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五年上册读后感(通用18篇)
当阅读了一本名著后,相信你心中会有不少感想,记录下来很重要哦,一起来写一篇读后感吧。但是读后感有什么要求呢?以下是小编为大家整理的五年上册读后感,希望对大家有所帮助。
五年上册读后感 1
《童年》是高尔基所著,它与《在人间》及《我的大学》被人们称为“自传体三步曲”。我读完《童年》,觉得它记载了高尔基铅一般沉重的往事。
作者阿辽沙的父亲染上霍乱而早早过世了,3岁的他和外祖母,外祖父和母亲生活在一起。外祖母是他一生中最珍贵的人,她的爱丰富了作者的心灵,可外祖父脾气暴躁,这给阿辽沙沉重的打击。阿辽沙的童年有酸,苦和辣,微微泛着一点甜,可他的母亲却把她儿子的这一点甜一同带进了坟墓。阿辽沙读完三年级,就永远离开了他心爱的学校课堂,不久就走向人间,到人间去谋生。
在这一部《童年》中,故事的情节就是作者生活的真实写照,书中慈祥的'外祖母那丰富,生动,优美的童话故事和民间歌谣使作者听了大为神往,就激发了他对正义事业的美好希望。
当我读到这样一段话的时候,深有感触:
“我们的生活是令人惊奇的,这不仅因为在我们的生活中这层充满种种畜生般的坏事的土壤是如此富饶和肥沃,而且还因为从这层土壤里仍然胜利地生长出鲜明,健康,富有创造性的东西,生长着善良的人所固有的善良,这些东西唤起我们一种难以摧毁的希望,希望光明的,人道的生活终将苏生。”
读了这样一段话,开始我还不太理解,后来我才渐渐明白:它是想要告诉我们新的一代是如何坚韧不拔地顽强生长,并且对美好的生活充满向往,把正在沉睡的民众唤醒。我想这也是高尔基创作这本书的另一个用意吧。
五年上册读后感 2
《老人与海》是海明威老爷爷的作品,老人与海的素材来自一个真实的故事:一个老人在海上独自打鱼,他打了84天,还是一条鱼也没打到,在85天,他出海再次捕鱼,他钓到一条大鱼,并与大鱼较量了3天,最终将大鱼捕获,但在归程中一在遭到鲨鱼的袭击,最后回港后只剩下鱼头鱼尾和一条脊骨。
我读过感慨万分,受益匪浅,那老人圣地亚哥,尽管一开头就出与不利的地位,八十四天没捕鱼,认为”倒了血霉”,而别的渔夫都把他当作失败者,“消瘦而憔悴”,手上有刻的很深的刀疤,没钱卖吃食,得靠孩子送来,然而他丝毫不感到气馁,在第八十五天上决心“使向远方”去钓大鱼。等到真的钓上一条大马林`鱼,明知对方力量比他强,还决心战斗到底。等到鲨鱼来袭使,他用尽一切手段反击,鱼叉被鲨鱼带走了,他把刀子绑在桨上乱扎。刀子断了,他用短棒。短棒也丢了,他用舵把打。尽管结果鱼肉都被咬去了,但任何困难都无法摧残他的'英勇意志。
虽然最后老人只带回了一个骨架,但他仍旧是胜利的,死鱼的残骸,从鼻子到尾巴足足有十八英尺长,这一点烘托出这次捕鱼的伟大。
读完《老人与海》后,我明白了一个深刻的道理:人不是为失败而生的,一个人可以被毁灭,但不可以被打败。世上没有成功不了的事,只要付出努力,就一定能得到回报。
五年上册读后感 3
星期日早上,我坐在床上读着《安徒生童话》中《卖火柴的小女孩》。疏稀的晨星在窗外的天空闪烁着,似乎在看着我快要流泪的眼。小女孩悲惨的`命运充满了我的整个脑海。虽然这只是安徒生写的童话,可我无法从悲愤的感情中解脱开来,眼前仿佛浮现着小女孩悲惨生活的情景。
我仿佛看见小女孩在寒冷的圣诞节前夜走在大街上卖火柴,哆嗦着冻得发紫的嘴唇叫卖着。可谁也没有买她的火柴,哪怕是一根。谁也没有给过她一分钱。
我仿佛看见小女孩卷缩着身体,坐在墙边,用冻得通红的双手划着火柴。
