观看教育电的影观后感500字

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观看教育电的影观后感500字

　　观后感，就是看了一部电影之后，把具体感受和得到的启示写成的文章。百分网小编为你分享了观看教育电的影观后感500字，希望你们喜欢。

观看教育电的影观后感500字

　　上个星期六，爸爸、妈妈带我到人民影院观看了电影《妈妈!你在哪里?》，看后，我心里久久不能平静。电影中小主人公阳阳自强不息、孝敬父母的精神深深的打动了我。

　　小主人公阳阳5岁的时候，去澳大利亚留学的妈妈不幸遭遇车祸去世了。爸爸怕他受伤所以一直没有告诉他，阳阳的老师一直“冒充”妈妈和阳阳通信。阳阳是不幸的但又是幸运的：爸爸那么的爱他，老师像妈妈一样关心他，周围的好多好心人也在关爱他!阳阳没有受到任何伤害，他在快乐的成长。我也暗自为他高兴!可是却没想到更大的不幸正等着他——他的爸爸患了癌症!但是这位坚强的父亲，在生命的最后时期，想的不是如何治自己的病而是教会儿子自己生活。他把当家权给了儿子。阳阳也十分懂事，知道父亲生病，每天早早起床买菜、烧水、做饭。他是一个多么懂事的孩子啊!毕竟他只有10岁，要做这么多的家务，多么不容易啊!可他却做到了，这一点真让我自愧不如。想想我自己已经8岁了，可是在家里什么也没干过，总是饭来张口，衣来伸手，和阳阳比起来我可真是太幸福了!

　　最后，阳阳的父亲还是离开了人世，可阳阳已经变得坚强，懂事了。我想，他一定从自己的父亲身上学到了很多……

　　看完电影，我也想了很多：现在的家庭大多是独生子女，父母为了望子成龙付出了很多，可是我们做儿女的却常常忽略了父母的辛苦，觉得父母做什么都是应该的。阳阳的做法让我感动，父母为我们付出了那么多，我们是不是也应该关心一下父母呢。

　　观看教育电的影观后感500字篇二

　　赶了一个大晚，在《阿凡达》快要谢幕之际，目睹了这一“里程碑”似的电影作品。虽然传说中的终极感受均在意料之中，但是可圈可点，可评可述之处着实不少。一些想法，想述诸大家，以步名人后尘。

　　知识不能拯救世界，在生活中发挥作用的永远不是知识本身，而是人性的光辉。科学家又能怎样?最多给海军陆战队员打一个下手。在整个剧情中，主角杰克是一个海军陆战队队员，正是他善良、勇气以及智慧(不是知识)，打动了土著，并成功的领导该星球的所有生物对抗了武力强大的人类的进攻。在现实社会，大多数父母都认为，学习成绩是唯一能代表孩子的能力，以及稳健的未来幸福。学习成绩好，才会有出路。

　　暴-力必将会导致对抗。父母之于孩子就是君主，就是至高无上的统治者。在统治中，暴-力成为一种主旋律，则一定会有反抗产生。这种反抗分为两个阶段，第一个阶段是消极对抗。当孩子评估当前无法对抗家长的语言暴行和行为暴行时，会故意按期望相反的目标去做。当孩子长大了，受够了，就是暴-力对抗，以牙还牙，如影片所述。结局不是自杀，就是杀死父母。还有一种情况就是，孩子永远失去了对抗的信心和能力，印证了鲁迅先生的一句话：不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡。而这两种结果，相信都不是家长所愿意看到的。

　　要改变别人，首先要与对方共情。从人类的阿凡达计划，到后来杰克潜入土著的潜伏行动，都是有目的的与对方产生共情，然后再言其它。有意思的是，该星球庞大无比的神经元系统以及生物之间的共情能力，产生了无穷的力量，使他们有机会在杰克的领导下最终战胜侵略，重获新生。在生活中，孩子还处于学习生活技能及学习技能的阶段，他们有很多不足之处是需要我们去帮助。而这种帮助，一定是建基于共情的前提。如果我们不能走进孩子的心里，我们对孩子的指导如何进行下去?举一个简单例子，如果我们的上司总是在埋怨，指责我们的工作做的很糟糕，责任心很差，你还有什么心思把事情做好?恐怕拍屁股走人，然后再骂几句娘，是你最佳的选择。对于孩子来说，更是如此。他们不可能骂娘，也不可能走人，但是他们可以把事情搞的更糟，或者让自己毁灭，让管理者来承担语言暴-力的后果是他们唯一的选择。

