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家长对孩子的教育建议经典范文
众所周知，家长是孩子的第一任老师，家长对孩子的教育决定着孩子的一生。下面是小编给大家整理的家长对孩子的教育建议，仅供参考。
家长对孩子的教育建议【篇一】
孩子是大人生命的延续，也是大人们对未来的希望，但恕我坦言，有不少家长对孩子的教育方法是不正确的，家长的初心肯定是好的，是希望自己的孩子将来能过得好，但方法上的偏差可能会毁了这个孩子的人生，在此我列出家长对孩子教育的几个误区，进行分析;
1. 从小强行培养孩子兴趣爱好
对于孩子的教育我们应该遵循循序渐进的原则，我们经常能看到一些家长从小让孩子学习各种所谓兴趣爱好的东西，孩子那么小，他们根本不知道什么是兴趣爱好，家长如果强行给他们安排一个兴趣，他们就算能学好也不会感到兴趣，如果一直在这条路上走，这个所谓兴趣可能会折磨孩子一辈子，如果只是学了玩玩，那更没必要，孩子眼里这可能就是在受罪，你钱也花了，孩子没有你想象中那么快乐。
2. 要求苛刻
有些家长对孩子学业上的要求已经超出了孩子本身的能力，这个问题我重点讲一下，因为这个问题可能会影响到孩子的性格和品德。家长对孩子学业上的期望过高的话，孩子没办法完成，又不想被责备就会想出一系列方法来对家长掩饰自己学业上的漏洞，家长看着好像孩子在按你的规划一步一步地进步，可其实在你们看不见的地方早已千疮百孔，这其实很危险，仿佛是在空中盖楼，你不知道会在哪个关键点上出问题导致全盘崩解，家长对孩子的进步可以有期望，但千万不要让孩子觉得，如果自己达不到目标就会万劫不复，要让孩子觉得即使失败了，家长可以是他们坚强的后盾。
3. 把自己的期望强加于孩子
很多家长喜欢对孩子的未来指手画脚，这个其实也不好，比如家长给孩子规划说，你以后就去当个医生，或者你以后要考哪个哪个大学，有的孩子其实对这些根本没有什么概念，就随口答应答应，有的孩子有自己的想法，反驳大人的观点后会得到这样的答复“你不知道，我们是为了你将来好，我们吃过的盐比你吃的饭都多，你现在不听我们的以后吃了亏就会后悔的。”如果家长朋友们把这些话说出口，那么你们就犯了个很尴尬的错误，叫“无知”世界在进步，每天都在发生着日新月异的变化，我们吃过的盐再多，最后也只是被我们消化掉了，我们有的时候真的应该反思一下，我们所谓的那些经验，是不是还能适用于如今，毕竟我们当年还有分配工作的说法，而现在这个社会，大多数人都是要自己去挣自己的工作的，要是把当年刚毕业的我们放在今天，让我们自己找工作我们还能找到那么稳定的工作吗?所以，千万不要理所当然地觉得我们的经验足够可以去规划我们孩子的未来，我们能做的只是给孩子们一些建议，毕竟当下和未来的生活都是孩子们自己的。
4. 孩子永远是孩子
在父母眼里不管孩子多大，都是孩子，这个观点从人伦的角度来分析是没有错的，但是你如果把这个观点用在教育孩子方面的话，那真的是害了自己的孩子，我女儿以前不管什么事都要问我或者她妈妈，记得有一次，那时候她住的寄宿学校，晚上她打电话给她妈妈，说手上破了皮，然后一直在电话里问，要用什么药，要不要先消毒什么的，我坐在一边看着我老婆一步一步地教女儿怎么处理伤口，我在想，不就破了个皮嘛，十六七岁的人了，这点事她还要问我们，那以后要是遇到更大的麻烦我们也帮不了她怎么办?后来我反思了一下，从女儿小时候开始就一直很乖，无论是穿什么样的衣服，交什么样的朋友，甚至就下楼买个文具都会跟我们汇报，遇到什么问题第一时间也会来找我们，我和老婆也就一直这样把她当孩子，事无巨细地掌握着她全部的生活，看上去好像没什么不妥，但是随着我和老婆都在慢慢老去，看着女儿依旧这么“乖”我越来越不安。