五年上册读后感 4
在阳光的照耀下,我读完了这本厚厚的《童年》,心里突然有一种莫名的惭愧与懊悔,想到自己与高尔基生活得巨大悬殊。
四岁丧父,跟随慈祥的外祖母来到了外祖父的家中。在这里,他认识了许多东西,也看清了许多东西,他看清了自私自利、贪得无厌、粗野的两位舅舅;朴实的朋友“小茨冈”;吝啬、小气、贪婪、专横、残暴的外祖父;每一天都生活在残忍、愚昧、亲人之间的勾心斗角和争吵,从善良与邪恶之间,阿廖沙懵懂的明白了一些道理。
与他相比起来,我们的童年是灿烂的,幸福的;没有痛苦与斗争,一直无忧无虑地生活著。就从这一点上看来我们就与阿廖沙已经有了天壤之别,我们拥有了许多,但是我们还是不知足,只想奢求人世间更好,更多想要的东西。
是啊,我们经常对父母衣来伸手,饭来张口,只用顾著让父母为自己遮风挡雨,从不用自己独自在“人间”闯荡。现在,我们应该悔过曾经的`奢望,应该不再浪费任何东西,学会珍惜现在所拥有的一切便足够了。
从现在考试,我们要自立起来,遇到困难时别只想著这样退缩,逃避或走捷径,应该对自己有信心,人生中总有事或有人会令你痛苦甚至绝望,但我们应该要像一下作者是怎么样坚持的。这样,你就可以再痛苦中寻找快乐,在绝望中寻找希望。是的,黑暗过去,黎明的曙光总会到来,只要你仍然保持对任何事物都有不灭的信心,懂得珍惜拥有的一切,那么你的光明一定会到来,因为你懂得珍惜。
五年上册读后感 5
读完《童年》,我才觉得自己是那么幸福。在我的童年,没有贪婪和吝啬的祖父;没有自私和残忍的叔叔;有些人爱我的家人。童年应该是一个人一生中最快乐的时期。在这个时期,应该没有压力和无忧无虑,但阿廖沙的童年让人感到悲伤。但令人欣慰的是,阿廖沙并没有因为周围的'环境而变得自私、贪婪、麻木。这是因为他周围有诚实和善良的存在,比如祖母,这些人就像黑暗中的烛光,把阿廖沙带到光明中。
爷爷是一个残忍自私的人。他经常殴打阿廖沙,希望女儿嫁给贵族。即使他很吝啬,泡茶的时候也要一个一个数。就是这样一个人,心里其实有一丝良心;奶奶是一个勤劳善良的人。在这个烟雾弥漫的家里,她并没有像爷爷一样变得乐观大方。阿廖沙的母亲和她的父亲一样诚实善良。两个叔叔和他们的祖父一样自私,经常打他们的妻子,甚至杀他们。有一次,米哈伊尔为了分家产烧了家。有一次,米哈伊尔烧毁了他的家,以分割他的财产。老工匠格里戈里是一个诚实的人,也是他祖父多年的伙伴,但当格里戈里失明时。还是被爷爷踢出了门。
这样的生活环境让人感到沮丧,就像一池死水没有生气。读完《童年》后,我认为生活不应该太自私,应该有一颗爱的心不应该太刻薄,否则生活会变得瘴气,失去应有的色彩和快乐,我真的认为我的童年是如此快乐,应该珍惜童年珍惜这无忧无虑的时光。
五年上册读后感 6
看完童年后,感觉我们要珍惜现在美好快乐的童年,不要挥霍我们的童年,和埋怨整个世界,因为那本书就是写着高尔基童年时的悲惨……
阿廖沙早就在三岁时丧父,有一天,母亲带着他回到外公外婆家。但谁不止阿廖沙母亲的到来引起了大舅米哈伊尔与小舅雅科夫的争斗,他们怕母亲来讨要嫁妆,闹着分家,所以一家人打成一团,没完没了。阿廖沙已感受到外公家弥漫着的相互仇恨抱怨的气氛……外祖父不仅经常虐待孩子们,还经常暴打外祖母,只为一点点小事,外公就会大发雷霆,动手打人,还加上舅舅们的争斗吵架——甚至自己的玩伴茨冈也被卷入争斗,被舅舅打死……阿廖沙就在这样的家庭中饱受虐待,一天都不得安宁。
