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西湖的作文写景作文500字左右
在古代所传颂下来的西湖,是美丽的,而你在作文中所描述的西湖是否也依然美丽呢?以下是百分网小编给大家带来描写西湖的作文,以供参阅。
美丽西湖作文篇1
今天,秋高气爽,蔚蓝的天空上飘着一朵朵洁白的云。我们一家来到西湖游玩。
我们走进西湖大门,看见两盘摆放着一盆盆各种各样美丽的鲜花,有红的、黄的、白的.、紫的,美不胜收。
沿着湖边走,湖边种着一行柳树。一阵微风吹过,她的辫子随风舞动,美丽极了。
走上石拱桥,我看见碧绿的湖水在阳光的照耀下,波光闪动,这让我想起了苏轼的诗句“水光潋滟晴方好”。湖面上有鸭子造型和天鹅造型的游船,像鸭子和天鹅一样在水面自由自在地游着。
西湖还有精致的亭子、奇特的假山等等。
西湖真是风景优美,景色宜人。
美丽西湖作文篇2
有幸能和以往的同学一起去浙江游玩,正赶上江南的夏季,虽说是热了点,但却有江南的风为我们清凉解暑,可一会儿,老天可能是耍起了我们的兴致下起雨来,但所谓“水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇”,使得我们一大堆同学还是愿意冒雨游西湖。
雨天泛舟真是别有一番诗意,在一艘大船上,挤下两个班的学生,虽说是挤了一点,却更有情调了。船儿从岸边驶过,我们看美丽的山色,颇像是一幅中国画,一副中国的山水之画,画中、雨中娇媚可爱,看线条或疏或密,或浓或淡。见雨中它们完全在一种若有若无的变化之中,如果说他有,它随浮动着的轻纱一般的云彩,明明已经化作蒸腾的'雾气;如果说他无,它又在云雾淡浅之时露出容颜,让人感到亲切。这便是西湖的山水,像是娇羞的姑娘,透出一种无言的美,而当你想去细细品味时,她却将自己埋没在雾气之中,惹人疼爱,仿佛仙人描写的美人儿。
但我们是不是真步入了仙人的试卷之中了呢?这就得看那杨柳和那湖中心的雷锋塔了。
所谓杨柳依依,虽说有其他的树遮盖,但却始终遮盖不了那岸边油绿的身影,千姿百态,随风飘动,颇像是在诗卷中那婀娜多姿的少女身穿古香古色的长衣长袍在翩翩起舞,一座塔屹立在湖中心,相映成趣,颇有韵味儿。可能只有同学们的欢笑声才能把我们从诗意梦幻之中唤醒过来吧。这时我们接近湖中心,细雨霏霏,水天一色。船儿也就到了三潭印月,我们便瞧见古人的智慧之后,弃舟登岸。见雨小了一点,我们便走过这曲折的石拱桥,看桥底睡莲含苞待放,惹人喜爱。柳浪和花港隐没在浓绿的树荫里,偶尔露出影子似的飞檐。南屏山下闪烁着点点金色,这就是净慈寺的琉璃瓦。所有的一切都像是披上了细雨的网,雨丝时疏时密,景色也因此而瞬息万变,但见诸文字,自然无法捕捉其空灵的意境。
细细想来,若论水,西湖不及太湖,不及洱海;若论山,西湖是双峰不及雁荡,不及黄山。为什么西湖的声明奇高,吸引着更多游人?是因为湖山掩映,相得益彰吗?是因为千姿百态,湖山的变化无穷吗?
我想可能只有多愁善感的诗人才能体会其中微妙变化的韵味了吧?在这里,自然与人文融为一体,相得益彰。走过了石拱桥,便闻见清新的泥土味儿,太阳也便穿破云层,让阳光抚摸大地,雨后的太阳显得格外耀眼,把整个西湖照得通亮,像是在古香古色的裙摆之后又换了件金灿灿的礼服一般,光彩夺目。
美哉!西湖!自然的美,理论的美,综合为美的极致。西湖之美,就在此啊!
