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梧桐树叶小学五年级作文（通用25篇）
在学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家收集的梧桐树叶小学五年级作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
梧桐树叶小学五年级作文 1
小时候，我看见那些见物思人的文章总是写得很伤感，我总是会认为他们在无病呻吟，华而无实，咱们还会上我们的课本呢?也许是我太小了吧，不明白，而现在，我发现我错了，因为我从没有尝过那种滋味儿罢了。
————题记
学校为了给我们一个好的学习环境，将许多地方都绿化了，加上四周的树林，学校活像哈利波特的魔法学校，只是少了高高的城堡。
在教室的对面，有一块大大的草坪，草坪上还有一些不知名的花。夏天吃过晚饭后，同学们都会来这里聊天，学习或者打闹，它是我们的露天教室。在这块草坪的旁边，有一排整齐的梧桐树，每一颗树都很茂盛，树下很是舒服，很幽静，凉爽。也许正是这原因，同学们都不喜欢这
一颗颗梧桐树整齐的站着，每一棵梧桐树上都有学姐学哥们留下的痕迹，原来，也有人来过。
我们是在这儿认识的，你说你喜欢这，喜欢这儿的幽静，风吹过树的声音，是世界上独一无二的声音。你说这话时很忧伤，像现在的我一样。于是，我们从谈学习到谈心，诉说你我的烦恼或一些值得高兴的事情，不过我记得我们好像没有烦恼，任何事物在我们这里都会变质，笑上千遍万遍。风吹来，树又开始沙沙作响，是在为我们助兴，位为我们拭去那大滴的汗水让我们笑得更痛快，你学习好，却不在乎和这个中下等的学生做朋友，上帝对我甚好。
一天，太阳躲到云里去了，只生下一丝光芒，风吹的'很大，我有一种不详的感觉······
我和你依然走向那一排梧桐树，大笑一会后，你突然沉下脸说:“哎，我要转学了。”我听了不经大笑说：“拜托，不要装了啦，我已经看出来了，不过有进步哦!”你大笑说：“上帝呀，你怎样看出来的，你不知道，我练了好久呢······"
过了好久，你又提起了，太阳已不见，我知道了你真的要转学了，欲哭，却无泪，眼泪在我们笑的时候已经干了。
你走了，离开了我。
今年的夏季，我独自一人徘徊在梧桐树下，回忆着我们以前的时光，笑笑，笑笑，开心的带着眼泪笑笑······
梧桐树叶小学五年级作文 2
秋天到了，一片片梧桐树叶由青转黄，纷纷离开梧桐树妈妈的怀抱，飘飘悠悠地落下来。我捡起一片梧桐树叶仔细地观察着。
啊，我发现了：春天的时候，它穿着绿裙子;到了秋天，它就迫不及待地换上了黄色的运动衫，真神气!我又发现了：它的样子像小金鱼的大尾巴，又像一把精致的小扇子，还像一张秋姑娘寄给我们的信笺。
梧桐树叶飘呀飘呀，飘到花坛，飘到草地，飘到大地外婆的怀抱。它边飘边想：再见了，妈妈，是您曾经养育了我，我要飘到大地上，飘到您的脚下，化为养料，让您长得更加健壮，明年生出更多的叶子弟妹，大家一起把您打扮得更加美丽迷人!
思齐提示：没有生活，就没有作文;有生活，却对生活不进行认真观察，也写不出好作文。这篇习作写的是梧桐树叶，如果小作者对捡起的那片飘落下来的梧桐树叶没有仔细地观察，怎会发现春秋两季其色彩的`差别，又怎会发现它像什么?当然，小作者能把秋天的梧桐树叶写得具体可感，充满诗情画意，也因为能在仔细观察的基础上展开丰富的联想和想象。读者小朋友，你要想写好作文，不妨从认真观察你感兴趣的事物和现象开始吧!
