小学观察日记作文300字
观察日记是提高学生的观察能力、分析能力和写作能力的一条切实可行的措施,观察日记300字有哪些呢?下面是的观察日记300字资料,欢迎阅读。
观察日记300字篇1
小蛋儿的诞生(一)
今天是小蛋的诞生日,由此我给她打扮一番,还换上了舒适温暖的家!
至于他的来历,很简单!就是老师给我们一周的时间来用鸡蛋测一下我们的责任心,如果谁的鸡蛋在星期五之前破了,他就要退出这个活动。所以我们都要把它当成自己的心肝宝贝,呵护她、珍爱她!
这个活动一开始,就有一些心灵手巧的女孩子来装扮他们的“小宝贝”!我也不例外,心想,那些在女孩子手里的蛋肯定外表华丽,个个娇媚动人,那些蛋真是幸福极了!
第一天下来,果然有两名倒霉的同学的小鸡蛋碎了。一瞧啊,居然是张世杰和张明坤,看全都是老张家的傻大哈,怪不得没到放学,蛋蛋就碎了!
今天的护蛋历程很快就结束了,我觉得,今天过得真是提心吊胆、胆战心惊啊!
小蛋儿,有危险(二)
今天是活动的第二天,提心吊胆的日子又开始了!
从清晨,我就把我的小蛋儿放在了最安全的地方,生怕他有什么万一。时间一分一秒的过去了,很快就到了傍晚。在放学的路上,我一直把小蛋儿捧在怀里,还不是的抚摸她,小蛋甜甜的笑了。半路上,我还把手轻轻的放在她的窝里。忽然间,我的手来会在他的窝里徘徊,摸来摸去,就是摸不到他,瞬间,我的心跳加速升温,“嘭嘭嘭……”我又摸,还是摸不到,心急如焚。自言自语道:“糟了,不会——,不应该呀,不能没啊?”这时,我低头一看,小蛋还在窝里。我指着它的小脑门儿,说道:“你还会‘分身术’啊?”我仔细一想,终于明白了,在我摸小蛋的同时,这个窝随着另一只手来回晃动,所以我手摸左边,小蛋就跑到了右边;我摸右边,小蛋自然而然就跑到右边去了!弄了半天,我才晃过神来,看来我以后要时刻关注他啊!但我还要说一句:“我这个小蛋儿真调皮,你一溜神,他就会从你的手掌心里逃走哦,呵呵!”
哄小蛋睡觉觉(三)
“小蛋乖,别玩了,走,跟‘妈妈’睡觉去,乖乖快睡,醒来之后‘妈妈’奖励啊!”小蛋终于肯睡了,你们知道么,哄这个小淘气包——简直比登天还难!“哎呦”我的手酸死了,这都是小淘气包的.杰作。这个小家伙不肯自己谁,非得像一二岁的婴儿,必须轻轻的抱在怀里,悠啊悠,才肯睡着。自从有了它,真是感到有一点儿麻烦,又有一点欢喜。
正当小蛋甜甜地进入梦乡,熟睡的时候,我就不由自主地想起了我小时候妈妈是怎样呵护我的,她是多么劳累呀!但她毫无怨言,我真为能有这么一位朴实而又善良的母亲而感到骄傲、自豪!由此,我要深情地对母亲说:“我知道,我说一千遍、一万遍感谢的话语,甚至无数,也比不上您那时的无比付出!”
爱(四)
蛋宝宝,我爱你!爱你的美丽,爱你的调皮,更爱你的娇气,你这一切的一切,让我深深的喜欢上了你。每当看见你那圆滑而又可爱的样子,心里就会有一种说不出的喜悦,因为我爱你爱到了极点!
我就像我的母亲,总是无微不至地呵护着你,爱护着你。天寒地冻时,将你双手放进怀中温暖;酷暑来临时,让你双眼在凉扇下合上。小蛋你就像我,自曾长大起,从没体谅过母亲,从没注意到母亲为我们做的一点一滴,更从不知道母亲的辛劳所为。所以,母亲为我付出的太多太多了,我们必须懂得倍加地去珍惜!在此,我要大声说:母亲您歇歇吧,我相信在您的爱的指引下,我的爱也一定会在心底继续蔓延、蔓延……
观察日记300字篇2
3月14日 星期二 天气 晴
我家养了七条生龙活虎的锦鲤。有的是大红色,如一个个游动的小太阳;有的是橙色,像一个个大橘子;还有的是花色,像一条条变色龙。小鱼儿的形状是流线形,体长在6~12厘米之间。我同时喂给它们鱼食和花卷末,它们似乎更爱吃花卷末。它们呼吸和进食时,嘴巴如小喇叭似的一张一合,利用吸力将食物送入嘴里。
3月15日 星期三 天气 阴
今天,我家的小锦鲤特别活泼可爱!我喂食时,发现它们个个摆动着长而白的尾鳍和长在腹部的鳍,利用流线形的身子和灵活的尾部以50~60厘米/秒的速度抢食。它们的胆子也很小,一有什么动静或声音,就会满池子乱跑。有时两条鱼撞上了,还会用尾巴摆动着打对方的背鳍,好像在传递什么信息。它们游动时尾巴在98~180度之间摆动。很悠闲时,它们会一条一条地“躺”在鱼池角落里休息,好像怕影响了同伴似的;生气或害怕时,回很快“躲”到其它鱼中,好像生怕别人看到自己一样。
3月16日 星期四 天气 晴
今天,我刚喂完鱼食,只见一只体宽2厘米,体长7~8厘米的花斑锦鲤从口中吐出一条2~3厘米的深绿色物体。它吐完后,用嘴吸了几口气,游走了。其它几条鱼也接二连三地吐出此类分泌物。我想,这种白色和深绿色的分泌物可能为它们不想吃的食物,也可能是胃酸或水中的不良细菌……。看来,没有丰富的知识无法探索大自然!
