以什么为话题的作文

以赢为话题写作文

时间:2022-03-14 11:39:14 以什么为话题的作文 我要投稿

以赢为话题写作文(精选40篇)

  大家一定都接触过作文吧,特别是其中的话题作文,更是常见,话题作文是以某一话题为范围,不限文体、不限题材的作文。我们应该怎么写这类型的作文呢?下面是小编帮大家整理的以赢为话题写作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

以赢为话题写作文(精选40篇)

  以赢为话题写作文 篇1

  昨天,今天,明天,组成了一道时光的风景线,也是我们人生图景中最基本的元素。人类社会的发展,总在演绎着荣与辱,成与败,起与落的故事,时间的流驶推动历史的车轮滚滚向前。而我们个人,也总在追随着时间的脚印,在回想过去,眺望未来之间来来去去。在这个时候,别忘了,对我们来说,更重要的还是现在,是今天。

  昨天是一段历史,明天是一个谜团,而今天,则是当前我们最应该把握的。这是时间老人赐给我们的一件最能感知最能触摸的珍贵礼物。对于一个弱者来说,在时光面前,他往往是无比伤感无比卑怯的。因为昨天的阴霾会蒙蔽他心灵的光芒,而明天的迷惘又使得他的人生充斥着幻想。于是,逃避与拒绝,就成了他面对今天的借口。在对过去的无边无际的追忆中,在对未来的乌托邦式的臆想中,今天的美好时光就这样从凝眸中,从指缝间,慢慢消失。于是,今日又成了昨日,一去不复返,明天又成了今日,被忽视冷落。最终,留下的是无法填补的空白与遗憾。人生春秋几十载,对于得过且过的人来说,是几万个漫长的日夜,而对于追求卓越的人来说,那就是几万个需要把握的今天。今天是很短暂的,但因为珍惜和拼搏,每一个今日都可以放射出无限光彩。

  路在我们的脚下,但只有“今天”才有行走的权利。与其空想,不如实践。时光匆匆,如果在今天不去把握,可能成功的机会就在每个间隙不经意流失了。于是,我们常常对自己说,从点滴小事做起,从身边做起,从现在做起。每当崭新的太阳升起时,它会告诉你,人生的全新的一页需要你去翻阅去书写,而你,是否做好了准备?一切都会流逝,那些再是辉煌的过去,都不再是你留恋的对象。而明天还没到来,再是美好的未来,都还只是一座空中楼阁。活在今天,活在当下,你才能拥有最实际的资本,创造最真实的自我。

  赢在今天,不一定是去完成宏图伟业,而在于善待每一个细枝末节。今天的每一个细节,都将影响着你的人生方向。现在的一言一行,也会对未来产生它特有的效应。因此,在人生的赛程中,应该有丝毫不懈怠的态度,用心完成每一件微不足道的小事,积累每一个小小的跨越,进而铸就人生的一大步。笨鸟先飞,赢在今日的又一次努力。精卫填海,赢在今日的又一份坚持。或许今日你做不成轰轰烈烈的大事,但能把每一件平凡的事情做到极致,做到精微,便是不平凡。一位著名的音乐家在回答他成功的秘诀时说道,他会利用每个五分钟的空隙来弹琴。一位成功的企业家卧病在床,整整三年,每天都要读五六本书,他就这样实现了自己的一次重生。所谓今天,其实就是那些看似不值一提的分分秒秒。然而它们,也正是你真正拥有的最大的资本。

  摆脱风-花雪月的往事纠缠,放下不切实际的幻象空谈,把握属于你的现在,就是一份巨大的收获,利用好每一个今天,就等于交了一份完美的人生答卷。一万年太久,只争朝夕。

  以赢为话题写作文 篇2

  “孤独站在这舞台,听到掌声响起来,我的心中有无限感慨……”每当这首歌回响在耳边,我都会忆起那件往事。

  那天,班主任拿着一叠表格走进班中,示意我们安静后说:“下个月学校有个朗诵比赛,想要参加的同学来拿一张报名表。”同学们争先恐后地走上讲台去领报名表。而一向怯于在众人面前表演的,鼓起勇气,从座位上站起来,走到老师面前说:“老师,我也想报名。”老师犹豫了一下,我抬起头,对上老师的眼神十分坚定。我接过报名表,当我回到座位时,我似乎听见有人再说:“她竟然也参加比赛,这不是浪费比赛名额嘛?”然后周围响起隐隐的窃笑声,这让我愤怒地攥紧拳头,心中暗暗为自己鼓劲。“再深的绝望/总有结束的时候/昂然向前/最美的风景看也看不够”一遍又一遍,我努力去摸索朗诵时需要的声响,音调,停顿,直到喉咙沙哑,第二天,又不厌其烦地重复训练。一个礼拜后,老师让我们班报名的同学先在班级中展示一遍,上课铃不知不觉打响了,握着稿纸的手已经微微出汗,“快轮到我了!”我看着别人都在老师的掌声中通过,坐在座位上开始局促不安地玩着手指。“来,下一位。”

  老师投给我鼓励的眼神,我放下稿子,站到讲台前,看着底下一双双交集在我身上的眼睛,一时间大脑一片空白,张大了嘴却一个字也说不出来,我能感觉到我的脸很烫,低下头,我羞愧地对老师说道:“老师,我……我还没准备好……”台下俨然乱成一锅粥,揶揄声,哄笑声狠狠地撞击着我的耳膜。

  晚上,梦里的我拼命奔跑,好像要摆脱什么,到底是什么呢?对了——是哪可怕的嘲讽声!我捂住耳朵,埋头向前冲,我不要听!不要听!终于,我挣扎着从梦中醒来,已是泪流满面,把头埋进膝盖,怔怔地想:别人可以做到为什么我不行?我真的要放弃吗?不,我不要,离成功我只差一步了!我从床上猛地坐起,站到镜子前,我抹去眼泪,然后朝镜子里的自己露出一个自信的笑。

  “生活/不是等暴风雨过去/而是快乐地/在风雨中跳舞”情不自禁地,我朗诵起来我选的那首诗。看着我灿烂的笑容,我充满了希望。一个月的时间眨眼过去,站在舞台上,我抬头平视台下的观众,内心静得像一片湖泊,没有一丝涟漪,缓缓地,我开口了,“命运/有一半握在上帝手里/努力就能创造奇迹/绝望时要想着/还有一半在自己手里……”也许是我太投入,以至于自己还没意识到已经朗诵完了,直到被台下如雷的掌声惊醒。热烈的掌声在我的心湖中荡出一片片涟漪。我终于赢得了掌声,它使我找回了自信。我永远感谢那掌声。让我们珍惜别人的掌声,同时,也不要忘记用自己的掌声去鼓励别人。

  以赢为话题写作文 篇3

  曾经听说这样的一个故事:一个位商人看到一个衣衫褴褛的铅笔推销员,顿生一股怜悯之情。

  他不假思索地将10元钱塞到卖铅笔人的手中,然后头也不会地走开了。走了没以几步,他忽然觉得这样做不妥,于是连忙返回来,并抱歉地解释说自己忘了取笔,希望不要介意。最后,他郑重其事地说:"你和我一样,都是商人。"一年之后,在一个商贸云集、热烈隆重的社交场合,一位西装革履、风度翩翩的推销商迎上这位商人,不无感激地自我介绍道:"您可能早已忘记我了,而我也不知道您的名字,但我永远不会忘记您。您就是那位重新给了我自尊和自信的人。

  我一直觉得自己是个推销铅笔的乞丐,直到您亲口对我说,我和您一样都是商人为止。没想到商这么一句简简单单的话,竟使一个不无自卑的人顿然树立起了自尊,使一个处境窘迫的人重新找回了自信。正是有了这种自尊与自信,才使他看到了自己的价值和优势,终于通过努力获得了成功。不难想象,倘若当初没有那么一句尊重鼓励的话,纵然给他几千元也无济于事,断不会出现从自认乞丐到自信自强的巨变。这就是尊重,这就是尊重的力量!尊重,是一种修养,一种品格,一种对别人不卑不亢、不仰不俯的平等相待,一种对他人人格与价值的充分肯定。任何人都不可能尽善尽美、完美无缺,我们没有理由以高山仰止的目光去审神别人,也没有资格用不悄一顾的神情去嘲笑他人。

  假如别人在某些方面不如自己,我们不能用傲慢和不敬去伤害别人的自尊;假如自己在有些地方不如他人,我们也不必以自卑或嫉妒去代替理应有的尊重。一个真正懂得尊重别人的人,必然会以平等的心态、平常的心情、平静的心境,去面对所有事业的上的强者与弱者、所有生活中的幸运者与不幸者。尊重,是一缕春风、一泓清泉、一颗给人温暖的舒心丸、一剂催人奋进的强心剂。它常常与真诚、谦逊、宽容、赞赏、善于良、友爱相得益彰,与虚伪、狂妄、苛刻、嘲讽、凶恶、势利水火不容。给成功的人以尊重,表明了自己对别人成功的敬佩、赞美与追求;给失败的人以尊重,表明了自己对别人失败后的同情、安慰与鼓励。

  只要有尊重在,就有人间的真情在,就有未来的希望在,就有成功后的继续奋进,就有失败后的东山再起。尊重不是盲目的崇拜,更不是肉麻的吹捧;不是没有原则的谦价奉迎,更不是没有自尊的低三下四。懂得了尊重别人的重要,并不等于学会了如何尊重别人。从这个意义上说,尊重也是一门学问。

  学会了尊重别人,就学会了尊重自己,也就学会和掌握了人生的一大要义。

  让我们在人生的道路上慢慢地体味和摸索吧。

  以赢为话题写作文 篇4

  白天的雨迹贴在窗户上,显得夜晚中的城市格外朦胧。一丝一丝的桂花香随着香气在飘溢,风飒飒地吹动树叶。一声响声把星空照的绚丽,但随即消逝,仿佛听到了人们的欢呼声,但又似听到环保工人的叹气声,微弱地叹惋。带着一丝忧愁,几分无可奈何。

  放鞭炮于儿时的我来说,是一次难得的享受,过年亦或庆祝时的烟花,是美丽有不可挽回的遗憾。当在普天同庆的日子是的烤肠,腊肉将人们的脸照得通红,将人们的心牵在一起,那莫过于是儿时觉得人与人最美好的时光,无间隙的心灵。是我在意的传统文化,一种古老的风俗流畅。

  陶渊明在民苦时期写的《桃花源记》中写到的:“有良田美池桑竹之属”是我最想去的风光景色,空气的清新无污染,清澈见底的泉水,古色古香的竹楼,木椅。似乎只活在遥远又触不可及的过去,现在只有新型的高楼大厦,机械家具,引得河水污浊,连老镇也在做老城保护,好像坐在街上,处处是环保工人的叹息与无奈。有人把现在的环境归功于传统文化上,有点过于牵强的套住,使人们再也难得一见绚丽的烟花。