于是在女儿十八岁生日前一天我和她认真地进行了一次谈话，我对她说“小蕊啊，明天你就十八岁了，十八岁在法律上就算是一个真正的大人了，爸爸妈妈在慢慢变老，有些事，你得自己拿主意了，我们毕竟会走在你前面，我们不能照顾你一辈子，现在我们虽然还有能力帮你铺铺路，可未来你的人生是你自己的，从明天起，我和你妈都只会为你铺退路，前进的路你得自己铺，我们希望你永远也不会用到我们给你铺的退路，我们希望你能自己去做好未来的每一个决定，并且为你自己做的决定负起责任。”说完这些话，其实我是有点后悔的，因为我觉得，说得和那些教育类杂志里的故事一样，女儿这个年纪可能不会对这些大道理有什么反应。但是我说完看到女儿沉默了好久，好像真的在认真思考我说的话，我感到无比的欣慰。事实证明后来她真的学会了自己做决定了，不再会问我和老婆一些鸡毛蒜皮的小事，在大的人生方向上，她请教过我们，但我们也只是给了她一些建议，她最后选择了自己喜欢的大学，自己喜欢的专业，现在她正做着一份自己喜欢的工作，我和她妈妈在她小时候也憧憬过她以后要干什么工作，虽然现在她做的工作和我们的期许完全不沾边，但看到她能如此的快乐，我和她妈妈也很开心。
其实说白了，对孩子的教育应该以引导为主，他们自己能画出自己美好的未来，我们要做的只是他们的护航人，他们自己才是生活的主人。
家长对孩子的教育建议【篇二】
个幼儿从呱呱落地后，第一个认识的人是妈妈，第一回喊出口的是妈妈。当孩子会坐，能站，会走，学语言最早的启蒙老师又是妈妈。如果孩子是泥娃，那母亲就是泥塑家。“三岁看大，七岁至老”妈妈教育潜移默化，浸入心脾。
前苏联教育家苏霍姆林斯基认为:童年是人生命中最要的时刻......今天的儿童成为什么样的人，是决定作用的是如何度过童年儿 童时代由谁领路，周围环境中哪些东西进入了他们头脑和心灵。古有“孟母三迁"，“孟母断机"的故事，表明母亲的聪明智慧和教育的作用。
好多家乡对孩子过分溺爱，致使孩子任性我行我素。我认为对孩子要严慈结合，古人讲:“慈母有败子"说明严是爱，松是害，不管不教要变坏。有人说:“棍棒之下出孝子"应该打，笔者认为打不打不重要，重要的是怎样打，有逆反心理的孩子打就不好。严厉不一定要打，态度硬，脸色变比打还管用，严中要有爱，严中要有慈，孩子做错事，要严于始慈于终，做好善后工作，让孩子心服口服，迅速改正。每个孩子的个性特点不同，认知水平有差异，如何量身定做个性的教育方案是家长潜心研究的课题。我觉得首先家长重视培养孩子良好的生活习惯，如:按时起按时睡，不挑食惜食物，先学习后玩耍，穿衣洗涮自己干，自己事不用管。家长要做好榜样示范和引领。其次家长要教育孩子怎样做人，尊老爱友，关爱父母，吃好的懂得让家长尝一口，讲文明懂礼貌，团结小朋友，能互相帮助。这些微不足道的小事正是学做人的开始。
当今社会，物欲横流，功利至上，有的家长只顾赚钱，不关心孩子，有的只重视孩子的试卷成绩，不关注孩子做人和全面发展。致使孩子以后有学历无水平，有知识无能力。就业后不受用人单位的欢迎。古人言:“有其父必有其子，有其毋必有其女”我们家长冷漠自私，不要指望孩子热情友善，家长小肚鸡肠，不要指望孩子豁达大方，家长懒惰奢侈，不要指望孩子勤劳俭朴。孩子是大人的镜子，孩子的问题说到底是大人的问题。“子不教父子过”，出败子家长大过。富不过三代，穷不过五服，做家长的不容易，应深思。
家长对孩子的教育建议【篇三】
教育篇：
1. 每天花半个小时和孩子交流。
2. 和孩子在家也要使用文明用语，“早上好，请，谢谢，晚安”等等。
3. 让孩子养成爱卫生的好习惯。
4. 多听听孩子的声音!——用耐心、用爱心、用开心，心是长着眼的!
