与什么相关的作文

点面结合的作文初中一年级

时间:2022-10-27 10:31:21 与什么相关的作文 我要投稿

点面结合的作文初中一年级(精选20篇)

  在日常生活或是工作学习中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪?下面是小编为大家整理的点面结合的作文初中一年级,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

点面结合的作文初中一年级(精选20篇)

  点面结合的作文初中一年级 篇1

  向水面投一粒石子,一圈圈波纹就从石子入水的“点”向外漾开,渐去渐远, 这圆形的“面”和“点”组成一幅***的图景。春来时,万木竞发,成了一片绿的海,如果这“海”面上点缀

  上几朵红花,这“点”和“面”又将会是怎样的一幅动人的画面!把这个生活图景移植到作文上,就成了“点面结合”的写法。“面”是俯视图,给人以广阔展放的视野;“点”是特写镜头,给人以具体深入的印象。

  刘白羽的散文《长江三日》对长江三峡进行了全面绘景,作者不是对所有景物都点到为止,在具体写景时,也没有对三峡的景点进行一一细写,而是既全面概括地勾勒出了景物的全貌,又抓住了三个峡不同的特点,选取重点的景点进行细致刻画。写瞿塘峡是突出它的雄伟。巫峡体现了幽深秀丽、千姿万态的特点。至于写西陵峡,则着力突出它的奇险。这样既全面描写了三峡全景,又突出了三个峡各自的特点,给人深刻的印象。

  散文多用“点面结合”的方法,议论性文章亦常见此法。《过秦论》中用反衬法先说六国之强盛时,主要从人才下笔,先以信陵君等四君子为例,用“明智忠信、宽厚爱人、尊贤重士”写其为人,用“约纵离横”写其外交,用“兼韩、魏、燕、楚、齐、赵、宋、卫、中山之众”写其才能;这是“点”的剖析。接着一口气列举了20位著名的人士,从出谋划策、沟通思想、统帅军队三个方面说,这是“面”的叙述。这种把典型与全局、个别与一般结合起来的方法,会使议论既有深度,又有广度,显得深刻全面,丰满充实。

  记叙文《包身工》也同样用了此法,那群受尽苦难的小姑娘就是“面”的描写。可是,也只有当枯枝般的“芦柴棒”活生生地站在我们面前,当病中的她被带工头狠命踢打,在刺骨的寒风中被冷水浇头时,愤怒的火焰才会在读者心中熊熊燃烧。这正是“点”的力量。

  生活中充满了想像与奇特,也充满了困惑与无奈,站在人生的十字路口,我也曾彷徨过,但最终,我懂得了无论如何,要聆听心灵的声音。

  看过一篇这样的故事:相依为命的兄妹俩,妹妹因病入院,必须输血,否则会死亡,而医院恰巧没有这种血液。医生便问哥哥敢不敢输血,10岁的他经过一番思考,慎重地点了头,输完血,他颤抖地问医生:“我还能活多久?”医生本想嘲笑他的无知,转而却被深深地震惊了:他做出了多么伟大的一个决定埃当医生告诉他还能活100年时,他万分高兴地重新捋起袖子:“那把我的血输一半给妹妹吧。我们两个每人活50年。”

  多么善良而又可爱的男孩啊!平分生命,即使亲如父子,恩爱如夫妻,又有几个能如此轻易地说出口,我被彻底地感动了,以至于每次重翻这篇文章,我仍忍不住地眼眶微热。

  生死的抉择,不是每个人都能碰上,但是无论什么样的选择,或大或小,或难或易,我们都不能轻率地草草了事。世上没有后悔药,在做出决定之前,必须经过深思熟虑。我们需要本着一颗善良、正直、诚实的心,来作出回答。荷尔德林曾说:大地可有一种尺度?绝无!万事应问心无愧,经得起心灵的考验。“生死权”掌握在你自己手中。

  理想高于现实,当高高在上的理想与生活的实际发生矛盾时,我们往往需要来一次痛苦的选择。“生命诚可贵 ,爱情价更高,若为自由故,二者皆可抛。”前人早就为我们树立了一个不朽的榜样。现实是残酷的,它不近人情,不理会你那美丽的理想。但我们不能就此而退缩,首先应战胜自己,这只是生活出给我们的一个难题而已。我总认为,抱着一颗充满爱的心,真诚地对待一切,对未来充满信心,那么,什么难题都可以迎刃而解。

  那英在她的歌中深情地唱道:我不是天使。

  哈利·波特也不会骑着他的魔扫帚出现在城市的空中。

  我们都是这个世界中的平凡一员。所以,请不要害怕。面对各种选择,想想平分生命的故事,聆听我们自己心灵的声音就好。

  简评:本文由一个感人至深的故事“小男孩”的选择作为“点”,进而引出了关于“心灵选择”的思考。作者思路开阔,感情激荡,对小男孩的行为表达了深深的敬意,对人类社会这种美好的情感进行了热情的讴歌。这种由“点”“及”“面”的方法必然会深深打动读者。

  点面结合的作文初中一年级 篇2

  奥运会的圣火在他的故乡熄灭,又将在神秘的东方燃起,这又是一次四年的期盼,人类历史上的一次飞跃。从奥林匹亚到万里长城,从浪漫的雅典到神奇的北京。一次实力的大战即将爆发。

  希腊,一个小国带给世人一个浪漫的奥运会,而中国,我们伟大的祖国,当然不能认输了。奥运会已有100多年的历史,而年轻的新中国才刚刚迈出第一步,如何放出光芒,令人刮目相看呢!我想祖国已经成竹在胸了!

