文明相伴作文

假期的一天，我乘客车到大姑家去玩，一路心里那个美啊，看车上的任何一个人都很美，窗外的景物更是迷人，正当我沉浸在喜悦当中不能自拔的时候，一阵刺耳的吵闹声打破安静祥和的乘车空间，寻声望去，原来车出了故障，一位穿着得体的叔叔大声叫道，这破车早该退役了，还敢用，给交通局打电话，怎么做的工作啊，话音未落，一旁的阿姨也叫道，耽误正事你付得起责任吗?各种埋怨声在车内回荡…..

文明相伴作文

时间一分一秒的飞速转动，大约快半个小时了，车还没修好，这时，原本不言不语的乘客也坐不住了，接二连三都站了起来，大喊道，怎么回事啊，我还有急事呢?孩子的哭闹声掺杂着谩骂声，我也急的到处张望，车上乱的的象热闹的超市，司机满头大汗一边修车一边解释，这时，一声叔叔、阿姨你们先消消气，听我说一句话好不好，稚嫩的声音将混乱的车厢变得鸦雀无声，你们不要吵闹了。车子坏了，大家都着急，如果骂人，吵闹能让车好起来，我赞成，可这解决不了问题，还弄得司机叔叔焦头烂额，反而曾添麻烦，，你们比我明白这个理，不是吗?我们老师说遇事要冷静，如果车真的修不好，司机叔叔一定会想办法的……希望你们给和我同龄的孩子做个榜样好吗?

小女孩的一番话感动了大家，乘客们放下埋怨，下车帮司机修车的，递工具的，众人拾柴火焰高，团结就是力量。一眨眼的时间车修好了，大客车再次行驶在宽阔的马路上，此时的乘客，放下戒心，互相问电话号码，并且说这真是一次不同寻常的旅途啊，我们要把这件事记在心里，更要记住这个小女孩碍…和谐的旋律回映在车厢内，互相问候的声音此起彼伏……

这件事一直记在我的心里，久久不能忘记，这件事让我明白一个道理，做人一定要做个文明人。一个为他人着想的人。

******同志曾指出：“不仅要加强对学生文化知识教育，而且要切实加强对学生的思想政治教育、品德教育、纪律教育、法治教育。”所以我们在学校教育工作中，要切实加强青少年儿童文明礼仪教育，培养有理想、有道德、有文化，守纪律的社会主义事业的合格建设者和可靠接班人。是目前学校教育的重中之重。

如今，世界发生了巨大变化，人类社会是以文明、和平、发展为主流的信息社会，人与人之间的交往与合作日渐频繁、密切。在交往与合作过程中，人们的礼仪是否周全，不仅显示其修养、素质的`形象，而且直接影响到事业、前途的成功。随着时代的发展，人们的精神水平提高日益发展，人人都在寻求一种充满友爱、真诚、理解、温馨的和谐生存环境，寻求充满文明与友善，真诚与安宁的空间。前行的社会呼唤文明，科学的未来呼唤文明。当前，我国正在进行两个文明建设，正努力挤身于世界先进民族之林。文明礼仪是精神文明的一个重要内容，是一个人道德品质的外在表现，是衡量一个人教育程度的标尺，文明礼仪养成不仅是个体道德、品质和个性形成的基础教育，也是提高全民族道德素质、振兴民族精神及建设社会主义精神文明的基础教育。例如：一位母亲正骑自行车带着年幼的孩子迎面而来，孩子一不小心，手中的饼干掉在地上，母亲马上停下车，轻声对女儿说：“咱们把它扔到垃圾桶里去。”说着便把孩子抱下来，俩人弯腰一起去捡地上的碎饼干。就是这普通的一幕，不由让人想起一句话：素质，是一种习惯。仔细想想，不是吗?母亲和孩子在这一细节上的反映，在这里不是有了明显的答案吗?而现实中，还有不少与“素质不高”对号入座的行为，都是因为不注意、不在乎而形成习惯后，在举手投足间不经意就暴露出来的。说到文明素质，其实，每个人内心都有向善、向美的天性，只是日复一日因自我约束的态度、力度不够，才有了令人一目了然的好坏区别。这一渐变，既与思想认识有关，更是一个行为习惯的养成过程。真希望我们在构建文明和谐社会的进程中，人人能抛掉坏毛病，养成好习惯，不容“小恶”、不拒“小善”，让不文明的画面，不和谐的音符，少些、再少些。

文明礼仪是我们学习、生活的根基。是我们健康成长的臂膀。没有了文明，就没有了基本道德底线，那我们纵然拥有了高深的科学文化知识，对人对己对社会又有何用?千学万学，学做真人，说的就是先学做文明人，学做社会人。清洁环境，文明校园，从我做起，从每一件小事做起，让文明礼仪之花在校园处处盛开。

我国是世界四大文明古国之一，古老的中华民族自古以来就享有“礼仪之邦”的美称。中华民族历史源远流长，在五千年悠久的历史长河中，不但创造了灿烂的文化，而且形成了古老民族的传统美德，在博大精深的伦理文化遗产中，很多优良的传统礼仪规范，直至今天仍然有很强大的生命力，它是中华民族的宝贵精神财富。我们知道：童稚时的孔融让梨，尊长爱幼被传为美谈;岳飞问路，颇知礼节，才得以校场比武，骑马夺天下;“程门立雪”更是为尊敬师长的典范。老子在《道德经》中告诉我们“做一天人就要讲一天道德”。这些，淋漓尽致地体现了中国人的礼仪道德所在。作为中华民族的传承人――青少年儿童，我们有责任继承和发扬中华民族五千年文化精髓，使中国”礼仪之邦“的美称名副其实，发扬光大。

一个注重自身修养、重礼仪的人才可能为优秀的人，有用的人。孔子曰：“兴于诗，立于礼，成于乐。”孟子也说过：“敬人者，人恒敬之，爱之者，人恒爱之。”古希腊哲人赫拉克利特也说：“礼貌是有教养的人的第二个太阳。”这些都充分说明“礼”是何等重要。青少年儿童一代是祖国的未来，祖国的希望，加强学生文明礼仪，养成良好教育氛围至关重要。今天的孩子从小就不是一张白纸，五颜六色印入胸中，不良环境影响或多或少对孩子的心灵造成了污染，虽然中华民族的传统美德依然传承，不过就整体情况而言，确实存在弱化的趋势。有些同学在学校不会尊重他人，不懂得礼让他人;在社会上不懂礼貌称呼他人，甚至满口粗话;这些现象不得不引起我们重视。

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