  重庆在主城区禁止烟熏腊肉,使传统与城市进程产生碰撞。烟花寂寥的堆放在家里,过年时腊肉香味也随之带去,多了老人对文化和热闹的一种叹惋,少了环卫工人的一份叹息。城市依然进行。多了一份,少了一份。寓言上说,可以即使自己的外在美丽,也同样内在也美丽,这两种物体是相辅助而不一定是对立的外在与内在,都很重要,那我们是否既做好内在,又顾及外在,实现双赢,环保与文化两不误呢。

  我们应该切当地处理,可以在郊区,农村地区允许制作腊肉亦或是用清洁能源制作腊肉,是一份文化传承下去,是古老的农村拥有自己独特的味道,老人们有一份独特的家乡情怀。同时开展城市化进程,使人们都有一份收获,城市多了一份环保,实现双赢目标。

  文化与环保的火花,最终成为绚丽的烟花绽放……

  以赢为话题写作文 篇5

  Are you ready?青春充满战斗力,既然上了战场,我就是唯一的将。你进攻我防守,战旗再次展立,我荣登榜首。

  这是来自我喜欢的一个少女团体里面的一首歌曲,就像歌词里面写着的一样,我们青春,充满着活力,就要勇敢的去竞技,去竞争,用自己强大的实力,让对手一无所获。并且赢得他人的赞美与敬佩。深深所使我感动的有两点,第一个点是,这个少女团体诞生之前的过程,与每个人的成长经历。

  这个团的诞生是注定的。但是里面的成员是未知的。大家都是来为了拼到最后,为了成功组团出道,为了赢。竞争就注定充满了未知,同时又是已知的,无非就是成功与失败。现有成员的每一个人都是起起伏伏,飘忽不定的,有的时候可能有组团的可能,有的时候可能根本就没有。由于赛制的规定,是一轮一轮都要淘汰选手的,所以每个人都有半路就离开的可能,但是没有人会退缩。都是在勇往直前,毕竟大家是真的为了生而为赢。就算站到了最后,也还是有五十位选手站在一起,而一个团只是需要十一位女生,到了最后,每个人的命运还是难以预料的,在每一位选手的在这个舞台最后的展示以后,就只剩下了等待,等待自己一个夏天的努力的成果。有的选手的一开始排名很好,也可能名落孙山,也有的根本看来就没有希望出道的选手,到了最后的时刻也能逆风翻盘,向阳而生。成功出道。

  成团之后,参加了一场运动会,由于大家都没有什么体育方面的基础,所以相对来说比较没有什么实力,但是大家也都没有退缩。还是展现出来了体育的精神,拼搏竞技,生而为赢。

  以赢为话题写作文 篇6

  记得那天看《奋斗》,何南说了一句特实在的话:“晓芸,单拿我们俩其中一个去跟他们比肯定不行,但我们加在一起一定比他们幸福。”是的,这样彼此互补达到最高利益,就是双赢。

  双赢需要彼此互相了解。廉颇和蔺相如的故事我们都知道,虽然蔺相如十分了解廉颇,尽量不与他争执碰撞,但这样远不能为国家利益奉上最大的力量,因为廉颇的不了解。等到他明白过来负荆请罪与蔺相如和好之后,将相的威力才真正发挥出来,渑池之会也成功镇住了张狂的秦王,互相了解为自己,为君王,为国家共带利益,也赢来了后世的赞扬。

  双赢需要彼此宽心,不嫉妒。包拯和公孙策,一个善于分析和推理,一个心思缜密、知识渊博,珠联璧合,他们携手大破奇案,但人们似乎更喜欢归功于包拯身上,妒火中烧的公孙策决定与他一比高下各自竞赛,结果可想而知,双双陷入敌人所设迷局,亏得二人及时觉醒,扭转全局。看来,嫉妒是把火,有了它,别说是共赢了,我看共败都是可能的。为了共同的目标而努力,使整体利益高于局部利益之和,而又让自身的才能发挥得淋漓尽致,何乐而不为呢!即使永远不会最闪烁,又何苦嫉妒让自己达到最优的伙伴而去破坏双赢呢?

  双赢需要眼疾手快看好时机。在不同的时候,我们应从不同的角度去观测,枯萎了的牵牛花还能装点枯树呢!没有把握住最佳时机,也许,将使彼此共同损伤。中美建交前,毛泽东借小球转动大球,也就是“乒乓外交”拉开了联合建交的序幕。当时,美苏争霸,美国需要,中苏关系破裂,中国需要。在共同利益的驱使下,在勇抓时机的情况下,打开了世界的新局面——中美正式建交,可见抓好时机的重要性。如果当时没有抓住好时机,也许中美建交还要往后推好多年,双方利益都将无法保证。

  鹰击长空需要气流,鱼翔浅底需要海水,而人类想要达到最高的利益,彼此成功,需要的是了解,宽心和时机。正确的把握了这些,会为我们个人的前途,祖国的利益乃至世界的进步做出不可逾越的贡献,达到人类关系的最高境界——双赢。

  以赢为话题写作文 篇7

  我要我的对手亲口说出:“你赢了!”

  为什么要赢?为什么要冲在前面?不是我喜欢居高临下,不是我想要高高在上,不是我想要别人对我毕恭毕敬,而是我享受为赢放手一搏,洒脱青春,拼命追求,我喜欢赢了后那种满足充实感……

  记得有一次我的成绩因为学习方法不对,而一落千丈。我直接从老师口中的尖子生滑到了普通生。看到别人因为高分儿欣喜若狂,我没产生丝毫羡慕嫉妒,产生的第一感觉是“疑”:赢的为什么不是你?

  我自己都疑惑十分,我怎么会那么好胜,好赢。

  为了赢,我愿意学得废寝忘食,也可以头悬梁,锥刺股。为了赢,我愿意十一点才睡,把自己累到沾枕就睡……

  “你干嘛那么拼命追求啊?值吗?”

  “为了赢,都值……”

  当我终于赢了她们时,掌声鲜花我都不需要。让我找个安静的地方,回忆自己的所为,回忆我终于换来的赢迹,那……就够了。

  “总有人是要赢的,那为什么不是我呢?”青春就是拼搏的,放手一搏,别在乎输赢,但你得先努力啊,拼过,舍过,忘我过,就算得到一个输,也光荣啊!你比他们还要努力,对赢看的越重,你就可能成为最后的赢家。

  “赢”我最珍重的一个字眼,我最喜爱的一个字眼。姐姐说她向往诗和远方,前进的道路简且平凡,诗诗相伴,对远方张开双臂。我最向往的很简单就是赢……对手在最后对我说“你赢了!”这就是充足。

  我总是会因为没拿第一而伤心至极,老是在第二第三徘徊不定。每次得到这样的结果时,我都会坐在位子上生闷气。“芳芳,你多少分哪?”总是有人来“查户口”似的问这问那,我并不想告诉她们。不是我怕他们嘲笑,只是因为没有赢……

  或许我不会表现的那么明显,但是那成绩却似一把刀,直扎我心,一次又一次的比第一名差0。5分,差1分,差1。5分,甚至差0。25分。这一分一分的,其实啊对我的打击却如晴天霹雳似的。失望攒够,野心会越来越大……我对赢看得越来越重要,似乎还越来越近了……

  我想啊:我竟然这么好胜,那我就更努力,一直win。加油!

  以赢为话题写作文 篇8

  “我赢了!我赢了!”我兴奋地跳起来。妈妈紧紧地拥抱着我,我激动得热泪盈眶。卢老师也紧紧地握住我的手,非常激动地说:“你太棒了!你战胜了自己,真了不起!”

  想起要参加第十届运动会了,我真是既喜又忧,喜的是我们又可以一展自己的风采,可忧的是想到自己的60米跑步比赛,想到自己个儿小,对手有很大的优势,这让我紧张不已。

  “请参加三年级女子60米跑比赛的同学马上到检录处检录。请参加……”听着广播那清脆的声音,我倒觉得像是催命。我在老师的陪伴下来到检录处。这时,妈妈来了,和我聊天,鼓励我。我的心平静了许多。

  比赛马上就要开始了。我的心一下子提到了嗓子眼。只听“各就各位——预备”“砰”的一声枪响,我飞快地离开起跑线,真像一只小猴子。眼看就要被对手超过去了,我不甘示弱,咬紧牙关,听到同学、老师和妈妈的鼓励声,不知是从哪儿来的力量,我又冲到了前面,后来,我把对手甩在了后面,我冲过了终点线。

  我战胜了自己,战胜自己不自信的心里,超越自己跑步没拿第一的记录。我真是太激动了。

  以赢为话题写作文 篇9

  在这个世界里,有输,也有赢。可是,人人都想赢,没有人会想输,赢了,总会让人感受到一种胜利的喜悦,输了,心里就会有一种不甘心的懊恼。

  假如每一次都成为赢家,那这个世界上就没有竞争,永远都是你一个人赢。所以,必须要学会成为输家。

  生长在山谷中的雪松,为什么可以征服大雪,还生长得苍翠挺拔,大雪难道没有压弯雪松的枝条,让雪松无法存活吗?当然不是。那是因为雪松在大雪积累在它枝头的时候,它并没有选择用尽自己的全部力量来抵抗大雪,从而获得暂时性的胜利,而是选择先对大雪让步,自己先处于输的状态,然后等待大雪堆积到一定程度的时候,厚积薄发,再反弹过来,让自己成为赢家。

  有些时候,明明可以获胜,但是却选择了输。这又是为什么?有时,这样选择是为了让对手以为自己很弱,事实上自己非常强,像这样迷惑对手从而求得更好的机会来把对手打败;还有时,我们要站在输家这边体会一下输的感觉,不要让自己太过骄傲,太过于自满,这样也可以学到更多有用的知识。

  只有输,才有赢;也只有输,才会赢。你也许赢得太多,而没有了进步的空间,这时,就要从输的这边开始,让自己从赢的那边吸取他的长处,才能使自己获得进步,才能拥有进步的空间。

  输,并不代表失败,而是为了拥有进步的空间,以求超越的机会。

  以赢为话题写作文 篇10

  台下,掌声阵阵,我手捧一张红艳艳的一等奖奖状,站在台上,灿烂地笑着。也许,妈妈说得对,谁敢,就赢!

  那是燥热的一天,窗外的鸣蝉扯着喉咙叫着,仿佛暗示着今天有什么特别的事情要发生。语文老师走进教室:“我们要举行一场朗涌活动,每班只能有一人参加比赛,有谁愿意报名?”老师微笑地看着我们,但空气刹时凝固,同学们个个都慢慢低下了头,生怕自己的眼神与老师对视,被老师“幸运”地选中参赛。

  我也默不作声地趴在自己的课桌上,缩在前面一位同学的身后,心中极为矛盾:我也想得到老师的肯定,但我怕自己忘词,丢了我们班的脸…窗外的鸣蝉更加吵闹,教室里更是静得吓人。我手心直冒冷汗,心如乱麻,脑海中不由浮现出妈妈告诉我的一句话:谁敢,就赢!”