  2004年的雅典,世界为中国而震撼。中国奥运健儿们在短暂的17个日日夜夜里,一举夺下32枚金牌,17枚银牌,14枚铜牌,并且,平一项世界纪录,创六项世界纪录。在雅典奥运会的赛场里,我国的五星红旗一次次地升起,《义勇军进行曲》也一次次地奏响,13亿华夏儿女的心都被这种激情,紧紧地凝聚在每个运动健儿的身上。中国奥运健儿们在赛场上拼搏,靠自己的力量进取,自信、从容的精神与风貌,让五洲四海的友人,都感到了一种震撼。这不是2008年北京奥运会的吉祥预兆吗?到了2008年长江后浪推前浪,一代更比一代强,我们的奥运健儿们将在自己的国土上尽显英姿,勇创佳绩。

  2008年即将到来,奥运会将在我们的首都北京举行。1984年奥运会上许海峰稳重的一枪,惊醒了国人的同时,也震惊了世界。就从这一枪开始,标志着中国已从昔日的东亚病夫,走向今天的体育强国。同时也表示着中国的经济实力得到了全世界的认可。中国正以全新的风貌走向世界,相信祖国会以巨人的形象永远屹立在世界的东方。

  2008年的我就是一个16岁的青年了。那时,我虽然不是运动员,不可以代表祖国到赛场上参加比赛,也不能亲临现场看中华健儿们比赛,但我一定会在电视机前为他们呐喊,助威,共同为祖国的荣誉而努力。

  点面结合的作文初中一年级 篇3

  理想,如一颗小小的种子,尽管现在虽微不足道,一旦播种就能开出美丽的花;理想,如一座海边的灯塔,虽很普通,但可以为迷航船舶指引方向。

  我的理想开始于小学一年级的时候。那时的我还不知道理想是什么。但是我却对音乐情有独钟,出去玩的时候,不管走到哪里,只要一有音乐,我就会停下来,呆呆地站着,认认真真、仔仔细细的听,有时我还会跟着唱起来:“微微笑,小时候的梦我知道……”像这句,就出自周杰伦的《稻香》。后来,我听到了《青春修炼手册》,并且得知其歌手是一个组合,里面最大的王俊凯也仅仅比我大五岁而已。那是我便心想:为什么他们能当上歌手,难道我不行吗?

  从他们的身上我学到了坚持不懈、努力奋斗的精神。从那以后,想当歌手的这个理想便从我心中生根发芽。我坚信,总有一天,我的理想也会开花结果!

  在通往歌手的这条路上有无数人梦想成功,然而成功的法宝就是功底厚,还有苦练多问。在舞台上,最令我佩服的歌手莫过于周杰伦了。年纪不大的他,能做到今天这种无人不知无人不晓的成绩,不光是他有一副好嗓子,更是他不懈努力的结果。

  当年,刚出道的他并不被一些出名已久的老歌手所看好,屡屡碰壁的他,却不想别人认为的被困难吓倒而退出,被打败,而是唱起了自己的歌,经过时间的考验,竟创造出了今日的风光。是啊,受到挫折轻易言败的人,理想,又怎样可能实现呢?

  我的理想,是要当站在那几百万人的舞台上的歌手,最为绚丽夺目的那一颗明星,而现在正是学本领的黄金时期,如果上课还时常开小差,做小动作,那又怎能站上那舞台呢?现在的我,更努力振作起来,为了理想,勇往直前,上课要认真,还要练习胆量,更要努力学习唱歌的技巧,和基本功,要持之以恒。遇到困难不能退缩。争取能够早日实现理想。

  点面结合的作文初中一年级 篇4

  理想是什么?每个人因想法不同而对理想有各自的思索。高尔基说:“理想,能给天下不幸者以欢乐。”孔子说:“三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。”李白也道:“少年负壮气,奋烈自有时。”

  “理想”的意思是对未来事物的想象或希望,它跟幻想不同,是指有根据、合理的。我的理想是当一名记者。我理想的来源是被誉为“世界第一女记者”的法拉奇。法拉奇出生在意大利的乱世,自小便养成了坚毅的性格,在别的孩子尽情玩耍时,她学会了投掷手榴弹,明白了成人才会领悟到的残酷的生存之道。后来,法拉奇进入报社,寻常的新闻内容,她总是另辟蹊径,做出观点鲜明、独树一帜的报道。再后来,法拉奇变成了国际名人,采访过许多国家的总统、明星艺人、外交家等。在业界,她以尖锐、毫不留情的风格著称。后来,她当上了战地女记者,在战场上,她依然无所畏惧。一次法拉奇受了重伤,被士兵揪着头发扔到大街上,可她依然顽强地活了下去。法拉奇就是这样一个令我佩服,令所有人佩服的女人,她把自己的一生写成了传奇。

  记者是无私伟大的,电视里枪林弹雨、战火纷飞的真实场景是怎么来的?体育赛事正热火朝天地进行,除了运动员,还有谁同样的艰辛?可人们却只看到了运动员的荣耀,看不见记者的汗水。记者是多么地无私伟大!

  当一名记者,我需要努力学习语文、数学、科学……因为有渊博的知识和深厚的文学底蕴是一个记者的基础。我还需学好多门外语,将来能与国际友人沟通和交流,还得加强阅读与写作能力,做到出口成章,提笔成文。在记者生涯,要走遍五湖四海。所以,我也得有强健的身体和持久的毅力。

  人生的磨难就像路上布满了荆棘。而理想就像是斩破荆棘的利刃。“不经历一番寒彻骨,怎得梅花扑鼻香?”只要我们怀抱理想。在人生的航程上不断乘风破浪,就一定会成功。

  点面结合的作文初中一年级 篇5

  理想是人生的灯塔,是人生的目标。人的一生,从小到大会不断地变化着理想,而我却始终如一。我的理想是当一名德高望重的老师,教育千千万万的孩子。从小,我就特别羡慕站在讲台上的老师。他们在黑板上辛勤地耕耘。无论春夏秋冬,三尺讲台就是他们最华丽的舞台,培育着祖国未来的人才。这是一个神圣的岗位,也是一份艰巨的任务,但它闪耀着人性的光辉,也正是这份光辉,深深吸引着我,指引着我前进的方向。纵然前途布满荆棘,我却不畏——前进。我知道作为一名优秀的人民教师,需要很高的综合素质,不仅自己所教的学科要精通,至关重要的是道德情操。但我相信我一定会成功!

  还记得二年级时,对于数学,我并不怎么好,还不怎么理解题目。老师知道后,下课或中午会抽出一点时间,给我讲解一些我还没弄懂的题目。也就在此时,我对老师充满了敬佩,当老师的理想种子也就在心里慢慢发芽了!

  我知道,现代社会需要高素质人才,为人师表当然要起一个带头作用。因此,我从小立志,学好各科本领。语文主要是深入课文,不但要理解课文的表面意思,还要领略更深一步的含义;在课外方面,要提高阅读量,拓宽自己的知识面,掌握好写作的方法。数学其实更加简单,要理解题目的意思,它最终就什么。做出来后,还可以思考有没有别的方法,还有就是千万别忘记检查。这样,我才能从考试中取得高分!