美丽西湖作文篇3
在一个夏日炎炎的日子里,我们一行五人乘游船游览了西湖美景。
“忆江南,最忆杭州”。杭州的美景数西湖。曾有许多诗人吟颂过她。“欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。”
夏天的西湖在阳光的照射下,显得格外美丽。波光粼粼的湖面上,闪着点点金光。远远望去,西湖如亭亭玉立的少女,楚楚动人,婀娜多姿。西湖边的荷花争奇斗艳,“映日荷花别样红”。真可谓“出淤泥而不染,擢青莲而不妖”。偶尔有几只蜻蜓飞来,在她上面停留。
游船慢慢地离开了岸边,我的心也随着游船走进了西湖。传说西湖有“三怪”,即断桥不断、长桥不长、孤山不孤。这是为什么呢?其中,断桥不断说的是:冬天,断桥上积满了雪,然而最上面的雪融化了。所以,远远看去就像一座断桥。长桥不长说的是:梁山伯与祝英台十八里相送,送到这里又送回去。其实,长桥并不是很长,而是梁山伯与祝英台的`情义长。孤山不孤说的是:西湖边的一座山名叫孤山,有一位隐士在孤山上种了梅花,养了许多仙鹤梅花代表妻子,仙鹤。有妻有子所以就不会孤独了。
我们眼前出现了一座塔。那是宝淑塔。当年吴越国的国王被北宋的皇帝抓去了。北宋的皇帝担心把钱弘淑放掉,他会起兵造反,所以就一直把他软禁在大牢里。钱弘淑的家人为了保佑他能平安回来就在那里建了一座塔,名叫宝淑塔。
西湖总面积达5。6平方公里。西湖三面环山,一面临城其中西湖最高的山有两座。分别叫做北高峰和南高峰。有一个景点叫做双峰插云。下雨的时候,两座山峰上笼罩着一层薄雾。就好像两座插入云层中,若隐若现美不胜收。
眼前的就是雷峰塔了。有一个传说,想必大家都听过,就是白娘子与许仙的故事。因为白娘子是蛇精,所以她就被压在雷峰塔下了。其实是吴越国的国王的王妃生了一个儿子,为了庆祝就在这儿建了一座王妃塔。后来,因为这座山叫雷峰山所以王妃塔就改名叫雷峰塔。
这里就是三谭映月。传说古时候,黑鱼精在西湖里兴风作浪。后来,他喜欢鲁班的妹妹,她非常聪明一心为民除害,她说如果你把灵隐寺的香炉那下来,我就嫁给你。于是,他就去那香炉了。在下来的路上。一不小心,香炉滚了下来就把他压在了香炉下面。而这个三谭映月就是香炉的三个脚每只脚有十个孔,有三个脚就有三十个孔,天上有一个有月亮,倒映在水中又有一个月亮。这样一共就有三十二个月亮。
上了岸,我们离开了西湖,西湖那美丽的景色已深深地映在我的脑海中。
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西湖美景作文篇1
夏天时,爸爸带着我到西湖去玩。
来到西湖边,荷花一朵朵,有的还是花骨朵儿,不想露出美丽的笑脸,有的只张开了一两朵花瓣,有的把全部的.美丽展示给我们看,美极了。还有的许多蜻蜓在花朵上飞来飞去。再往里走,我们上了船,船渐渐向河中心驶去了,在不远处我看到了——断桥,也就是白娘子和许仙相会的地方。忽然从天空中飞来了一只白鹭,贴着水面疾飞,飞累了就停在断桥上休息一会儿……西湖的水非常清澈,波光粼粼的,都能看见自己的影子,山倒映在水面上,就像山和水靠在一起似的。
到晚上时,那里就响起了喷泉的音乐,水花跟着音乐跳着舞,参观的人们好像也想跟着音乐翩翩起舞呢。
西湖就像人间仙境一样。如果你去了
西湖美景作文篇2
在我五彩缤纷的暑假记忆里,有许多美的地方,但最让我难忘的还是杭州那美丽的西湖。
西湖又名西子湖,位于“人间天堂”的杭州,一年四季风景各异,魅力独具。西湖湖中有岛,岛中有湖,价值白堤、苏堤的分割,很有东方美学的风格。西湖由于地质方面的原因,湖水不像其他的湖泊那样清澈透明,而是半透明,水光潋滟,山色空蒙,非常含蓄朦胧。正如苏轼说的“水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。”
湖心亭位居西湖中央,在亭中举目四望,湖上风光一览无遗。首先映入眼帘的是雷峰塔,旁边一丛丛绿色的茂盛的树木像侍卫一样站立在雷峰塔旁边守护着它,雷锋助人为乐的情景又一一浮现在眼前……向右看去,是“断桥残雪”,相传当年许仙和白娘子就是在断桥上分别的。环视西湖一周,就像是被绿色环绕着的小岛,到处都是郁郁葱葱的树木和丛林,那些被树包围着的景物就像是海市蜃楼一般,若隐若现,犹如梦境一般。
