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忘记与铭记话题初二作文（精选18篇）
相信大家总免不了要接触或使用作文吧，尤其是在作文中有重要意义的话题作文，话题作文具有题目自由的特点，所给话题可以不作题目，考生可以自拟题目。这类型的作文应该怎么写才好呢？以下是小编为大家收集的忘记与铭记话题初二作文，欢迎大家分享。
忘记与铭记话题初二作文 1
人的记忆总是有限的，我们不能记住脚下走过的每一寸土地，但会记得经过的每一次奇观，有人曾经问我：“如果你必须从记忆中清洗掉一部分时你该怎么办?”我想我会先忘却那些平淡的经历——有可能我从未记过，然后我不得不忘记一些人，有很多可能只是一面之缘，并未深交，甚至给我带来过伤害，我不愿再想起，零零总总，但总会有人让你不忍忘却也无法忘却。他们可能是你的朋友、爱人、同事如果失去这些人，我也会变的'无比孤独，但他们恰恰又是极易失去的。
我们应该学会忘记，正如同学会铭记一样，也许我们背负了太多的债务，有时朋友的一句话，同学的一次无心之失会伤了你的心，既而唏嘘好几天，但当你缓过神来有觉得大可不必如此，又或许有某些“异类”对着你大骂祖宗时，你会顿然觉脸上无光，愤怒不已，甚至与他来一场男人的决斗，打个天昏地暗，日月无光，又是何必?这当然应当忘记。
我们应铭记他人的一次关怀，一次帮助，当你身初低谷时，是他们拉了你一把，让你重获生活的勇气，当你趾高气昂，春风得意时，有人当头一棒击碎你的白日梦，他们也是你永久的财富。
忘记与铭记话题初二作文 2
带着未知的探索徘徊于人类的精神边缘，一次次的忘记，又一次次铭记。风烟一过，万物又是那么和谐，那些所谓“四大皆空”的禅学，近得那么的触手可及，似乎每一片离人泪般的落叶都因带着来世的期望而那么从容不迫，也许，今世的忘记注定来世的铭记。
我道你们本是一体。记忆是为了那一时的疏忽忘记。历史教育我们要学会记忆，但我们也学会了一笑而过。那些战火纷纷的年代，那些凄惨的社会景象让我们有了一道记忆的口子，就让痛苦随着任性的思想而逐一褪去吧!
习惯了在孤寂中生存，但却无法释怀，也许就像一部电影中所说得那样：“你这种遏制生命的自由不是真正的自由 。我这种遏制自由的生命不是真正的生命。”万物的起源皆有因。谁又能从中找出一项定律来制约我们的思想，让该忘记的瞬间消失，该铭记的永驻史册。
忘记的前世或许是铭记，而铭记的目的也许是为今世的忘记。万物皆矛盾，如果我们能将善恶对错绝对区分，那么记忆已毫无价值，忘记也许也不复存在。朦胧的世态教我们用平常的心去对待复杂的事。
水可冲刷掉沙滩上的印记，而石头会记忆永世的誓言。方式不同，存在的时间就不同，广博的大地学会了忘记也学会了记忆;潺潺的`流水学会了忘记，也学会了记忆。忘记了前世的纷扰，记忆着今世的喧嚣。也许我们也该释怀，学会如何在痛苦中忘记与铭记。
铭记、忘记本属于人们的本能，但我们一时疏忽大意就会将它们颠倒错置。在理性之光的照耀下，我们或许能够学会如何把握。你们承载着悠久的历史，深深的足迹也纵横几千年，邈远的岁月带着转动的水车将源源不断的片断之水灌入又带出，那些挥洒自如的水珠在阳光下显得那么耀眼夺目。
你看到了吗?那水珠的一半写着忘记，另一半刻着铭记。
忘记与铭记话题初二作文 3
忘记与铭记只差一个字，而且对它们的认识也只在一念之间。
如果问大地有多少黄叶投进她的臂膀，她一定会低头思索;如果问苍穹有多少星球沉醉在她的怀抱，她一定会无言以对;如果问海洋有多少次海啸降临在她的家园，她一定会哑口无言……
因为她们已把“微不足道”的小事忘记。
但是，如果说一个中国人不知道造福百姓的袁隆平，一个英国人不知道享誉全球的牛顿，一个美国人不知道为自由而战的林肯，那是没有人会相信的.，因为我们早已把他们铭记。
大千世界，纷繁复杂，我们所接触到的事太多太多，这就要求我们要明确应该忘记什么，应该铭记什么。