　　贪婪的人性是造成生命走向毁灭的.唯一原因。无论是现在人们对于科技产品的依赖，还是对于物质需求的无限欲望，都会导致人的幸福感不断下降，然后再依赖更多的物质刺激来满足“弱小的心灵需求”。对于我们生活的地球环境如此，对于孩子成绩的索取何偿不是如此。孩子的能力有限，代表孩子能提供的，让家长满意的资源有限。如果家长无限制的向孩子索取这种“学习成绩”的资源，必将使孩子的生命之泉枯竭，最终变成一个毫无意义的人。

　　精神力量的存在。影片中的圣母之树，代表生命的一种信仰。而爱、感恩是这种信仰巨大力量的存在方式。有如一种气场的存在，在信仰的照耀下，我们自身的能量能够影响到与我们有关的任何事物。这其实代表了家庭生活环境中，和谐的生活氛围这种气场对于孩子的影响之深远，远超过我们对他们的教诲作用。作为父母，闪现的人性光辉能够照耀孩子成长之路，让孩子走的更稳健，更有勇气，更远。刘姥姥在一篇博文的评论中说到，给孩子远大的目标，给孩子富足的精神需求，所取得的成绩远大于对于成绩和目标的索龋这就是信仰的作用，精神的力量之所在。

　　观看教育电的影观后感500字篇三

　　这部《人民的好儿女》电视片介绍了一大批优秀共产党员的先进事迹，展现了他们的风采，反映了他们为了党和人民的事业开拓创新、努力进取的高尚品质和精神风貌。留给我们印象最深的是孙家栋，他是中国科学院院士，中国“两弹一星”功勋科学家，作为我国航天事业的奠基者，在自己一生中勤勤恳恳，默默无闻，忘我的工作着。1951年，孙家栋被派到苏联茹科夫斯基空军工程学院学习，他刻苦学习，忘我工作，不断汲取先进的技术，获得了学校最高的斯大林金质奖章，为后来他从事航天事业奠定了基础。在艰苦的条件下，他从不放弃，坚持不懈的搞研究。为了能让人们用肉眼看到我国第一颗人造卫星，他想出了非常奇特的想法。为了工作，常常不顾家，精力完全放在了航天事业上。八十多岁的他依然活跃在航天事业的第一线，用他的话说，他热爱航天事业，航天事业是他生活的一部分，他把自己的一生都奉献给了航天事业，为祖国人民真正奉献着自我。

　　《人民的好儿女》中一个个真实的故事，一幕幕感人的情节，一句句朴实的话语，令人感动。他们是共产党员的杰出代表，任何时候都把国家和人民的利益放在首位，在平凡的岗位做出不平凡的`业绩。

　　作为一名党员、一名教育工作者，我会以他们为榜样，学习他们的先进事迹，以他们为榜样，不断激励自己，立足党和人民的教育事业，积极培养优秀的大学生，做好教学和科研工作，以实际行动在工作和生活中树立党员的良好形象。

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　　观看教育电的影观后感500字篇四

　　上周五，老师给我们看了一部叫《鲁冰花》的电影。这部电影很感人，我特别喜欢里面的主人翁古阿明。

　　古阿明是个普通的小男生。他活泼顽皮，总喜欢在教室走廊上踢足球，还打碎过窗户玻璃;他还会和校长恶作剧。

　　古阿明也是一个特别的小男孩。他想象力非常丰富，他喜爱画画，他一有空就在家里画画。放学时，回家的路上，他经常抓起一把泥巴就给牛儿们化妆上色;有一天，他还专门去猪圈里，给肥猪们上画画课。

