教学工作纪实
让行为差的学生升旗
“不让一个孩子掉队”是澳瑞特学校每个教师工作的标准，在做任何事的时候，党员教师总是以身作则地给孩子们作示范。看到一张被丢弃的废纸，教师不会指责孩子，而是自己拾起来扔进垃圾箱，通过具体行动告诉孩子们这样做我们的环境会更好。
任课教师会以不同的方式“拉”每一个孩子。每周一的升旗仪式，是每个学校始终如一坚持的少先队活动，而在升旗手与护旗手的选择上，澳瑞特学校却与其它学校有所不同。学校支部与少先大队部会让每个班的辅导员悄悄对自己的队员进行讨论、评估，把行为差的队员选出来，做升旗手与护旗手。这些行为差的学生，可能一生只升这一次旗，但他有可能铭记一辈子，而通过这一次升旗，能让他有一种荣耀感、自豪感，进而增强他的自信心。这个活动方式运行了四年，效果非常好，深受家长、学生的好评，而这些孩子在行为方面也有了很大的改变与提高。
学校党支部书记秦引祥说，现在孩子年纪尚小，也许还不理解大家不公平的眼光，但随着年龄的增长，他会渐渐地懂得，如果那样就会造成无法弥补的心理创伤。所以，我们要公平地对待每一个孩子，给他们一个机会，这很可能影响他们的一生。
葫芦丝“训练营”
从澳瑞特学校走出来的孩子，都有一技之长葫芦丝演奏，那里就像是葫芦丝“训练营”。学校的校本课程很多，葫芦丝就是其中之一。学校对于音乐的强化训练，都运用到这种乐器上。当孩子毕业时，每人可以学到十至十五首歌曲。
为了让孩子有一个专长，学校特聘请专业老师进行讲授，每节课前25分钟为基本音乐知识的讲座，后15分钟为葫芦丝的讲授。葫芦丝有三个特点：一是便于携带，二是便于掌握，三是价格也不贵，每个家庭都可以购买。这些都让孩子在六年的学习中，掌握了一个基本乐器，有特长的孩子除了在葫芦丝上有成绩，其它乐器也无师自通，运用起来得心应手。每到训练时，老党员、副校长闫进忠总是跟班督促强化。
两代人的.家庭作业
澳瑞特学校的孩子们，每天早晨都背诵《弟子规》和古诗词。每个孩子在六年级毕业时，会把六年中所有学习过的古诗词与古文背诵下来。也许他们现在还不能完全理解其中的含意，但却可以通过这些道理学习如何做人。在每年“六一”儿童节前后，学校党支部会安排所有的孩子给母亲洗脚，或是给家长写一封感谢信。有的孩子可能不愿意，但是通过这样的活动可以教育他。也有的家长每天打麻将，通过这样的活动可以让家长感受到孩子的成长，感动他们，这是“一教两代”的好活动。在这些活动中，党员充分起到了模范带头作用。
风景区里的课堂
澳瑞特学校位于老顶山森林公园脚下，近水楼台先得月的优势让这里的孩子真正地把课堂搬到了大自然中。到山中去采集标本，到梨园果林、山泉花圃中去近距离观察植物、农作物的生长，感受大自然，这个活动是孩子们最喜欢的少先队活动之一。对学生而言，瓜果的芳香、丛林的一草一木、站在山上沐浴着清爽的凉风，这种体会比课文中华丽的语句更为生动、直观，也更利于他们敞开心扉，用心灵与大自然直接交谈。每周的这些活动，党员和入党积极分子总是做好充分准备，不怕苦、不怕累，使孩子们在有限的时间内，取得最好成绩。
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