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他委屈了我作文小学生优秀作文
假若他委屈了你，你会把自己所有的心情都抒发在作文现在中吗?以下是百分网小编给大家带来他委屈了我作文范文，以供参阅。
他委屈了我作文篇1
人们常说：爱哭是女孩的天性。我是女孩，但我从不轻易掉眼泪，只有一次，我流下了委屈的眼泪。
那件事发生在四年级暑假里，那一天，我心血来潮，对老爸说：“爸爸，我今天想去滑冰可以吗?爸爸高兴地说：ok!
来到溜冰场，看见有的人滑得那么快，我真是又羡慕又妒忌。我穿上溜冰鞋，也加入了他们的行列。滑了不到五分钟，只见铁丝网旁边，有一个四五岁的小弟弟，正在号啕大哭。我走上前问：小弟弟，你为什么哭呀!他没有回答我的问题。我弯下腰，准备扶小弟弟站起来。这时一个大约30多岁的人走过来，不分青红皂白，就把我的手打开。还说：你这个小姑娘，怎么欺负一个小孩，真不像话。我听了，平静地说：“阿姨，您误会了，不是我”我的话还没说完，阿姨又说：“还狡辩，明明就是你，真讨厌!”说着，就把小弟弟抱走了。
这件事已过去两年了，如今我已经上六年级了，想一想，那点委屈也算不了什么。人生嘛!就像一条路，总有不平的时候，我们要勇敢面对每一个困难和挫折，以乐观和顽强走好每一步。
我家以前养过一只可爱的小猫，它叫“诺诺”，它善解人意，但有时也十分调皮捣蛋。
那是一个星期天的早上，爸爸、妈妈都不在家，我自己一个人在家做作业，小猫“诺诺”在一旁自己玩，“诺诺”一会儿在地上打滚，一会儿在橱柜上跑跑跳跳，一会儿跳到小凳上.......
突然，一声“啪”的声音传入了我的耳朵，“怎么回事?”我自己问自己。声音是从客厅里传来的，我急忙走到客厅，发现柜子上的花瓶碎了，许多碎片在地上，我不禁被眼前的.这一幕吓住了，我马上反应过来，是“诺诺”不小心打碎了花瓶，我向四周看看，只有“诺诺”躲在一个角落里，缩成一团，似乎不想让我看见它，我走过去对“诺诺”说：“诺诺，没关系的，下次要注意哦!”“诺诺”似乎听懂了我的话，点着头，这时，我才想到，糟糕的事还在后头呢。
十一点左右，爸爸、妈妈回来了，爸爸一看见花瓶的碎片，便向我走来，严肃地对我说：“你怎么把花瓶打碎了?”说着，便要开始惩罚我，我害怕极了，幸好是妈妈护着我。
如今，爸爸、妈妈还是一直认为是我打碎花瓶的，我真想和他们说清楚，可一直都不敢，今天写这篇作文，说算是对他们说清了吧。
这就是那件我觉得委屈的事，我讲给你听，你也跟我说说你委屈的事情吧。
他委屈了我作文篇2
那一天，我兴致勃勃地走进教室里，正要告诉大家一个特大新闻，可是教室里气氛异常，同学们开始时是交头接耳，但一见我进教室，都没有了声音，齐刷刷地看着我，甚至还有人冲我指指点点。我丈二和尚摸不着头脑，是不是我做错了什么事?顿时，我的心象十五只吊桶------七上八下。
班长王齐三步并着两步地走到我面前，指着我的鼻子就骂道：“你这个小偷，还不快把班费交出来!”，此刻的王齐象一位暴躁的警察。“班费?这到底是怎么回事?”我满头雾水地问班长。“真是水仙不开花------装蒜!昨天我有事先走，把班级的钥匙交给你，怪不得你那么热心地帮助我搞卫生，原来是另有目的!”王齐越说越激动，他那气愤的语调，让我这个“哑巴”有苦说不出，它说的每一个字都锤在我的心上，一下下地震撼着我。顿时，班级里窃窃私语的声音象一张黑压压的大网，将我裹住。同学们冲着我指手画脚，仿佛我是一个马戏团里的小丑。这还是昔日给我温暖和帮助的同学吗?“你们一定是弄错了，我根本没有偷什么班费!”我那委屈的泪水在眼框里直打转，每一句讥讽的语言都象一把利刃，剜在我的`心上，疼得我喘不过气来。李芳这时冷笑了一声：“那昨天是谁最后一个离开教室的?不是你偷的，难道是我吗?”泪水把我眼前的景物割得支离破碎，同学们仿佛一下变得陌生起来，此刻我在心里喊道：“不是我偷的，不是我啊!”可是我的喉咙却象是被什么东西堵住似的，满脸通红，就是说不出话来。“哼，无话可说了吧?”李芳瞪了我一眼。此时我真是觉得就是跳进黄河也洗不清了。正当我不知所措时，李老师走进教室，看到眼前这个情景，忙问：“发生了什么事?”王齐指着我，坚决地说：“她偷了班费!”，“班费?，不正是在这儿吗?”，李老师麻利地拿出公文包里的班费。“我昨天怕班费放在教室里不安全，所以带走了，但忘了跟你们说。”李老师话音刚落，我一愣，委屈的泪水如断线的珠子从我的脸颊上滚落下来。同学们纷纷上来安慰我，王齐更是不好意思地不住对我道歉，而我则还是在不住地流泪。
这件事情虽然过去了很久，但至今让我难以忘记。每当我想起这件事，就真切地感受到被人冤枉的滋味真苦啊!