5. 不要为了提醒孩子，而总是揭孩子的伤疤。
6. 严肃指出孩子的错误!
7. 不要总对孩子一本正经，要多和孩子一起欢笑：因为笑声能让孩子更加热爱生活;引导孩子积极、轻松愉快的看待事物。
8. 给孩子讲故事，要有耐心，故事有一定的教育意义。
9. 不要把当年未曾实现的理想强加在孩子身上，想让孩子去实现。
10. 关爱孩子但适当时候适当的惩罚也是需要的，不要护孩子的短。
11. 教育并不一定只是讲道理，有时适当可以采取一些强硬的措施。
12. 结合孩子的表现，每天思考至少一个关于孩子成长的问题。
13. 对幼儿进行艺术教育，培养幼儿高雅的审美情趣，注意引导、丰富幼儿的感性认识，在大自然中加深幼儿的情感体验，是非常有益的。
14. 对于幼儿时期的孩子，不要让他们长时间地和自己的父母住在一起，隔代更亲，不利于教育。也许没有科学道理，但绝对适用。
15. 注意培养孩子的善心。古人云：勿以恶小而为之，勿以善小而不为。
16. 教会孩子微笑，微笑面对生活的一切，微笑面对人生。
17. 对孩子不要乱许愿，承诺的事情想尽一切办法也要兑现。
18. 要常换位思考!对孩子的所做、所想等家长应常换位思考，假如我是孩子的话，我将会怎样?
19. 给孩子一定的空间和自由，同时给一定的压力和责任!
20. 向孩子说明，他本身已经很可爱了，不用再表现自己。
21. 从来不说孩子比别的孩子差。
22. 绝不用辱骂来惩罚孩子。
23. 在孩子干的事情中，不断寻找值得赞许的东西。
24. 不要吓孩子。以免造成孩子过分胆小、怕事。
25. 不要当众批评和嘲笑孩子，以免造成心理畸形，失去自信心等。
26. 不要对孩子过分严厉。以免孩子惧怕、害羞不敢发表自己的观点，养成面善心恶的性格。
27. 不要过分夸奖孩子。以免孩子养成“沽名钓誉”的不良习气。
28. 不要暗示孩子做不良的事。比如，打架一定要打回来、自己的东西不给别的吃、乘车不购票等。
29. 让孩子正确树立心目中的偶像。
成长篇：
1. 给孩子一些私人空间。
2. 给孩子选择的机会和权利。
3. 让孩子自由选择自己的伙伴、朋友。
4. 让孩子做想做的事。
5. 让孩子做一些力所能及的家务，如洗洗自己的衣服、烧水煮饭等，让他意识到自己是家庭成员中的一分子。
6. 为孩子准备一个陈列架，让他在上面展示自己制作的物品。
7. 认真地对待孩子提出的`正经问题和看法。
8. 把孩子当作成人一样，和他平等相处，把孩子当成自己的朋友。
9. 及时发现孩子的点滴进步，懂得赏识孩子。
10. 记得对孩子说：我爱你，你是我的宝贝!
11. 记得经常的亲吻你的孩子，抱抱他(她)，摸摸他(她)的头，让(她)知道你的爱!
12. 随时关注他(她)的进步，并也让他(她)自己知道自己的进步!及时发现孩子的点滴进步，懂得赏识孩子。
13. 多与孩子沟通，了解孩子，与孩子同行。
14. 不要给孩子贴上“笨”的标签。
15. 家长要耐心地倾听孩子的烦恼。
16. 要学会真诚地赞美孩子，而不是像对宠物一样说句“你真聪明”。
17. 让孩子经常有机会和他的同伴在一起。
18. 关心孩子的身体健康，更关注孩子的情感需要。
19. 先成人再成才，教育的根本目标是培养人，一个健全的人。
20. 在生活中创设一些困境，和孩子一起度过。
21. 鼓励孩子尽量不依赖成年人。
22. 了解孩子有哪些朋友，这很重要。
生活篇：
1. 给孩子一些钱，让孩子学会理财。
2. 没有得到孩子的许可，不要看孩子的日记与信件。
3. 经常和孩子郊游。
4. 睡前给孩子讲讲故事，让孩子笑着入睡!