  当然,其它几门课也不能马虎。总而言之,最起码做到三步:课前认真预习,课中认真学习,课后认真复习!

  但最重要的是不能偏科,必须得各科都是十分优秀的!

  我相信,我会更加努力,努力达到给自己定的要求!

  我会朝着这份光辉前进。今后,我会充满力量,这将是我精神支柱之一。我相信,我会成功!

  我会将这理想变成现实!

  那时,我要向全世界宣布:我成功啦!

  点面结合的作文初中一年级 篇6

  理想是人生中的一盏明灯,时刻指引着我们前行的道路。我的理想就是当一名建筑工程师。

  我为什么要做一名建筑工程师呢?请听我慢慢道来。从我记事开始,就觉得爸爸特别忙,每天早出晚归,很少有时间陪我和妈妈,我为此常常抱怨不已。有一次,我忍不住问爸爸:“爸爸,你每天这么忙,到底在忙些什么呀?”“爸爸是个工程师,每天要设计房子。”爸爸回答道。设计房子?那时幼稚的我有点丈二和尚摸不着头脑。“明天是星期六,你跟我去我的办公室看看吧!”“噢!太棒了!”我高兴地一蹦三尺高。第二天一早,我便跟着爸爸来到了他的办公室。只见爸爸一头扎进了一大堆图纸里,写写画画的,还不时拿尺子比划一下。“爸爸,这些纸是干什么的呀?上面的图形好奇怪呀!”我问道。“噢,这一些是造房子用的。”爸爸说。“造房子还要画画?”我心中升起了一个大大的问号。于是,爸爸便给我详细地讲解了这一些工程图的作用和重要性以及一些跟建筑工程有关的知识。虽然听得云里雾里的,但是我对建筑工程师这个职业却充满了极大的兴趣。

  大约是三个月后的一个晚上,爸爸忽然兴奋地对我说:“儿子,爸爸设计的房子建好了,我带你去看一看吧!”爸爸牵着我的手来到了他设计的大楼前,我情不自禁地张大嘴“哇——”了一声。这栋大楼好壮观、好漂亮呀!听着周围路人对这栋大楼的啧啧赞叹声,我那对建筑工程师的兴趣立刻膨胀为成为建筑工程师的决心。不过当一名建筑工程师必须要有很深厚的各种知识,比如物理、数学等。还要十分认真细心,我天生就是一个“小马虎”,在考试时经常因粗心而失分。要是在设计房子时因计算错误,那可不是失分不失分的问题,而是会“楼毁人亡”的呀!所以,要成为一名造福人发的建筑工程师,一定要改掉马虎的毛病,好好努力才行!

  点面结合的作文初中一年级 篇7

  亲爱的博友们,大家有没有发现,小女如意最近好像是失踪了耶!哈哈,没有失踪,不过,也好不到哪里去,我在拼命呢!

  拼命?跟谁拼命?唉,说来话长————

  跨入六年级,也就进入了小升初的关键时期。刚一开学,就感到气势不同,不仅老师的阵容发生改变,“整治”同学们的力度也非常之大,作业较以前也大有增加,考试也三天二头“光顾”,同学们是叫苦不迭 啊,可是为了升入理想的初中,只得加紧学习了。

  而对于我来说,在我心中却有着更大的理想,那就是到郑州外国语中学就读。自从去年了解到这个学校,就已经对它充满了无限向往,能进入到郑外学习,是我最大的梦想。

  据了解,要考取到这所名校,要进行数学、英语和语文三门功课的测试,最关键的是数学,也就是奥数,所占分值最高,这更坚定了我的决心。从五年级起,我已经正式开始接触奥数,对此我是非常喜欢,而且不是一般的喜欢,那一道道难题对我来就不是一道道难以攻克的堡垒,而是一座座充满神奇、充满趣味的数学迷宫,进入它虽然有些辛苦却能从中体味到无穷的快乐,去年第一次参加了全国希望杯数学邀请赛,取得了市级一级奖。

  有了目标,下一步就要付诸行动了。真是说着容易做着难,总之,一句话,好辛苦啊!不知为何,课外班的老师们要把课安排在平时的晚上,这可把我和妈妈累坏了,噢,特别是老妈!她老人家最近已经被家人赋一外号———“一阵风”,原来妈妈怕我长期吃外面的饭,一方面不卫生,另一方面对健康不利,坚持为我回家做饭,可最要命的是课外班的同学们学习热情高涨,家长们都提前去给自己的孩子占座位,老妈当然也不希望她的宝贝女儿(呵呵,也就是本小姐)坐在后面,那就会经常出现这样一幕:路上一位骑着红色电动车的急驶女子(路上熟人视而不见),也就是老妈也!到某一培训点,把书包往桌上一放,快速冲下楼,回到姥爷家,围裙一扎,炒菜、蒸饭、装盒,又一次冲下楼,到学校接到本小姐,回到培训点,此时的老妈,已是气喘吁吁、汗流满面。怎么样,“一阵风”这外号送我老妈不为过吧,不过好心疼她哟!看着老妈都如此“努力”,我还有什么说的呢?那只有加油干喽!

  点面结合的作文初中一年级 篇8

  每个人都有理想,只是有的人理想远大,有的人理想切近罢了。他们或者想当医生、用自己所学做一回拯救苍生的天使;或者当科学家、竭尽绵薄之力造福人类;或者当老师,玩一把树光辉、铸伟大的灵魂;而我的理想挺简单——只是让我的家庭和睦、让妈妈高兴。

  我曾经为这个理想努力过——每天在家帮妈妈洗碗、扫地、拖地……凡我力所能及,我都责无旁贷。可是,我的努力、我的付出却正打歪着,虽然也给了妈妈坐下来休息的时间,却也给妈妈胡思乱想的机会。哥哥是几年前贩毒而走进监狱的,这成了妈妈的一块心病。所以有意无意妈妈总是说:“哎,没得意思,为那样我的儿会这样嘛!唉!只怪上辈子我坏事干多了,这辈子遭了报应。”

  我看着妈妈,听着叹息,我的眼睛湿润了。可一定让妈妈开心啊!要是妈妈再有个什么好歹,我不敢想下去。但我想用自己的方式去改变这种状况。于是,我拼命的学习。终于,有一次,我的数学考了95分,我开开心心地拿着试卷回家给妈妈看。妈妈很开心,但紧接着,又是一声厚重的叹息,:“如果你哥哥看到就好了。”

  后来,我学完习,有事没事的就陪妈妈逛街。我很想用这种方式缓解妈妈想哥哥的心情。一天放学,我拉着妈妈去街上。看到街上熙熙攘攘的人群,样式翻新的汽车,琳琅满目的商品,妈妈显得给外开心。我们走到一家服装店,妈妈走进去,拉着一件衣服不撒手,口中喃喃的说:“要是你哥哥在,也可以叫他试试。”

  我本想……唉,算了吧,妈妈不管怎样也是想哥哥的。是啊!又有那一个母亲不想自己的孩子呢?