这个似乎很平凡的故事,但却讲述着一个悲催的家庭故事。如果再跟一个爱挥霍童年的'“黑洞孩子”相比,那么后者就是更加悲剧的悲剧了。因为这种孩子拥有优良的学习环境,但似乎无情挥霍它,在学校混日子,并疯玩,在家里无数次向父母提要求,欲望没有一刻满足……人间悲剧啊……
所以人一定要知足,好好珍惜童年的美好时光;好好珍惜你和你玩伴玩的时间;好好珍惜现在学习环境;好好珍惜父母对你的爱。不要挥霍童年,不珍惜,不爱护……
最后,珍惜童年,远离“黑洞孩子”。
五年上册读后感 7
大家一定都看过《童年》,它是一部世界闻名、传世百年的文学,名为巅峰杰作。
《童年》是伟大作家高尔基自传体三部曲的第一部,描述了小英雄阿廖沙三到十岁的童年生活。从孩子的角度来看,小说描述了19世纪俄罗斯各行各业人士的生活状况,广阔而深刻。既押击了小市民阶级庸俗无聊、空虚自私的丑脸,又展现了下层劳动人民诚实勤劳、淳朴善良的精神。同时,在其艰难的成长过程中,作者展现了不懈努力寻找新的生活道路、探索新的生活意义的'精神力量,震撼人心,鼓舞人心。
在这本书中,最让我印象深刻的是“祖母的上帝和祖父的上帝”一章。在小英雄阿廖沙看来,祖母的上帝是善良、善良、宽容的;而祖父的上帝是冷酷、残忍、严厉的。这种比较技术将使美丽更美丽,丑陋更丑陋。更深层次地让读者加深祖母和祖父的印象。
书中的人物特征非常丰富。我们的小英雄阿廖沙很穷,很勇敢。他的祖父很凶猛,很贪婪。阿廖沙的两个叔叔——雅科夫叔和米哈伊尔叔叔,他们都是阿廖沙的叔叔。然而,我很困惑:怎么会有这样一个人比动物还要动物呢?对于那些臭钱,实际上和他们的父母争吵,打架,真的是两个叛逆的儿子啊!
读完这本书后,我的心情很长一段时间都无法平静下来。这个社会有太多残忍的人,这些人喜欢走捷径,这是不真实的。所以,我们必须成为一个诚实的人,一步一步地前进,我相信成功必须在你面前。
五年上册读后感 8
《童年》这本书是由高尔基先生先生写的作品。此书介绍了一个名叫阿辽什卡的小男孩的童年,下面是我的读后感。
阿辽什卡的父亲很早就去世了,这令他的母亲难过不已,而且也很少跟啊阿辽什卡讲话了,在那段时间,只有他的外祖母对他还是那么温顺可亲,于是他打算去外祖母家——尼日尼。
到了外祖母家,他见了外祖父,外祖父特别瘦小,胡子是金黄色的,鼻子是弯的,眼睛是绿的。他还相识了米哈咯舅舅、雅可夫舅舅、娜塔莉娅舅妈,两个都叫萨沙的表哥,还有卡杰琳娜表姐,这些都是他的家人。
书中有一处地方令我很感动:有一次,阿辽什卡和他的小伙伴茨冈犯了错,要挨外祖父的`打。茨冈拿自己的胳膊挡,假如把树枝挡断的话,趁外祖父去拿其次根树枝的时候他就可以拉阿辽什卡走了,可没想到树条太软,根本挡不断,外祖父猜透了他的心思,生气了,就短暂放过阿辽什卡,把茨冈暴打了一顿。唉,都说好人有好报,现在变好人无好报了。要换做我是茨冈,我不会去替阿辽什卡挡的,我觉得茨冈长大后肯定是个讲义气,有担当的人。
这本书我特别喜爱,它使我懂得如何珍惜友情,如何珍惜亲情。以前,我很自私,不愿帮妈妈做家务,有好吃的也不愿与大家共享。现在,读完这本书以后,我决心向小主人公学习,以后帮妈妈分担哭苦累,跟大家和谐相处,不再自私。
五年上册读后感 9
一场热闹欢乐的音乐会,一个活泼快乐的青年,一件意外而又悲惨的故事。这就是高尔基《童年》第三篇讲述的内容。
这一篇主要讲述了一位青年“小茨冈”的三件事,生动地表现出了“小茨冈”的`机灵活泼。但就是这样一位机灵可爱的青年,却在一件事情中永远失去了生命。在外祖父家里,处处是不协调,不和谐的音符,打架斗殴,争夺财产名利,连“小茨冈”都沾染了偷的毛病。最终“小茨冈”因两个粗野自私的舅舅而丧失生命,被悄无声息地埋掉。