忘记与铭记只差一个字，但它们所造成的结果却是截然不同的。
翻看中国历史，有多少仁义之士那些触目惊心的举动，令我们传诵。爱国将领文天祥在祖国危难之时，忘记自己的生命，铭记自己的祖国，在钱与权的诱惑下，也不改变。如果没有文天祥的“忘记生命”，中国历史哪有这个催人奋进的典故了，如果没有文天祥的“铭记祖国”，中国文化中哪有“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的宏伟篇章?唐代诗人李白满腹才华却被权贵排斥，但他没有从此消极。正是因为他忘记愁苦，才有“人生得意须尽欢，莫使金樽空对月”的感慨。正是因为他铭记世俗，才有“安能推眉折腰事权贵，使我不得开心颜”的真情流露。
在飒爽英姿的奥运赛场上，同样谱写着“忘记与铭记”的壮烈篇章。
突破记录的刘翔，忘记个人的安危，铭记民族的尊严，使他能有冲破世纪的壮举;令人赞叹的张怡宁，忘记训练的辛苦，铭记祖国的愿望，使她在对手中脱颖而出;老将王义夫，忘记烈日炙烤，铭记人民的希望，使他再次站在奥运会的领奖台上……
这一个个的“忘记与铭记”的例子都如此振奋人心，难道我们就没有受到一点启发吗?因此，从此刻起，我们要明确该忘记什么，该铭记什么。这样，我们的生活才会更加美好。
忘记与铭记其实只有一字之差，且它给人造成的影响也在一念之间。
忘记与铭记话题初二作文 4
有文章写道：“忘记在左，铭记在右，中间，是无尽的穿梭。”
在茫茫人海中穿梭，走过每一条街道，看路旁的杨柳吐露新芽又落叶飘零。听风拂过大地，带走繁华，带走过往，谁家的电视中放着熊大熊二，传出电锯的铿铿声。云飘来了，又走了，真个过眼云烟，只剩没有尽头的天。
我们该将往事打成碟，有些，是在储存盒中永远不去触碰的；有些，是要常常转动它们的棕黑磁带，把刻在上面的内容放给自己听。只有自己知道，什么该留，什么该弃。
村庄里的'哥哥姐姐们已成家了吧，又有谁知道呢？小院里的丝瓜藤应该还在，只是以其枯黄的面容苟延于围墙上。阳光下玩耍的黑猫，去了哪。五年了，去了谁家，还是一直流浪、流浪。
再也不见袅袅的炊烟，再也没有一米的小女孩与妈妈在院里剥玉米，再也听不到蹋在爸爸背上传来的银铃般的笑声。有些人，在成长。而有些人，在走向生命的终点。
还记得那些不分明的泪，在某个夜晚悄悄的打湿枕边。天亮了，睁开眼，接受现实，面对生活。那校园里不知名的花树披上了紫色的纱巾，几个女孩环绕着树干细嗅芬芳。而今，各奔西东。
时间带着我们的笑与泪，在指隙间滑过；忽来的一阵风，吹走了所有该留恋的与不该留恋的。
总要忘记那些该忘记的，总要铭记那些该铭记的。忘记，是避免沉溺与拖累，是为更坚强地走向未来；铭记，是感恩与经验，是人不忘本，是莫“蹈覆辙”。人，在世间成长，在无尽中穿梭，学会忘记，学会铭记。
在夜的深处，抬头望窗外的星点，凉风拂面，浮起乌发。请带走那些该忘记的，吹干眼角；请吹醒那些该铭记的，睁开眼，向前走。
忘记与铭记话题初二作文 5
生活之中总会遇到许困难与挫折，它们往往会带给我们伤痛，我们要学会忘记这些苦难，宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来，只有战胜苦难我们才能走向成功，同样，我们也会被别人所帮助，对于恩情我们应该滴水之恩当涌泉相报，总之，我们要向孔子学习，以德报德，以直报怨。
学习会遇到许多烦恼，每天三点一线的生活，在书本中挣扎前进，在漫长等待中迎来高考，在娱乐中等到成绩，然后又回到原点，花开花落又是一季，去年人面桃花落在脸上，凉在心里，窗外依然是熟悉的风景，看风景时人却换了几拨，我们要忘掉忧伤，拾起笔，再书写一段传奇。
