给校长的建议

时间:2024-06-18 17:46:01 建议书大全 我要投稿

给校长的建议(精选6篇)

  给校长的建议 1

敬爱的校长:

  在小学度过了六年了,作为一个快要毕业的学生,出于对母校的热爱,想让母校能培养更多的人才也为了让学校更受学生和家长的欢迎,我向您提一点建议,希望您能采纳。

  我希望学小能提供更多的科学实验器材,让同学能够更精细,完整地做实验。要知道初中的时候科学分数是很高,比语文还高,希望学校也能重视。

  我也希望校长能扩大小花园的面积,,在买一些小树在植树节的时候叫全体同学植树。校长你知道我为什么这么希望吗?以为先在科技发达了,家家户户多有汽车或摩拖车。由于汽车和摩拖车的`尾气严重污染着环境,汽车尾气有大量的毒素,人吸收太多就会发生铅中毒事件,我不希望学校的学生因吸尾气多而死亡,最好在教室里放几盆花草,这样也能净化空气。

  我更加希望学校能多买一些书。

  因为书是一切智慧的源泉,有了书,同学们就像有了一做取之不尽,用之不竭的知识的宝库。这样学校就能培养更多的人才,学校就更好的发展。

  以上就是我的建议,希望校长能够考虑!

20xx年x月x日

  给校长的建议 2

  敬爱的校长,在这6年中,您和母校给了同学们无限的关怀,也同时伴随我们度过了这6年的小学,在此之前,母校也有一些需要改进的地方,就是关于活动这一方面的。玩|是小孩子们的天性,因此,学校在做广播体操后,在增加些活动,有益身体健康,希望能改善这方面的'活动,相信以后比我小的同学会喜欢的。但是最近我们都感觉不到这方面的存在,所以同学们都很没劲,我已经想不起来多久没做广播体操了,在这里我向你表达一下我的观点和看法:

  第一,我们可以在早自修时挪出十分钟,让我们活动一下而且小自修也可以挪出十分钟活动。

  第二,老师也可以在我们活动时,给我们讲课,这样一边活动一边听课,比较听的进去。这样一来,不仅活动得当,教育也提高了。

  第三,星期二和星期五的最后一节课,本来就是让我们活动的,可以先让老师布置作业,如果想出去玩的就去玩,想留下来做作业的,就做作业。

  以上是我的建议希望校考虑一下,我们这些天真的孩子都需要有一个自由的空间和一份属于我们的快乐。

  给校长的建议 3

尊敬的校长:

  您好!我是一个即将毕业的小学生,光阴似箭,日月流失,一眼我从一个天真无知的小孩长成了一个小学毕业生了。想着就要离开哺育我长大的母校,离开和我朝夕相处的老师,我真有点依依不舍。我坐在这窗明几静的教室里,对您提出几条建议,希望母校的明天更加灿烂。

  开放图书馆,增加图书作高尔基说过:书籍是人类进步的阶梯。我也不反对,书籍能扩宽我们的视野,是我们学生的第二课堂。我们学校也有一个图书室,里面书虽然不多,但是里面什么类的书都有。同学们要查什么资料,只要查找有关书籍就能解决问题了。可是,同学们有时去借书,图书室的老师说今天不该我们这个年级借书,该我们借了图书室的门却紧关着,那么有了借书证又有什么用呢?所以,我希望校长能让图书室的大门全天开放,什么时候借书都行,这样我们就能在书的海洋里遨游了。我还想到了一些具体办法给每位同学都制发一张借书卡,上面有借书人的姓名和班级。同学们凭着借书卡可以随心所欲地借到他喜欢的图书,并向管理员做好详细的登记。倘若有损坏图书的,就给予相应处罚。这样,同学们既能在读书中学到知识,又能养成爱护书本的好习惯,两全其美。文网把学校门口的'小商、小贩都迁走。可以说,我们学校90%的同学,都爱在校门口买一些小吃和玩具,还把小吃包装和玩具袋子随便扔,吃完小吃后回家闹肚子。这样不但影响到同学们的身体健康,而且也破坏了学校周边的环境。希望学校能管管这件事。

  建议人:本校即将毕业的学生

  日期:xxxx年xx月xx日

  给校长的建议 4

敬爱的校长:

  您好!

  不久后我就要结束了我六年的小学生涯了,在此,我向你提出一条建议,让同学们更热爱学校。

  我希望学校的垃圾可以更有效的处理。在校园内,随处可以看见一些纸屑和包装纸,这些垃圾从何而来呢?还不是学校里的同学们丢的,他们为什么有那么多的垃圾,这还不是学校管理不严。在学校里,垃圾桶太少了,丢个垃圾也要跑到垃圾池那儿去。操场,草坪,跑道上的垃圾尤其为多,可是那里确一个垃圾桶都没有,操场,草坪,跑道上的垃圾怎么不会多呢?为了使校园的环境更好,我还想到了几个办法。

  第一,在人稍多的.地方多放几个垃圾桶,让同学们更方便。

  第二,为了避免一些同学随处乱丢垃圾,每隔一段时间还要派几个同学去捡垃圾,保持校园干净。

  第三,让同学们尽量的少带一些垃圾量大的东西进入学校。

  第四,在校园内贴上一些有关保护环境的标语,让同学们共同携手来打造校园的环境。

  以上就是我的建议,望校长能够采纳。

建议人:xxx

  给校长的建议 5

敬爱的校长:

  您好!