5. 给孩子一个主要供他玩耍的房间或者房间的一部分。
6. 如果有条件,每天晚饭过后和孩子到户外散散步。
7. 快乐与孩子一起分享!
8. 对小家伙开心的笑，并希望他(她)也常笑!
9. 帮助孩子与来自不同社会文化阶层的孩子正常交往。
10. 鼓励孩子与各种年龄的人自由交往。
11. 给孩子留出真正的“玩”的时间和空间。
12. 教会孩子骑自行车，游泳,这都是进入社会的一种基本技能。
13. 每天早上与孩子相互问候，让他感受到美好的一天的到来。
14. 夫妻实在要吵架，请一定要记住：避开孩子。
15. 每天下班回家看到孩子，首先微笑着问他一遍：孩子，你今天快吗?
16. 不给他留有太多的物质遗产，给他一个健康的身体，给他一个健康的心理，一个快乐的人生。
17. 着重进行孩子的生活能力和行为习惯的培养。
18. 只要与创作尘埃有关，不要责备孩子房间里或者桌面上乱。
19. 父母对自己的双亲要孝敬有加，让孩子觉得家中充满了爱，同时父母也是他们值得学习的榜样。
20. 父母之际间要互相谦让，相互谅解。
21. 不要太关心孩子。“自己的事情自己做”，以免孩子养成以我为中心的坏习惯。
22. 不要太亲近孩子。让他与年龄相仿的孩子多交往，以免孩子养成性格孤僻的恶习。
23. 不要孩子要啥买啥。让他知道“劳动与所得、权得与义务” 的关系。以免孩子羞成好逸恶劳的性格。
24. 生活中的困难以及一些家庭大事有时可以和孩子商量商量。
25. 对孩子的爱要稳定，不要一会儿晴，一会儿阴。
学习篇：
1. 和孩子一起读书，家长可以看看报，一个好的学习伙伴很重要。
2. 孩子在家学习，家长切莫搞一些娱乐活动，一个舒适的学习环境很重要。
3. 不要逼孩子学自己不喜欢的东西。
4. 不要因为孩子的成绩而责骂孩子。
5. 不要因为孩子试卷上的低分而认为孩子没有出息。
6. 教他(她)足以带来成就感的知识：古诗、数字、故事、家务、玩耍、交朋友···
7. 教育孩子读好书、好读书
8. 不要对孩子的学习成绩表示太大的关注，那样会造成孩子学习紧张，压力增大。
9. 不要把孩子的成绩与其他孩子相比，要分析一下造成这种现象的原因，反思一下有没有自己的责任。
10. 孩子的房间要有自己的书桌，书桌上要有几本自己爱看的书籍，如《格林童话》、《伊索寓言》等。
娱乐篇：
1. 和孩子一起看他喜欢的动画片、一起听他爱听的故事等。
2. 和孩子一起玩游戏、锻炼身体。
3. 控制孩子看电视的时间，每天在半个小时到一个小时之间。
4. 多让孩子看一些少儿节目：动画片、益智节目等，少看动作片、连续剧。
5. 孩子看电视时，家长们适时地陪他们一起，并且对里面的内容作一些讲解与讨论。
6. 春天可以和孩子骑自行车去郊游，夏天和孩子一起去河边游泳，秋天则背着铁锅和孩子去野炊，冬天一家三口在野地上打雪仗，堆雪人。
7. 允许孩子收集各种废弃物。
8. 孩子的朋友来做客时要表示欢迎。
9. 和孩子下棋，让孩子知道落子无悔，教育他对自己所做事要负责任，同时下输了要承认，家长有时也要放水让孩子赢一两盘，这对孩子来说很重要。
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