学习虽然痛苦，但我们应该自娱自乐，往好的地方想，虽然我们失去了一年光阴，但我们留下了梦想，伤口总会痊愈，我们要向更遥远的地方看去，我们要铭记这一年的生活，这将会让我们永生难忘，我们的住处依山傍水，每个醒来的早晨，我面朝未名湖春暖花开，阵阵暗香袭来，我感到心旷神怡、无比闲适，我们的住处就是那么让人沉醉，难以忘怀，校园里让我记忆深刻的还有可爱的食堂，它是那么的高大威武，简直让我顶礼膜拜，食堂伤我千百遍，我待食堂如初恋。这就是食堂的魅力，永远无法令人直视，我为蝼蚁匍匐在食堂脚下。亲爱的校园，我要记住你的容颜，你的笑容是我穷尽一生去追求的'幸福，我再次踏上征途，愿主与我同在。阿门。
我们应该学会忘记痛苦，铭记恩情，被别人欺负过后，我们应该仰望天空，默默反思自己，把伤痕留给自己，让他内疚一辈子，对于恩情，我们应当铭记一生，只有学会忘记与铭记，我们才能成为一个善良的人，一个正直的人，一个脱离了低级趣味的人，为未来而奋斗吧，少年！
忘记与铭记话题初二作文 6
该铭记的已经被遗忘，该遗忘的却牢牢被记住。
我们都像是淘气的小孩子。明明知道有些事不该做却总要去试试，看见花朵很美就想去摸摸，可是当被刺破手指还不懂是为什么，永远都是好了伤疤忘了疼的孩子。
也许，在当时当地，我痴迷，幻想，然而，当焰火散尽，才发现自己的幼稚愚蠢。
那些人，那些事，也许真的该被忘记。
我总是在快乐的时候低头就看见自己的伤疤，在微笑的时候就突然想要流泪，在幸福的`时候突然发现自己得不偿失，她们都说我活得很累，现在是这样，将来也一如既往。我真的不知道，我的将来，会是如何？
曾经唱过一些歌，画过一些画，写过一些字，爱过一些人，日子长了，声音变得暗哑，画面变得腐朽，影子变得模糊，回忆变得暗黄，事实应经被淡忘，但是伤却留着，就像我下巴上那一道粉白的疤痕，我以为它很快会消失，我可以与他告别，可是这么长时间，它却一直留着，等着我，看我的每一份痛苦与伤悲，那份痛早已烟消云散，可是那阴霾却永远留存，像是每夜每夜出现的梦魇，挥不去，赶不走，缠绕着我提醒着我那些画面，那些声音，那些所有的无奈与不堪。
我以为生命是油画，一笔一笔浓墨重彩总能遮掩一切过去的细枝末节，一笔一笔堆砌上去的画面，幸福可以代替伤痛，美好可以掩盖黑暗。
可是，我错了，生命原来是素描，一笔一笔，明明暗暗，轻轻重重，每一笔都留着，每一笔都等着，永远是黑白两色，快慰与伤悲，幸福与痛苦，相依并存，无法消除，无法忘怀。
那些用血与泪写下的故事，淡漠，或者冰凉。
最好都忘了吧。
忘不了的就记着它，等待它腐烂风化。
忘记与铭记话题初二作文 7
每个人都会遇到各种各样的事，有高兴，也有不快，可能被人误会，也可能得到帮助。假如人能忘记和铭记，那将带领我们走向一番新人生。
看到大街上垃圾乱扔，公共卫生差，人们环保意识淡薄，我会鄙视他们，为他们感到羞愧甚至感到愤怒和忧伤，但那一位为清洁工从我眼前走过时，他们那勤劳的身影在大街从小巷穿梭，我肃然起敬。哦，原来并不都是丑陋的一面。看着干净的街道，我会欣然前行，我会忘记那些破坏者和垃圾，我会铭记那些辛劳的清洁工忙碌的身影。
看买东西的商贩与顾客或生意场上的竞争者相互辱骂甚至打架时，我会感叹这世间的人情冷暖、世态炎凉。难道里一阵的腿、难道利益真的吗吞噬了人们的良知吗？当我走进一家商店，那位服务员以热情的微笑和招呼相待我时，我会被他的真切所感动。哦，这世间并不是那么恶劣的，看着服务员殷勤地招呼顾客，微笑着为他们服务时，我会把他的优点说个朋友听。我会忘记那些自私自利、勾心斗角的人们的丑态，我会铭记那些服务员真心热情的服务。
看到那些乱砍滥伐的工人们时，我会气愤，会惋惜，会感到环境在哭诉，在责怪人们的行为。但当我看到那些小朋友们背着幼苗，扛着锄头、拎这水桶在荒土上植树时，看到汗珠挂满他们的额头时，看到他们完成任务时天真的微笑，我会感受到幼小心灵的责任感与善良。我便会忘记那些破坏环境的.工人们，我会铭记那些善良天真的小朋友的微笑。
丑陋与美丽是并存的，关键是看你怎样看待，丑陋的心看不到美好，美好的新看到的一切都会美好；学会忘记丑陋，铭记美好，我们的生活将更加美好！
忘记与铭记话题初二作文 8