梧桐树叶小学五年级作文 3
放下手中沉甸甸的书本，我轻轻地叹了口气，正要拿着包离开办公室，突然一晃眼瞟到教学楼旁那高大的法国梧桐。
我不由自主地走了过去。法国梧桐，笔直的身躯，青涩的树皮，松散的树枝，稀稀拉拉的树叶，又一片一片凋落下来。
我趴在窗口，像个真正的小孩子那样，愣愣地看着那条校园小路上一排排的大梧桐树，还有那树下零零散散的树叶。这个秋天，除了那美妙的菊，花儿都枯了，那梧桐就站在那儿，也不抱怨一声儿，就是傻傻地站在那里。我不用太天真的比喻，说什么‘卫士’之类的，我想用个童话点的――孩子。它们就是一群孩子，不是吗?他们是前年才种上的，算起来才3岁，还真的很稚嫩。
我又说起孩子这个话题了。说到孩子，就想起，我幼年时学校旁那一棵高高大大的中国梧桐树，还有树下那一群拾梧桐树叶的孩子――哦，还包括我。记得那时候，我们特别喜欢那棵梧桐树。那时候，我们都觉得梧桐树好高哦，高得顶到天啦。老师们总是喜欢抚摸着树干，叹着什么气。哦，我明白了，那上面，有丫头刻的两个字“学习”。那个地方，当初是被九岁的丫头刻的。她一笔一画，轻轻地刻着。对于丫头，我除了这件事，仅能再回忆起一件事：原来丫头坐我后边儿。我左边儿是娟子。娟子和我总考一二名。上课什么都懂。丫头可不一样，每次上课，都是总要提几个在我们看来傻痴痴的问题。比如什么那个小数点为啥不往后移啦，那个字为什么不能加点啦……每次都让我们啼笑皆非，觉得
她是个笨蛋。但是有一次考试，丫头破天荒地考了个第一。我攥着那张仅比丫头少1分的卷子，看着丫头那乐憨憨的笑脸，决定再不嘲笑人。
关于丫头，我就想不起来什么了。又说说那棵梧桐树吧。自从丫头在上面刻字，树就经常无缘无故地“流眼泪”，滴着黄色的液体。我们都拿袖口去擦，去抹，每次等液体停滞不再流动时，我们就会抱着树干大笑。那时候我们还傻呢，就想着世界上有没有像梧桐树那么高的大楼，甚至有没有那么高的人。
我们拣梧桐树叶，有好多好玩儿的事哩!起初，只是为了拿些回家好看，再后来花样就多了。我们比谁拣的快，拣的多，还用衣服包起来，拿回家，拼成好看的图案送给老师，甚至有人想要拿去卖。可是，老师笑着拍拍她的头：“唉，这个是不行的。”不过，最有意思的，就是我们和树叶说话了。
我们是一群天真的农村孩子，每天把心事埋在心底，面对父母即使有再多的`不高兴也要忍耐下去。这样，我们的话儿就只有告诉我们最亲密的朋友――树叶宝宝了(我们喜欢这样叫它)。我们拿着小刀趴在布满尘土的地上，一刀一刀小心地划着，写着，写着自己的不高兴，划着自己天真的心愿。写完了，就站起来，拍拍身上的土，又蹦跳着回家。
那会儿我和娟子，总是在树叶上写同样一句话：“要考上大学，然后挣钱，把爸爸妈妈接到城市里去。”现在，我已经如愿了。
风儿轻轻地吹着，树叶转眼又掉了几片。我恍惚意识到
，那个梧桐树叶漫天飞舞的童年，已经一去不复返了。现在，我要做的，是好好生活，好好工作。
走到楼下，我禁不住走到梧桐树下，拣起一片树叶。拿起笔，在那微微发黄的树叶上写下两个字：相宜。然后把它撒开，让它随风飘走。
相宜。那是我女儿美丽的名字。我将祝福她，在每一天，都开心快乐，就像我们的童年那样――充满天真与童趣。
梧桐树叶小学五年级作文 4
说起南京，给人印象最深的莫过于南京的树了。无论是开花的，还是那不开花的，都让人难以怀忘。在宽阔的马路两旁，矗立着高大的梧桐、雪松、银杏……筑成了“绿色长廊”，其中我最喜欢的就是高大的梧桐树。