  那一次,我和妈妈到遵义监狱去看哥哥。妈妈将我的进步和小侄女的'顽皮、淘气、可爱一股脑儿说给哥哥听,哥哥笑了,妈妈也笑了。看到他们的笑容,我为我的付出有了收获感到欣慰;同时,我坚信:“我理想实现的日子为期不远了。

  这些只是我让哥哥改造减刑的第一步,以后,我还要做更多的事情让妈妈开心,让哥哥看到希望。

  我的理想就这么朴素,也这么简单。甚至还有些可笑,但它实实在在就是我的理想、我的梦。

  点面结合的作文初中一年级 篇9

  理想不是一个人可有可无的点缀品,而是一个人生命的动力,生活中的人们都在为理想而奋斗。我小时候的理想都是干瘪的。渐渐地,随着年龄的增长,它渐渐地变得饱满、充实起来,我是从一件偶然的事情下定决心的。

  五年级的一次班队会上,要演一个节目围绕”学习雷锋叔叔“的主题。我很想报名,但是没有想好演什么,无精打采地回到家中,我打开电视机,听见小沈阳在说相声,“我一路儿见得都是些强盗,一个人目不转睛地看着我,一个人跟着我,一个人还来抱了一下我,弄得俺那个慌儿哪!

  赶忙儿跑回家,才知道原因儿,因为俺是小沈阳,好儿~”我的烦恼好似烟消云散,拍着大腿大笑起来,忽然灵光一闪——何不讲相声呢?我马上和徐祥华报名,排练,效果果真出奇的好。于是我想,相声可以给人带来换了,又可以揭示道理,为什么不当一个相声演员呢?

  但是,我现在只是一个六年级小学生,这个梦想对我来说太遥不可及。所以,我决定现在这样做起,奔向目标:

  一,我首先要拥有良好的体魄,没有健康就没有本钱,怀着病体上台表演成何体统!每天必须跑800米,吃饭的量控制好,晚上跳绳200个。当然我不是当拳击运动瘦,有时也要犒劳下自己。嘻~二,就是有很好的人缘,没有朋友就没有鼓励的根源。

  我可以向他们学习好的习惯,他们也会找出我的缺点,让我改正。只要我为自己的理想坚持好的,为自己的理想改正错的,那我就会向目标更进一步。光靠上面两点可不行,我也要养成非常好的品行。如果我不能有好的品行,别人就不会对我产生好感,上台表演时也不会为我鼓掌欢呼,那我的信誉会直接影响到名声。

  这对于一位相声演员可是致命的。不过我也不能偏科,文采不好就代表口才不好,口才不好就更谈不上什么讲相声了啊。所以我决定在语文上积极举手发言,认真完成家庭作业,数学要认真审题,专心听课。我相信,通过我的努力,一定可以成功的。

  理想是为我们照亮未来的太阳,是为我们指路的方向标。虽然我们的理想各不相同,但是我们一样在为理想努力。记住,成功只留给未理想而奋斗过的人。

  点面结合的作文初中一年级 篇10

  理想,不懈的追求。——题记

  我是一只平凡的小鸟,但不妨害有一个不平凡的理想——我要像鹰一样展翅蓝天,翱翔于高空。

  小时候妈妈对我的弟兄姐妹们说:“孩子们,每集体皆应当有幻想即便你很平常,但必需有妄想,有了梦想才有能源……”。所以,尔有了一个令所有小小鸟不敢设想的幻想:飞翔低空。

  于是,我趁妈妈出往寻食时,大家偷着学飞言。扑腾着年幼无力的翅膀,努力要将纤弱的身体飞伏来,却掉在地上,无数次,痛苦悲伤难忍。伤是无法粉饰的,有一天,妈妈源泪了,严格的责备了我,告知我当前不妈妈的维护不许本人教翱翔。我耷拉着脑袋,想废弃这所有伤疼,依偎在妈妈的怀里,享蒙被妈妈哺乳、庇护的生涯。突然,天空传来一声高叫,我低头一望,是鹰!它铺着强劲的翅膀回旋于天空,追求那更高、更远的方向。登时,我觉得有一种无形的宏大气力牵动着我,让我晓得:坚持!坚持!必定要坚持!

  以后的日子里,我依然偷着学习飞走。一米、两米……,一天、二天……,我的翅膀有劲了,身体强健了,数月后,我终于学会了飞行。瞅到仍然蜷缩在巢里的共龄鸟儿,我骄傲的啼了,果替我未经赢在了讫跑线上。但我并没有满意于面前的成绩,我要追供更高、更远。

  那是一个簇新的凌晨,始升太阳的晨光中,我努力要飞向高空,忽高忽低地跳动,艰巨的后退着。一个趔趄,我忽然从高空摔了下来,重沉的砸在地上,翅膀一时无奈转动。我多想结束寻求啊,可是脑海面老是闪现没鹰在蓝地鸟瞰大地时的那种“贪心”——那连绵一直的山川;这玉带一样的河淌;那葱绿的树木;那色彩斑斓的花;恶一幅漂亮的丹青哦!这时,仿佛一股强盛力气注进我的心坎。于是,我抖擞精力,保持带伤训练,消除万难持续向前。有志者事竟成,我飞得越来越高、越去越远,虽然创痕乏累,然而我居然飞到了我理想的高空。