人之所以有快乐，有哀伤，是因为人懂得记忆与回忆，懂得忘记与铭记，人的一生便是在这忘记与铭记的进程中度过的，而那些之所以流芳千古的人，正是懂得了如何记忆，如何铭记。
鲍叔牙是懂得忘记与铭记的。他忘记了管仲的贪财，念念不忘的是管仲的贫困；他忘记了管仲的失败，念念不忘的是时机不对；他忘记了战场上管仲的退缩不前，念念不忘的是管仲那依然健在的老母……正是鲍叔牙的忘记与铭记使得管鲍之交成为千古佳话，使得齐恒公成就了春秋霸业。
勾践是懂得忘记与铭记的.。他铭记着会稽山之辱，却忘记了俯首称臣的奴役之苦；他铭记着越国千千万万的百姓，却忘记了粗茶淡饭的艰辛；他铭记着心中雪耻的信念，却忘记了卧薪尝胆的痛楚……正是勾践的铭记与忘记使得勾践灭吴的故事千古流传，使得勾践以一代明君的身份被人铭记。
廉颇、蔺相如同样也是懂得忘记与铭记的哲学者。蔺相如铭记着肩上的一个赵国宰相的重任，忘记了廉颇的污言移语；廉颇铭记着赵国百姓的安危，忘记了荆条带给他的切肤之痛；从此二人造就了赵国的太平盛世，也成就了将相和的美谈。图片
快乐是因那些五彩斑斓的记忆，忧郁也只为那些布满阴霾的回忆。
学会忘记，不要让自己生活在不堪回首的记忆之中。那样，等待你的只有哭泣与眼泪。就像蜗牛，它之所以艰辛，只因为它不懂得忘记，背负了太多的沉重回忆。
学会铭记。把握住每一个快乐时光，他们会是你遇到困难时的最大财富，他们也像是一本老相册，在洒满阳光的下午，你将这些美好拿来翻晒，细细品味，心中会充满快乐与温馨。图片
如果让我选择，我愿意当一只小鸟，一只挥着铭记与忘记的翅膀的快乐小鸟，学会铭记，学会忘记，在浩渺天空中无忧地翱翔。
忘记与铭记话题初二作文 9
生活中有些事件可以忘记，但有些事情我们要铭记于心。如何处理好忘记和铭记之间的关系？这是人生的一门学问。我们可以在人与人之间的矛盾、冲突上选择忘记，但在民族的耻辱史上的事件我要深深地刻在心中！
忘记
“不让你看，就是不让你看，你能怎么样？”我嬉皮笑脸的说，“好，你给我等着，看我下课如何整你？”“谁整谁呀！”回答的我是一片沙沙声。原来我们在物理考试，我的好朋友不会做，最终，他还是不会做，阴着脸，坐在教室里。我不想自讨没趣，就自己走着去吃饭了。
我一起吃着饭，心里有些不是滋味，毕竟他是我最好的朋友，于是我向他打电话准备道歉被挂断，与此同时，传来一条短信：懒得理你这种人。我火冒三丈，“第二次世界大战即将开始”之际。妈妈给我打来了电话，我一脑子的委屈向她倾倒着，最终，在她的开导下，我给他买了饮料默默的放在他的.桌子上，离开了。后来，我们又成了好兄弟。此次的不愉快，也被我抛之脑后，永远的忘记。
铭记
自一千八百四十年以来，中华民族受到了帝国主义的不断入侵。瓜分中国狂潮，第一次，第二次鸦片战争、中日甲午战争、八国联军入侵、辛丑条约等等挫伤了多少中华儿女的自尊心。在这所有的帝国主义当中，日本是最令人痛恨也是最残暴的国家。南京大屠杀无疑是日本历史上最大的那个污点，坑杀南京三十万人，天地不容。这些史实需要我们中华儿女铭记于心。
新时代。这是一个和平的时代，这也是一个美好的时代。但是我忘国耻，努力让我国成为富强、民主、文明、和谐、美丽的社会主义强国！
忘记和铭记，就是人生的一种大智慧。
忘记与铭记话题初二作文 10
忘记与铭记只差一个字，而且对它们的认识也只在一念之间。
如果问大地有多少黄叶投进她的臂膀，她一定会低头思索；如果问苍穹有多少星球沉醉在她的怀抱，她一定会无言以对；如果问海洋有多少次海啸降临在她的家园，她一定会哑口无言……
因为她们已把“微不足道”的小事忘记。
但是，如果说一个中国人不知道造福百姓的袁隆平，一个英国人不知道享誉全球的牛顿，一个美国人不知道为自由而战的林肯，那是没有人会相信的，因为我们早已把他们铭记。
大千世界，纷繁复杂，我们所接触到的事太多太多，这就要求我们要明确应该忘记什么，应该铭记什么。
忘记与铭记只差一个字，但它们所造成的结果却是截然不同的。