读完《童年》第三篇,我深深地感受到了当时社会道德的沦丧,比起自己,我觉得自己很幸福,我有爱自己的爸爸妈妈,每天有妈妈精心准备的美味可口的饭菜,丰衣足食;能坐在宽敞明亮的教室里学习。而文章里生活在外祖父家庭里的孩子们与我恰恰相反,吃不饱穿不暖,更别提上学学习了,还要时常遭受大人们的愚弄毒打。生活在这种环境下的孩子们大都心灵浑浊,长大后也变成了吝啬贪婪的人。然而,生活在这里的阿廖沙的心灵唯独没被玷污,他毅然有着生活下去的勇气和信心,使他成为了一个自信坚强的男孩,并走向作家之路,书写了高尔基自传三部曲之一《童年》,并迅速推广到全世界,闻名于世。
生活在这个时代的我们,更应该努力奋发向上,以作者为榜样,为自己的人生绽放出不一样的光彩。
我期待着尽快读完《童年》,一起同作者感受悲欢离合,同作者一起在这个家庭生活着......
五年上册读后感 10
《童年》这本书是由著名作家高尔基写的,讲述了阿廖沙童年的悲惨生活。
父亲去世后,年幼的阿廖沙跟随母亲来到外祖父家生活。外祖父冷酷、吝啬、专横;两个舅舅整日为争夺家产而打架斗殴;母亲再嫁后生活仍旧不幸,直至病死……阿廖沙11岁开始为生计奔波,当过装卸工、面包房工人。在阿廖沙压抑的童年生活中,慈祥善良、刚强能干、热爱生活、胸怀宽广的外祖母,乐观聪明的伊凡,知识份子“好事情”,正直的格里高里,都像明灯一样温暖着阿廖沙幼小敏感的心,并使他成长为一个坚强勇敢、充满爱心的人。
《童年》真实地反映了十九世纪末至二十世纪初俄国民众的生活,反映了小市民阶层的庸俗自私和空虚无聊,揭露了沙俄专制的`黑暗与罪恶,是一部批判现实主义的伟大作品。
《童年》这本书里,令我印象最深刻的是姥姥,因为她让我感觉很温暖,像是自己的外婆一样,对我照顾无微不至。现在的小朋友都过着幸福的生活,甚至是饭来张口、衣来伸手的“小王子”和“小公主”。像阿廖沙童年的时候,没有粮食,没有衣服,只能自已做,但他不向困难低头,经过坚持不懈的努力,最终成为一位作家。如果我是阿廖沙,我早就叫苦叫累了,我非常佩服他。我们要珍惜现在的生活,将来要为祖国作出贡献。
《童年》这本书告诉我们,就算自己生活的再苦再累,也不能放弃自己的理想,要努力去实现梦想。
五年上册读后感 11
这段时间,我们班的同学都在阅读高尔基自传体《童年》这本书。读完后我感触很深,明白了要珍惜当下拥有的幸福,懂得感恩父母。
这本书讲述了主人公阿廖沙悲惨而又黑暗的童年,他的父亲因病去世,懦弱的母亲只好带着三岁的阿廖沙投靠娘家。外公是一个自私自利、脾气暴躁、心狠手辣的人。两个舅舅为了争夺家产闹得不可开交,家里整天鸡犬不宁。幸好外婆心地善良,和蔼慈祥,给了阿廖沙阳光般的温暖,外婆的爱让阿廖沙变得坚强、勇敢起来……
跟阿廖沙相比,我的生活是多么幸福美好啊!爸妈无微不至地关心着我,总是拼尽全力给我最好的生活,而我还不懂得感恩,想到就内疚。
记得有一次,看到别的同学穿着很漂亮的衣服,我也吵着爸爸要买。可那时家里正是困难时期,妈妈身体不舒服,爸爸又失业了,正在到处找工作。按捺不住内心的虚荣,我还是跟爸爸开了口。
我以为爸爸会生气,可出乎意料的是爸爸不但没生气,还很快掏出手机给我发了买新衣服的红包。
爸爸很努力地藏起自己的`尴尬,但我还是感觉到了。沉默了许久,爸爸安慰我:“爸爸会尽自己最大的努力,给你提供最好的生活。”
望着爸爸脸上的皱纹,我的鼻子一酸,眼眶湿润了……我都怪自己太任性,太不懂事了。爸爸再苦再累也要给我好的生活,而我却还不懂得感恩,不懂得体谅他的艰辛,我好自责啊!