  我是××班的一名学生。在六年的学习、生活中,学校、老师给了我们无微不至的关怀和教育,使我们从一个不懂事的小孩成长为一名合格的小学毕业生。如今,我们就要离开学校了,离开那里的一切。我真有点舍不得。

  现在,我们的学校发展得很好,电脑室、自然室、语音室应有尽有,成为了设施完备的学校,老师也是经过精挑细选才进来的,所以,大家在这里学习得也很轻松、愉快。但是,作为学校和老师,工作都不会十全十美的。因此,我在这儿给学校提几项建议:

  1.多派一些人手管理楼梯口,特别是在升旗、做操上下楼时,维持秩序,不让楼道拥挤、造成堵塞。如果可以的话,把大家上下楼的时间错开,让楼上的先下,下完以后,楼下的再走。这样,楼道就会宽松许多,不容易发生意外事故。

  2.上美术课到美术室去上,不要让他们空着不用。早日把装备安装在教室里,使我们上课的时候老师可以更加生动、形象地把有关资料展示出来。

  4.将图书馆开放,想借书的同学可以办理“借书卡”,在图书馆里可增派几名管理员,检查监督读书情况,还可以在同学们中调查一下大家喜欢哪种书,再去买一些回来,这样既开阔了我们的视野,又培养了我们爱书、护书及遵纪守法的意识,真是一举两得啊!

  5.在体育课上多开设一些课程,比如踢足球、打篮球、打乒乓球等,这样可以让我们多掌握一些技巧,再加上长期锻炼,我们的身体会更加好的。

  6.对同学们进行环境保护教育,让同学们意识到环境保护的重要性。

  7.各班派代表,协同值日老师,利用课余时间,在校园内巡视,及时制止、教育破坏环境的'行为。

  8.增设环保标志牌和理、垃圾箱,方便广大师生。

  另外,我还发现了一些问题:

  问题一:在下课的时候,我们难免会不小心有磕磕碰碰,而桌角就是一个安全隐患。我记得我曾经中过招。有一次,我有一个东西掉了,当我弯着腰伸手下去捡的时候我听到了我手上的肉被划破的声音。我立即把手伸起来,仔细看了一下,发现手上有一道大约三厘米的刮痕。为了不想再让更多的人像我这样受伤,我想给您提一个意见,就是在桌角处安上一个塑料保护膜,这样就不会再被锋利的桌角给刮到了。

  问题二:我校一直都把学生的健康放在第一位,但是我想我校可能把一个微不足道的问题给疏忽了,它就是——饮水问题。每当我们上完体育课时,饮水机前都会挤满人。可就在这时候,给了病菌一个好机会,某人可能在喝水时把本身的病菌通过水滴带到了喷嘴上,等下一个人喝水的时候就有可能被感染。我希望学校能在饮水机的喷嘴上装一个防水盖,不让病菌有机可乘。

  我希望校长能够考虑一下以上的建议,让后来新生有个更安全的环境学习,让前万小学越办越好。

  最后,祝您:身体健康!工作顺利!

  给校长的建议 6

  学会写赠言,并了解同学录的作用,能做自己班级的同学录。

  过程与方法

  1、正确分辨毕业赠言的优劣,说明优劣判断的理由,提高对是非的辨别能力。

  2、选择自己熟悉的一两位同学,根据同学的特点,把自己的希望和祝愿组织成美好的毕业赠言送给对方。

  情感、态度与价值观

  在互赠毕业赠言的过程中感受同学间纯真美好的情谊。

  教学重难点1、正确判断赠言优劣,根据同学的特点说、写赠言。

  2、说清优劣的理由,写出有特点的毕业赠言。

  教学准备 具体过程修改补充

  一、导入。

  经过六年的小学学习生活,同学们即将毕业。你们从一个幼小的孩童成长为一个满怀豪情的少年。回顾成长过程,同学们结下了很多深情厚谊,大家一起看看以往我们在一起学习、生活的照片吧!

  二、了解“同学录”的作用,引入“毕业赠言”。

  1、阅读《同学录》,了解同学录的作用。

  2、引入“毕业赠言”,初步了解其写法。

  的确,同学们每一张快乐的笑脸,每一个有趣的动作,每一次精彩的发言,都深深地留在大家的记忆中了。这种友谊是多么珍贵呀!很快大家就要分开了,一定有许多鼓励、祝愿的话要说,今天我们就给大家提供这样一个交流的机会。

  三、出示赠言范例,辨别优劣。

  1、出示赠言例句,学会辨别优劣。

  (1)出示三句写得好的赠言,讨论明确:语言优美,针对性格特点,有激励作用的赠言能给人以美的享受和积极力量,大家都会很喜欢。

  (2)出示两句不大好的`赠言,讨论明确:商人味十足、成人味太浓、没有任何针对性的空话、套话是不受欢迎的,要注意避免。

  (3)出示老师写给某位同学的赠言,让学生猜猜是给谁写的,进一步明确写赠言一定要有针对性。

  (4)想想:在我们的赠言里选择用什么样的词语比较好?

  四、写赠言,交流、修改。

  1、学生动手写赠言,教师提供一些名言、俗语供同学选择使用。

  2、交流赠言,相互对不足的地方提出修改意见。

  3、将赠言写在同学录上。

  五、老师赠言。

  给全体学生送上几句赠言,愿大家友谊长存。

  甘蔗中心小学课时集体备课教案

  年级六年级学科语

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