有意义的读后感
《终点的意义》是一篇文章，当我读完之后，我被文章里面的乌龟的那种坚持不懈的精神感动了。现在就让我来给你讲一下吧：有一天，一只乌龟听一只雄鸽子说，师王二十八世要举行婚礼，邀请所有动物都去参加庆典。乌龟听了也想去，于是它就上路了。在路上，它遇见了许多动物，那些动物都劝乌龟赶快回头，因为当乌龟到的时候，别说婚宴早已结束，洞房早已闹完，甚至小孩子也出世了，恐怕生下的小孩也已经长大成人，举行婚礼了。
但乌龟执意前去，多年后，它终于到了狮洞口。只见门口张灯结彩，各类动物也都到齐了，这时，一只小金丝猴说：“我们在举行狮王第二十九世婚礼。”如果当初乌龟听了那些动物的规劝而回头的话，就赶不上狮王第二十九世的婚礼了。
当我们面对困难的时候，我们的.态度各不相同：有的坚持了下来而且胜利了，有的半途而废了，有的放弃了……
就拿我来说吧：我很喜欢做一些手工，当然也会遇到许多困难，我也伤心过，气馁过，放弃过，失败过，但我更多的是成功，每当看到长辈们夸我手工做的好时，我就特别高兴。
我认为，我们应该发扬乌龟精神：坚持不懈，最后都会有一个圆满的结局我相信，这句话不光对我有用，对你们大家也同样有用。
“万般皆下品，唯有读书高”，虽然只是古时对读书人的最高奉承，却也从另一个方面诠释了读书对一个人的重要意义。
读书的意义在于使人开茅塞，除鄙见，得新知，增学问，广见识;读书的意义在于使人较虚心，较通达，不固陋，不偏执;读书的意义还在于涵泳性情，修持道德;读书的意义更在于使人明晰地认清现象与本质，从而认识自己，塑造自己。
培根在《论求知》中有言道：“读书可以作为消遣，可以作为装饰，也可以增长才干。”我认为，他所阐述的读书的三种用途，恰到好处的概括了读书的三种意义。
先来看作为消遣一说。这是人们读书开始与烦躁时所抱有的思想。初学者对知识并无渴求之感，读书之意义也就是消磨时光;而烦躁之人因无法静下心来读书，感到事物都无聊透顶，便也用读书来打发时光。殊不知，这样的读书意义便像学者们讲述“道，可道，非常道”一样，与读书的本质大相径庭，差距颇多。所以讲，消遣是读书中最初级也是最浅薄的意义。
继而上一个台阶，看看装饰。这个读书用途、意义便是我们大众读书时所抱有的心态。在家中放一部《四书》，装作文雅地诵读几句《论语》，好在与他人高谈阔论时有所谈及，这便构成了读书的进一步意义——在高谈阔论时作为装潢，或者是说铸成谈笑风生时的资本。
而前两种读书之义，只是浅薄之义，深层挖掘且要看增长才干。读书增长才干不是讲要一味地按书本办事，那样只会变成偏执的书呆子。实践可以改进知识，读书的意义便是为实践提供理论上的帮助——帮助理论能在进一步的推导中变得更加真实。所以，我认为，还要再加上一点，不可轻易相信书本。真理需要有前人的铺垫，这种铺垫可以通过读书而来，但更要有的是后人的论证与推理。
所以讲，在理论中实践，在实践中鉴别真理与悖论，便是读书的深层内含所在。
像余秋雨说行走的意义一样：“但走的远了，这个理由渐渐淡去，前一段路成了后一段路的理由。每一段路都能解答一些问题，却又带出一些问题”。读书亦同，读多了，为解答新产生的问题，便查阅了更多的书，论证了更多的知识，践行着读书的深层含义……
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