翻看中国历史，有多少仁义之士那些触目惊心的举动，令我们传诵。爱国将领文天祥在祖国危难之时，忘记自己的生命，铭记自己的祖国，在钱与权的诱惑下，也不改变。如果没有文天祥的“忘记生命”，中国历史哪有这个催人奋进的典故了，如果没有文天祥的'“铭记祖国”，中国文化中哪有“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的宏伟篇章？唐代诗人李白满腹才华却被权贵排斥，但他没有从此消极。正是因为他忘记愁苦，才有“人生得意须尽欢，莫使金樽空对月”的感慨。正是因为他铭记世俗，才有“安能推眉折腰事权贵，使我不得开心颜”的真情流露。
在飒爽英姿的奥运赛场上，同样谱写着“忘记与铭记”的壮烈篇章。
突破记录的刘翔，忘记个人的安危，铭记民族的尊严，使他能有冲破世纪的壮举；令人赞叹的张怡宁，忘记训练的辛苦，铭记祖国的愿望，使她在对手中脱颖而出；老将王义夫，忘记烈日炙烤，铭记人民的希望，使他再次站在奥运会的领奖台上……
这一个个的“忘记与铭记”的例子都如此振奋人心，难道我们就没有受到一点启发吗？因此，从此刻起，我们要明确该忘记什么，该铭记什么。这样，我们的生活才会更加美好。
忘记与铭记其实只有一字之差，且它给人造成的影响也在一念之间。
忘记与铭记话题初二作文 11
席慕蓉说：“人生是一条奔流的河。我们都是过河的人。”事实上，生活是一条河，有两岸。左岸记得它，右岸忘记它。我们在河里前进，漂浮在我们的记忆中。我们应该忘记应该忘记的，记住应该记住的。
记忆是一件奇妙的事情。它能让你记住一些小事，忘记一些重要的事情。尽管记忆对生活至关重要，但遗忘也起着重要的作用。忘记你周围的不愉快，忘记和朋友的冲突，忘记无聊时发呆的内容。忘掉这些琐事，为其他事情腾出更多空间。正如蔺相如选择忘记廉颇对他的不敬，是为了使国家的军民力量不互相抵消，防止外敌利用。就像在江湖上一样，当你遇到一个人，你会忘记那些不好的想法，留给自己时间去专注于自己的.提升。就像勾践忘记了自己的“国王”身份，让自己的国家有了喘息的机会，最后的“三千多岁能吞吴”…
鱼只有七秒钟的记忆。对他们来说，七秒钟是一段生命，七秒钟是一个新的开始。他们自由自在地生活。然而，我们是人。在一个人的一生中，一个人在短期内知道命运，在长期内超越世纪。在这有限的生命中，我们不能记住发生的每一件事，所以我们应该忘记并为记忆腾出空间。正如歌德所说，忘记贫穷的日子，记住它教给我们的教训。
李时珍尝过各种草药。当他品尝有毒的草药时，他忘记了疼痛，并且记住了那些对人有益并且能治疗疾病的好药。诺贝尔忘记了爆炸的痛苦，但记住了实验中获得的数据。只有忘记应该忘记的事情，记住应该记住的事情，生活中才有可能，我们才能抓住这种可能性并取得成功。
忘记过去的成功，不要沉浸在过去的骄傲中。这不是背叛。毕竟，“英雄不会提及过去的勇气”。然而，忘记过去的耻辱而仍然摇着尾巴乞求第一次是一种背叛。抗日战争期间，出现了许多汉奸。他们只是为了眼前的利益而忘记了汉字，并将永远铭刻在历史的耻辱柱上。
忘记与铭记话题初二作文 12
很多时候，我们会经历一些感动，经过实践之河的漂洗，一些已淡然，一些已消泯，一些却越发锃亮。或许生命里总有些东西是注定要失去的，想留也留不住。现实需要你忘记，而你却铭记于心间。
一笑而过，心碎无痕。不经意之间，走过了弯弯曲曲的一段路，又回到了起点。一切都曾那么美丽，一切又似无痕迹。
忘不了，忘不了，忘不了春已去，忘不了花已调，忘不了雨中的散步，忘不了风中的相邀……
丁香树一天天枯萎了，影子不再斑斑驳驳。你的消息已随那瓣雨中落花悄然而去，声声叹息却被多情的风儿远远地衔来，在寂寞的暗夜温柔而又固执地叩击我紧闭的小门，我不知所措。
轻轻抚去青苔般的日子，怆然回首，我飘逸的长发在吉他的和弦下灿烂地与风共舞，你芬芳的歌声与悠扬的.鸽哨在绿色的天空飘荡。而今，伫立曾经的丁香树旁，即使长成一片片叶芽延伸千百倍的呼唤，再也听不到你热切依旧的回音。
