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前行作文话题作文600字
在生活的风雨中，我选择继续前行!今天小编为你整理了关于前行的作文，希望对你有用。
前行作文篇1：带着微笑前行
看，他在灯光的陪伴下，伏在案上演算着式子，证明着难倒了无数数学家的“哥德巴赫猜想”。在他的草稿本上，密密麻麻地排列着各种数字和数学符号。可想而知，他经历了多少次的失败，但是每次他又面带微笑地重新开始。最终，他创造出的“1+2”证明法成为了“哥德巴赫猜想”上伟大的里程碑。
闻，他的笔下传来了阵阵的墨香。他正在用那根惊世骇俗的笔创作着被鲁迅先生赞为“史家之绝唱，无韵之离骚”的着作。他遭受了宫刑，受到奇耻大辱，却带着微笑，完成了中国第一部纪传体通史——《史记》。
听，他坐在钢琴旁，吃力地咬着小木棍将它顶在钢琴上，弹奏着心灵的乐章。他拥有极高的音乐天赋，命运却让他仅仅在二十六岁就失聪——听觉可是音乐家的生命啊!他被称为“乐圣”，却爱情不顺，终身未婚。可是微笑给他带来了光明，让他继续献身于音乐。
微笑不是音乐，但使人生变得动听。
微笑不是美酒，但使人生变得甘醇。
微笑不是图画，但使人生变得多姿多彩。
陈景润、司马迁、贝多芬……这些历史上璀璨的明星，无不遭受过多舛的命运和不一般的挫折，但是他们没有忘记带着微笑前行，最终成就辉煌。
难道我们不也应该带着微笑前行吗?生活和学习中，固然有很多挫折，如果以消极的态度去面对它，必将被打败，何不照着镜子，轻轻扬起自己的嘴角，大声说一声“我能行”?当我们以一种乐观地态度去对待它，就会发现，原来挫折并不可怕，它只是一只“纸老虎”——外强中干。或者，我们换一个角度去思考，“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，挫折能够锻炼我们，使我们更加坚强。总而言之，带着微笑前行，“绊脚石”一定能成为“垫脚石”。
带着微笑前行，波涛汹涌的大海也会顿时风平浪静。
带着微笑前行，一片荒凉的大地也会顿时绿草如茵。
带着微笑前行，乌云密布的天空也会顿时晴空万里。
学习中，我们遇到了难题，有的人望而生畏，有的人半途而废，还有一种人带着微笑前行，一次不行，再来一次，还是不行，再来一次……每次失败后，都会微笑着说：“下一次一定行。”直至找到最佳答案才罢休。
有的人没有忘记带着微笑前行，可是，有的人却忘记了奋斗的助推器——微笑。
大学生跳楼的.事件频频发生，为什么他们会抛弃自己的亲人、朋友，甚至抛弃自己的生命呢?因为他们每天承受着来自各方的压力，却忘记了在镜子面前微笑，忘记了人生本坎坷，需要微笑来面对。
俄国著名诗人普希金有一句名诗“假如生活欺骗了你，不要悲伤，不要心急，忧郁的日子里需要镇静，相信吧，快乐的日子将会来临”。我真想把这句话送与那些跳楼自杀的大学生共勉，可是为时已晚。
朋友们，为什么不在每天早上起床后，微笑着对着镜子，大声地说：“带着微笑前行。”?
前行作文篇2：带着心灵，一路前行
人生就像一场旅行，不必在意目的地，在乎的，是沿途的风景，以及看风景的心情。让心灵去旅行!
——题记
风，在一路追寻，追寻着云，追寻着日，也追寻着我。我携着风，去追寻那古老的神秘时光……
孩童时代，我便是一个充满好奇心的女孩，像一个小香囊，总是捆在爸爸的身后。于是，爸爸去哪儿，我也去哪儿。
爸爸是一个村干部，总有机会参加一些党员活动，踏过了祖国许多的土地。而我，也傻傻的'跟着爸爸走山游水。
“爸爸，好黑呀，我怕……”我发出了接近于惊叫的声音。于是，爸爸便告诉我：“别怕，乖女儿，睁开眼睛来，你不是还看得到我吗?别怕……”说完，火车也已经出了隧道，重见天日了。我眨巴着双眼，望着窗外，是一片明亮的颜色：红，黄，绿，还有白……
途径一座小山，开满了金灿灿的油菜花，明晃晃的一片，我的眼神狠狠的定在上面，可是，车还在开，小山不一会儿就离我远去了，而前方，是一路平川，铺满了石子和泥尘。
我把头转向车内，一脸木然，爸爸笑着看了我一眼，饶有兴致的背起古诗来：“山重水复疑无路，柳暗花明又一村……”他重复了几遍，像是古代的教书先生。我哑然失笑。爸爸却有所思的说：“最美的风景，总是不会轻易出现，但也许，它已经在你的心里。”我不明白，那时的我还太小……
火车依然疾驰，而我的视野变得开阔，明亮……
是因为不在感到恐惧，变得泰然了;是因为不在感到肤浅，变得深沉了;是因为爸爸不再与我同行，变得独立了……
我很喜欢这样一段话：凡是到过了的地方，都属于昨天;哪怕那山再青，那水再秀，那风再温柔。太深的流连便成了一种羁绊，绊住的不仅是双脚，还有未来……
我会带着心灵，怀着平静的心态，一路坦荡前行!