　　古阿明的画非常有特色，每一幅都体现出他的对生活的希望和梦想。在他的`画里面，太阳是蓝色的。因为爸爸每天要去田里干活，红彤彤的太阳总把爸爸晒得满头大汗，如果太阳变成蓝色的，爸爸就不会那么辛苦了。古阿明把自己对爸爸深深的爱画在了画里面。

　　古阿明家中的茶园生了茶虫，可是家里又十分贫穷，没有钱买农药，他和姐姐只好辍学回家，帮忙用手捉茶虫。古阿明非常想去学校美术班上课，但是又不能不管这些可恶的茶虫。后来，在他的写生画里，古阿明把这些茶虫画得又多又密，个个都像大怪物，一眼就能看出他对这些茶虫的厌恶和痛恨。

　　古阿明的画虽然不漂亮，但都很有生命力。他最终还获得了国际比赛一等奖。看到这里我明白了画画不是光要画得像，如果只是要像就好，那还不如用相机呢。画画要求的是想象力，是真实的感情。只有有生命的画才能称得上是好画。

　　观看教育电的影观后感500字篇五

　　看了《宝葫芦的秘密》以后我从中学到了非常多的东西。

　　其中我最喜欢的一个片段是：王葆想在数学考试的前天晚上不复习，在考试的时候叫宝葫芦用它的魔法变出考试答案，宝葫芦答应了王葆。

　　第二天，开始考试时王葆急切的看着站在窗边的宝葫芦，心急的`向宝葫芦要着考试答案。宝葫芦马上做起了咒语，将苏鸣凤试卷上的字都变到了王葆的试卷上。王葆看见了，高兴的把试卷交了上去。没想到的是：宝葫芦把苏鸣凤的名字也变了上去。被老师请到了办公室。通过这件事我联想到了很多。

　　晋代大书法家王羲之，20年临池学书，洗笔把池水都染成了黑色，才有在书法上炉火纯青的造诣。奋斗是是成功的基础，一个人要想取得成功，必须要经过艰苦的奋斗，这个过程是捷径无法取代的。

　　一滴水从檐楣上掉下来，重重的落在石头上，“啪”的一声砸出一朵水花，可是石头上看不出一点痕迹。然而，经过一你年，两年。。。。。。坚固的石头终于被水滴滴穿。

　　如果一个人无需奋斗就可以取得成功，不需要努力攀登的话，那成功就会变得廉价，成功就失去了它原有的色泽，那我们还要成功干嘛!

　　在逼向成功的路上，既无捷径，也没有宝葫芦。所以与其坐着羡慕别人成功，不如站起来奋斗自己的目标，要知道，任何一朵鲜花的盛开，都需要花苞的长期孕育，任何一枚勋章都要成功者付出相应的代价。

　　观看教育电的影观后感500字篇六

　　《花季、雨季》是把一群在特区深圳生长的高中生展示于观众、塑造改革开放里成长的新一代活泼向上富有青春活力人物的好电视剧。剧中的主角欣然是一个有自己见解及独特个性的女高中生。

　　最令我佩服不已的是影片中有关绿文的一节，也许影片的重点并不是在此，但从中透视出当今社会的一个极其敏感的问题：父辈与子辈的代沟。

　　欣然曾为深圳绿文而一度疏远父亲，认为他无用。但后来欣然的觉悟进了一步。当他以宽容，理解的态度体会父辈的苦衷时，他理解了爸爸，爸爸也是最好的爸爸。

　　放眼当今的青年，血气方刚的他们思想上没有束缚，热情，愿办事。对父辈甘于平凡很看不惯。认为父辈饱经沧桑的，对人生的.世事看得透彻。也许出于爱护而不得不约束青年。也许是方式不适合。使得青年一代对老一代反感和不解，欣然也正是从与爸爸送礼而产生误解。

　　代沟产生的双方，都有不可推彻的责任。不能让其发展而壮大，可以架起一座心灵之桥跨越它呢!欣然与爸爸进行一翻推心置腹的交谈，心里产生共鸣，代沟在自然而然地消除。正如欣然所认为父母是伟大无私的。而我们呢。当尽情享受欢乐时，何曾想到平时父母为儿女所做的事，都渗透有父母心血和呵护。

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