会儿了，走进剧院，沉浸其中了!

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