三国曹操读后感

读了《曹操》这本书没事我看到了曹操怎样利用人才，怎样以人之长、补己之短的。我身为一个中队长，从《曹操》这本书中，找到了一些中队工作的不足之处。六年来，历届中队干部没有什么更新，而且一些组织能力差的同学仍持续几年担任班干部，负责班里的工作，而对一些对工作极端负责的同学却不能在班上大显身手。在这一点儿我们应该学习曹操，于是我向老师请示，亲自给现在的班干部开个小会，而后又给全班开了一个大会，让同学们重新选举自己心目中能搞好班级工作的同学。会上选举的班干部都是有一技之长、组织能力强的同学，经改选后的班委会，不久，便使班里的工作呈现出蒸蒸日上的局面。

三国曹操读后感

通过读这本书，我了解到了许多课本上没有的知识，知道了一个怎样看一个人，怎样搞好中队工作。

最后，我还要提醒大家，以后可不可要说曹操是奸臣了，那可是守旧的'看法，曹操可是一个了不起的人物。

偶像是什么?它只不过是一段没有生命的木头，或是一块普普通通的石头。然而现在有的人却盲目崇拜他人，为他们痴，为他们狂……他们是可悲的，忘记了自己，永远生活在他人的阴影之下。

——题记

时代在变化，社会在进步，我们中学生的业余生活也在变得越来越丰富多彩。在多元化的今天，班里的不少女生很是“哈韩”、“哈日”，喜欢什么在中、允浩的;男生呢，不是德意甲便是NBA了，偶尔也会大谈网络游戏。而我，始终坚守着我心底的执著——我也会关注一下艾佛森、加内特、姚明、易建联等人，但更多的时候，我喜欢打开一本书，静静地品味。

今夜无眠，扭亮桌边的台灯，泡上一杯香茶，静静地倚在窗前，繁星点点，陪伴我一起走进书中的世界。问我读什么?我最感兴趣的自然是东汉末年群雄割据的那段日子了。不只有多少书写过那段历史，而我所知道的仅仅是《三国演义》与《三国志》而已。即使如此，我依然一遍又一遍地陶醉其中。

一说到三国，恐怕人人都会想到神机妙算的诸葛亮、勇猛过人的关张兄弟、待人儒雅的刘备，当然也忘不了多疑凶残的曹操。然而，我却不这么看。诸葛亮纵使上知天文、下知地理，又怎会落个病死军中?他不是最善于利用天时地利人和吗?在长亭还不是用错了人?再说那“桃园三结义”，刘备虽是礼贤下士，然而本性懦弱，毫无君王之威，关羽、张飞亦非知勇双全，言行皆颇为粗鲁。反倒是当了近千年奸雄的曹操，令我备感兴趣。

我没有看京剧的爱好，又自小不怎么爱看电视，所以对别人口中的曹操——脸上抹着白颜料的曹操——倒也不甚了解。现在想来，我还真有几分庆幸——都说先入为主，倘若我从小认定了曹操是个坏人，又怎么会用自己的眼光去看待他呢?

奸和雄，这是汝南许劭对他的评价——治世之能臣，乱世之奸雄。

奸——

献帝初平四年秋，曹操进兵徐州，向东南扩展势力。徐州牧陶谦退守郯县。不久曹操军粮将尽，撤围回军。次年夏，曹操再征徐州，略地至东海。曹操征徐州期间，所过大肆杀戮，一路上“鸡犬亦尽，墟邑无复行人”。好一个“鸡犬亦尽，墟邑无复行人”，如此狠辣的手段，除了你，还有谁会去做呢?再说你杀死的数员大将——孔融、杨修等人。满腹踌躇、经纬之才，只因太过聪明，终究死在多疑的你手上。

雄——

比起人尽皆知的奸，曹操的雄同样令人不能忽视。正是有了曹操，才有了我国北方的统一，才为将来全中国的统一打下了坚实的基矗你，为了解决军粮缺乏的问题，在北方分兵屯田，兴修水利，一定程度上恢复了北方农业生产。你用人唯贤，重视人才，敢于打破世族门第的观念，罗致了许多地主阶级中下层人物，还对那些称霸一方的地方豪强加以抑制，不至使他们尾大不掉，并采取强有力的措施加强中央集权，削弱地方和军阀权力。这些举措，不但巩固了摇摇欲坠的汉末中央政权，而且使北方的社会经济得到了迅速的恢复和进一步发展。说起打仗，你也决不是又一个“赵括”，一场官渡之战，一场旷古的以少胜多之战!从容地锁定袁绍的败局，你，才华四溢!

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