  谁敢,就赢……定了定神,我想:这就是一次很好的机会,而机会都是靠自己争取的!我好像忽然想通了什么似的,一握拳,一咬牙,挺起身,举起手:“老师,我要报名!”话音刚落,同学们的目光“唰”地聚集到了我身上,都瞪眼睛,吃惊地望着我:你,可以吗?

  我在小学里朗诵并不出彩,班里高手很多,朗诵的高光时刻往往与我无缘。但也许正是在那个蝉鸣阵阵的夏日午后,改变了我。

  我开始准备朗涌比赛!选好稿子后,一遍又一遍地读,一句又一句地记,一次又一次地背,一回又一回地练。我的朗读声伴着阵阵蝉鸣,逐渐消失在那暖暖的夏日,融入我的努力之中。那张朗涌的稿子也不止一次地进入我的梦中,我也不止一次地梦见自己站在台上朗诵着。

  经过一星期的奋斗,我终于能把稿子流利地背出了。怎样投入感情,又成了关键的问题。我也想过退缩,但“谁敢,就赢”,不尝试怎么知道自己行不行?于是,我又重拾了信心,那些总被人遗忘的碎片时间被我当成宝贝一样珍惜,来练习朗涌。是在回家的路上,是在短暂的课间,是在体育课跑步时……当其他同学都在嬉笑打阔之时,唯有我一人坐在位子上,拿出稿子,捂上耳朵,轻声默念,脑海中回忆着范读的语气、语速、语调,我并不是孤独。窗外的蝉总是无时无刻陪伴着沉迷在自己的世界中的我,在我想放弃时,那有节奏而又轻柔的“知了”声,总能让我鼓起勇气,真新拿起稿子,再次练习……

  当我朗诵完,台下爆发出震耳欲聋的掌声,我笑了,我做到了!“谁敢,就赢”,相信自己战胜自己,便可成功!

  窗外,蝉鸣依旧……

  以赢为话题写作文 篇11

  人生不是一帆风顺的,百战百胜和勇往直前,那只是美好的愿望。对那些永不服输,敢于奋斗和抗争的人,大家经常会伸出大拇指大加赞赏,却极少有人为勇于服输者唱赞歌。

  其实,我们的生活是千差万别的,是多姿多彩的,对永不服输,决不能格式化、主观化,在有时候我们要勇于服输。服输需要的是勇气,表明的是理性,显示的是智慧,体现的是精神,因为生活中我们不可能事事处处都是赢家。需要服输的地方并不少,倘若凡事都永不言败,死不服输,最后反而会惨遭失败,彻底输掉自己。我们每个人都各有所长,亦各有所短,当我们选自不当,或无法使自己扬长避短发挥优势时,就应该服输,并停止原来错误的选择。

  我们的生活竞争无处不在,并且相当激烈,甚至残酷,如果深知自己不及敌手,却还在那儿一味地硬拼蛮干下去,又有何益呢?这种鸡蛋碰石头的道理想必人人都会明白。我们的生活中并非所有的困难和挫折都可以逾越,并不是所有的机遇和好运都可以把握,当明知败局已定,无力回天时,就应该服输。在现实生活中,我们要既赢得起,也放得下。服输就是不要“不撞南墙不回头”,就是不要认定死理终不悔。

  服输就是要善识时务,就是实事求是。服输不是为了低头,而是为了获胜,不是为了赢得一时一地,而是为了赢得长远和全局。勇于服输不去求得无益的竞争,而是急流勇退,避其锋芒,避免无畏的牺牲,这将会使我们转守为攻,以退为进,赢得潜心发展的主动权;将会使我们冷静下来去寻找差距,虚心向对方学习,从而战败为胜。勇于服输,不去做那些吃力不讨好的事情,而是另起炉灶,以此避免精力的大量空耗,及时调整机遇和时间,发挥其优势和潜能,抵达成功的彼岸。该服输时就服输,这是一种人生哲学,是我们在现实生活中的生存之本。

  人生有涯,而勇于服输则是成功者的必经之路,它有助于我们在短暂的人生旅途中成为赢家,铸就辉煌。

  以赢为话题写作文 篇12

  或许要等到我们逐渐长大之后,才会明白那些话说出来的含义。其实很多时候你会发现人们总是在为自己的行为负责,即便是轻易了答应了一件事情,那也是说明了你的诚信。

  很多时候我们必须要量力而为,有些事情做不到,我们不能总是觉得那是自己的面子,我们需要先让实际情况的是,如果不能够给别人帮助,因为那不是自己的能力问题,那只是自己爱莫能助。我以前认识很多的人,他们总是喜欢表面上感觉自己很有面子,总是在别人面前吹牛逼,但实际上许下的那些承诺也不能真正做到,最后吃亏的委屈的还是自己。

  也许这个世界上确实存在着很多虚荣的人,他们的表现就是爱慕虚荣,总是和别人炫耀着那些东西,即便是在别人看来他们的表现就很幼稚,就好像一个跳梁小丑一般,但他们仍然不知觉的在炫耀着。

  其实在我看来这样的表现原因主要是因为他们没有良好的自知之明,他们并不知道自己的行为和别人比起来根本就没有任何的可比性,更何况他们总是想要去炫耀来证明自己的优越性。

  其实在这个现实世界里,我们并不是要和别人进行比赛赛跑。每个人都能够达到自己更好的目标点,每个人也都得更能够实现更好的发展,其实这才是我们实现共同共赢的目的,大同社会其实本该如此。因为我们本身就不是敌对的关系,并不是说我赢了,你就必须要说我赢了,你就不能有赢的机会。

  事实情况完全并不是这样的,我们完全可以做到双赢。

  所以在很多时候也没有什么炫耀和比较的空间,我们甚至可以互惠互利,互帮互助。

  以赢为话题写作文 篇13

  我们输了,输得很惨。

  我们赢了,赢得漂亮。

  星期五的下午,我们学校进行了一次跳绳比赛,由于种种的原因,我们输了比赛,得了最后一名,但是当我看到一些班的同学的表情时,我猛地发觉,原来我们赢了。

  当比赛结束时,当那一声刺耳的哨声,对我们来说无异于噩梦的哨声响起时,它打击着我们的耳膜,刺激着我们的神经;那一声哨响,似胜利者对失利者的嘲笑,似他人对我们的同情和嘲讽,令我们全班痛苦不堪,因为——这一声哨响代表着我们输了,我们是最后一名。

  当在宣布比赛结果时,其他班的同学的眼睛都望着我们,眼神中有同情,有鄙视,有嘲笑……那一声声大笑听起来更像嘲笑我们的无能和失败,而并非是庆祝他们的成功。尤其是某个班,明明没有获得第一名,还笑得那么开心,他们难道觉得这样可以衬托他们的成功吗?不,不会的。这样只会表现出他们的无知,幼稚和缺乏良知,他们难道不知道世界上有赢就一定会有输吗?他们难道不知道他们的成功是以我们为基础吗?他们以为这样可以打击我们,使我们一蹶不振吗?不,也不会的,经过打击的我们一定会更加坚强,更加无所畏惧!他们只能这样笑一会儿,恶毒的打击我们,但是笑到最后的,一定会是我们,因为我们没有在他人失败的时候去嘲笑,贬低别人,可能我们的能力还不够,但是最起码我们还有一颗善良的心,我们还有一颗积极进取的心,我们一定会成功的!

  也许有人会说,我在为自己的失败狡辩。没错我们是输了,但是如果我们在输了之后,总结关键问题,下次在努力,那么这次的输何尝不是下次胜的开始呢?

  我们输了?输的很惨?

  我们赢了!赢的漂亮!

  以赢为话题写作文 篇14

  我赢了!

  站在高高的领奖台上,心理喊出那个我赢了的时候,相信,这是多少人梦寐以求的时刻,赢是光荣的,可是怎么赢却是个问题。什么是赢也是一个问题。

  比赛看的是输赢,分数是输赢的标准,显而易见,不再赘述,今天,我想说的是怎么赢。怎么才能赢呢?要想赢,首先得付出,要付出比别人多一倍的努力。试想啊,一样的学校,一样的课堂,一样的老师,我们怎么能赢?怎么能胜出呢,这就要先制定出学习计划,然后上课认真听讲,下课认真完成作业,多做练习题,认真对待每一个知识,特别是那些容易出错的知识点和难点,很多同学遇到难点就害怕啦,遇到难题,拦路虎就绕着走,生怕摔倒了,受伤了,我想对这些同学说一句话:要想赢,就要勇敢挑战困难,更有战胜自己,战胜那个害怕困难的自己。谁都会遇到难题,我们可以问老师,问同学,自己查找资料,直到弄懂为止。一个个难题的解决就是你学习通向胜利那个道路的垫脚石,你的前进的道路畅通了,你也就能顺利到达那个叫做赢的高峰。

  说完了怎么赢啊,再说一说什么才是赢,什么是赢呢。每门功课都是满分儿啊,课堂纪律好,团结同学,这是一个学霸呀,那就是赢了吗?对。也不对,学习好的也有学不好,学不会的地方,或者叫短处。比如说吧,一个学习非常强的学霸,在考试体育:坐位体前屈。再使劲儿,再努力也刚刚够到及格那根儿线,倒时班里面一个不起眼的小女生,轻轻松松就达到满分线儿啦。你能说谁赢谁输,所以说呀,真正的输赢不是一个事儿,也不是这一时,要往长远看,要保持一个平常的心,做好自己。不要事事只求输嬴,也不要只看输赢,更不要一心求赢,而失掉了人生更重要的东西――友谊和朋友。

  以赢为话题写作文 篇15

  银河之大,宇宙更广,可无论宇宙再广,也比不上一‘敢’字。

  混沌时期,在洪荒世界中的东皇太一,战盘古,灭四帝,抗魔族,屠神,最终他胜了,建立了天庭,成了道,只因他敢对抗强者。

  论那神族女娲,女娲造人,人类之灵,火神水神决战,鸿鸣暗助水神,周山倒下,天空破裂,洪水成灾,女娲补天,神通用尽,炼五彩灵石,保那周山。对,她胜了,她敢于用尽神通,护那天下生灵!只因她敢。

  在混沌时期结束的无数个纪元后,一石猴出现,他是美猴王,他为保他那千千万万个猴子猴孙,拜菩提、闹龙宫、夺定海、练火眼、闹天宫、战佛祖,直到被压在那五行之中。表面上他是败,但其实他是胜者!只因他敢!为了他那猴子猴孙,他敢闹天宫!他敢战佛祖!与那所谓的玉帝和那尽是虚伪的佛相比,大圣的敢!他的桀骜不驯,哪不像个王者?哪不像个胜者?

  何为敢?勇敢便是,勇为勇气,敢为承担,合二为一,才可为强者。

  我们常常抱怨社会的不公,可是,我们和社会对抗过吗?与其单单的抱怨和诅咒或是躲在某个角落哭泣,又为何不尝试站起,取下那面具,做好自己,无视社会的不公或是打败它们!

  银河之大,宇宙更广,可我不惧,只因我敢!