当最后一滴苦泪被你凝在窗外的丁香树上，那个再也不会完整的故事，只得任迟到的黄梅雨淅淅沥沥地淋湿，漫过季节的额头，与无言的岁月一起流浪。
岁月刻下了重重叠叠不眠的日子，仍驱散不开记忆深处漫山遍野的缤纷。
日记和诗交替长出凌乱的长发，却化不成蝶。
牵挂是一种凄清的幸福，被牵挂是一种苦涩的甜蜜。
如怨如诉的箫声溢出我的双眸，落叶般飘积在你的脚边，潮汐如夜，滚涌而来，拍击心岸。我的心悸动而潮湿。
不愿看以往，不敢再为旧事心伤，就像早晨想不明白的猛醒之后往往已是独对斜阳。
近在咫尺的你我，恍若远隔天涯，即或偶然相逢，也只把沉默当作交谈——任视线拉的细长细长，却织不成锦，做不成茧。
相见不如怀念。
既然已洒尽积蓄的泪水，既然已洗净沉重的忧郁，余下的便是轻盈的无牵无挂了。
心中的月亮圆了又瘦了，生命中不断地重复着忘记与铭记。
忘记与铭记话题初二作文 13
“写在沙地上，是希望大风帮助我忘记;刻在石头上，是希望刻痕帮助我铭记。”忘记与铭记，一组多么有趣的关系。有些事，任他随风而去;有些事，却值得一生铭记。在我看来，人这一辈子，有一件事需要铭记在心，终生不忘，那就是理想。与之相比，眼前的成功与荣耀不过是过眼烟云，且让他们随风而去。忘记荣耀，铭记理想。
每个人都一定拥有过理想，然而，却不是每个人都能实现理想。这是为何?因为不是每个人都能将理想铭记在心。许多人之所以会将理想忘记，是因为他们沉湎于眼前的荣耀，在人生中迷失了方向。西楚霸王项羽就用他的一生向我们展示了两者的关系。楚国被秦国灭亡之时，项羽心中拥有“楚虽三户，亡秦必楚”的决心。始皇东游之时，项羽心中装满“彼可取而代之”的雄心。正是凭借这种对理想的铭记，才有了巨鹿之战，破釜沉舟，百二秦关终属楚的荣耀。然而，项羽却被眼前的荣耀冲昏了头脑，迷失了自己的方向，未曾记起理想还并未实现，最终垓下之败，自刎江边。痛哉!由此可见，荣耀只不过是理想的束缚，如果不能忘记荣耀，那么就会淡忘理想，迷失自我。
与荣耀相比，我们的理想则要宝贵的`多。居里夫人在获得物理学至高无上的荣耀时，没有沉溺其中，而是选择忘记荣耀，然而心中却始终铭记着理想。最终成为人类历史上最伟大的女物理学家。理想，对于我们来说，绝不只是记住而已，应当刻骨铭心，终生不忘。“卧薪尝胆”并非“尝胆”，而是借胆之苦铭记理想;“悬梁刺股”并非“刺股”，而是以锥刺之痛铭记理想。古人尚且如此，况今人乎?只有心中铭记理想，才能牢牢把握自己的命运，才能站在成功之巅。
忘记与铭记，荣耀与理想。我们该当如何?将荣耀埋进沙地，把理想刻在石上。且让我们将荣耀的浮云抛在脑后，让理想指引我们前进。忘记你身上的荣耀吧，你需要铭记的仅仅是理想。
忘记与铭记话题初二作文 14
桑树不怨恨秋蝉曾吞食过它的叶，依然留蝉为森林唱尽了最后一支歌；河流忘却了雨点拍打它留下的涟渏，共同奔腾，汇入江河。风筝不会记住线线拉扯的痛楚，最终只记得高飞云间时耳旁的风声。
世间其实本就少有没遇过雨打的花枝，自古本就罕见不是出于岩石囚禁中的宝玉。人们总会在不经意间被人伤害，但没有风雨的湿润哪有春花惊醒后喷吐的芬芳？没有岩石数千年的护卫，玉石的光芒，何以闪耀于今？
但我们人有时却并不达观，似乎是一个只能装下“我！我！我！”的瓶子。单向地放大了别人的错处，却忘记了曾经携手走过的多少个春春秋秋。对于亲人所给予的呵护，我们有时已习以为常。忘却了那本应铭记的爱意。每个周一，醒来便可以穿上的干干净净的袜子；每个下午，絮絮不绝的短信关怀；每个周末，全家围在桌边静静的期盼……不都是一道道本该细细咀嚼的菜点，一段段本该心中铭记的乐章？
对于别人的冒犯，我们有时却始终不能忘记。其实这些鹅毛般的小事，让时间的.风将它们吹掉又有何妨？是什么让被害的岳飞对大宋依然忠心不减？是什么让钱学森不顾条件的巨大差别而毅然回国？他们心中对祖国炽热的爱使他们忘记，忘记了除了祖国外的一切，忘记了自己利益的得失。当我们所爱的事，所爱的人，所爱的国对我们有一些不公的待遇，不妨将它们当尘土般拂去。忘却茶的苦味，铭记品后的满口余香。