3月17日 星期五 天气 雨转阴
今天,我将鱼食放在一个钩上,在水中停留了5分钟,一条贪吃的小鱼游了过来。突然,我将小钩提起,小鱼竟用尾巴以180度的角度摆动,两个肚鳍用力前后摇动。一转眼,跳离水平面2~4厘米,然后落入水中,激起一圈圈水涡。我查找了资料:鲤鱼(锦鲤)确实会跳,最高跳过1米。在江河湖泊中的鲤鱼经常在太阳落山时跳出水面嬉戏。民间也有“鲤鱼跳龙门”的传说。
3月18日 星期六 天气 晴
今天,我要给鱼换水了。换水前,鱼儿都静悄悄的,好像怕谁发现了,“躲”在水深8~9厘米以下。就算有好吃的东西,也“守株待兔”,等着它自己沉下来。可刚换了水,鱼儿们都把鱼鳍一摇一摆的,互相追逐嬉戏。喂食时,个个争先恐后地吃着食。为什么前后变化这样大呢?我个人认为:鲤鱼虽是在河、湖中长大的,习惯了长期不换水的生活。但就像人喜欢干净的家一样,鱼也喜欢干净的水。干净的水不仅“空气新鲜”,而且没有满池的排泄物,鱼当然喜欢!
3月19日 星期日 天气 晴转多云
鱼儿是很喜欢玩耍的!它们时而向上扑食,时而向下冲击,时而在水中你追我赶。可是,这些都是鱼的正着游,难道它们不会“倒着走”吗?通过观察,我的答案是会。不信,看看我家的锦鲤。小家伙向前游时,肚鳍向后划,身体和尾巴左右划动,产生一股旋涡流推动鱼向前。所以有时它们可以借助水流滑行一段。而向后游时,肚鳍向前划动,像我们划船一样产生一股推动力,加上尾巴只向右或向左摆动,鱼自然就“倒车”了。
观察日记300字篇3
我家有一棵我叫不出名字的树,它就摆放在客厅的角落里。
它的根被埋在一个红色的花盆里头,从花盆里长出了一条条长长的藤条,绕在中间的一根支柱上。藤条上有着竹子一样的一个个竹节,就是没有竹子那么整齐,而是这一个节凸出来一点,那一个节凹进去一点。竹节上还有一条一条的竖着的纹路,摸上去很粗糙。有一些年老的藤条,它们一个劲地向上爬,有的都已经高过了支柱,好像正在昂首挺胸地向大家炫耀自己呢!还有一些年轻的藤条,它们不但不往上爬。倒往下长,全部趴到了地上,就像一个个调皮的孩子脱离了妈妈的手掌,偷跑出去玩耍似的。
现在我们看看叶子吧!这些成片的叶子堆在一起,从远处看,就像一片绿洲。走近一看,呀!瓜子型的叶片上还有许多黄色的小斑点呢,就像瓜子脸上长了许多小雀斑似的。再仔细看,上面还有着许多条纹。这些叶子非常娇嫩,好像一碰就会折断。
通过观察,我发现了这棵树的许多不认真观察发现不了的特点。以后我会更加仔细地观察树木、植物,从中享受观察的乐趣。
观察日记300字篇4
今天下午,老师满面笑容的走进教室,对我们说:“今天,先不写作文,我们先玩个小游戏。”老师拿着花交给我们,说明了规则:老师敲鼓,你们传花,花落谁家,谁就表演一个节目!好不好啊?……”“好!好!……”同学们的欢呼声响彻云霄。击鼓传花在同学们的欢笑声中拉开了帷幕!
游戏开始了,我的心怦怦乱跳,好像有千万只小老鼠乱蹦乱跳一样。我静静的等待着,忽然花落到了张静手中,她想为我们演唱一首凤凰组合的:(荷塘月色)!唱着唱着,我们也情不自禁的唱起了这首歌,我仿佛置身于一个童话般的世界,看到了皎洁的月光挂在天空,发出闪亮的光芒,荷塘里的荷花竞相开放,挨挨挤挤的,鱼儿在水中自由自在的游来游去,荡起阵阵微波,快活似神仙。
……
时间一分一秒的过去了,击鼓传花游戏就在这同学们的歌声中结束了,我希望老师还能在举行这样的活动!
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