  以赢为话题写作文 篇16

  闷热的夏天,蝉鸣声此起彼伏,我独自坐在空无一人的画室,面对着一副不甚满意的画作,思绪纠缠不休。

  “这幅画已经画了三天了,不能再拖了。”老师语气无波无澜,但映在他反光镜片上的我却忐忑不安。我坐在凳子上,一只腿搭在凳子的横隔上,另一条腿拖在地上,手里不停摆弄着刚削的2B铅笔,低头沉默不语。

  “啪”长长的笔尖断了,同时画室的门也开了,我没有抬头,光透进来,倾洒在我的背后。

  “你去参加六级考级吗?”老师似乎是漫不经心的五个字却将我心绪搅乱。理智告诉我不应该去,因为我才学了不足两年的素描,速写作品更是只有一两幅,去参加六级考试实在是有点自不量力;但我的内心却抑制不住地跃动,我开不了口,但内心有个强有力的声音响起:要去,一定要去,勇敢点。谁敢,就赢!

  可是,我是越级考试。

  我本应考三级,而六级考试是我一个不敢公布于众的野心。我的心里卷起千层浪,“六级”这两个字在不断地耸勇、忠惑着我,像有几千只蚂蚁在涌动我几乎是不受控的想:无所谓了,别人审视的眼光无所谓了;被认为是不切实际的人也没关系了;被认为是野心勃勃、贪心冒进的人也不无所谓了。因为所谓挑战,往往都是谁敢,就赢!

  我平定心绪,抬头坚定地说:"我报”。那一抬头,我终于看见原先被隔在身后的光。

  我们不一定要按步就班,顺着所谓的“正确轨迹”航行,要敢于突破常规,敢于挑战。就像宇宙中的小行星,星体爆炸产生的炫丽光团,往往是从偏离轨道时才开始产生。

  敢于"离经叛道”,敢于散发万丈光芒,谁敢,就赢!

  以赢为话题写作文 篇17

  俗话说:“一根筷子易折,但一把筷子难折。”但我不相信这个道理,为什么都是筷子筷子而多个就难折呢?

  经过我积极地动手操作证实了这个谚语,并且在不久后,我得到了真正的体会。

  在班里,我是一个学习中上等的学生,但我一直不明白为什么要有集体荣誉呢?因为书中有说过:靠谁也不如靠自己。但那天我有了新的体会。

  这个学期,我们举办了校运会,我们班正好轮到了值周,看台上的班级位置只有少许人。我们都带着小红旗为外校学生服务,并保持整个操场的卫生。等我回到班级位子上准备喝水时,发现我们班的人与他班正在吵架,火药味十足。我过去问了情况,我们班的人说:“他们抢我们的位子。”“什么位子,难道这儿写你们班名了?为什么我们不能坐……”看着愈吵愈烈的气氛,我急忙喊了一句“停”。大家都扭过头来看我,我立马条理清晰地说:“这确定是我们班的位子,你该走了!”那人不高兴了:“就你,也配!”“这是我们班的人,轮不到你们欺负!”我们班的那些人立马过来说。

  那一刻,我的心里暖暖的,第一次感受到了集体之力量,那是一种“赢的姿态”,是一种不可言说的力量。

  像我们国家现在高举“合作共赢”之旗帜,打造一个人类命运共同体国家,那是多么高瞻远瞩。毕竟我们从新航路开辟以来,世界就开始连成一个整体了。世界的力量如集体之力量一样雄伟阔大,我们召开“一带一路”会议,促进世界发展,贡献了中国智慧!

  今后,好的成绩也需要与集体分享,困难也可依靠集体来战胜。一个人行走,远比一个集体行走要困难的多,那我们何乐而不为呢?

  夕阳西下,窗下隐现着太阳的斑驳。一个月的时间了,让我们与集体合作共“赢”,创造佳绩,一如现在之中国,如世间万物之规律。

  以赢为话题写作文 篇18

  雨后的天空清澈透明,空气有些潮温。我漫步在公园的小路上,到处都是被雨水打落的花瓣、枝叶,一片惨淡凄凉景象。

  回想起刚才的一幕,我鼻一酸,眼泪流了下来。几个月的努力,只因一场变声期,便全泡汤了。淘汰后,我只想放弃,不再振作。

  面前是一个浅而长的小水洼。我微蹲下身子,准备一跃而过,水洼里一个娇小的身影引起了我的注意,那是一只小花蝶。瞧它满身耀眼的花纹色泽,极像一位王室的贵族。

  它振动着单薄的翅膀,腿无力地弹动着,试图从水洼中一跃而起,但它的努力却是徒劳的挣扎。在人类眼中不起眼的小水洼,在它眼里则成为了滔滔江湖。虽然生存希望渺小,但它没有放弃,一次,两次,三次……几十次。

  我被它的求生欲望惊呆了,它现在面临的困难、挫折,难道不比我遇到的磨练大几倍,乃至上百倍吗?我受到的不过是一时的打击,而它受到的是生命的威胁。它都不放弃,我有什么资格放弃呢?我忽然感到脸上火辣辣的,眼泪滑出了眼眶。是感动,更是决心。

  就在这时,蝴蝶已经爬出了水洼,抖动着翅膀,甩干水珠,双腿用力,飞向了天空中。它在天空中飞翔的速度越来越快,像一条五彩缤纷的彩带,庆祝自己的新生。我仿佛看见它嘴角上扬出一抹弧度,我的耳畔也响起了一个声音,像是蝴蝶对我说,又像是我对蝴蝶说:“谁敢,就赢!”

  蝴蝶赢了,靠着它的勇气和不懈的坚持,赢了这场与厄运抗挣的比赛。望着它渐行渐远的身影,感到有一种力量在冲击我的心头,全身充满了能量。

  以赢为话题写作文 篇19

  雨后的天空,清澈,透明。空气中充满着潮湿的气味……

  那是一个下着小雨的清晨,我打着伞准备去买馒头,在马路边看见一个令我震憾的场景。一位没有下肢的青年,他的身体如四、五岁孩童那般高,臀部坐在滑板车上,弯着腰,双手支撑地面,推动滑板车前行。滑板车在雨中摇晃着向前挪动,就像大海里的一叶扁舟,随波浪起伏。他没有撑伞,也无法撑伞,绵绵细雨洗刷着他那涨得通红的脸颊,显然,他已经疲惫不堪了。我目不转睛的盯着他,他的一举一动都牵动着我的心。

  当他的滑板车驶入街道拐角处时,也许是他过于疲惫,难以驾驭滑板车,或者是滑板车转弯的角度不对,他失去了平衡,身体向后一仰,栽倒在地上。侧翻的滑板车随即压在了他的身上,他一时没了动静。我担心青年受伤,想走上前扶他,刚走了两步,只见他将两只胳膊从滑板车下抽出,用沾满污渍的双手使劲向上推滑板车。

  我加快了脚步,他在挣扎中看见了我,似乎明白了我的意图,目光坚定地看着我,轻轻的摇了摇头,嘴唇微微颤动,虽没有发出声音,但我以乎听到了他在说:“我可以”。我心头一颤,停下了脚步,不再向前,只是默默地看着他。他双臂的力气似乎不足以一次性将滑板车推开,滑板车在即将翻过来的时候又落了下去,一次,两次……

  终于,滑板车被他翻了过来,将它摆正,用双臂将没有下肢的身体送上滑板车。他向我咧嘴一笑,随即进入了拐角,从我的视野中消失了。但,他与困难斗争画面却印在我的脑海中,“谁敢,就赢!”的道理深深刻在我的心里。

  以赢为话题写作文 篇20

  雨后的天空,清澈透明,到处弥漫着潮湿的水气。我漫步在小路上,踩在被雨击落的一落英上,看着被雨打湿的枝条和满树残红,回想起刚才狂风暴雨的经历,谁还有“任它雨打风吹去”的闲逸?

  这时,一个白色的东西飘落在我前面,是纸团,还是塑料袋?好奇驱使着我走上前去一看究竟,原来是一只白色的蝴蝶。只见,它那洁白娇嫩的翅膀上沾满了一滴滴细小的水珠,它在不停地煽动着翅膀,极力想再次飞上湛蓝的天空;一双纤细的触角无力地耷拉着,却在努力地想要重新挺立。它在不停地挣扎着,想要挣脱掉水珠的阻碍,飞向蓝天。然而,现实是残酷的,几番挣扎后,它的依旧没能飞起。

  它坚持不懈的精神触动了我的心灵。我弯下腰,小心翼翼地将它捧在手中,用掌心的温度消融它的寒冷。我找到一个不太湿的地方,把它放在一片绿叶上,转身离去。

  刚走不远,一个自色的东西映入我的视野中,我仔细看,这不正是那只被雨淋湿的蝴蝶吗?此刻的它,正自由自在地飞翔在广阔的天空中,无拘无束,展示着一种勃勃生机,一种坚韧的生命力,一种清新的美好。

  它经历过几番努力与拼搏后,终于成了战胜挫折的胜利者。

  我看着越飞越远的蝴蝶,它的身影越来越小,消失在我的视线内。它用勇敢与坚韧去面对前方未知的困苦,无所畏惧地永远向前飞行。

  我的心灵蓦然一颤:”谁敢,就赢!”

  以赢为话题写作文 篇21

  赢是所有人的渴望,但输却不知不觉中烙印在那些渴望赢的人的身上,我自己也不例外,甚至有时还会把输当作轻风,家常便饭,也很快黙默散去。

  记得那次,我抱着一个崭新的篮球奔赴球场,心中不免忐忑不安,生怕球场早已被人抢去。结果正如我想,球场的角角落落挤满了人,一群人在球场大呼小叫,我没办法鼓足勇气走进球场,一旦进去,那些人就会动不动的挑出什么毛病。

  我无奈,只好坐在椅子上静静等候,太阳也静悄悄地落下,我轻抬起头,远处成群的大片白云正摸不着头脑四处乱跑,这就好比一个失败者与那些成功人士的对比,我不再强忍,只好勉强进入球场。

  每当他们不注意时,我便趁机投上一球,可是,命中率及低,总是砸到篮板又弹了出来。我有点气急败坏,试着走近了投球,可是连篮筐都没碰到,想在三米以外投篮,手臂力气太小。我不再去在意旁人的眼光,双手不断像乱舞的剑,将篮球一个劲的往篮筐上投,越是挣扎却越没希望。我如同新手,无脑地乱操控手中的篮球。终于,他们开口讲到:“这个水平还用那么好的篮球!”

  我不知用什么表情回应,只是笑了一声,又抱着篮球恍恍惚惚走到篮筐边,投了一球,虽进了,但又毫无荣耀感离去。

  当晚,我又复习了一遍篮球动作以及花式,越练越失败,信心在一次一次的练习中被无情的击碎。失败写在我人生的字典中,我努力将篮球挥起,想让它在手中更加自如,但却无力回天。

  我又鼓起勇气再次奔赴球场,球场空无一人,我随意一投,进了!有点不相信自己的眼睛,我又试着套入动作,左右来回切换,装作有敌人的样子,全神贯注往前使劲一投,又进去,我无端拾起了信心,一切都进行得很顺利,又庆幸自己没有放弃,不然可能会失去人生中极大的乐趣。我头一回如此品味到成功的甘甜,赢的乐趣。

  再回想起,都是艰辛的付出,赢它不是结果,而是在失败之后比之前付出多一倍的努力。那一刻我瞬间觉得自己能赢,所有人都能赢!