忘记，使我们的心如天空般澄净；铭记，为我们的天空点燃感恩的阳光。凭任苍鹰撕破了天，毕竟它留下了永世的豪情。
于是在忘记中，我们前行。在铭记中，我们温暖地前行。
为蝉送去一些叶子吧，有歌声来抚慰，桑在忘却中，铭记了歌的辉煌。
为雨留下一些伤口吧，有新血的注入，江河在忘却中，铭记了海的伟大。
为他人拉起引线吧，有伤口在扯动，但你为我引领了方向。
我铭记的只有，朋友。
忘记与铭记话题初二作文 15
忘记和铭记应该可以算一对反义词了吧，在日常生活中，有许多东西需要我们去忘记，也有许多东西值得我们铭记。
曾经看过一部电视剧，里面有两个女主角。一个家庭在城市，生活条件优越，一个家庭在农村，父母是农民，生活贫苦。但她俩从小就被掉了包。出生于农村而居住在城市的那个女孩极力想忘记她的过去，她恨自己的身体里竟然流淌着如此卑贱的血液，她试图忘记她的亲生父母，忘记自己，而最终也因自己的贪念死也因自己的贪念死去。另一个女孩，她很勤劳，很善良，她把养父母当作自己的亲爹娘，一直在身边照顾她们，陪伴她们，因为她铭记着养父母对她的养育之恩和养父母对她的爱。
故事很精彩，情节很动人，给我的感触也很深。其实在现实生活中，我也有同感。初中读家教时，看到别的父母都用车子来接自己的小孩，真的很羡慕。因为家里没有车，所以我只能乘公共汽车，或者和爸爸一起骑自行车回家。有时候当同学问起：“你爸爸没用车子来接你吗？”我只能勉强一笑，说道：“他很忙，没空。”其实我要做的只是在车站和路灯做伴。我真的很希望自己不是乘公共汽车来的，希望有一天，父母也能够开着车子来接我。但是现实总是和梦想有一段距离。况且每个人都会有虚荣心。生活在同一个时代，谁都不希望被别人看不起。可是父母的爱却不能和虚荣心等同。爸妈为了我曾经在黑夜中静等，也曾在风雨中漫步。记得有一次，爸爸为了我在冬夜中站了一个多小时，害的他胃疼了一个晚上，当我再看到他的'时候，我哭了。因为我终于明白自己父母的爱并不比别人少。
不好的想法是应该忘记，但我们却不能忘记父母对我们的爱，即使他们的身份再卑贱，地位再低下，他们始终是我们的父母，是在这个世界上最能够让我们信赖的人，这点我们应该铭记。
忘记与铭记话题初二作文 16
“生命是一条奔流不息的河，我们都是个过河的人”。正如席慕蓉所说，生命这条长河，左岸是忘记，右岸是铭记。忘记该忘记的，铭记该铭记的，我们时刻都在河的两岸来回穿梭。
古往今来，人们笑看花开花落，静观云卷云舒。渐渐地，人们也学会了取舍，忘记悲苦之事，铭记动人的点滴。
陶渊明潜行山间，“采菊东篱下，悠然见南山”，他面对南山，选择忘记官场的丑恶，寻找心灵的悠然；苏轼仰天大呼，“大江东去，浪淘尽”，他面对长江，选择忘记仕途的不快，寻找胸襟的风流。他们选择了忘记烦心琐事、失意悲伤，这是明智的选择，人也就是应如此，随意一些，不必将自己困于内心的伤感中，及时地走出一时的不快，阳光总在风雨后，只需你轻轻拨开云层，又是另一番天地。
人们在这河左岸停留过，同样，也会摆渡到这河的右岸。
李清照亭下独酌：“争渡、争渡，惊起一滩鸥鹭”，她面对藕花，选择铭记青春少女的经历，寻求生活的慰藉；海子面朝大海，看春暖花开，选择铭记所有人生之“水”，那是寻求自由，用于浇灌花儿的`玉露。他们选择铭记感人故事、经历、领悟，又何尝不是一种明智呢？铭记不一定是快乐的，但只要是深刻的、撼动人心的，都值得一生不忘。生活中的酸甜苦辣，即使会不顺于心，但人生的深刻与永恒，有意义亦在于此。
风吹起花瓣如同阵阵破碎的童年；雷惊动灵魂如同跌宕起伏的青春；浪拍打两岸如同虚无缥缈的成年；叶飘荡空中如同步履蹒跚的暮年。人生经历了多少忘记与铭记，用分明的笑和不分明的泪来忘记那些该忘记的遗憾，铭记那些该铭记的永恒。
茕茕白兔，东走西顾，衣不如新，人不如故。这是人生铁的规律啊！只有忘记与铭记，古今伟人才成就了事业，辉煌了人生，让历史感动，让后人铭记！生命之河奔流不息，左岸是忘记，右岸是铭记，中间则是无尽的穿梭！