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前行作文篇3：带着感动，一路前行
微风翻动着日历，一页又一页。时间如白驹过隙般，匆匆地流动着，永远都不肯停息。人们还是奔波着，不辞劳苦，为了各自的梦。心中是难言的滋味，有期待，亦有不舍。涌动着的，还有珍藏在心底的那份感动。
漫步黄昏后，看着天边的那抹残阳一点一点的陨落，看着天空中那大块的似血般的云朵，不尽地翻滚奔腾，看着远方的高山，层层云雾笼罩，泛着红，透出安宁和祥和。看着，认真地看着，我会记住它们。
静静地前行，是有些破败的四合院。首先映入眼帘的，是一个大大的“福”字，红色的漆，在夕阳的`映衬下，分外耀眼。再走不远，就应该是Aunt的家了。我加快了步伐。这里，我已经把它当做我的家了。
“你的转学单已经来了，打算元旦时把你送回去。”Aunt轻轻地说，眼神中流露着不舍。
“好啊，我一直都很想回去。”我淡淡地笑。
随后是一阵静默。我知道，我的话也许有些言不由衷。
“那你会忘记我和你妹吗?”
“不会的。”不加思索的话冲口而出。我怎么会忘记呢，这里，已在我的生命中烙下了深深的印记。
想起了初来这里的时候，你担心我不习惯，怕我在宿舍里受冻，让我一直走读。后来，我住校，每次吃的都是老师的饭菜，体验着同学们不曾有过的待遇，我知道，你是想让我快乐些吧。每次周末回家，你都会问寒问暖，问我一个周的经历，临走时，总不忘提醒我多加衣服。紧皱的眉，忧虑的心，这些，我都会记住的。
考试的前一天，小妹幽幽地走到我身边：“骞哥，你要走了?这是你最后一次考试，你一定要加油啊!”末了还加上一句：“我真舍不得你。”小妹的情谊，我永远都不会忘记。你的鼓励，多谢了。
元旦，渐渐地迫近，每当想起即将来临的分别，心会隐隐痛着。心头涌动着的，是不舍。前方的路，隐隐地现出，无尽地迷茫，只有我一人孤身前行。但我知道，我的背后，是一双双眼睛，都在看着我呢。
带上你们给我的感动，继续着下一站。前面是风是雨，我不会畏惧。跌倒了，我会爬起来。你们的期望，我不会辜负。
前行作文篇4：带着爱，一路前行
爱是什么?爱是忙碌时朋友的一声问候，爱是口渴时母亲递来的一杯热茶，爱是陌生人的雪中送炭。
那件事情已经过了半年了，而我却依旧记忆如新。
那天下雨，爸爸开车送我上学，可是，我下车时却忘了带上爸爸为我灌的热水瓶。我蓦然回头，竟发现爸爸的车还停在远处，顿时欣喜、诧异的情感萦绕在我心头，久久不能散去。我疑惑地问：“爸爸，你怎么还不走啊?”爸爸笑着说：“我看着你进校门，时间还来得及。”渐渐地，我发现了，每天爸爸都会看着我进校门，然后再缓缓把车开走。自那以后，每当我进校门时，都会感觉背后有一束目光跟着我。我知道，这目光里包含着爸爸对我的关爱和呵护。儿女都是父母的一块心头肉。我不知道爸爸在我成长过程中为我付出了多少汗水，但是这种微乎其微的关心对于我而言是一种大爱。我带着这种爱无数次的走进校门，去学习，去生活。
同样，又是下雨天。我陪姐姐去参加同学聚会，但是，我并不喜欢那吵闹的环境，于是我就一个人出来了，不巧的是外面下起了雨，而我又没有伞。只好，慢慢的在路边走，这时，有一个人问我，要不要打伞?我至今感激他，怀念那个下雨天。我想，陌生之爱也是一抹甘甜，它能抚慰行人疲倦的身体，滋润行人无助的心灵。
爱是人生不可缺少的财富，爱是生命无尚荣耀的徽章，爱是陪伴一生的伴侣。因这种种的.爱，我的人生发生了改变。它使我不停的转换着人生的航道，朝着最初的梦想一路前行。在无数次的转变中我明白了，生活并不是一场冒险，而是一次次心与心的交流，一次次爱的体验。所以我会带着爱一路前行。
前行作文篇5：带着挫折一路前行
人生是一条蜿蜒曲折的路，挫折是其中不可缺少的一部分。
挫折是对人的一种磨练，正是因为有了挫折，人生路上才不会过于单调，正是因为有了挫折我们才能去磨练自己;正是因为有了挫折，才使我们变得坚韧不拔;正是因为有了挫折，我们的生活才更加精彩。总之，挫折是我们进取的源泉。
