感动作文小学六年级话题作文

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感动作文小学六年级话题作文

　　我们不知道感动从哪里来，也不知道感动到哪里去，但我们总能从生活中的点点滴滴去感受到感动。感动无处不在。下面是小编为您整理的关于感动的作文，希望对您有所帮助!

感动作文小学六年级话题作文

　　感动作文篇一

　　作者姓名：涂碧莲

　　年级：初三

　　小草因为有阳光的普照，才得以生长，因为它对太阳的感动，它用蓬勃的生命力装饰着这偌大的地球，使之，地球的每个角落都有小草扑鼻的气息。倘若没有太阳给予的能量，那么这卑微的小草还有这旺盛的生命力么?因为太阳发出的光芒，小草有了活着的希望，它感谢这份来自于大自然的“养料。”但的是小草“内心”的感动。

　　其实作为人类的我们，大多都是靠着这份感动而努力的生活着，它也可以像太阳发出的光芒。

　　小学的我们，某天，忘带了铅笔，在你急需要的时候，在你面前出现了它，是你的同学借给你的，那是心头涌现了小小的感激，那时候存在的感激现在却变成了心里的感动。初中的我们，某个瞬间，难题难住你了，在你急得焦头烂额的情况下，一个微笑出现，是你的老师借给你的鼓励，那时心头充满的了动力，那时的感动不再是像小学般的朦胧。现在生活中的我们，某个时间段，心里受了委屈，在你极其悲伤的心情下，一句句安慰的话语在耳边萦绕，那是你的朋友在抚慰着你受伤的心灵，那时的感动是言语描述不尽的。

　　在每个人的心里，都有着一小束火焰，那温度是保温的，永恒不变的，永远也改变不了的温度——感动。让这份言不尽的感动传递下去吧!让身边充满感动的色彩。

　　感动作文篇二

　　有时候让人感动的只是因为一个举动，有时候让人感动的只是一句话。在我心中，这件事让我感动。

　　“卖苹果——卖苹果——”听到屋外嘶哑的叫卖声，我的记忆中便立刻浮现出一位忠厚的老人形象。那已是两年前的一件事了。

　　一天放学后，我拿着新买的书兴冲冲的朝家赶，我一路小跑，想早点回去看。跑过一条小巷时，“砰咚”一声响，我把一个苹果摊给撞翻了，苹果散落一地。“不好!”我不禁暗暗叫苦。怎么办呢?要是给摊主抓住了，可能要我赔他苹果，说不定还会揍我一顿，这可得想个脱身的办法呀，我想。抬头一看，幸运的是摊主不在，只有旁边一位摊主用眼睛瞪着我，我迟疑了一下，蹲下身胡乱的捡起几个苹果，丢进摊主的箩筐里后，一溜烟便溜之大吉了。只听见旁边的摊主大声吼道：“这个娃儿太……”

　　跑了一阵，我发现没人追赶，便停了下来，长长的舒了口气。我突然反应过来，想看看新书是否弄脏了，才发现自己两手空空。糟了，书丢了!丢在哪儿了呢?我反复回想着。忽然，我眼睛一亮，会不会是丢在苹果摊那里?“很有可能!”我自言自语道。“对，去找找。”我拔腿就走，可刚迈出两步，猛然又收了回来。这不是自投罗网吗，我想。可是刚买的书丢了太可惜了。我咬咬牙，还是快步转回去，到了拐弯处，我放慢脚步，侧着头远远地向苹果摊那里张望，只见一位老爷爷弯着腰正在捡地上四处散落的苹果。他就是摊主!旁边的那位摊主好像在对着老爷爷说着什么。到底过不过去?我琢磨着。这是旁边那位摊主发现了我，说道：“就是那个小娃儿!”。我见多不过，就只好硬着头皮走过去，做出一副准备接受惩罚的样子。只见老爷爷一手捡拾苹果，另一只手拿着一本书，那不正是我的书吗?可是，他肯不肯还给我呢?我疑虑着。无奈之下，磨磨蹭蹭地走到老爷爷跟前。谁知老爷爷没有责怪我，还笑着说：“这本书是你丢的吧，还给你，小朋友!以后走路一定小心些哟，不要把自己撞伤了。”说完，老爷爷把书还给了我，便又忙着捡苹果去了。我一直站着，直到老爷爷把苹果捡完。老爷爷看我还站在哪里，便说道：“去吧，孩子，没事的。”

　　我红着脸走了。走了一会儿，身后又响起“卖苹果——卖苹果——”嘶哑的声音。我回头望去，看见老爷爷那苍老的'身影渐渐消失在小巷深处。那天，我不知道自己是怎样回家的，但那件事却一直留在我的心中，让我感动。