西湖的外景虽美,可岛景更美。我乘船到了“三潭印月”。
这个岛之所以叫“三潭印月”,是因为岛里谭中有三座瓶形石塔,中秋之夜,园中的工人会乘船到达三个塔,并在每个塔中心点上一支蜡烛,圆形的洞放出了蜡烛的光芒,远看像月亮一样,而每个石塔有五个洞,而三个石塔总共可映印出十五个月和影,加上还有天上一个,倒影一个,最后一个,是游人的心中月。 十八个月亮这一奇异景致,只有在月朗天青的中秋之夜才能观赏到。 在中秋月明之夜,到西湖泛舟,领略“烟笼寒水月笼纱”的美境是最惬意的事。三个石塔,亭亭玉立在碧波荡漾的湖面上。灯光从塔中透出,宛如一轮轮明月,倒影在湖中。皓月当空时,月光、灯光和湖光交相辉映,月影、塔影、云影相互映衬,画出一幅“一湖金水欲溶秋”的美景,让人流连往返。 此时的空中月、水中月、塔中月与赏月人的心中月相辉映,神思遄飞,一向为游客所心仪。岛上的路都被树和灌木紧紧簇拥着,洒下星星般细碎的日影,而树外面就是墨绿色的水,波澜不惊,阳光照在水面上反射的日影异常绚丽。
这美丽的杭州西湖啊!这里让我留恋,让我眷恋,让我想念……
【扩展阅读篇】
作文是决定语文考试成绩的“半壁江山”,因此作文的成败往往决定了整个语文考试的成败。那么怎样让考试作文得高分呢?我觉得以下几点必须注意。
1、题和立意凡考试作文必须审题,原因是考生要在同一环境下,作公平的竞争。审题,就是要对试题展现的`所有内容作全面、准确的审读和理解,把命题者的意图读出来,把题目的各种限制审清楚,明确要我写什么,怎么写,写到什么程度,真正做到全面领会,深刻把握,不偏不漏、不折不扣地按要求写作文。高考作文评判明确规定,凡审题有问题的试卷最后得分一般都不超过二类卷最低分。由此可见,审题的准确与否是作文成败的关键因素。立意,就是要作者站在时代的高度,去观察、认识生活,提炼主题,使主题体现时代的精神,既反映时代,也作用于时代,跳动时代的脉搏,推动着时代的前进。文章的“意”, 其实就是作者在体验生活中逐步孕育而成的一种思想,是作者的主观认识与客观实际相“撞击”的产物,它反映作者的思想水平、认识水平以及在社会生活中形成的世界观、人生观、价值观等。近两年的作文教改提倡学生写真实生活、真实自我,有些同学忽视了对文章思想倾向的把握,看问题不全面,观点偏激,更有甚者由腐败现象而怀疑党的领导和党的政策。尽管当今的中国社会政治清明,言论自由,话说错了不会追查什么政治问题,但作为未来社会的建设者,正确的是非观还是应该有的。这一点必须注意。
2、标题和段落标题是文章的眼睛,也是阅卷老师对文章的第一印象,特别是自拟题目写作,阅卷老师很看重考生所拟的标题。俗话说:“秧好一半谷,题好一半文”,可见题目的重要性。有些考生先写正文再拟标题,文章写好后也许是没有时间写标题,也许是忘了补写标题。虽然评分规定无标题扣2分,但实际结果却远非2分。有人曾做过这样的实验,将几篇写得较好的作文,按保留标题和隐去标题两种类型请两组老师分别予以阅卷,其分数差别一般都在5分以上。这是因为阅卷老师对无标题作文产生了一种心理距离,不知不觉便降低了分数等级。至于如何拟题,我觉得应做到这样几条:①确切。指符合文章内容,也指遣词造句符合规范)。②精练。指标题字数恰当。③生动。指题目能体现出一种活力,具有可读性,饶有情趣。④新颖。指有新视角、新思路、新感悟,能够给人一种新鲜感。⑤有意蕴。指有内在的含义。拟题方法多种多样,可以运用修辞拟题,可以引用俗语拟题,可以化用古语拟题,可以借用成语拟题,可以套用流行语拟题,也可以巧用其他学科公式或符号拟题等等,考生可以根据自己的情况灵活运用。段落:考试作文最忌首、腹、尾三段式的结构。把文章分为几段更好?千字以内的作文,我觉得分为5-8个自然段就可以了。因为自然段分得越自然,越显得你成熟老练。另外,要把每一段的首句写好。每一段的首句犹如人的眉目,把首句写好,“眉清目秀”,整个段落都显着精神。