挫折是对人的一种考验，许多人害怕受伤，面对挫折他们畏缩不前，许多人害怕失去什么，面对挫折他们萎缩不振，但还有更多的人，面对挫折，他们不畏艰险，勇往直前。在多数成功人士的背后，你可知他们经过多少挫折，但他们仍就挺直了身躯战胜了挫折，取得了成功。总之，挫折是一笔财富。
挫折是对人的一种勉励，许多人想取得成功的同时，避免遇到挫折。但他们不知道通往成功的必经之路上，肯定隐藏着不少挫折。没有挫折的成功，便不能叫成功，至少是没有价值的。我们只有遇到挫折，挑战挫折，战胜挫折，才能获得真正的成功。如果一昧地避开挫折，那你就是最失败的，同时也失去了人最宝贵的东西之一。总之，挫折与成功相伴。
勇敢的朋友们，请不要被挫折所吓倒，让我们用自己的`勇气和努力铸成一把锋利的宝剑将它们一一粉碎，战胜挫折的朋友也不要洋洋得意，请静下心来迎接下一个挑战，因为人是在挫折中成长的。
挫折，我们一生的敌人与朋友。它是生活给我们的一块石头。将他造成一堵墙，还是一条路，取决于你。希望挫折可以陪你一路前行。
作文技巧
作文是决定语文考试成绩的“半壁江山”，因此作文的成败往往决定了整个语文考试的成败。那么怎样让考试作文得高分呢?我觉得以下几点必须注意。
1、题和立意凡考试作文必须审题，原因是考生要在同一环境下，作公平的竞争。审题，就是要对试题展现的所有内容作全面、准确的审读和理解，把命题者的意图读出来，把题目的各种限制审清楚，明确要我写什么，怎么写，写到什么程度，真正做到全面领会，深刻把握，不偏不漏、不折不扣地按要求写作文。高考作文评判明确规定，凡审题有问题的试卷最后得分一般都不超过二类卷最低分。由此可见，审题的准确与否是作文成败的关键因素。立意，就是要作者站在时代的高度，去观察、认识生活，提炼主题，使主题体现时代的精神，既反映时代，也作用于时代，跳动时代的脉搏，推动着时代的前进。文章的“意”， 其实就是作者在体验生活中逐步孕育而成的一种思想，是作者的主观认识与客观实际相“撞击”的产物，它反映作者的思想水平、认识水平以及在社会生活中形成的世界观、人生观、价值观等。近两年的作文教改提倡学生写真实生活、真实自我，有些同学忽视了对文章思想倾向的把握，看问题不全面，观点偏激，更有甚者由腐败现象而怀疑党的领导和党的政策。尽管当今的中国社会政治清明，言论自由，话说错了不会追查什么政治问题，但作为未来社会的建设者，正确的是非观还是应该有的。这一点必须注意。
2、标题和段落标题是文章的眼睛，也是阅卷老师对文章的第一印象，特别是自拟题目写作，阅卷老师很看重考生所拟的标题。俗话说：“秧好一半谷，题好一半文”，可见题目的重要性。有些考生先写正文再拟标题，文章写好后也许是没有时间写标题，也许是忘了补写标题。虽然评分规定无标题扣2分，但实际结果却远非2分。有人曾做过这样的实验，将几篇写得较好的作文，按保留标题和隐去标题两种类型请两组老师分别予以阅卷，其分数差别一般都在5分以上。这是因为阅卷老师对无标题作文产生了一种心理距离，不知不觉便降低了分数等级。至于如何拟题，我觉得应做到这样几条：①确切。指符合文章内容，也指遣词造句符合规范)。②精练。指标题字数恰当。③生动。指题目能体现出一种活力，具有可读性，饶有情趣。④新颖。指有新视角、新思路、新感悟，能够给人一种新鲜感。⑤有意蕴。指有内在的含义。拟题方法多种多样，可以运用修辞拟题，可以引用俗语拟题，可以化用古语拟题，可以借用成语拟题，可以套用流行语拟题，也可以巧用其他学科公式或符号拟题等等，考生可以根据自己的情况灵活运用。段落：考试作文最忌首、腹、尾三段式的结构。把文章分为几段更好?千字以内的作文，我觉得分为5-8个自然段就可以了。因为自然段分得越自然，越显得你成熟老练。另外，要把每一段的首句写好。每一段的首句犹如人的眉目，把首句写好，“眉清目秀”，整个段落都显着精神。
