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团委工作建议
在现实社会中,建议书在我们的视野里出现的频率越来越高,建议书是单位或集体向有关单位或上级机关和领导,就某项工作提出某种建议时使用的一种常用书信。为了让您在写建议书时更加简单方便,以下是小编为大家收集的团委工作建议书,仅供参考,大家一起来看看吧。
团委工作建议
一、我建议学生会内部实行工作日程透明化,争取让所有的人,包括学生会内部和非学生会的人都知道学生会的人都在忙些什么,我们要树立一种全新的观念,即学生会的成绩和功劳,是基层的部员取得的,学生会的过失和错误,有主席团部长开始检讨。而学生会的高层和基层成员应建立直接沟通机制,通过建立QQ群,网上学生会内部论坛,学生会全体成员大会等一系列的方式,树立学生会领导干部在基层成员和广大同学中的威信。
二、继续加强与各分院的联系。院系学生会与校学生会并存,虽然名义上说院系服从校学生会的统一部署,但实际上各级学生会团体各自为战,这是各级学生会系统普遍存在的一个根深蒂固的一个问题。任何一个学校它的容积都是有限的,这个容积包括人才,资源,发展速度等。换言之,同一个学校的各级学生会在人才,活动等方面的资源上存在竞争和掠夺,这就必然导致矛盾的产生,这样的现象现阶段我们无法改变,如何在日常工作中保持和各级学生会之间的“微妙的平衡”就是一项富有挑战性的工作。因此在开展工作时要把握好学生会在校内、在各高校之间、在社会中的定位,协调学生会与其他元素之间的关系,有着重大意义
三、加强内部团结,增强内聚力。这么久以来,觉得对外搞得活动比较多,但学生会内部活动较少,因此,希望能组织些集体性活动,加强我们校内部的凝聚力。
四、加强学生会干部队伍的建设和管理
学生干部是共青团、学生工作的重要力量。学生干部素质的好坏直接关系到团学工作的成效。院系团组织要注重学生干部的政治思想素质、业务素质的培养,通过各种有效的途径和形式加强对学生干部的培养和锻炼.学院团委要认真做好院学生会的指导工作,建议校学生会每学期要召开2次以上全校型学生会会议,各分院主要学生干部都参加。共同探讨有关工作情况;要定期对学生干部进行培训;要积极协助学生会做好学生干部的换届和新老交替工作;要建立学生干部谈心、交流思想有关制度。 院学生会组织要积极支持和配合佼学生会的工作,要积极参加校学生会例会,共同探讨有关工作,接受院学生会的有关工作指导。
团委工作建议
一、学生会的中枢机构,主要负责处理学生会日常事务,包括来信来访;对上级任务、指示做到上情下达;协助、督促、协调各部门之间工作的开展;负责学生会的认识管理;学生会各项大型活动的工作人员的统一调配和后勤保障;管理学生会的办公物品;负责学生会全会和部长级以上会议的召开和考勤;负责搞好与兄弟院校的联系与信息交流等工作。
二、学生会对内的职能部门,旨在建设良好的学生会文化,担当学生会的规划者,监督者和培训组织者的角色。人力资源部坚持“团队、沟通、宽容、创新”的工作理念 ,为学生会吸纳、储备、培训更多优秀人才,使学生会发展成为高效率、高凝聚力的团队。主要工作有学生会干部档案的建立和整理,学生会干部的考核与评定,建立和完善学生会的人事制度和监督机制等。
三、要以为全体同学营造一个积极活泼、互助融洽、严谨求学的良好氛围为目的,开展各种同学们喜闻乐见的活动。同时,了解反馈广大同学在学习方面的意见和要求,在师生之间搭起一座桥梁,促进师生的相互交流,为广大同学提供及时的学习动态,考试信息。
四、要以实践是永恒的主题。本着全心全意为同学服务的宗旨,秉着创新、开拓的实干精神,引导和鼓励广大同学参加校内外各项实践活动。设有“爱心基金”、“爱心书籍”,主要向家庭经济困难的同学提供扶助,同时组织进行其它相关系列活动。实践部目标是:“在实践中进步,在进步中实践!”
五、负责大型活动的对外宣传、联系工作,争取社会的支持赞助,多渠道拓展学生会的经费来源。成员能在实践中学会如何去与人交流和沟通,提升社交水平,强化统筹安排能力和团队合作意识,从而提高个人综合素质。
六、生活需要精彩,心情需要愉悦,才华需要施展,自我需要实现。要有充满神奇创造力和无限想象力的空间。在此地,你可以是编剧,导演,策划,以活跃你的思维;你可以是音响师,化妆师,灯光师,以展现你的艺术气息;你还可以是歌者,舞者,演员,以实现你梦寐以求的愿望。这里是展现个人魅力的最佳舞台。
七、以加强团结、活跃校园气氛为根本宗旨,以提高同学们的体育意识为己任,组织的各类体育活动、体育比赛,比如冬季长跑、篮球赛等,丰富同学们的课余生活,在广大同学中普及体育知识,提高身体素质,提高体育技能,并以体育为媒介,积极加强与各学院之间的交流。生命在于运动!
八、以女生为中心,为女生提供专业的、全面的服务。反映广大女同学要求,维护女生权益,真正为女生排忧解难;负责组织每年女生节的各项特色活动;负责组织女性系列讲座,如女生生理与心理健康知识讲座;负责公关礼仪的相关知识培训、组建礼仪、组建啦啦队及其管理。
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