  末于有一天,我惊喜的发明我实的能够取鹰并肩飞翔了。我愉快得在天空唱歌,自在地舞蹈。突然身材一斜,我凌空摔下……

  我逝世了,在性命的最后一刻我名现了我的理想。固然我赌了毕生时光的尽力,阅历了种种磨难。

  我标是一只再平凡不外的小鸟,由于有了理想而变得有价值我愿永遥干一只有理想的小小鸟。

  点面结合的作文初中一年级 篇11

  蒲月花降,粉絮洋洋。旋转的贪欲跟蓬勃的活力把乡市打扮得目迷五色。不可否定,这个多风的节令面花臭四溢,扯住了心顶的一丝悸动。我想,此刻捧一标恶书,就是一件美事了吧。

  读书使父孩漂亮,这实是一句至理名言。昔日那些美妙的欢乐地发掘没来了。咿呀学语之际,嘴里喃喃的“爸爸妈妈”;再大一点,学会了走路,就屁颠屁颠地谦院子跑,嚼着舌头念“人之初,性原善”;始识拼音生字的时候,乐滋滋地捧着一利《听妈妈道故事》蜷缩在床前,上扬的嘴角里蕴藉着无尽的满意;真正爱上读书源于《唐诗三百首》,我爱那朗朗上心的诗词,敬佩大诗人的神奇,竟能将寥寥的语言变得如斯极具魅力,深深地呼引住我,即便在冷僻的冬日里,我仍旧按捺不住低声吟诵。我希望着渴望着,假使有一地我亦能成替厉害的文学野,便也要写长长的息品,自豪地展现我的风度。优雅低廉的气味徐慢地固定在躯壳取灵魂之间,源入我的梦中。

  该青春的风铃摔了下去我长大了。我读到了中邦的四大名著,《水浒传》的侠肝义胆,《三国演义》的荡气归肠《西纪行》的妖魔鬼怪无所不有,我却唯爱令人怜悯的《红楼梦》。不论是灵巧慷慨的薛宝钗仍是精亮能干的王熙凤又或心口如一的史湘云,我却老是偏爱于多忧擅感的林黛玉,这样的“心较比干多一窍,并进东子胜三分”确实让人另一番心疼。林黛玉是高傲的,却粉饰不住她的才情,望这《桃花言》中的“若将人泪比桃花,泪自长淌花从媚,泪眼观花泪易干,泪干春绝花憔悴”吐露的伤心之语,依稠透着林黛玉伶丁无依的处境,又是让人疼爱。伤感之时,我却又一次畅游在文教史中,感触别个别的酸辛。

  读书使己睿智,而我 读书的进程中一步一步成长,一次一次潮湿口中的花儿。爱好读书,由于它给夺我无数遥想,无穷乐趣,让我在成长时,支持着我的信思我即可能信念百倍地接收我生的浸礼,播种成长,向理想入军。

  散步在纷纭扬扬的涨花中,如愿以偿地手捧一本佳书,知足地低回咀嚼,回去的时候,弥留书香,留给本人更辽阔的空间往斗争。

  点面结合的作文初中一年级 篇12

  每个人都有一个理想,这个理想是我们生活的动力,是生存的方向,是奋斗的目标。拥有理想需要像对待含苞待放的花朵一样,用心灌溉,使它及早盛开,绝不让它过早凋谢。我们需要朝着理想奋斗。

  我的理想很简单,就是当一名教师。在六年级的时候,在一堂口语交际课上,老师问:“你们的理想是什么?”同学们七嘴八舌的讨论起来,课堂顿时变得热闹起来。不时有同学站起来发表自己的理想,有的是科学家,有的是工程师,有的是医生等。我呆坐在座位上,犹豫不定地不知改选哪个职业当自己的理想。许多同学发表后,课堂恢复了原来的安静。老师对我们说:“其实,你们生活在这样美好的环境里,诉说着自己的理想,是多么幸福的事,相比起来在一些贫困的山区里,还有许多像你们这样大的孩子,获不到知识,不能上学,他们有自己的理想,却只能藏在心里,无法实现,他们想用知识改变一切,却只能化为泡影——”听到这里,我的心受到了一阵刺痛,同时也感到无比的幸福。我的理想突然萌芽了,我在心里告诉自己:我要当一名教师,让更多孩子能获得知识,实现他们的理想。

  每当看见老师拿着书本和粉笔的样子,听着他生动地讲课时,我都深深被吸引了,睁大渴望的眼睛认真地听着。是老师带我走进知识的海洋,教我行驶正确的人生方向,乘风破浪勇闯困境。在我跌倒时,是老师伸出温暖的手把我扶起;在我做错事时,是老师带我走出思想的误区;在我成功时,是老师教我明白“虚心”这个词,教我删掉“骄傲”这个词。每当想起老师,总觉得他们是如此的伟大,让人去敬佩他们,他们上知天文,下知地理,简直是部活电脑。我正想像他们一样,用自己的力量,默默无私地把知识传遍神州大地,使无数孩子得到帮助。山的那边,仍是山,我要努力去拼搏,向着理想奋斗,总有一天山的那边是湛蓝的大海。

  理想是花苞,用汗水去开出美丽的花朵;理想是彼岸,用力量去战胜风浪到达成功的彼岸;理想是钥匙,用智慧去开启人生的大门;理想是火,用热情去点燃青春的激情。让我们朝着理想奋斗八!努力去把今天的理想变为明天的现实。奋斗吧!朝着理想奋斗!让我们的人生变得绚丽多彩。

  点面结合的作文初中一年级 篇13

  每个人都有自己的理想,当然我也不例外。小时候,在我那小小的百宝箱中,也装着五彩缤纷的理想。今天我就打开我的百宝箱,把里面的宝贝一一拿给你看。

  非常小的时候,我就有了我的第一个理想。当一名女警察。小时候的理想现在想起来既可笑又幼稚 。当时的我其实是喜欢上了女警察们漂亮的警服,和她们站在马路中央指挥交通时的飒爽英姿。可是不久,我的理想就发生了改变,由于我逐渐了解了当一名女警察的辛苦与困难。

  于是,当一名画家成为了我的第二个理想。从小我就对绘画非常敏感,非常喜欢画画,经常自己画出一些“大作”,然后拿给爸爸妈妈看。爸爸妈妈得知了我喜欢画画,马上就给我报了美术班。可能是由于小孩子贪玩儿的天性。上了美术班后的我变得不怎么喜欢画画了。甚至上美术课时逃跑去和同学玩儿。就这样,我的第二个理想便又化为泡影。