  以赢为话题写作文 篇22

  新年到了,爸爸想买一辆汽车,说是方便。可妈妈不同意,说是要买房,而且汽车也不实用。至于我,当然举双手双脚反对。为什么呢?学校一直提倡“低碳生活”,还让我们在寒假里宣传,我总不能提倡爸爸过高碳吧!于是我们家就为了买车一事,举行了一次激烈的辩论会。

  “我先说,”爸爸迫不及待地发言“春节到了,也就要去拜年了,买辆车比较方便,而且……”

  “而且,而且什么呀?你买了车有什么用,上班路这么近,一年也就用三四次,平时还不是当装饰品”妈妈不等爸爸说完,就发话了。

  “可是,都这么多年了还没有一辆车,多没面子啊!”爸爸嘟囔着。

  “买车不实用还不如买套房子,不但不用管它,把它租出去也好,卖掉也好,都有收入。你买辆车,简直是浪费。”妈妈提出了自己的看法。

  现在的比分是一比一,我是关键的一票,我该怎么样呢?

  我想了想,爸爸也不就是为了面子的问题吗?这有什么大不了,说白了你就是一个教师,干嘛装阔佬呢?这有什么大不了的,现在面临全球气候系统崩溃的危险,我们必须行动起来,实践“低碳生活”,如果不想当气候难民,就要做气候公民。众所周知,汽车是排放二氧化碳的主力部队,且这支队伍正在迅速扩张,我们不买车,就是为环保事业献上了一份力。想到这我决定“背叛”一次老爸。

  “爸爸,你不要把汽车当做是身份的标志,财富的象征。不是说你没汽车,而别人有汽车就是别人身份高了。现在不是提倡低碳生活吗?我们就可以为环保事业献上一份力啊!”我想了想,“如果一个人放不下架子,处处想炫耀是过不了低碳生活的。”

  经过我的软磨硬泡,“死缠烂打”,一连串的劝阻,终于打消了爸爸买车的念头。

  从这件事里,我还得到了一个启示:如果为了显示自己,而过高碳生活的人,只能说明你缺乏现代文明意识,除了那些势利之人,其他人都不会因为你的地位与财富而特别的尊敬你。奉劝大家最好是低调做人,过低碳生活!

  以赢为话题写作文 篇23

  月光下的湖面,水平如镜,一圈圈涟漪荡漾开来。一叶扁舟,在水中缓缓而行,看着孤独的背影渐行渐远,变得缥缈虚无……

  成功的人,常常脱离芸芸众生,带着勇气和希望,在无数个黑夜中,找到光亮。旁人只不过是过客,总会带着讥讽的眼光,面对一系列的冷嘲热讽,普通人或许早已打了退堂鼓。但不甘平凡的人,会抛弃心中的杂念,始终保持着那份不变的初心,坚定不移的信心,成功的大门永远为他们敞开。只要敢于尝试没做过的事情,敢于努力,敢于创新,敢于追求,就能成功。

  世界上平凡人很多,但不平凡的人却寥寥无几,不平凡者定然有其不平凡之处。在没有人陪伴的孤独日子里,总能找到自己心灵的归属,在经历过迷茫之后,终会找到方向。在这孤寂的世界里,唯有月光陪伴他、照亮他前进的路。拥有一颗拼搏向上的心,是最重要的。

  第一步,如同春来后刚迸发的萌芽,它并未发育成熟,却有着完整的身体。迈出去了第一步,就算正式开启了成长之路。正在奋力向上的我们,要分辨出正确的方向,不被人群蒙蔽了双眼。孤独,并不代表做了错误的选择,而是不走寻常路,勇于探索、发现和认知。孤独不是错,是不甘于平凡。

  天终于快亮了,一束束玫瑰花被雨点打湿,嗅着潮湿的空气,人生的一扇成功之门,会为努力的人打开。

  谁敢,就赢!

  以赢为话题写作文 篇24

  微弱的个人力量无法冲破黑暗的网唯有投身于集体,方能是闪耀希望之光。

  灰白的云在天际晕染开来,危机之感紧紧威逼着远处的破屋,我微微睁惺忪的睡眼,我试图用双手舒展慵懒的身体,却不料被某种东西束缚着,我用手努力的挣脱着,企图打破这荒谬的幻想,换来的确实火辣辣的疼痛,我顿时木讷的瞪大眼睛,张大嘴巴,望着被五花大绑的自己呆若木鸡,不知所措。

  和我有同样遭遇的还有他们,而他们却坐在那里低着头不敢反抗。

  腐臭的味道在破瓦房里蔓延,在陌生的地陌生的人群,眼泪不禁在憔悴泛黄的脸颊上冲出一道道泪痕,满嘴都是我一气之下冲出家门的懊悔,我想家,我要回家,不管我怎样哭着闹着,那群人贩子却仍丝毫不为所动,取而代之的是厉声呵斥,凶狠的眼神。

  我就像被束缚在牢笼里面的鸟儿,更多的是对自由的向往,对归家的渴望,曾试图用柔弱的躯体闯开坚固的铁门,试图谎称尿急,成绩溜走,也曾试图凿开那堵墙逃走,一次次的尝试一次次的失败,略有些心灰意冷,最难过的就是快要逃脱这苦海时却又被活生生的捉回,又是一顿毒打……

  此时的他们再也按耐不住,说要帮我,也许是处出同情,也许是回家的诱惑,此刻的他们不在是冷眼旁观者,而是并肩作战的战友

  已经到了正午,天空仍是白茫茫的一片,仿佛天地连成一片,夹杂着瑟瑟的风,人贩子却还按时的给我们送来的午餐,那是逃脱的绝妙机会,我们岂能甘愿错过?只有吃饱了才有力气反抗,只见同我一道的他们笨重的提起筷子,挑起食物往嘴里抡,不经咀嚼,随即下肚,接下来的一幕至今令我还很触目惊心,打翻了手上的午餐,用手捂着,一个个立刻蜷缩成一团,眉头微蹙,苍白的脸色上泌出密密的汗珠,可以想象他该是有多么的痛苦呀!接着又有三五成群人倒地,他们捂着肚子在地上打滚,去还要拼命的往铁门的方向爬去。

  我大声的尖叫着,,“啊~来人呐,快来人哪,要死了,他们要死了,快来救救他们,我哭着喊着人贩子b迈着匆匆的步履,慌忙的进来,用脚狠狠的踹了我一下怒声呵斥到:“你这小丫头片子,喊什么喊,没瞧见本大爷在睡觉呀,我低着头,不敢正眼看着,用手指着那边说:“他们,他们。他们都倒下了,很痛苦的样子,你快去,快去救救他们吧!

  人贩子b瞧了瞧我指的地方,木讷的愣在那里,然后倒坐在地上,不停的用挂在脖子上的毛巾擦拭着额上分泌的汗珠,燃起烟,一边一口抽着烟,一边来回的踱步,我想,此情此景,人贩子a怕是彻底的乱了阵脚吧!

  人贩子b慌忙的喊来a:老大,这次手气真背,骗来的都是病秧子,您瞧,这可如何是好?

  a用手重重的敲了b一下,大声怒吼道:“你,这废物,骗来一群病秧子,你还问我怎么办?你说怎么办吧?难不成还看着他们死哇?他们是摇钱树,他们病着了,卖不出去,我们吃西北风呀?

  b:老大,我们毕竟不是搞慈善的,如果他们真的是病秧子,我们不就亏大发了吗?看他们这样子估计快要死了,要是被别人发现他们在我们手上死的,就算你解释也解释不清了,我们快走吧

  a:也对,我们管他们干什么,随即把我们锁在里面。说着,便逃走了,我拖着遍体鳞伤的躯体爬到铁门旁,用手重重的敲了敲,哭道:“你们别走呀,他们怎么办,放我出去,任凭我怎么哭着也无人应答,只剩下我在那里。当要地下头时,看见里边墙角上的那个小洞,我用身子一点一点的挪到墙洞旁边,当我正要为他们不能和我一样逃出这是非之地而痛苦流涕时,模糊的视线里,只见他们起身,毫无异样,我才想起,那是之前我们所计划好的

  我们用旁边的锄头,各种铁具,一起往墙上砸,时光一点点的流逝着,原来的小洞已经变成我们可以穿过的打洞,我们一个个小心翼翼的穿过洞,呼吸外面的空气,享受到了久违的自由感,我们一路向我们的家奔跑着,阳光透过窗户照在我的眼睛里,我微微睁开眼睛,往往趴在书上睡着的我,原来时梦一场尽管这是个梦境,但在梦里我长大了很多,也让我明白了很多,人的力量是微弱的,只有投身于集体才会有无穷的力量。

  以赢为话题写作文 篇25

  “哎!真是累死我了!”你们看,我爸爸妈妈又在抱怨了。我家里没有参考:车,但要去拜年的亲戚家都离我家很远。爸爸妈妈最近就在商量去买一辆车来,方便过年去亲戚家拜年。

  但我十分反对,因为学校一直在提倡“低碳”生活,其中有一项就是“少开车,少排放;多锻炼,多运动”

  经过多次家庭会议后,我们的意见还是不统一。这天晚上,我们有特备为了真件事而召开了一次辩论会。

  晚上,全家人都聚在一起。我们分成两派:一派是不同意买车的,人数十分少,那就是我;而还有一派就是坚持要买车的,有两个人,就是爸爸和妈妈。

  激烈的辩论会开始了。

  爸爸强着先发言,说:“买了车以后,去亲戚家就不用走那么多路了,开车去多方便呀!”

  我立马反驳道:“爸爸,你看你那么胖,再不走路,就连走路都不会走了,还说什么开汽车,我看你还是先减了肥再说吧!”

  爸爸听了我的话,就不再说什么了。因为他自己也觉得自己很胖,一直都说要减肥,但就是坚持不了,我这次算是说到他的痛处了。

  妈妈看爸爸被我说得无语了,便立刻站起来,看来他是要把他们那派的气势再夺回来呀!只见她清了清嗓子,说:“罗钰滢啊,如果有了车,我们以后去旅游就不用跟着旅游团去了,自己就可以去了。再说,你不是说旅游团不好嘛,不能自由,而且有的地方想多玩会儿也不行。以后如果是我们自己去的话,想在哪个地方玩儿多久,就在那个地方玩儿多久;我们还可以想玩儿什么就玩儿什么。你看,买了汽车以后,既可以去亲戚家是不走路,又可以不用去报旅游团,这不是一举两得吗?”