3、文体和内容高考作文试题对文体的要求有两类：一类是规定必须写某种文体，如“写一篇议论文”;另一类是排除写某种文体，如“除诗歌外，其他文体不限”。考生必须按规定的文体去写。近几年高考作文题中“文体不限”，让考生自由选择文体，这里要特别注意，文体不限不是不要文体，而是要你在选择了一种文体后，一定要按这种文体特点写作，要写什么象什么。不可随心所欲，写成不伦不类的“四不像”文章。文章内容方面：不假思索就能想到的东西，绝对不要写;稍加思索想到的也不要写;花上几分钟，想别人想不到的内容来写。记叙文最好将主人公设定为自己，用第一人称入文，让“我”的激情在文章中闪光，情真意切，引起共鸣。议论文切忌大话、套话、废话，要避免空发议论，无病呻吟，滥提口号，乱发号召，空表决心等等。作文可以虚构，“允许”编写故事，但不等于提倡“编写故事”，编写故事要做到“大胆想象，自圆其说”。滥编、胡编，绝对不会得高分。
4、开头和结尾应试作文的开头结尾，就是文章的刀刃。平时在课内外所学的各种开头结尾的方法完全可以用在应试作文上。不管你使用什么方法开头和结尾，必须做到开头起笔入题，结尾点明主旨。为了给评卷老师一个好的印象，开头结尾千万不要涂抹。有道是：良好的开端是成功的一半。可有些考生犯“入题慢”的毛病：有的把大段的`原材料全部照搬;有的把本来简洁的原材料进行扩展;有的开篇摆材料，古今中外，慢慢道来。开篇松散，占去了大量的篇幅，后面的真正应该说的内容却“千呼万唤不出来”，有的只是一笔带过，草草收兵，比例严重失调，使老师难以衡量其实际写作水平。古人写文章讲究“凤头”、“猪肚”、“豹尾”，这是有一定道理的。可有些考生作文来不及刹尾，或用一句话硬断，或点上一串省略号，这样即使你雕出了“凤头”，壮大了“猪肚”，也会因为没有“豹尾”而不成其好文章，得不到高分。阅卷老师衡量一篇文章的好坏，首先是看其整体。所以，考生交给老师的无论如何也应是一篇完整的作文。
5、语言和字数考试作文语言要规范准确，具有个性和活力。不要文白夹杂;不要使用别人看不懂的方言和词汇;少用长句多用短句;可引进部分时代新词汇，引用名言警句，引用流行的通俗歌曲歌词，引用百姓口头民谣，但取向一定要积极向上，真正让语言亮起来。照理说，文章是表情达意的工具，有话则长，无话则短，似乎不应有字数的限制。但考试作文，作为一种特殊形式的作文，为了达到一定的考查目的，并考虑到考试时间等因素，一般对字数都作了规定。我们必须按照规定去做。限最低字数的，一定要写够数量或稍微超过50—100字才好。如果字数不足，虽然评分标准规定，不足字数的，每少50字扣1分，但实际情况是，字数不足往往被认为文章内容单薄，分数很难上档次。限最高字数的，不要超过。否则，给人一种臃肿的感觉，再说，作文写得长，花的时间多，解答前面的题用的时间少，必定会受到影响。如果没有限最高字数，一般就是以作文纸为限，即要在作文纸格子内行文。千万不要自作多情，超出作文格子，以免出力不讨好。
6、书写和卷面近年高考作文评分标准中，书写都占相当的比分。一般不要求写得好看，但要求书写整齐易辨认，一笔一画清清楚楚，不写草字。标点符号书写也要规范，特别是格式要正确，句号、逗号、问号、叹号、顿号、分号不要出现在一行之首;引号、括号、书名号前半不出现在一行之末，可以在这些符号后面挤着写一个字;引号、括号、书名号后一半不出现在一行之首，可以把这些符号挤在上一行之末。省略号、破折号占两个格，不能断开，写不下时挤在一行之末。至于作文的卷面，正如人的容貌一样，给人的印象是重要的，尤其是高考作文，卷面整洁与否直接影响着阅卷老师的心理和情绪，书写工整，卷面清洁，让人一看心中先喜三分，其结果是可想而知的。
7、检查与修改考试作文试题和其他试题一样，做完后也需要认真检查，看有没有笔误的错别字，有没有不通顺的句子，有没有需要调整的内容。审查发现了错别字、错用了词语一定要修改过来，对于句段该删的要删掉，该增的要增补，只是要改得清楚、整洁，使人一目了然。不能因为修改而影响了卷面的整洁。
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