我们学校的大门口就矗立着一棵高大挺拔的梧桐树，树干是那么粗那么直，树顶是那么高，它就像是一个解放军叔叔在为我们站岗，保卫着我们美丽的校园。每天上学或放学我都会从它身边走过，它给我安全感。
春姑娘来了，梧桐树开始发芽了，在那甘甜的春雨滋润下，芽渐渐长成嫩绿的叶片，仿佛从树干上探出了一个个小脑袋，在争看那春天的美景。夏天，梧桐树长满了绿油油的叶子，那些团扇大的叶片，长得密密层层，望去不留一线空隙，郁郁葱葱的树叶好像一把绿色大伞，给我们带来了夏日的'清凉。同学们都非常喜欢在树下乘凉、聊天、嬉戏玩耍。一阵风吹来，树叶发出了“沙沙”的声音，像是在给我们唱歌。
秋天来了，梧桐树开始落叶，绿油油亮晶晶的树叶渐渐地变暗，先是变成墨绿;后来又由墨绿转成焦黄。风“呼呼”地刮了起来，树叶便打着旋儿，跳着优美的舞蹈飘落了下来，落地的树叶变得十分脆弱，轻轻用手一摸，便碎成了小片小片的。
冬天来了，满树的叶子落尽了，梧桐树变成光秃秃的枝干，但仍挺立在寒风中。一场冬雪过后，雪花落在梧桐树上，像是给梧桐树穿上了雪白的衣裳，把光秃秃的梧桐树打扮得像个站在雪地上的卫兵。
看，这就是我喜欢的梧桐树。
梧桐树叶小学五年级作文 5
我的家乡在南京，南京的梧桐树特别多。
每当春天来临时，万紫千红，百花齐放，梧桐树穿着绿色的衣裳，美化南京的.每一个角落。当微风吹过，树叶儿轻轻地摇曳着，害羞地露出了笑脸，变的格外温柔。
夏天，梧桐树的叶子变深了，郁郁葱葱的绿叶中，经常听见小鸟在“叽叽喳喳”地叫着，像在开“联欢会”呢。火辣的阳光从密密层层的枝叶间透射下来，给地上印满了铜钱大小的粼粼光斑。
秋天，树上的叶子有的渐渐变黄了，有的像一只只美丽的蝴蝶，打着旋儿，在空中飞舞着，还有的像一个个婀娜多姿的姑娘舞动着臂膀，正给大地撒满了金色。
冬天来了，梧桐树虽然不像春天那样藏着绿色的生命;不像夏天那样尽显丰姿，展示自己的潇洒;不像秋天那样落叶不断，但却有着那神秘的洁白梦幻，它像一个保卫乡土的战士在雪中挺立。
梧桐树叶小学五年级作文 6
秋天的旋律轻轻的拨动大自然的琴弦，梧桐叶在秋日的映照下悄悄得换了一套金黄的外衣，为秋天增添了一笔浓重的色彩。
清晨，我漫步在公园梧桐树两侧，放眼望去，高大挺拔的梧桐树犹如哨兵一样笔直健壮，树叶一丛润绿一丛金黄。一阵微风吹过，在秋日的掩映下，只见他们欢笑着从空中不断地投入大地的怀抱，其中不乏有调皮的，在秋风中跳起浪漫的华尔兹，不一会儿，金黄的梧桐叶就给广阔的马路铺上了一层金色的地毯，光彩夺目。
我不禁低头捡起一片叶子，只见它黄中带绿，就像一把蒲扇，驱走了令人生厌的炎夏;我又低头仔细看了下它的叶边，排列整齐的小锯齿很尖，一摸，原以为会扎着手，想不到却是刚中带柔，充满弹性。整个形状看起来跟小的枫叶有点相似，像水墨画的山谷，尖尖的部分像山峰，凹进去的部分像山谷，左右对称，美丽极了。
我仔细看了看他的茎，中间的是一条健硕的“大动脉”，连接在“大动脉”周边的是呈网状分布的“细血管”，正是通过“大动脉”和这网状的“细血管”，生命的养料得以输送到叶子的各个部分。整个茎乍看起来纵横交错,看似凌乱,却是左右对称,完美搭档，看起来真的还很像小婴儿的'手掌，或者是鹅、鸭子的蹼，大自然真的是鬼使神工，让我爱不释手。
我轻轻的把叶子握在手里，只听清脆的声音传来,让人耳目一新，我不禁闻了闻，独特的香味扑鼻而来，令人心旷神怡。我漫步于铺满金黄梧桐叶的小路上，满地的沙沙声传来，仿佛是树叶们正在集体吟唱秋天的咏叹调!