他委屈了我作文篇3
在我的童年，有许多快乐趣的事，但有一件事情，一想起来我就感到非常的委屈。
那是我六岁那年的三八妇女节，我一想起来妈妈平日里省吃俭用，舍不得花钱，就想在他节日的时候送她一件礼物，但是送什么礼物好呢?我发起愁来。突然想到前几天在小店里看到一串晶莹剔透的`宝石手链，才五角钱一串，既漂亮又便宜，于是我拿着五角钱向小店奔去。来到小店我让阿姨给我拿了一串最漂亮的手链，付了钱，我高高兴兴的向家走去，我心想，妈妈见了一定会笑的石榴开花合不拢嘴了，夸我懂事。想到这我心里美滋滋的。到了家妈妈见我满头是汗，生气的说：“你到哪里去了，不做作业!”。我想给他一个惊喜，便故意若无其事的说：“我的作业做完了。”妈妈见我顶嘴，气愤极了，气冲冲的对我大声吼到：“作业做完了就该玩，还跑得浑身是汗，衣服弄得湿淋淋的?”我只好告诉妈妈，我去给她买节日礼物去了，并把手链送给了妈妈，可妈妈见了更生气了，说：“一天到晚只知道花钱，从不知道节约。”把手链扔在桌子上，扭头就进卧室去了。我见妈妈这样不讲理，我的眼泪止不住的往外流。心想，妈妈，你怎么不明白我的心啊!还不问青红皂白就无辜的责备我呢?
虽然这件事已经过去了，但我一想起它，委屈的泪水就情不自禁的往外流。
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他委屈了我作文篇4
我是一支极为普通的笔，今天我想跟我的主人写封信。 主人：
我是你写字的一个道具，可能对你并不重要，但是我要说的，不止是代表我一个。当老师在黑板上写字时，你把我摇来摇去，我脑上的`“星星”可是越来越多!“哎呀!”主人，你小心点，我可不想破相。自己拿不牢不说，还要把我捡起来再摔上几跤，你好残忍啊，主人!
记得，还有一次。主人做不出数学题，就把我的头用舌头舔了一圈又一圈。闻闻!都是口水味，熏都熏死了，还有口水!!忽然间，他张开血盆大口，我心一惊，吓得目瞪口呆。他呀，嘴下都不留情点的就狠狠地往我头上咬了一口，“痛，轻点!”“哎，我的头上终于有个巴了!”
主人，这可是我的肺腑之言，这些是我的兄弟姐妹们都经历过，我并不在乎我的牺牲，请您换个角度为我们想想吧!