  直到我有了第三个理想时,我已经上了小学4年级。那时的理想是当一名老师。从小到大我接触过好多好多老师,有年龄大的、资历老的;也有年轻的、经验少的。但不管他们是什么样的老师,教哪一门学科,我都非常喜欢他们。将来也想像他们一样站在高高的讲台上给我的学生们授课。

  如今我已经是一个六年级的学生了。快要步入中学的殿堂。如今的我,已不是一个什么都不懂的小孩子;如今的我,对一些事已有了自己独到的见解和想法。现在我的理想是——做一个对社会有贡献的人。或许你会说,这并不算是什么理想。然而在这漫长的学习生涯中,我不敢肯定我的理想会不会再改变。然而我敢肯定的是,我始终不变的,就是要做一个对社会、对全人类有贡献的人。

  现在有不少学生经常高谈阔论自己的远大理想和抱负。但往往没有做好身边一些应该做好的小事。甚至对一些基本的社会公德都没有做到。咱们要实现自己的理想,就要从身边的小事做起,从自身做起,不能有着“不以善小而不为,不以恶小而为之。”的想法。要脚踏实地地为自己的理想奠定基础。最终才能实现它!

  可能你的理想多如繁星,可能你的理想永世不变,然而不管我长大要做什么职业,做什么工作,对自己的要求唯有一条永远不会改变,那就是,要从小事做起,总自身做起。做一个对社会和全人类有贡献的人!

  点面结合的作文初中一年级 篇14

  每个人心中都有一盏灯,它的名字叫理想;每个人都要走一段路,它的名字叫人生。有一句名言:人活着没有理想是可怕的。是啊,假如没有人生的目标,就像小船在大海上漫无目的的漂泊,最终会覆没。拥有理想的人是幸福的,快乐的。

  我的心中始终藏着一个理想:当一个医生。在我映像中,医生是一个崇高的职业,由于医生在自己的岗位上救死扶伤,把一个又一个病人从生死线上拉回来。医生简直是神仙。那时我就下定决心,我也要当神仙一样的医生。长大了,我虽明白了医生不是神仙,想当医生的理想却在已扎根在我的心里。

  当然,树立理想不能只是空想,绝不能以任何理由为借口挡住为理想努力的道路。首先,我要学好文化知识,只有每天认真完成作业,上课认真听讲,在学习稳定的基础上,再读一些有关于医学的书,才能考上医科大学;还有便是培养我细心的习惯,我不能再像以前一样,丢三落四,马马虎虎的。就算是一个小小的计算题,我也应该认真的去做;再有就是锻炼体质,有了健康的体魄,我才能当上医生,我要好好保护我的视力,还要加强我的动手能力,要好好锻炼;要有爱心,我我要爱护公物,孝敬爸爸妈妈,尊敬师长,要对自然界中每一种生物都要有爱心,不自私。只要有爱心,我就能对我的患者给予我最大的爱护。

  十年磨一剑,只有刻苦地磨练自己,以理想为前进的目标,付出与收获才能划上等号。于是乎,我不禁陷入对未来的憧憬之中:在那时,我将会在手术室给一个又一个的病人做手术,使他们濒危的生命重新有活力,健康地和亲人团聚。

  克雷洛夫曾说过一句话:“现实是此岸,理想是彼岸,中间隔着湍急的河流,行动则是架在河上的桥梁,为了实现理想,单说是不行的,要紧的是做。所以,我必须学会观察生活,好好学习,打好基础。

  理想是石,敲出星星之火;理想是火,点燃熄灭的灯;理想是灯,照亮夜航的路;理想是路,引我们走向黎明。而我,就在这理想的路慢慢地走着……理想是一个深渊,从跳下那一刻起,就逼迫你奋力搏击。要么,大鹏展翅,扶摇而上;要么,石沉渊底,再无声响……而我,则选择前者,我会努力奋斗,向自己的理想一步步迈进!

  点面结合的作文初中一年级 篇15

  理想,是什么?

  理想。这个词对于我来说,只是一个词而已,对于他人来说或许意义非凡,可是,对于我这种自卑的人来说,理想=梦想。梦想,就是那种永远不会实现的,永远只是处于一种幻想的状态下自己所希望的事情。

  对啊,理想!我的理想是什么呢?小时候,我常常在想,要是长大后当一名画家该多好呢。可是,这个理想对于慢慢长大的我来说,太遥远了,我实现不了它,渐渐的,这个理想也就在我的脑海中消失不见了。

  长大的我,下定决心,现在的理想就是考上好的高中。爸爸妈妈对我期望是二中(淮南最好的学校)可是,这对于我来说,无异是个梦想,那种永远都不会实现的那种。可是,教师的鼓励肯定了我,我下决心了,不在做从前那个自卑的小孩,从现在开始,要奋斗。可是,同学的鄙视,朋友的劝说让我有些吃不消,但是,教师的鼓励是给我最大的动力。

  直到那天,我在办公室门口,刚想敲门进去,里面的谈话声传了出来。是妈妈与教师的交谈。妈妈对教师说我的目标时二中,希望李教师可以把我的成绩提上去。可是,教师的话却让我惊讶。他对我的母亲说,你有点好高骛远了。

  下意识间,我的本子掉落了,我慌慌张张拾起来,呆呆的走着,原来,连教师都认为我不可能考上二中,心痛,不知道说什么,我崩溃了。我已经扛了那么多的质疑,现在,就连教师都质疑我了,呵呵,还有什么可坚持的呢。我没有力气再去想以后了,只是想现在放纵自己,不去想哪些令我烦心的事情。

  或许,我堕落了,或许,我放纵了,只是由于心情不好便于朋友去唱歌,去喝酒,从前那个乖宝宝的我不见了,从前那个滴酒不沾的我不见了。现在的我,只是想把自己灌醉,不去想哪些事情。我与同学滑冰,蹦迪,唱歌。或许,我变了,对啊,变得不同了,变坏了。但是,我的成绩依旧在继续上升,只是没有了以前的雄心壮志罢了。

  有时我都在想,自己这是在干什么,那么没用,那么可笑,自己的目标是二中,却被教师说成好高骛远。自己那么可悲,就是教师的一句话而已,何必那么在意呢!可是,我越不想在意,就越在意,我越想忘记,就越心痛。

  理想?呵呵,这个词对于我来说是个笑话,理想?请问,理想是什么?我不知道,也不想知道。

  点面结合的作文初中一年级 篇16

  一直以为青春是一段不会苍老的时光,校园是个令人难忘的地方。光阴似箭,日月如梭,转眼间已步入初三,我想是时候了,该放飞理想,向着沉甸甸的理想出发了。

  前几日,我在校园漫步,脑海里一遍遍地强化自己的目标,不段给自己信心与勇气。这时我眼帘中映入一群男生,他们围坐成一圈,每个人一一谈论自己的理想。在每个人讲起自己的理想目标时,无不慷慨激昂,全身上下迸发出一种力量,一种无穷的力量,那是一种满满的自信,那是一股巨大的勇力,在他们刚毅的脸上,写满了必胜的信念。听着他们的谈论,我全身顿时涌起巨大的力量,我想这就是信念之力,理想之力!