是啊,跟阿廖沙悲惨的童年相比,我是多么幸福啊!从那以后,我懂得了感恩父母,珍惜时间,努力学习。
五年上册读后感 12
童年是一条多彩的河,童年是一条多彩的河,童年是一座闪亮的桥,童年是一个美丽的世界。然而,阿丽莎的童年非常悲惨。
最近,我读了高尔基的`书《童年》,它生动地描述了阿丽莎悲惨的童年。阿丽莎的父母都去世了,他的外祖父脾气极其暴躁。只有他的外祖母最爱他。我爷爷不喜欢他,我的两个叔叔甚至讨厌他。在如此恶劣的环境下,他勇敢地翻了过去。事实上,阿莱莎的原型是高尔基本人。高尔基用阿莱莎这个角色来描述他的童年。这让我深深地意识到,与我们现在的情况相比,这是多么悲惨!现在,我们比他幸福多了。整天被父母宠坏;每天坐在宽敞明亮的教室里,听老师讲课;有大鱼和大肉等着你回家。你可以每天想吃什么就吃什么。那时候,我们还在和父母斗争。为什么我们不努力学习?我不禁想起了我自己。今年我十一岁了。高尔基已经走上了独立生活的道路。我认为无论我做什么,我的父母都应该帮助我。初中军训期间,我们连被子都叠不好。我们每天都被责骂。与阿丽莎相比,我感觉如何?
在这本书里,我钦佩我善良的祖母。她就像一盏灯,照亮了阿丽莎的心,让他觉得自己就在这个世界上。这让我想起了“心比心”的课文。如果一个人能在生活中心比心,他就会对老人更尊重,对孩子更关心。
阅读《童年》不仅让我珍惜这个美好的童年,也让我懂得如何做人做事。
五年上册读后感 13
暑假里,我阅读了高尔基的《童年》。读完《童年》,感受到了作者儿时的悲惨遭遇,觉得我是幸运的。
作者3岁时,父亲病故,而自己的就带他回了娘家。可惜外公是个自私、贪婪而又专横的小业主,残酷剥削雇工,放高`贷,但是资本主义俄国的.发展打断了外公的发财梦,从此破产以至于贫困潦倒。可怜的改嫁之后,生病而死,十一岁的作者被外公残忍地赶出了家门,到社会上自谋生路……
高尔基真实地描述了自已苦难的童年。我为自己庆幸——没有出生在那个时代,没有受到这种苦。我感到很幸福,因为我有一个美好的童年。
记得在小时候,我很调皮,也很淘气,经常做一些稀奇古怪的事。有一次,阿姨帮我买了几条小金鱼,但她没告诉我怎么养就走了,爸爸妈妈妈又不在家。我看到柜子上有一个插着花的花瓶,灵机一动,把花瓶拿下来,丢掉里面的花,加了点水,把小金鱼放了进去。看到小金鱼在花瓶中自由自在地游来游去,心里乐滋滋的。
到了晚上,妈妈回来了,看到我趴在桌上一动不动地看花瓶,就笑着问我:“你干嘛呢?”“看金鱼呀!”我回答道。妈妈一听,说道:“啊?不会吧!你把金鱼放在花瓶里了。不行,这花瓶一会儿姥姥还要拿走呢。”我二话没说,把花瓶抱进房间,就是不让她们拿走。
五年上册读后感 14
今天,我又拿起了自传体小说《童年》。它还是给我带来了那么多的感动和深刻的感受。
小说中的主人公阿廖沙年轻时失去了父亲,所以他不得不跟随母亲来到祖父家。爷爷家充满了仇恨。失去父亲的孩子怎么能生活在这样的家庭里呢?每次想到这里,我的心都忍不住感到一阵寒意。幸运的是,有很多善良正义的人在帮助阿廖沙,比如善良的祖母和积极的“好事”,“好事”和祖母都在让阿廖沙发展得更好。
然而,也有一些事情不知不觉地让阿廖沙发展到糟糕的一面,两个叔叔争吵争夺家庭财产,秘密斗争和自私,贪婪的生活琐事。这些在现实生活中的.善与恶、爱与恨已经在他的心中留下了深刻的印记。