  我听了妈妈的话,觉得也很有道理,心中不买车的决心开始在动摇了,就当我要说出同意买车时,奶奶从房间里走出来,对我们语重心长的说:“我觉得旅游团很好。带我们的那个导游会替我们讲解,而且晚上住的宾馆他们也会帮你安排好,多好呀,根本就不用你费心思。”奶奶的话让我猛一醒神,好险差点被拉到他们的阵营里去了。

  有了奶奶做后盾,我觉得我胜利的把握更大了,我想了一会儿说:“最近酒后驾车查的这么严,爸爸又是每天都要喝酒的人。如果被抓住了,后果十分严重。我听说要做15天的拘留,这大过年的,爸爸去做拘留了,那就不叫过年了,过年就是要团团圆圆的吗!最后还要罚款嘞!本来买车是想方便点儿的,这下反而出事了,而且还要倒贴钱······”我正想再说更严重些的时候,奶奶伸出手,示意让我停下来,然后指了指妈妈。我看看妈妈,妈妈衣服神情紧张的样子,提高我停下来了,说:“真有这么严重吗?”“当然喽!”我和奶奶齐声说。妈妈听了就断断续续地说:“那······就不卖了吧!”

  “耶!我赢喽!”我欢呼雀跃起来。妈妈看着我的样子说:“你步步为营,说的有那么有道理,我们能不输吗?”“我就说嘛,走路一定会胜过开汽车的!你们不懂吧,我这个就叫做‘步步’为赢。

  ……

  以赢为话题写作文 篇26

  Are you ready?青春充满战斗力,既然上了战场,我就是唯一的将。你进攻我防守,战旗再次展立,我荣登榜首。

  这是来自我喜欢的一个少女团体里面的一首歌曲,就像歌词里面写着的一样,我们青春,充满着活力,就要勇敢的去竞技,去竞争,用自己强大的实力,让对手一无所获。并且赢得他人的赞美与敬佩。深深所使我感动的有两点,第一个点是,这个少女团体诞生之前的过程,与每个人的成长经历。

  这个团的诞生是注定的。但是里面的成员是未知的。大家都是来为了拼到最后,为了成功组团出道,为了赢。竞争就注定充满了未知,同时又是已知的,无非就是成功与失败。现有成员的每一个人都是起起伏伏,飘忽不定的,有的时候可能有组团的可能,有的时候可能根本就没有。由于赛制的规定,是一轮一轮都要淘汰选手的,所以每个人都有半路就离开的可能,但是没有人会退缩。都是在勇往直前,毕竟大家是真的为了生而为赢。就算站到了最后,也还是有五十位选手站在一起,而一个团只是需要十一位女生,到了最后,每个人的命运还是难以预料的,在每一位选手的在这个舞台最后的展示以后,就只剩下了等待,等待自己一个夏天的努力的成果。有的选手的一开始排名很好,也可能名落孙山,也有的根本看来就没有希望出道的选手,到了最后的时刻也能逆风翻盘,向阳而生。成功出道。

  成团之后,参加了一场运动会,由于大家都没有什么体育方面的基础,所以相对来说比较没有什么实力,但是大家也都没有退缩。还是展现出来了体育的精神,拼搏竞技,生而为赢。

  以赢为话题写作文 篇27

  自然界中的万事万物都可以凭借合作来实现共赢,就好比咱们人类的团队,可能你在团队中的能力并不突出,但是你仍然可以借助团友的力量来实现自身的价值,这就是合作共赢。

  “三人行,必有我师”,这句名言向我们解释了多人力量的强大,从中我们也可以联想到“择其善者而从之,其不善者而改之”的哲学理论。对于大多数人来说,你没有成功,可能是因为你没有掌握合作共赢的技能。

  合作共赢如同“地球自转,产生了白天和黑夜”一样重要。地球母亲给我们的生存空间打造的令人欣慰,然而地球母亲也得乖乖和太阳爸爸合作。假若地球母亲缺少了太阳爸爸的帮助,那么地球母亲指不定漂泊到哪里去了,而我们人类也会随地球母亲一起消失。现实给了我们意想不到的结果,地球母亲抓住了机会,人类也抓住了机会,太阳爸爸给了地球母亲生命,它们与其他行星共同构成了漂亮的星系图,这同时也彰显了太阳爸爸的仁慈和强大。

  因此,当地球与太阳合作的时候,他们都能各自变现自己的优点,在浩瀚的宇宙中能有这样的合作可以称得上是奇遇,这怎么不称得上是“合作共赢”呢?

  好,咱们再小到花草,小到虫鱼。

  水中的鱼儿所需的氧气绝大部分是水中的植物馈赠的。水中的鱼儿也和小虫子们打好了关系,通过吸收水中某些虫子制造的营养物质,鱼儿便能够更快的成长,同时鱼儿的排泄物也成了水中藻类植物生长所需的营养物质,鱼儿还保护虫子少受外界生物的侵害。

  水中的生物都能够合作共赢,创造生命的成就,那我们人类有设么不可以的?

  在每个优秀的团队里面必定要有一位懂得合作的队员,否则这个团队就不能称得上是“优秀的团队”。著名的生物学家沃森和克里克共同研究DNA的结构和组成,在两个人都尽力相助、共同分享研究经验的前提下,他们终于以极短的时间完成了较为完善的“中心法则”。正是因为互帮互助,两人在一起微笑拿奖的合影才得以让人感到团结的力量!时至今日,越来越多的人懂得了团队合作的重要性,因为它是“合作共赢”的象征。

  合作共赢成就你我的美丽,也成就了一道无比靓丽的风景。

  以赢为话题写作文 篇28

  在现实生活中,只有勇敢迈出第一步,才可能成功。如果你没有勇气迈出第一步,那么你只会成为一个失败者,一个连头都没敢开始的失败者,那是多么令人笑话的事情啊!我有一次当过勇敢者,体会到这个道理。

  那是去年暑假,我去参加了夏令营,在夏令营里,我认识了许多与我年龄相仿的朋友,但是我那时胆子较小,这为我带来了不小的麻烦。

  当时夏令营有一个项目叫做“空中断桥”,说第一个迈过去的人就算是胜利者。那座空中断桥是这样的:两根约三米高的柱子上架着一座桥,长约一百米,但那座桥的中间却有一个缺口,大约半米宽,只要一大步就可以迈过去,缺口的上方,有一些安全绳,人过去的时候会把安全绳系在腰间。

  看到这种景象,我吸了一口凉气。呀!这么高,掉下去了怎么办呢?只见两个工作人员搬了一张厚厚的垫子放在了口子底下。我悬着的心一下子放了下来,又有安全绳,又有垫子,我还怕个啥?

  那天阳光特别强烈,让人眼有点睁不开眼。工作人员要我们先从女生开始,因为“女士优先”。我前面的好几个女生都不敢跳过去,阳光把她们的脸色映得有些惨白。到了我,工作人员问我敢不敢?看着那个缺口,我一咬牙,缓慢地吐出一个字:“敢!”

  吐出这个字,我全身一阵冷汗。其实我当真不敢,毕竟我是一个娇小的女孩子,毕竟有三米多高,毕竟我从小恐高,毕竟刚才那几个女生花容失色的样子给我留下了心理阴影,毕竟……唉,啥也不说了,毕竟已经晚了!

  工作人员把我带到了柱子上,为我系上安全绳,退了下去,只留下我一个在那上面站着。因阳光强烈,大滴大滴的汗水从我的额头上滑下来,我拽拽安全绳,确信这拇指粗的麻绳吊头大象没问题,我又低头看看缺口下的垫子,嗯,没有放歪。我伸出脚,颤颤巍巍地走上断桥,我感觉自己瞬间老了,成了八九十岁的徐老太太。

  一步,两步,三步……一会儿,我就走到了断桥处。脚下是草绿色的垫子,头顶是蔚蓝的天空。阳光有些刺眼,我用手挡了挡阳光。身后有同学在喊:“敢吗?不敢就回来!”我横下心,闭上眼,咬紧牙,张开手,猛地向前跳出一大步,双脚脚板猛然接触到一个硬硬的东西。呀!我没有掉下去,我睁开眼一看,哦,我跳到了另一边,没事!没事!原来起步没有那么难,只要起步,就一定会成功。

  千里之行,始于足下,只要敢于起步,勇敢向前,你一定会赢。如果你不敢起步,那么,你就只会是一个弱者,失败者。

  以赢为话题写作文 篇29

  一滴滴缥缈的水汽,凝聚成能打雷下雨遮蔽天空的云;一粒粒微小的尘埃,互相吸引、靠拢,诞生了成千上万的星球;而我们一个个人的个体,团结,进而形成了人的群体,拥有了人类的艺术,人类的智慧,人类的文明。我是想说,人们应该团结起来,必将有翻天覆地的力量。

  在一个群体中,每一个人,有可能都微不足道,但是每一个人却又是不可或缺的。个体,组成了群体,群体,包容着每一个个体,没有群体,个体们可能会仍旧正常生活,可生活的秩序和质量,定会出现问题。群体存在的意义,便是聚集个体们的一个没有边际的容器,他使得人们交换思想和智慧,有组织有纪律,使得人们的荣辱和福祸连接在一起,促使他们团结协作,共创佳绩,创造共同的美好明天。

  在当今这个极度开放的时代,合作、群体这样名词的意义被进一步扩大,国家与国家,种族与种族之间的界限正在逐渐被打破。丝绸之路,一带一路等将世界链接成为“地球村”。跨国公司,跨国制造,经济也逐渐全球化,人类命运共同体的理念应运而生。有福利大家一起分享,有灾难大家一起承担。在正肆虐的新冠病毒浪潮下大多国家之间互赠口罩、呼吸机等抗疫用品,共同积极应对,不少国家已经有了明显的好转。可不得不提到美国,世界霸主的存在不仅不配合全球抗疫,还妄想趁此机会打压别国,甚至自己国内还起了内讧,全然没有“超级大国”的样子,连自己的人民都不顾,更别说顾及全人类了。他们眼里只有自己的利益,而没有全人类的共患难,完全不理解人类命运共同体的概念。“覆巢之下,焉有完卵”,在同一片天空下,我们做的所有事情的结果都不是自己一个人在承担,多为大局考虑,做为大局有利的事。“众人拾柴火焰高”“三个臭皮匠,顶个诸葛亮”,中国的老话告诉我们:合作,同甘共苦,团结就是力量啊!

  这个时代,不再闭塞,每个国家、群体也并不是在闭门造车,我们共通信息,交换技术,交融思想。每个群体之间形成互补,实现创新,适应时代的步伐,便是最好的状态。

  作为当代的青年,我感到很幸福。举个例子,中国人可以把埃塞俄比亚人民当作亲人一样对待,这之中不仅是一种博爱,更可贵的是大局意识。我想,如果这种意识普及到所有国家所有人的时候,人们都投入到建设美好家园中,世界该少了多少硝烟啊,又会多了多少生活平凡却幸福美满的人啊!