  前方的大榕树下,坐着一群女生。与男生不同的是,她们不高谈阔论,也不将自信显露于外,她们每个人捧着一本书,一套题,相比之下,她们更平淡,更务实,她们总是在默默的努力,虽不动声色,但也仔细有加。我想这是他们的学习方式,是的,她们何尝没有理想,她们何尝不想让理想之花盛开。但她们从内心中知道,上天不会辜负勤奋的人,自己的努力是不会付之东流的。这时我顿时明白,实现理想的路上,不仅要斗志高昂,也要务实务真,一步一个脚印的往前走,只有二者兼备,才能将理想化为金灿灿的现实。在眼下我要扬起希望的风帆,抓紧一切可利用的时间,在实现理想的道路上,向前,向前,向前!初三的大门已经徐徐开启,中考的战场一步步紧逼,我要打起120分的精神,不断提高自己的能力,时刻不忘提醒自己,实现目标的机会来了,理想只差一步之遥了。我要步步为营,绝不退缩,奋发向上,勇往直前。带着理想出发,向着目标前进!

  受到如此启发后,我快步走向教室。半路上,清风吹拂下,几片树叶落下,仿佛是大树对我的肯定。竹子依旧挺直腰板,仿佛是竹子对我的警告,警告我要谦逊谨慎。我走进教室,径直走向座位,打开一本书,自信的读起来。我不在迷茫,因为在我心里,已有通向理想的道路。

  万事俱备,只欠东风,既然前方道路已经明了,还等什么呢,带着理想出发吧!让我们把自己化成锋利的宝剑,剑锋所指,所向披靡!

  点面结合的作文初中一年级 篇17

  高耸入云的东京铁塔,气势宏伟的布达拉宫,如大海孤帆般的伯瓷酒店,这一个个别具特色的建筑物带给了人们美的享受。每当从电视、报纸上看到这些美轮美奂的建筑物时,我对那些建筑设计师的敬佩之情油然而生,我是多么希望有朝一日自己也能成为一名优秀的建筑设计师啊!

  梦想成为建筑设计师的种子在我心中扎根,2008年5月12日发生的那次特大地震更是坚定了我的决心。当我从电视机上看到一栋栋楼房迅速倒下,无情地将逃生的人们压在钢筋石块之下时,当我看见人们惊慌失措的脸上那一丝无助时,我的心被深深的震撼了。如果建筑物的设计更加合理、完美,将建筑物倒下的时间推迟一会儿,哪怕是短短的几分钟,也会有更多的人从死神手中逃出,灾区也将减少许多悲伤的哭泣声。我曾无数次期望,在不远的将来,我亲手设计的建筑物能为人们提供更加安全、舒适的人生环境,带给人们美的享受,为社会奉献我的一点力量。

  我要想建筑设计师的决心一天比一天坚定,我也把自己的这份决心付诸在了行动之上。我喜欢阅读一本名叫《党员文摘》的杂志,只因为在每一期的杂志末页都会向读者介绍一个世界名建筑。拿到杂志之后,我都会认真阅读末页,从那精美的插图,简短的文字之中得到启发,有所收获。不仅是从书本中,我在人生中也绝不放过任何一个锻炼自己,为将来实现理想作准备机会。在五年级下期时,学校准备组织同学去参加县里举办的木制桥梁承重比赛,在学校的初赛中,我凭着自己的坚持以及对建筑的喜爱,获得了代表学校出赛的资格。这时的我有了一丝骄傲,制作桥梁也有了一丝马虎,老师见了,语重心长地对我说:“无论干什么事,都不能马虎,特别是对待建筑。彩虹桥之所以会垮塌,也正是因为它的设计者与施工者有了一丝马虎。要成为一名合格的建筑设计师,就要对待工作一丝不苟,不能有丝毫马虎,否则就会酿成大祸。”老师的话让我恍然大悟,我也在用行动改正自己这个不好的习惯,为将来成为建筑设计师打下坚实的基础。

  一分耕耘,一分收获。我坚信,只要自己以坚持、改正为桨,以奋斗、付出为帆,朝着目标不断努力,总有一天能将理想的扁舟划到成功的彼岸!

  点面结合的作文初中一年级 篇18

  每个人都有许许多多五彩斑斓的理想,当老师,医生,军人……这些理想就是一盏指路的明灯,它会指引你到达成功的彼岸。

  我的理想是当一名漫画家,画出千千万万幅美丽的漫画。几年前,母亲带我去书店买书,无意间,我发现了一本精致的漫画书,里面的每一个人物,每一张图片,都是那么的美丽,那么的迷人……我陶醉在漫画之中,心想:如果有一天,我也能画出这么漂亮的人物就好了!于是,我的心中渐渐萌发了长大后当一个漫画家的想法。

  小时候只是单纯的喜欢,没事喜欢一张一张的画,母亲特别喜欢我画画,因为她觉得我画画的时候特别安静,所以特别支持我画,尤其家里来客人的时候,我老捣乱,母亲就会一挥手,说:“画画去。”我就立刻回屋坐下,一画就是两小时。

  但慢慢长大了,我就把它树立成我的理想。而美术专业复杂的种类中,我选择了漫画。我喜欢漫画,是因为它充满幻想与乐趣,它向我们展示了一个又一个不同的世界。每一部作品的主人公都是有血有肉的,我们和他们一起哭、一起笑。

  不过,想要当一个漫画家可不是一件容易的事,我必须有足够的恒心才行。为了锻炼我的毅力,一有空我就会翻出我的漫画书开始画画。先是脸型,再是发型,接着是表情……终于,第一幅画在我的手中诞生了。接着就该开始修改我的画了,我聚精会神地盯着画上的人物,每找出一处不足,我就会对照着漫画书开始修改。经过我的一番修改,画上的人物渐渐变得漂亮起来了。虽然这不是什么丰功伟绩,但对于第一次画漫画人物的我来说,已经是一个不错的成绩了。

  看着桌子上经过我精心修改出的画,我不禁想入非非了:我是一个漫画家,我正坐在书桌前聚精会神地画着一幅又一幅美妙绝伦的画。最后,我把它们寄到了一家出版社,做成了一本本精致的漫画书……想到这,我情不自禁地笑了起来:“哈哈,真希望这一天早点到来!”