我爱美丽的梧桐树叶，我爱这美丽的深秋!
梧桐树叶小学五年级作文 7
“断香幽香情恶，西风催衬吴彤落。当梧桐树倒下时，仍然是秋天和孤独。”
当李清照的《秦怡E》萦绕在我的口中时，我不禁想起了梧桐叶飘落时的凄凉和悲伤。“仍然孤独”，当繁荣结束时，孤独怎么会结束？秋风吹起，我看着梧桐的落叶完成了她生命的最后一支舞。梧桐叶和你的华尔兹让我陶醉。
那一天苍翠的梧桐林，现在满天飞舞的梧桐叶，就像那些“寻找和寻找，空虚和痛苦”，意思是微弱的，好像在说什么。听着，只有一种语言，只有悲伤和离别。秋风呼啸。看着梧桐的落叶，舞动的精灵，让我再一次沉醉在你的华尔兹里。
“梧桐更兼细雨，到黄昏，点点滴滴。这是我第一次听到一个悲伤的词。”
当梧桐的落叶一片接一片落下时，你是否也为它的痛苦落泪？也许，你能清楚地感受到它的悲伤。听着，这是在告诉你一个古老而悲伤的故事。“多么悲伤的`一个词，”你想到埋葬它吗？秋风呼啸时，我看着梧桐的落叶飞得远远的。它是如此的严肃，它优美的舞蹈让人陶醉。在它的世界里，似乎完成优美的华尔兹是它的人生使命！
当你走近它时，它似乎极度兴奋，忙叫秋风媞自己，为你跳舞。你看，这是好是坏，"梧桐倒了，依然是秋天，寂寞"。它吸引着你，但是转眼间，它又离开了你，让你不得不为此担心。但是当你回首往事，生命的华尔兹是如此漫长。
“断香幽香情恶，西风催衬吴彤落。当梧桐树倒下时，仍然是秋天和孤独。”
梧桐树叶小学五年级作文 8
天空刚刚发白，广阔的大地上一片寂静——除了那微弱的鸟叫声。一阵略带凉意的清风吹过，吹落了一片梧桐叶。
小时候在我出生的那个县城里，春天缺菜。于是，为了当时的我能有菜吃，年近七旬的爷爷便亲自在家中院子里的阴凉处开辟了一片小小的菜畦，而位置正好就在那棵梧桐树下。
于是每天清晨，爷爷便用他那双长满老茧的手，咬着牙将那沉重的锄头举过头顶，又让锄头慢慢地从空中降下来，犹如一只长长的大手轻轻捶打着僵硬的土壤。而此时我这个“小尾巴”，便会如同小猴似的一溜烟爬上梧桐树梢，摇下一片片梧桐叶子，那翠绿的叶子落在爷爷头上，宛如雪地里的一片绿。此时爷爷就会慢慢转过头来，慈爱地望着我，说道：“下叶子雨啦！”
那是一个晴朗的傍晚，和煦的晚风轻轻抚摸着路旁的杨柳，我和爷爷有说有笑地走在放学的`路上。可正当我们要走进一个十字路口时，我的眼皮突然快速的跳了起来，心里感觉慌慌的。突然。一辆卡车极速变道，冲向了正在过斑马线的学生。这时爷爷甩开我的手，径直向卡车飞跃似的冲去，推开了那名学生。
爷爷走了，在那个春天里，我的泪水蒙住了眼睛，脑海里浮现出我爬在梧桐树上摇树叶，爷爷在下面笑着说：“下叶子雨啦…”