  以赢为话题写作文 篇30

  一个人的力量总是有限的`,而团队的力量则是无穷的。

  放眼望去,不论是篮球领域还是足球领域,都有属于自己的光芒,自己的风格,但有一相同的是‘他们都是团队战,都需要合作’。进球是门技术活儿,单凭一人之力是完不成的,毕竟1v11也不是‘好打的’(那么容易的),所以就更突显了团队合作的重要性。

  就如足球前锋,他的任务是带球入门,但想凭一人之力将球踢入对方球门,恐怕没有这么容易吧。等等,别忘了,足球可是团队战可不只前锋一人,还有左右边锋,顾名思义,他们就是前锋左右两边为他保驾护航,开辟道路的锋将,像不像古时卫将军开路的小兵呢!当然了,一个团队之中,单不能只有三人,还有中锋,后卫,中后卫,门将,这才组成了一支足球团队。门将负责把守好球门,后卫负责拦截对方进攻球员,中后卫负责保护门将,组织对方进球,而不是中锋则要配合前锋与边锋将球踢入对方球门,正是有了这一系列的配合与协作,足球团队才能运转起来,才能慢慢的取长补短,变成一支攻无不克,战无不胜的球队。

  同理,在我们的生活和学习当中,我们也应该有合作的意识,毕竟想要补缺自己的短板,单凭自己怕是不行的,如天使与地狱那则材料,众鬼魂人人挨饿,众天使人人开心,天使们因合作而没有挨饿,这就表明了合作可以达到共赢。

  所以,合作可以让双方甚至多方取长补短,共同进步,达到双赢共赢的局面,因此我们要学会多多合作哦!

  以赢为话题写作文 篇31

  早晨起来睁开眼睛,打开微信,本来想着是给好友叶子继续拆红包,可是好友叶子跟我说,他的平台账号登录不上去了,我还想着可能是大家的系统都出问题了,所以就拿着自己的手机登了一下自己这边的平台账号,发现竟然可以登上去了!

  因为好友的平台是升级过的,就是现在用的是一个,升级以后的APP,而他之前一直拆红包,用的是升级之前的旧账号。本来这段时间以来我们一直在相互拆红包,相互点图片!互帮互助的倒也感觉挺开心的!

  只是突然间好友的旧帐号不能用了,我说让他问一下青,看看是不是他的旧账号也打不开了?如果是的话,那就是平台那边封了一部分旧账号!

  过了一会儿,好友说,青的账号也登录不上去了。那就意味着平台确实是封了一部分旧账号。这样的话,好友就不能再继续拆红包了!

  本来他之前有两个号,可是前段时间的一个号已经不能拆红包了,现在这一个号也不能拆红包了,突然之间就感觉就剩下自己一个人了,还守着俩账号,感觉自己接下来的路有点难走!

  毕竟再好的朋友之间,相互帮忙是一回事,一直单方面帮自己拆红包,又是另外一回事。短时间还可以,时间久了的话,就会觉得一直麻烦他人也不是一回事!

  小的时候总觉得什么事情什么东西,只有一个人拥有了,才是最好的,独一无二的时候才是最值得开心的!长大以后慢慢的发现人类本来就是群居动物,本来就应该在互帮互助中才更加的开心!

  如果什么事情只剩下你一个人的时候,你就会觉得自己原本的那种快乐也没有了!因为有很多事情必须得互利共赢,才能够共同成长!而一个人要想走向一条路是很艰难的!

  以赢为话题写作文 篇32

  昨天晚上老师带我们举行《道德与法治》科目的知识挑战赛。我的组员是李强、陶剑峰。我只能在4组5组6组中选一个组进行挑战。

  这可要好好想想,找个容易对付的小组进行挑战,才有胜算。既然学习越高的小组排名越在前面,那么最后的6组就是我挑战的目标了。可当我知道6组组长是大名鼎鼎的侯秀丽时,后悔自己的草率了侯秀丽背书能力比我强,我可能会输给她。选都选了,后悔也没用,我只好带着我的军队继续前进。看到对方的组员是陶树红时,我又多了一点成功的把握。

  我是这样想的:陶剑峰对战鲁东敏必输无疑,李强对战陶树红轻而易举。关键就在于我,我一定要好好应战,把侯秀丽给打败。我跟组员讲完计划后,信心满满走进战场。

  果然不出我所料,陶建峰一会儿就败下阵来。鲁东敏问:“全国统一的纳税电话是什么?”李强答:“12308。”显然答错了。第一局,我我和侯秀丽打成平手。出乎意料的是第二局,我把“国家总章程”和“国家的根本法”两个知识点混在一起,输了。李强虽然赢了比赛,但一比二,我们组输了。

  老师老师说明天早上还有一场比赛才能决定输赢。我又兴奋起来,心里想:好吧,侯秀丽,你今天在这里打败了我,我明天就会在这站起来,并且打败你。

  早上我迅速来到教室复习。比赛开始,我方先提问,一来我就提了提了几个难题:“什么是现代社会的一种法律保障制度?”侯秀丽不出来。到我答时,我信心满满。因为难题都被我提完了,剩下的题都很简单,我回答很顺利,赢了侯秀丽。我们组最终以二比一赢得了胜利。

  虽然我们赢了,但我知道:人生中是很少有第二次机会的。当机会来临,我们一定要全力以赴!

  以赢为话题写作文 篇33

  山羊过独木桥犹如鱼与熊掌不可兼得:只有一个人下桥另一个人才能通过!映射的是什么呢?在冰冷条框下的竞争!然而是否在独一无二的利益面前,人只能参与到竞争的漩涡之中呢?两个同学在桥中间抱住转身共同通过了独木桥,为我们演绎了大智共赢。规则条款是冰冷的,把自己从竞争的漩涡里捞出来,寻求合作,开拓的是另一番局面。

  人心攘攘,熙熙尘世之中,一个人会面临着无数如山羊过独木桥般的抉择,竞争还是合作是个问题。但后者显然是更为明智的选择。为何?请听我细细道来。

  竞争的本源目的是什么?赢,别无他是。倘若不需要深陷竞争逆流就能达到目的,人们又何须竞争?合作便是是如此神奇的途径,把彼此争斗、两败俱伤局面转为共赢。不妨以三国之争为例。魏蜀之间,亦有孙仲谋之雄心。三者皆欲命中原。倘若三者都跻身竞争,不思量合作,称王犹如一条独木桥,三者鼎立,纷纷扰扰何时休!刘备与孙权选择了合作共同对抗曹操。终打败了曹操。

  人与人都有交集,结为鱼网,竞争撕扯渔网破裂,捕鱼从何而谈?若合作群聚,网密了,也就能捕到更多地鱼。利益是一座独木桥,倘若以竞争去抢夺得到的往往会是碎片的,上珍宝,说不上宝贵。以合作去共育,利益的硕果会越结越大。食品安全的问题一直受人关注,食品经营是经济圈中的很大一块费用惟利是图的人把客户推下了利益的独木桥,制造假冒伪劣的产品,殊不知破坏了诚信之桥,受法律惩戒,受社会唾弃。

  竞争是残酷的,激烈间却不能得到更多;合作是温和的,无声间却促进了双方,获得了更多。合作使鱼与熊掌皆可兼得,平分秋色远比劳心劳力不得三分回报来的好。如此说来,在竞争与合作的路口,我们为何不去选择合作呢?

  孤独的灵魂好比夜间的萤火虫,群居彼此照亮。大千世界,有人宛若沙粒,有人耀若星辰。群聚的沙砾也能相互摩擦生出燎原之火,亮比星辰。我们绝不能做一个人的舵手,在竞争的海洋里,寻找伙伴共同进退,杨帆前进才是最明智的选择。

  以赢为话题写作文 篇34

  天空白灰蒙蒙的,唯有路边小草叶上的霜水还透着些许清晨的清新。

  一个年轻人从路边走过,匆匆瞥了一眼路边倒得七零八落的共享单车。“今天还要考试,就不帮忙扶车了吧?”他想着,迈过一辆辆破损的车,挑了辆好些的,扫码开锁,扬长而去,留下了一道看似冷漠的背影。

  在开锁时,无人注意到,或许他自己也不曾发觉,他的手,轻轻地颤了一下。

  骑在车上,年轻人的心中默默嘀咕着。或许,还会有别人去扶吧。况且,自己就是扶了,又有什么用呢?

  曾几何时,自己也是那样热心的志愿者,在风雨云月中,一次又一次地将地上的车扶起。可他却忘不了那一次次将车扶起后,转瞬间又是一片狼藉;忘不了旁人为了找一辆舒适些的车,将四周的车挤倒后扬长而去的身影;更忘不了他上前劝阻时,对方指着自己鼻子说的那一句:“这共享单车又不是你家的,我弄倒了关你什么事!”

  渐渐地,他也学会了冷漠,学会了面对那一片狼藉而视若不见,耳边常回想起那句“共享的又不是你的,关你何事”。这或许为时代所迫吧?他苦笑,也只有他自己还能察觉到自己内心深处隐藏着的那一丝不安与心疼。

  学校很快就到了,而在学校不远处,便是一“片”共享单车,同样的杂乱。他正要锁车,抬头,忽见车丛中有一位老人,正在做着许久前他曾做过的事。扶车,摆车……看着老人,他不禁一愣,心中又有些隐隐作疼。他想做点什么,可终究没有。扣上车锁,在步入校园的那一刻,他分明感觉到自己的手,轻轻的颤了一下……

  今天的考试,让他很是头疼。面对一道道自己看来无比简单的题,他却凝不下心来。他总觉得自己心头乱乱的。

  考完步出校园,抬眼间,他又一次看到了那个扶车的老人,面对一堆已经“交织”在一起的单车,显得有些手足无措。

  他赶上前去,将那一堆车一辆辆取出来,摆好。做完这些,他长松了一大口气。回头,却发现身后的这位老人,竟是学校旁炸鸡店的张大爷。听同学们说,张大爷店里的生意很不错呀,怎么还有空来理车?他正自错愕,却是张大爷先开了口,“以前来我这儿买炸鸡的孩子老说回家取个车都是麻烦事,这不是那么多车也堵着我店门口了吗?还有那么多孩子不好走路,我就寻思,帮帮理理,对我也好,对孩子也方便,共赢嘛!”他那已然有些苍老的脸仍自抑不住地露出一丝微笑,给人一种说不出的暖。

  共赢!这个词在年轻人的心头颤了起来。曾经,多少人觉得,也包括自己,共享的,“不是你的,关你何事?”,可眼前的这个老人却用行动告诉自己,共享的不是我的,是大家的,更关乎每个人的利益、心灵和良知。

  共享不再是冷漠,年轻人心头那缕残焰终又复燃。

  “共享、共赢”,这才是共享时代!

