感恩老师读后感400字
1.寒假里我阅读了一本好书;;《感恩老师》这本书中介绍了41个的感恩老师小故事,看完后我深受感动。
其中让我印象深刻的还是《艾拉的三位老师》。三位老师所教育的方法各不同,而所得到的结果也有很大的差别。它给我的启示是:好的老师,不仅教给学生知识及学习方法,同时在施教的过程中将理解与爱心一并施与。他们无言的关爱像温流流过,温暖了学生的心,让学生铭记一生。
记得有一次我上一年级的时候起床晚了,当我回到教室不敢进去,那时我胆小害羞,只管抱着门柜不放。老师不但不打我不骂我,还幽默地说:嘉茵,是不是最喜欢教室的门柜?回家也让妈妈叫人做一样的门柜。我一听笑嘻嘻地放手进去上课了。
在我的记忆里,老师的爱心有很多。我渐渐的成长,全是老师用爱心呵护,用汗水浇灌的。
老师用语言播种,用彩色笔耕田,用汗水浇灌,用心血滋润。在我的内心深处将永这感谢老师。
2.
感恩这两个字应该是因感知而去感激的意思吧!在人类的精神世界里,感恩的意思,不是飘忽而远去的瞬间,而是一种长久的永恒。永怀感恩的心,拥有懂得感恩的心灵就是拥有存在于这个世界的最美的心灵;懂得感恩的生命,是最值得尊敬的生命;心怀感激的人能感觉到世间的温暖;心怀感激的人能感知世间的美。俗话说:滴水之恩,当涌泉相报。但实际上,有时,你受人恩惠,未必会回报;有时,你对人有恩,却未必会得到回报。当你不知感恩时,用心去体会感恩的行为是自然的,它是一种无意识的表现,你连这种自然的表现都没有,说明你是一个做作的人。平时的你应该没有多少朋友吧!当别人对你没有回报时,你要想感恩是值得尊敬的人才能做的。
师恩是一种永恒,无论走过多少沧桑,当回首青春时,当年老师的谆谆教导,深情的话语也仍然能够让你感到温暖。感激这也是一种回报,这世界有多少不朽的歌——师恩,用它那激昂奋进特殊的曲调激励我们前进。
杜红霞,一个穷山沟小学的普通“代课教师”,她的事迹不足以惊天动地可是感人至深。聪明娇美的杜红霞在高考落榜后,放弃了其他机会,主动到贫穷的村小学当老师,18年的教师生涯,她经历了一般老师难以经历过的磨难,但不管是父母的逼迫,学生家人的大骂,还是经济上的窘迫,丈夫的误解……一切都无法动摇她献身教育事业的决心,她为孩子资助过多少钱自己也说不清,她18年来所受的苦也只有她自己知道。可是她还是无悔。
徐本禹,一个22岁的华中农业大学的`毕业生,以优异的成绩考取了本校农业经济管理专业硕士研究生,可他做出看惊人的选择,他放弃了攻读研究生的机会,主动到一个贫穷的山区小学任教。由于他的不懈努力,那个贫困山区的教学得到了多方面的资助,教育事业步入正轨,徐本禹的弃学从教,无异于鲁迅当年的弃医从文,他的抉择是需要付出巨大的勇气,是负荷着重大社会责任感,他的远大抱负不是为了创造自己美好的前程,他是为别人铺设通往,美好前程的道路,这是一种多么高尚的奉献精神啊!
这些事都足以说明师恩这首不朽的歌。
感恩?一片秋叶当翩然飘落时,是否对春天感恩?翔动的鱼群,是否对养育它们的溪水感恩?飞舞的蜜蜂,有没有因为对花丛感恩而迟迟不肯离去的感恩的心,是人类心田最美的种子,让我们都成为美丽的人,享受这个世间给予我们的种种恩赐。沐浴这种种恩赐,也就享受着幸福和美妙,环环相扣的感恩引发了生生不息的生命,有了生命也就会有一个美丽的世界。
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