转眼间又是一个春天，一片梧桐树叶轻轻地从树上落了下来，地混入了泥土中…
梧桐树叶小学五年级作文 9
春天来了，梧桐树经历了一个寒冬的洗礼，光秃秃的树枝上又慢慢泛出了绿意，刚9出生的梧桐叶呈鹅黄色，有指甲盖那么小，好像一个刚出世的婴儿，在树妈妈的怀抱中快乐地成长着。它看着蓝天白云下，飞飞来飞去的风筝。听着河水欢快的奔跑声。呗着芬芳的花香。感到高兴极了。
转眼，夏天悄悄步入人间，此时的梧桐叶已经不再是乳臭未干的婴儿儿了，颜色从嫩绿变成碧绿，像巨人的手掌一样在南风中不停地招曳着，中午，烈日当空。梧桐叶都耷拉着脑袋，抬都不抬一下。它看着街上的行人步履匆匆，此时好多人都打起了遮阳伞。几只狗趴在梧桐树的凉萌下伸长了舌头，喘着粗气。听着附近蝉儿无休止地狂歌，心想，这个夏天真热啊！
伴随着金风，秋天缓步走来。梧桐叶像一个弯腰驼背的老头，面容也从绿变成了黄色，一阵风吹来，叶子随风飘曳，像一只只蝴蝶一样，跳着欢快的舞蹈。呼吸着各种瓜果的.扑鼻芳香。梧桐叶感到有点心旷神怡凛冽的寒风刮起来了，皑皑白雪降临人间。树上，梧桐叶已所剩无几，只有那么几片还在枝丫间孤零零地蜷缩着。许多梧桐叶都落在地上，被人们踩在脚下融入了泥土，变成了肥沃的肥料。
我喜欢梧桐叶，喜欢他那宁可自己受苦受累，也要为他人带来美丽风景，带来凉爽，带来快乐的精神。
梧桐树叶小学五年级作文 10
“一叶落知天下秋。”前些日子途经树下，偶尔飘来一片的落叶，拾起观之，呈金黄色，倏地一阵凉风习来，便觉秋意呈现。近日阴雨绵绵，飘飘洒洒，络绎不绝，欲添衣取暖，更觉秋意渐浓。恍惚间又是一载中秋佳节的来临。今天早晨起来，细雨霏霏，犹未停止，步行起来异常的艰辛。用过早餐后，因有要事，不得不徒步到十余里远的小镇上去赶集。踏着一路浑浊肮脏的泥水，大约花去了一个半钟的时间才到街上。办完事，如此流连往反，到家时已是下午时光了。雨依旧沙沙地飘落着！
今年的中秋月看是没有指望再见到了！黑沉沉的天空乌云掩盖，不时地飘着小雨。贵州有名的.“天无三日晴”，特别是每年进入秋季，秋风秋雨就会连绵不断，高山深谷处随地可见大雾漫天，迷漫四野，白昼如同置身黄昏，昏昏暗暗，缥缥缈缈。
曾经在南方度过四个中秋，而记忆最深是在美丽的海南岛上，有鲜花，有明月，还有迷人的椰风海韵。因为独钟于椰树，至此今日有“椰下客”的雅名。南国的风光确实令人神往。虽过弱冠之年，然而在故乡却未曾仔细地、尽情地赏过中秋月，故乡的中秋月是多年难遇的（就今年而言吧）。即使以前曾经见过，那也还是童年时代的不谙世事！
今日有兴邀明月共饮，然又不肯露面，实为憾事！人生有几多不如意事，总事与愿违！明朝月圆之时，不知再相逢何处！
梧桐树叶小学五年级作文 11