主人之笔
十一月二十七日
他委屈了我作文篇5
最近,爸爸不知怎么了,总是为了一些鸡毛蒜皮的小事大发雷霆,甚至开口骂人｡起先,我和妈妈觉得没什么,可后来,爸爸变本加厉,遇到什么不愉快的事,便拿我和妈妈出气｡我们每次遇到这种情况都忍了,可我们看在眼里,痛在心里｡
昨天是星期六,我本可以开开心心地休息一天,没想到当天晚上,却受到了爸爸“无休止的折磨”｡吃晚饭时,我一边吃一边和妈妈谈论着学校发生的事情｡突然,爸爸把筷子一扔,一拍桌子,板着脸大声说:“吵什么吵,吃顿饭都不得安宁,干脆别吃了!”妈妈马上停止了谈话,而我也没有说什么,只是默默地捡起了被扔在地上的筷子｡
饭后,我坐在沙发上看起了童话书｡这时,爸爸又冲着我大吼起来:“看书看书,一吃完饭就看这些跟学习无关的书,为什么不拿语文数学书出来看?”说完,他朝我瞪了一眼,便气呼呼地上了楼｡我只感到鼻子酸酸的,泪水在眼眶里直打转｡
过了一会儿,我也上楼去看电视了,一走进房间,看见爸爸正舒服地躺在床上看电视｡我一声不吭地坐在椅子上,看起了我并不爱看的电视节目｡过了好久,爸爸都没有让我看我爱看的节目｡我实在忍不住了,用哀求的口吻对爸爸说:“爸爸,今天是星期六,就让我看一会儿吧!”没想到爸爸又发怒了:“你不是正在看吗?要看就看,不看就滚回床睡觉!我一星期都没看了!”天哪,爸爸每天都看到深夜,他怎么能这样说啊!我想顶嘴,可又不敢,只好把到了嘴边的话又收了回去,可是眼眶里的泪水已涌了出来｡我再也待不下去了,连忙跑回自己的房间,躲在被子里使劲地哭｡
这天晚上,我没有睡着,眼泪陪我度过了这伤心的一晚｡枕头被我的眼泪浸湿,我的眼睛也哭肿了｡我只觉得伤心,伤心,伤心……
【扩展阅读篇】
作文是决定语文考试成绩的“半壁江山”，因此作文的成败往往决定了整个语文考试的成败。那么怎样让考试作文得高分呢?我觉得以下几点必须注意。
1、题和立意凡考试作文必须审题，原因是考生要在同一环境下，作公平的竞争。审题，就是要对试题展现的所有内容作全面、准确的审读和理解，把命题者的意图读出来，把题目的各种限制审清楚，明确要我写什么，怎么写，写到什么程度，真正做到全面领会，深刻把握，不偏不漏、不折不扣地按要求写作文。高考作文评判明确规定，凡审题有问题的试卷最后得分一般都不超过二类卷最低分。由此可见，审题的准确与否是作文成败的关键因素。立意，就是要作者站在时代的高度，去观察、认识生活，提炼主题，使主题体现时代的精神，既反映时代，也作用于时代，跳动时代的脉搏，推动着时代的前进。文章的“意”， 其实就是作者在体验生活中逐步孕育而成的一种思想，是作者的主观认识与客观实际相“撞击”的产物，它反映作者的思想水平、认识水平以及在社会生活中形成的世界观、人生观、价值观等。近两年的作文教改提倡学生写真实生活、真实自我，有些同学忽视了对文章思想倾向的把握，看问题不全面，观点偏激，更有甚者由腐败现象而怀疑党的领导和党的'政策。尽管当今的中国社会政治清明，言论自由，话说错了不会追查什么政治问题，但作为未来社会的建设者，正确的是非观还是应该有的。这一点必须注意。
2、标题和段落标题是文章的眼睛，也是阅卷老师对文章的第一印象，特别是自拟题目写作，阅卷老师很看重考生所拟的标题。俗话说：“秧好一半谷，题好一半文”，可见题目的重要性。有些考生先写正文再拟标题，文章写好后也许是没有时间写标题，也许是忘了补写标题。虽然评分规定无标题扣2分，但实际结果却远非2分。有人曾做过这样的实验，将几篇写得较好的作文，按保留标题和隐去标题两种类型请两组老师分别予以阅卷，其分数差别一般都在5分以上。这是因为阅卷老师对无标题作文产生了一种心理距离，不知不觉便降低了分数等级。至于如何拟题，我觉得应做到这样几条：①确切。指符合文章内容，也指遣词造句符合规范)。②精练。指标题字数恰当。③生动。指题目能体现出一种活力，具有可读性，饶有情趣。④新颖。指有新视角、新思路、新感悟，能够给人一种新鲜感。⑤有意蕴。指有内在的含义。拟题方法多种多样，可以运用修辞拟题，可以引用俗语拟题，可以化用古语拟题，可以借用成语拟题，可以套用流行语拟题，也可以巧用其他学科公式或符号拟题等等，考生可以根据自己的情况灵活运用。段落：考试作文最忌首、腹、尾三段式的结构。把文章分为几段更好?千字以内的作文，我觉得分为5-8个自然段就可以了。因为自然段分得越自然，越显得你成熟老练。另外，要把每一段的首句写好。每一段的首句犹如人的眉目，把首句写好，“眉清目秀”，整个段落都显着精神。