3、文体和内容高考作文试题对文体的要求有两类:一类是规定必须写某种文体,如“写一篇议论文”;另一类是排除写某种文体,如“除诗歌外,其他文体不限”。考生必须按规定的文体去写。近几年高考作文题中“文体不限”,让考生自由选择文体,这里要特别注意,文体不限不是不要文体,而是要你在选择了一种文体后,一定要按这种文体特点写作,要写什么象什么。不可随心所欲,写成不伦不类的“四不像”文章。文章内容方面:不假思索就能想到的东西,绝对不要写;稍加思索想到的也不要写;花上几分钟,想别人想不到的内容来写。记叙文最好将主人公设定为自己,用第一人称入文,让“我”的激情在文章中闪光,情真意切,引起共鸣。议论文切忌大话、套话、废话,要避免空发议论,无病呻吟,滥提口号,乱发号召,空表决心等等。作文可以虚构,“允许”编写故事,但不等于提倡“编写故事”,编写故事要做到“大胆想象,自圆其说”。滥编、胡编,绝对不会得高分。
4、开头和结尾应试作文的开头结尾,就是文章的刀刃。平时在课内外所学的各种开头结尾的方法完全可以用在应试作文上。不管你使用什么方法开头和结尾,必须做到开头起笔入题,结尾点明主旨。为了给评卷老师一个好的印象,开头结尾千万不要涂抹。有道是:良好的开端是成功的一半。可有些考生犯“入题慢”的毛病:有的把大段的原材料全部照搬;有的把本来简洁的原材料进行扩展;有的开篇摆材料,古今中外,慢慢道来。开篇松散,占去了大量的篇幅,后面的真正应该说的内容却“千呼万唤不出来”,有的只是一笔带过,草草收兵,比例严重失调,使老师难以衡量其实际写作水平。古人写文章讲究“凤头”、“猪肚”、“豹尾”,这是有一定道理的。可有些考生作文来不及刹尾,或用一句话硬断,或点上一串省略号,这样即使你雕出了“凤头”,壮大了“猪肚”,也会因为没有“豹尾”而不成其好文章,得不到高分。阅卷老师衡量一篇文章的好坏,首先是看其整体。所以,考生交给老师的无论如何也应是一篇完整的作文。
5、语言和字数考试作文语言要规范准确,具有个性和活力。不要文白夹杂;不要使用别人看不懂的方言和词汇;少用长句多用短句;可引进部分时代新词汇,引用名言警句,引用流行的通俗歌曲歌词,引用百姓口头民谣,但取向一定要积极向上,真正让语言亮起来。照理说,文章是表情达意的工具,有话则长,无话则短,似乎不应有字数的限制。但考试作文,作为一种特殊形式的作文,为了达到一定的考查目的,并考虑到考试时间等因素,一般对字数都作了规定。我们必须按照规定去做。限最低字数的,一定要写够数量或稍微超过50—100字才好。如果字数不足,虽然评分标准规定,不足字数的,每少50字扣1分,但实际情况是,字数不足往往被认为文章内容单薄,分数很难上档次。限最高字数的,不要超过。否则,给人一种臃肿的感觉,再说,作文写得长,花的时间多,解答前面的题用的时间少,必定会受到影响。如果没有限最高字数,一般就是以作文纸为限,即要在作文纸格子内行文。千万不要自作多情,超出作文格子,以免出力不讨好。
6、书写和卷面近年高考作文评分标准中,书写都占相当的比分。一般不要求写得好看,但要求书写整齐易辨认,一笔一画清清楚楚,不写草字。标点符号书写也要规范,特别是格式要正确,句号、逗号、问号、叹号、顿号、分号不要出现在一行之首;引号、括号、书名号前半不出现在一行之末,可以在这些符号后面挤着写一个字;引号、括号、书名号后一半不出现在一行之首,可以把这些符号挤在上一行之末。省略号、破折号占两个格,不能断开,写不下时挤在一行之末。至于作文的卷面,正如人的容貌一样,给人的印象是重要的,尤其是高考作文,卷面整洁与否直接影响着阅卷老师的心理和情绪,书写工整,卷面清洁,让人一看心中先喜三分,其结果是可想而知的。
7、检查与修改考试作文试题和其他试题一样,做完后也需要认真检查,看有没有笔误的错别字,有没有不通顺的句子,有没有需要调整的内容。审查发现了错别字、错用了词语一定要修改过来,对于句段该删的要删掉,该增的要增补,只是要改得清楚、整洁,使人一目了然。不能因为修改而影响了卷面的整洁。
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