  泉水挑不干,知识学不完,只要我为自己的理想去努力冲破难关,就必然有志者事竟成。我相信,总有一天我会在欢笑声中迎来实现理想的那一天的!

  点面结合的作文初中一年级 篇19

  生活好比旅行,理想是旅行的路线,失去了路线,只好停止前进。在我们的心中,都有一个如花蕾般的理想,它随着我们的成长,也在一点点的成长着,期待有一天自己能够开出最绚丽的花朵。其实,理想并不只是一枝花蕾或是旅行的路线,更多的时候,它是一盏明灯,能够让我们在黑暗中找到正确的路。

  追逐理想才能有伟大的成就。回望中华五千年历史文化,能被人们所记住的人物,哪个不是有理想有抱负的?古有车胤囊萤映雪,今有周总理为中华之崛起读书。他们开始时是和众人一样的,但是他们为理想奋斗拼搏,努力地提升着自己的知识,认识,能力。

  我的理想是什么?我的理想是当一名主持人,我手握沉重的金话筒,话筒下有我的信念,以及给我信念的观众和我赤诚的希望。面对着千万的观众,祝福与希望一齐洒遍五湖四海,几近痴迷,我要成功,那闪着金光的话筒,以及那话筒下的艳阳,开出万朵花枝,我就是主持人,一个渴望为他人送去祝福与快乐的人,面对困难仍绝境逢生的主持人,我要履行我的责任,惩恶扬善,发扬光大英勇的事迹,坚决抵制恶势力!

  我知道著名化学家李比希为了理想不怕别人嘲笑,坚定执着的追求自己的理想,最终获得了诺贝尔化学奖;我知道莱特兄弟从小便有了飞翔的梦想,经过不懈努力终于实现了梦想;我知道周总理为中华之崛起而读书的远大抱负,这句活一直激励着周总理为国家的振兴,民族的独立鞠躬尽瘁,死而后已;我知道茅以升为了人们过桥的安全立下宏愿架桥,他勤奋学习,刻苦钻研,终于为人们架起了一座座大桥……

  “理想不抛弃苦心追求的人,只要不停止追求,你们会沐浴在理想的光辉之中。”没有毫无荆棘的小路与大道,但有一把有信念铸成的铁斧;没有永远的艳阳天,但有一把由希望撑开的小伞;没有毫无光明的夜晚,但有一盏由理想点亮的永不熄灭的圣洁之火!

  我们要持信念之斧,撑希望之伞,把理想之灯,去勇敢的战胜路上的一切困难。

  巴金说:“光辉的理想像明净的水一样洗去我心灵上的尘垢。”

  列夫?托尔斯泰说:“理想是指路明灯。没有理想,就没有坚定的方向,没有方向就没有生活。”我说:“理想点亮人生!让我们用理想点亮人生吧!”

  点面结合的作文初中一年级 篇20

  当我还是个孩子的时候,妈妈就告诉我说:做人,要有理想,失去理想,人生道路上便没有奔头。诚然,每个人都有理想,那么,什么是真正的理想呢?

  理想是你在黑暗中为你指引道路的一盏明灯,是你在迷失方向时的指南针,是你焦急失落时一股沁人心脾的清泉。为了我们心中的理想,每个人都曾经希望像超人般天马行空的飞翔。于丹教授曾说:“我们每个人都不缺乏宏达理想,但缺乏到达理想的道路。”我认为理想,不一定是权势金钱,而是一个人最在乎的东西,是一种心灵寄托。因为思想的力量,是世界上最大的力量之一。

  在你被枯燥乏味的学业扰得心神乏乱时,你可曾想过,这样下去便会到达理想的殿堂了吗?这是真正的理想之路吗?这条路你确定对你来说是对的吗?你在以一种敷衍的心态去面对生活,这样,即使你的出发点是正确的,你也不会到达理想的殿堂。追求理想,不是一味的向前跑,而是在向前进步的同时,更加需要一颗辞让之心。如果没有辞让之心,即便你完成了理想,那又如何呢? 你没有为人该有的尊重与谦虚,那么社会舆论的谴责,是你可以压制住的吗?

  要知道,再长的路,一步一步也能走完,再短的路,不迈开双脚,也无法到达。

  撒切尔夫人,一个被誉为“铁娘子”的女人,她不畏惧政治场上的黑暗和腐败,凭着一个弱女子的勇气和坚持,终于入住英国唐宁街十号,实现了她当首相的理想。撒切尔夫人实现理想靠的是她的勇气和坚持。当我们在理想道路上前进时,遇到磨难,又该如何呢?

  铅笔不经历刀削的疼痛怎么能写出优美的字体,幼茧不经历破壳的疼痛怎能化茧成蝶,凌于天空。

  在理想大路上,遇到磨难,我们应不畏惧艰难险阻,勇往直前,为了心中的理想,为了内心的感受,为了不让所有人失望。

  实现理想需要坚强的毅力,强大的意志,需要勇气和坚持,需要一颗专注认真的心。

  有人曾对我说:那知识分子呢,是不是那些只是分子就已经成功的实现理想了呢?我想不是的,于丹教授曾为“知识分子”做过解说:有文凭不等于有文化,知识分子必须是礼义廉耻,行为有所约束的人。也就是说,我们在学习知识的同时,更要在生活中利用变通,没有条件的把事情做好。言必信,行必果。

  我心中的道路开始清晰起来。

  朋友们,让我们勇敢的拼搏在湍急的河流中,以顽强的意志和艰苦的努力架设桥梁,去彼岸拥抱理想吧!

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