3、文体和内容高考作文试题对文体的要求有两类：一类是规定必须写某种文体，如“写一篇议论文”;另一类是排除写某种文体，如“除诗歌外，其他文体不限”。考生必须按规定的文体去写。近几年高考作文题中“文体不限”，让考生自由选择文体，这里要特别注意，文体不限不是不要文体，而是要你在选择了一种文体后，一定要按这种文体特点写作，要写什么象什么。不可随心所欲，写成不伦不类的“四不像”文章。文章内容方面：不假思索就能想到的东西，绝对不要写;稍加思索想到的也不要写;花上几分钟，想别人想不到的内容来写。记叙文最好将主人公设定为自己，用第一人称入文，让“我”的激情在文章中闪光，情真意切，引起共鸣。议论文切忌大话、套话、废话，要避免空发议论，无病呻吟，滥提口号，乱发号召，空表决心等等。作文可以虚构，“允许”编写故事，但不等于提倡“编写故事”，编写故事要做到“大胆想象，自圆其说”。滥编、胡编，绝对不会得高分。
4、开头和结尾应试作文的开头结尾，就是文章的刀刃。平时在课内外所学的各种开头结尾的方法完全可以用在应试作文上。不管你使用什么方法开头和结尾，必须做到开头起笔入题，结尾点明主旨。为了给评卷老师一个好的印象，开头结尾千万不要涂抹。有道是：良好的开端是成功的一半。可有些考生犯“入题慢”的毛病：有的把大段的原材料全部照搬;有的把本来简洁的原材料进行扩展;有的开篇摆材料，古今中外，慢慢道来。开篇松散，占去了大量的篇幅，后面的真正应该说的内容却“千呼万唤不出来”，有的只是一笔带过，草草收兵，比例严重失调，使老师难以衡量其实际写作水平。古人写文章讲究“凤头”、“猪肚”、“豹尾”，这是有一定道理的。可有些考生作文来不及刹尾，或用一句话硬断，或点上一串省略号，这样即使你雕出了“凤头”，壮大了“猪肚”，也会因为没有“豹尾”而不成其好文章，得不到高分。阅卷老师衡量一篇文章的好坏，首先是看其整体。所以，考生交给老师的无论如何也应是一篇完整的作文。
5、语言和字数考试作文语言要规范准确，具有个性和活力。不要文白夹杂;不要使用别人看不懂的方言和词汇;少用长句多用短句;可引进部分时代新词汇，引用名言警句，引用流行的通俗歌曲歌词，引用百姓口头民谣，但取向一定要积极向上，真正让语言亮起来。照理说，文章是表情达意的工具，有话则长，无话则短，似乎不应有字数的限制。但考试作文，作为一种特殊形式的作文，为了达到一定的考查目的，并考虑到考试时间等因素，一般对字数都作了规定。我们必须按照规定去做。限最低字数的，一定要写够数量或稍微超过50—100字才好。如果字数不足，虽然评分标准规定，不足字数的，每少50字扣1分，但实际情况是，字数不足往往被认为文章内容单薄，分数很难上档次。限最高字数的，不要超过。否则，给人一种臃肿的感觉，再说，作文写得长，花的时间多，解答前面的题用的时间少，必定会受到影响。如果没有限最高字数，一般就是以作文纸为限，即要在作文纸格子内行文。千万不要自作多情，超出作文格子，以免出力不讨好。
6、书写和卷面近年高考作文评分标准中，书写都占相当的比分。一般不要求写得好看，但要求书写整齐易辨认，一笔一画清清楚楚，不写草字。标点符号书写也要规范，特别是格式要正确，句号、逗号、问号、叹号、顿号、分号不要出现在一行之首;引号、括号、书名号前半不出现在一行之末，可以在这些符号后面挤着写一个字;引号、括号、书名号后一半不出现在一行之首，可以把这些符号挤在上一行之末。省略号、破折号占两个格，不能断开，写不下时挤在一行之末。至于作文的卷面，正如人的容貌一样，给人的印象是重要的，尤其是高考作文，卷面整洁与否直接影响着阅卷老师的心理和情绪，书写工整，卷面清洁，让人一看心中先喜三分，其结果是可想而知的。
7、检查与修改考试作文试题和其他试题一样，做完后也需要认真检查，看有没有笔误的错别字，有没有不通顺的句子，有没有需要调整的内容。审查发现了错别字、错用了词语一定要修改过来，对于句段该删的要删掉，该增的要增补，只是要改得清楚、整洁，使人一目了然。不能因为修改而影响了卷面的整洁。
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