  以赢为话题写作文 篇35

  我不善表达,只会用自己默默的行为来抒发压抑在内心的情感。

  刚进初中的我,身边不再有同学们的拥戴。脑子中时常浮现出一幕幕与小学朋友玩耍的情景,那般欢乐,那般令人羡慕。可现实总是那么残酷。身边一张张陌生的脸,一个个陌生的声音。新同学的嬉戏打闹、欢声笑语都与我无关,只有一节节枯燥乏味的课堂与我有关。一个人的寂寞,一个人的孤独,使我成绩急速下降。好似没有同学们的共同学习,就应成绩差似的。

  可剧情总会反转,我等待的这一天,终于到来了。

  那天,万里无云,阳光普照大地。但我并不因天气的晴朗而心情倍加好,而是倍加的差。不用说,当然是考砸了。面对一个个鲜红的大叉叉和同桌的满分试卷,我竟无言以对,只好在座们上默默的哭泣。突然,我感觉到了一只温暖的手搭在了我的肩上,我回头一看,这,这不是班长吗?她笑了笑,说道:“我一直都在关注你,你学习很认真但缺少伙伴。你愿意让我来辅导你吗?”班长一句句话激起了我内心学习的激情,我带着渴望的眼神望着班长。班长俯下身子为我辅导,感觉此时的我心里十分痛快。班长不愧班长,她细心地为我讲解了每一道错题,真是感谢之话不知从何说起。在这以后,班长经常帮助我学习,我也帮助她。之后,我们一群人经常围坐在一起讨论难题。我的成绩直线上升,突飞猛进,连我都被吓到了。

  的确,如果想走的远必须得和同学们一起走。在同学们的帮助下勇敢直前,当然在他人帮助你时,你也应该尽全力去给予能力。这样就会一举两得。

  为什么不去尝试下呢?这样的自己,既会收获友谊又能取得理想的成绩!

  以赢为话题写作文 篇36

  在这个世界里,有输,也有赢。可是,人人都想赢,没有人会想输,赢了,总会让人感受到一种胜利的喜悦,输了,心里就会有一种不甘心的懊恼。

  假如每一次都成为赢家,那这个世界上就没有竞争,永远都是你一个人赢。所以,必须要学会成为输家。

  生长在山谷中的雪松,为什么可以征服大雪,还生长得苍翠挺拔,大雪难道没有压弯雪松的枝条,让雪松无法存活吗?当然不是。那是因为雪松在大雪积累在它枝头的时候,它并没有选择用尽自己的全部力量来抵抗大雪,从而获得暂时性的胜利,而是选择先对大雪让步,自己先处于输的状态,然后等待大雪堆积到一定程度的时候,厚积薄发,再反弹过来,让自己成为赢家。

  有些时候,明明可以获胜,但是却选择了输。这又是为什么?有时,这样选择是为了让对手以为自己很弱,事实上自己非常强,像这样迷惑对手从而求得更好的机会来把对手打败;还有时,我们要站在输家这边体会一下输的感觉,不要让自己太过骄傲,太过于自满,这样也可以学到更多有用的知识。

  只有输,才有赢;也只有输,才会赢。你也许赢得太多,而没有了进步的空间,这时,就要从输的这边开始,让自己从赢的那边吸取他的长处,才能使自己获得进步,才能拥有进步的空间。

  输,并不代表失败,而是为了拥有进步的空间,以求超越的机会

  以赢为话题写作文 篇37

  “敢”,这个字道出了勇气与追求,它就像是一把通往远方的钥匙,谁若有了它,谁就赢得了胜利。

  中国“天眼”之父南仁东在开发天眼之前,也曾遭到一些外国学者的质疑:“一个连发动机都做不好的国家,还有本事做天眼?”有的人信心就在这一刻动摇了,他们没有勇气去做出决定,也不敢面对这个残酷的事实。

  但这时,南仁东站了出来,从选址到测量,从勘察到选材,都是他亲自主持完成的。“敢为天下先”,已经成了他的代名词。22年的心酸历程,造就了一个由“勇气和决心”融合而成的神话,向世人展示了中国人的勇气与决心!

  “决心",是支撑我们行动的因素,如果没有了它,别人的一言一行都足以改变我们的行动。所以,我们必须具备坚定的意志,才能在变幻莫测的世界中保留自己的“初心”。

  “敢”这个字,包含了一股猛劲和不服输的气概。马云在年轻的时候四处碰壁,曾因外貌和个头被别人拒绝录用,但他不服输,重新振作起来,创建了中国最大的电商平台,成为了世界上不可多得的电子商务人才。他赢了!

  我们在平常的学习中,是不是也应该有一股子猛劲和不服输的气概呢?遇到难题,我们要努力攻克,只有在克服了种种困难之后,我们才能感受到“柳暗花明又一村”的喜悦,才能赢得胜利。

  敢为天下先,谁敢,谁就赢!

  以赢为话题写作文 篇38

  输与赢重要吗?

  我们先讲赢,在此之前,我先讲一个故事。有一个马戏团表演者,一生中几乎没有一次失误,但是在一次非常重要的表演中,他心想一定要表演成功,换句话说就是一定要赢,但是这次他却从高空中狠狠地摔了下来。后来,他的妻子对警察说,这一次之所以会摔下来,因为他把赢看得太重了!

  在生活中,这种现象经常发生,如果你把赢看得太重了,就有可能像这个人一样从高空中摔下来一落千丈,相反,用平常的心态去对待每一件事,就不会像这个人一样从高空落下。有些人把“赢”定的太高,好高骛远,可能会得到相反的结果。而有些人把每天的目标定的一点一点,日积月累就达到水滴石穿效果。是呀,成功是多么的容易,可是这日积月累在许多人眼中是多么的困难,只有你克服困难,才有可能成功。

  我们再讲讲“输”吧!一个人去他朋友家的菜地,他被菜地中的一块石头绊了一下,那块石头有点大。他问他的朋友,你为什么不把这块石头拿走?他的朋友说,要是这块石头能拿走,我的爸爸早拿走了,还会等到现在?可是这位朋友不相信,直接用水把石头浇了一圈,然后,轻而易举的把石头取了出来。你们能说这块石头十分地难取?非也。是他自己认为这件事无法完成,其实这件事十分的容易!当一个人认为某一件事自己不会做,从而失去做的信心,他就一定不能完成这件事。这就好比一个阶梯,这就好比一个阶梯高20厘米,你觉得你上不去?三岁的小孩就可以爬上去,因为你没有试,就以为自己上不去,可是如果你试了,就可以轻而易举地踏上去。

  在生活中,只要你树起信心,脚踏实地一步一个脚印,就有可能成功。输与赢多么的容易,就像爸爸说的“成功的人都是一步步,脚踏实地走出来的”。

  以赢为话题写作文 篇39

  台下,掌声阵阵,我手捧一张红艳艳的一等奖奖状,站在台上,灿烂地笑着。也许,妈妈说得对,谁敢,就赢!

  那是燥热的一天,窗外的鸣蝉扯着喉咙叫着,仿佛暗示着今天有什么特别的事情要发生。语文老师走进教室:“我们要举行一场朗涌活动,每班只能有一人参加比赛,有谁愿意报名?”老师微笑地看着我们,但空气刹时凝固,同学们个个都慢慢低下了头,生怕自己的眼神与老师对视,被老师“幸运”地选中参赛。

  我也默不作声地趴在自己的课桌上,缩在前面一位同学的身后,心中极为矛盾:我也想得到老师的肯定,但我怕自己忘词,丢了我们班的脸…窗外的鸣蝉更加吵闹,教室里更是静得吓人。我手心直冒冷汗,心如乱麻,脑海中不由浮现出妈妈告诉我的一句话:谁敢,就赢!”

  谁敢,就赢……

  定了定神,我想:这就是一次很好的机会,而机会都是靠自己争取的!我好像忽然想通了什么似的,一握拳,一咬牙,挺起身,举起手:“老师,我要报名!”话音刚落,同学们的目光“唰”地聚集到了我身上,都瞪眼睛,吃惊地望着我:你,可以吗?

  我在小学里朗诵并不出彩,班里高手很多,朗诵的高光时刻往往与我无缘。但也许正是在那个蝉鸣阵阵的夏日午后,改变了我。

  我开始准备朗涌比赛!选好稿子后,一遍又一遍地读,一句又一句地记,一次又一次地背,一回又一回地练。我的朗读声伴着阵阵蝉鸣,逐渐消失在那暖暖的夏日,融入我的努力之中。那张朗涌的稿子也不止一次地进入我的梦中,我也不止一次地梦见自己站在台上朗诵着。

  经过一星期的奋斗,我终于能把稿子流利地背出了。怎样投入感情,又成了关键的问题。我也想过退缩,但“谁敢,就赢”,不尝试怎么知道自己行不行?于是,我又重拾了信心,那些总被人遗忘的碎片时间被我当成宝贝一样珍惜,来练习朗涌。是在回家的路上,是在短暂的课间,是在体育课跑步时……当其他同学都在嬉笑打阔之时,唯有我一人坐在位子上,拿出稿子,捂上耳朵,轻声默念,脑海中回忆着范读的语气、语速、语调,我并不是孤独。窗外的蝉总是无时无刻陪伴着沉迷在自己的世界中的我,在我想放弃时,那有节奏而又轻柔的“知了”声,总能让我鼓起勇气,真新拿起稿子,再次练习……

  当我朗诵完,台下爆发出震耳欲聋的掌声,我笑了,我做到了!“谁敢,就赢”,相信自己战胜自己,便可成功!

  窗外,蝉鸣依旧……

  以赢为话题写作文 篇40

  你以为自己劲儿大就能赢吗?很多时候,只有蛮力是不能获胜的,得靠智慧!你看,这个小游戏就能让你体会到这点。

  游戏规则是:每人拿一枚硬比,把它放在桌子上,硬币前放三支铅笔,并用手按住。用尽全身力气去吹硬币,吹得最远的同学获胜。规则简单,做起来难。且看我班同学是如何玩游戏的吧。

  “先请一位同学来做个示范,谁来当第一个吃螃蟹的人。”老师一声令下,台下同学纷纷举手。呦,没想到大家还挺勇敢呢,勇气可嘉!子月同学上来做示范。他大摇大摆走上讲台,就像一个大将军。站定后,他接过老师手中的硬币,先是拿在手里反复看着,好像是检查硬币上有无机关,大眼睛扑闪着,认真极了。待一切准备就绪后,只见他弯下身子,一条腿前驱,另一条腿向后伸展,做好支撑。双手按住桌子边缘,深呼吸一口气后,他那原本平平的脸蛋顿时鼓胀了好多,那模样像一只小青蛙。“呼……”他使出吃奶的劲儿把肚子里的气全都吹了出去。再看那枚硬币,却像是和子月作对似的,居然躺在原地一动不动。子月被眼前的一幕惊呆了,眼珠子瞪了老大,快要掉下来似的。老师见状,脸上露出神秘的笑容。待子月垂头丧气地回到座位后,老师意味深长地说:“所以,同学们,只有蛮力能获胜吗?”“不能”我们异口同声。那么怎么才能获胜呢?

  王老师不紧不慢地走到桌边,把硬币拎起来,又放下去。仔细看这个动作,你会发现,这次老师把硬币放在了桌边,硬币一半身子在桌内,一半身子在桌外。接着,老师蹲下身子,把脸扬起,从硬币下放对准硬币吹了一口气,这口气显然不用太大力气,但是硬币却乖乖地朝前翻滚过去,轻而易举地越过三支铅笔,并朝前骨碌碌滚出去好远!

  哇,我恍然大悟,别小看吹硬币这个小游戏,里面藏着大秘密呢!事实上,智慧比蛮力重要地多!

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