忘记与铭记话题初二作文 17
青青小草如果没有忘记嘲笑，铭记信念，怎能被灿烂的阳光所照耀？淙淙溪水如果没有忘记愚弄，铭记坚强，怎能汇聚成宽广之海？参天大树如果没有忘记讥讽，铭记向上，怎能看见宽广的蓝天？忘记矛盾，铭记恩情，你的人生将宽广如海，蔚蓝如天。
韩信，一个懂得忘记胯下之辱，铭记滴水之恩的人，他虽遭胯下之辱，却把屈辱化成动力，发奋练就一身好武艺，力挫重重武将。因为他忘记了对方的羞辱，铭记着心中的信念，使自己不断强大起来。待到功成名就时，不但没有找当年的仇人雪耻，反而以美酒佳肴相款待。在他的铭记与忘记中，是他心宽似海的宽容品质，是他比天还宽广的心胸，使他名垂千古，同样也被世人所铭记。
陶渊明，一位忘记官场之冤，铭记农田之乐的田园诗人。在蒙受不白之冤后，他弃官从农，远离官场，过着“采菊东篱下，悠然见南山”的生活。他无需向朝廷喊冤，或自怨自艾，而是两袖一甩，忘记从前，铭记宽容，逍遥山水间。在隐与山水间的生活中，他写下了一句句清平浊仄的千古绝句，铭记着心中在浮生之外，仅存着的对人生最美好的追求。
是宽容，让他学会了铭记与忘记，让他的一生成为后世追溯的.不朽佳音。
我，一个在成长中逐渐学会铭记与忘记的小女孩。在彼此奋斗的花季年华中，青春的叛逆难免会使成长中的我们产生矛盾。此时的我，回想起韩信与陶渊明的宽容心胸，便学会了忘记，忘记短暂的矛盾，铭记从前我们互帮互助时的欢笑与美好。它使我们放下彼此的矛盾，一笑了之，明白了它的真正含义。
你铭记滴水之恩，忘记胯下之辱，便拥抱了宽容的臂膀；你铭记了农田之乐，忘记官场之冤，便传承了宽容的美德；我铭记往昔友情，忘记点点矛盾，便滋生了宽容的萌芽。铭记与忘记，收获的是宽容！
忘记与铭记话题初二作文 18
人生是一条和河，左岸是忘记，右岸是铭记。人们一生不停穿梭于左右两岸，并不断前行着。所以，忘记该忘记的，铭记该铭记的。
先谈谈忘记吧。俗言道：一朝被蛇咬，十年怕井绳。因为偶然被蛇咬的那一次，便被恐惧占领了数十年。许多人亦如此，跌倒了爬起来，却在也不敢向前走一步，失败了便害怕了再也不敢尝试一次。何不忘记这些烦恼？仅管向前走着，坑洼过后必定会有康庄大道，失败过后总会有新的奇迹。只有忘记过去的痛苦，才能拥抱未来的新生，只有抛弃思想的枷锁，才能迎来人生的春意。圣人们都善于忘记，从不拘泥于过去。如苏轼：回首向来潇洒处，也无风雨也无晴。如李白：人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。如川端康成：我看着凌晨四点的海棠，告诉自己要活下去。圣人们因学会忘记而潇洒，我们也能因学会忘记而前行。
再谈谈铭记吧。中国正以惊人的速度崛起着。南京大屠杀公祭日英雄纪念日无不提醒着我们过去的苦难历史，但是正因这些，我们才站了起来。老一代人铭记过去的苦难，所以他们愿意在战场上抛头颅洒热血；壮年人铭记过去的苦难，所以他们毫无怨言的坚守在每一个基层岗位上；少年人铭记过去的`苦难，所以他们正在学着，正在奋斗着。正因铭记，我们才前行，正因铭记我们才奔跑。
铭记不是执拗于过去。铭记是一种提醒，是压在心灵深处的信仰和坚守，是你在坚持不下去的力量。而执拗是只盯着过去，不愿再向前了。铭记是执拗的更高境界，因为我们执拗着，却也前行着。
时代在催促人向前奔跑，也许路上我们会跌倒，但忘记那痛苦，铭记那教训，那么在前行的路上我们便有了防止跌倒的经验。正如我们无法阻止地震的发生，但我们也无法挽回逝去的生命，但是灾区再重建着，安全教育也在逐步跟上。时间不可能停滞不前，我们所能够做的只是防止悲剧不再上演。
忘记该忘记的，铭记该铭记的，在微笑与泪水中奋力奔跑，在跌倒和风雨中不断向前，总有一天，我们也能做到：也无风雨也无晴。
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