读完这本书后,我感到非常感动。首先,我担心小阿廖沙的生活环境,两个叔叔也对争夺家庭财产的贪婪和自私感到寒冷。然而,阿廖沙“从泥里出来,不染色”,最终成为了一个坚强、勇敢的人。
我为他感到高兴和自豪。回想起自己,我感到很惭愧。小阿廖沙是如此的坚韧,每次遇到一点困难和挫折,我都会退缩。当我做作业时,我遇到了一些需要长时间思考的问题。我立刻放下笔,借同学的抄写来欺骗自己。阿廖沙呢??他做的每件事都很认真,从不欺骗自己。我想向他学习,学习他的勇气和力量;学习他一丝不苟的态度。
我不情愿地放下书,回味着“童年”。
五年上册读后感 15
《童年》是高尔基写的,它与《在人间》,《我的大学》被人们称为高尔基的自传三部曲。这本书真实地再现了18世纪俄罗斯下层人民的生活。我读完之后,久久不能忘怀。
故事主要写了高尔基童年时的痛苦生活。三岁丧父随着妈妈到了外祖母家。他的外祖父是一个性情暴躁的小染坊主,动不动就痛打外祖母以及孩子们。两个舅舅背地里明争暗斗还杀害了主人公的好朋友小茨冈!表兄弟们个个自私,暴力。主人公在这样一个弥漫着残暴和仇恨的家里慢慢的长大成人。
我每看完一篇以后,放下书,心情是那样复杂。我在想:他的童年为什么那样黑暗?为什么他的童年没有一丝欢乐?为什么他在那本该笑口常开对年纪越来越冷漠寡言?有时我也会想:主人公生活在那样的家庭里,他的心灵就不会受到同化。幸好这个世界上,上帝关上了门,就会为你打开一扇窗。
主人公的身边还有外祖母、小茨冈等善良正直的人存在。他们像主人公黑暗的童年里照进的一束光,慢慢指引着他走出黑暗面,重见光明。外祖母用自己的爱抚慰了主人公心灵上的创伤,小茨冈用自己的`身体为主人公抵挡外祖父的藤条……他们都在用自己行动让主人公知道世界上爱依然存在。
和主人公的童年相比,我们的童年愈发充满阳光,充满幸福。所以我们应该珍惜现在的生活条件,好好学习天天向上。没有谁生活是一直完美的,但无论什么时候都要看向前方,满怀希望就会所向披靡。
你读了《童年》之后的感受是什么?分享给我吧。
五年上册读后感 16
在前几天,我读了一本有趣的书——《童年》。
这本书的作者是高尔基,里面讲的是是阿廖沙的童年时期。其中,最令我感兴趣的是——母亲再婚。
本章主要讲述母亲再婚的事情。这件事令“我”无比痛苦,随之而来的连锁反应是我对继父,继祖母的厌恶,以及“我”性情的变化——落落寡合,沉默寡言。母亲原来希望能通过这段婚姻为自己和“我”铺就一条通往幸福的康庄大道,没想到等来的`却是一场噩梦:丈夫嗜赌,不忠于婚姻,还常常肆意凌 辱她,不幸的遭遇,贫困的生活吞噬了母亲美的美丽,也令他的心情完全低落了低谷。于是,她常常对“我”表现出冷酷的态度。“我”在家感受不到亲情的温暖,在学校又备受歧视,原本纯真美好的情感渐渐的被愤恨所替代,在学校搞恶作剧,拿刀子刺继父等出格事件便是彼时我充满仇恨心理的典型反映。
作者将生活中上演的一幕幕丑剧悲剧搬出来,让我们看到了人性的丑恶,生活的艰辛与社会的黑暗,但作者的用意并不仅仅局限于此,他其实希望人们能够克服这种丑恶的行为,从而激发出建设光明人道的新生活的不灭的希望。
这本书告诉我们每个人的童年都不一样,是欢、是喜、是悲、是哀……我们都应该从中有所收获,有所领悟。
一定要学会成长、学会自强!只要心中有梦想,再大的困难也会迎刃而解。不要被周围那些琐碎的事情而动摇了追逐梦的信心和勇气,因为那不是你的终点,真正的终点是对美好未来的憧憬和希望!
五年上册读后感 17
阅读了《童年》,我的心弦再次被主人公的命运牵动。这部作品写于1931年,也是作者苦难生活的再现,他用生动写实的手法描绘了阿廖沙的童年生活,不是为了博取怜悯与恩赐,而是唤醒人们对未来的憧憬,对生活的活力,进取追求阳光的人生态度。
时光的脚步不曾停歇,阿廖沙的苦难生活不曾停止。4岁丧父,跟随悲痛欲绝的母亲和外祖母在外祖父家中生活,外祖父性情粗暴,两位舅舅自私贪婪。阿廖沙在这样的家庭中饱收虐待,每一天都生活在残忍、愚昧,亲人之间的勾心斗角和争吵中。书中很多生动的.描述反映了当时社会的现状,展现了社会低层人们的辛酸生活。在令人窒息的生活中,仅有外祖母是阿廖沙的守护神,用爱抚慰他心灵的创伤,使幼小的他懂得了善良与正义,对他黑暗的生活开启了光明之门。
这是一部令人令人震撼的作品,每次阅读它都是洗涤心灵之旅。童年本是人生中最幸福的时光,充满阳光和欢乐;这本书令我感到压抑,主人公在黑暗中饱受苦难的折磨。即便如此,阿廖沙没有颓废,依然对未来生活充满期望,哪怕是一点点微弱的光芒也会无限放大,直至撒到每一处黑暗的角落。拥有如此善良、正义、富有同情心的人怎样会被现实的残酷击倒呢?书中的最终一页这样写着:阿廖沙的童年也结束了,等待他的是另一种截然不一样的生活。
高尔基的《童年》让我懂得:生活中的磨难与挫折并不可怕,只要不再黑暗中迷失方向,坚持信念,用爱的力量就能开启期望之门,迎来生命的曙光!
五年上册读后感 18
《童年》的作者是苏联作家高尔基,他是作者以自身经历为原型创作的自传体小说,它与《在人间》及《我的大学》被称为“自传体三步曲”。讲述了阿廖沙三岁到十岁这一童年期间的艰苦生活。生动的`再现了19世纪七八十年代俄罗斯下层人民的生活状况。
《童年》里塑造了很多人物形象,有慈祥善良,聪明能干,热爱生活的外祖母伊凡诺夫娜;有吝啬,贪婪,专横,残暴的外祖父希林;有粗野,自私的两个舅舅;有坚强,勇敢,正直,充满爱心的阿廖沙……其中,我最喜欢的人物是外祖母伊凡诺夫娜,因为在这样黑暗污浊的环境中,她如一盏明灯,照亮了阿廖沙敏感而孤独的心,使人在黑暗中看到了光明,在邪恶中看到了善良,在冷酷无情中看到了人性的光芒。
与阿廖沙相比,我们的童年是五彩缤纷的;与阿廖沙相比,我们的童年是多姿多彩的;与阿廖沙相比,我们的童年是无忧无虑的;童年是金色的,有欢笑,有泪水,有辛酸,更多的是快乐,珍惜童年吧!也许只有磨难才能铸造出一个人坚强的意志吧!我的耳边突然想起了这首歌:总是要等到睡觉前,才知道功课只做了一点点总是要等到考试后,才知道该念的书都没有念一寸光阴一寸金,老师说过寸金难买寸光阴一天又一天一年又一年,迷迷糊糊地童年……
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