秋天到了，到处凉风习习，马路上的两排梧桐树也开始掉叶了。一个晚霞绚丽的黄昏，我脚踏满地的落叶，走在人行道上。落叶在我脚下发出沙沙的声音……
突然，我发现地上褐色的落叶大都是反面朝上的，只有极少的梧桐叶是正面朝上。应该没有一个无聊的人去把它们翻过来，也不会是梧桐树给了它神奇的`力量。那是怎么回事呢?我冥思苦想，也不知道这是为什么。我捡起一片枯树叶，百无聊赖地翻来覆去地看着……过了一会儿，我想到了一个办法。我把梧桐叶举得高高的，再放开，梧桐叶在空中翻了几个身，成之字形缓缓地飘落下来。最后背面朝上地“趴”在了地上。我又试了几次，大多数都是背朝上掉下来的。我一边试一边琢磨：枯黄的梧桐叶，五个叶尖都是向内蜷曲的，只是蜷曲程度不同，这也就意味着它将像一个降落伞那样掉下来。“我知道了!”我兴奋地叫了起来。原来，它们就是像降落伞一样掉下来，当然是背朝上的啊!即使是有个别的叶子极有个性地面朝上，风一吹，他们就会乖乖的翻身啦。对那些比较平整的叶子来说，根据抛硬币的原理，也只有大约百分之五十的可能是面朝上。所以，掉落的梧桐叶大多数是背面朝天的。
通过这次小实践，我明白了生活中处处都隐藏着科学道理,只要我们细心的观察不断的去探索就能够发现其中的奥秘。
梧桐树叶小学五年级作文 12
秋，悄悄的降临了，因为天空时不时会刮来一阵阵凉嗖嗖的风，时不时还会掉下许多不知名的树叶。
今天，我来为大家介绍秋的象征——梧桐叶。
秋天，美丽的叶很多，但是留给我印象最深的，还是要数那梧桐叶了。每次走到梧桐树下，都会闻到一丝淡淡的清香味。那时，我就会闭起眼睛来，慢慢地享受着这美好时光，阵阵微风吹向我的面颊，真是享受。梧桐叶大大的很像蒲扇，小的就像婴儿的手掌一样。这树一层层，一串串，长得密密麻麻的，远看就像一顶顶巨大的.黄色大伞。
我在放学的路上时，总是会看到梧桐叶像一位位“跳伞员”一样，慢慢悠悠地飘下来。踩上去时总是发出“沙沙”的响声。这时我就会感慨：“大自然可真是鬼斧神工呀”！在风大的日子里，梧桐叶飘落一地，远处看，就好似一张华丽的金色大地毯。
可异的是，看到秋天的梧桐叶落下时，就会让人感到一种莫名的凄凉，同时也会想起清代女词人李清照《声声慢》一词中的：梧桐更兼细雨，到黄错点点滴滴，这一点也让我觉得梧桐树是一种略带伤感，优雅自然的人的象征。
梧桐叶虽然现在已经不再像夏天一样绿得发亮。但是变身黄色的它也为这里的秋天的街头增加了一道别有的风景。还有月季花，枫叶，银杏树叶，都正在装扮着“秋姑娘”呢！
梧桐树叶小学五年级作文 13
时逢隆冬。
秋季的寒风早已吹落了故乡的梧桐叶。这些梧桐叶，大多已化入土了吧。
我的故乡在西安。西安是一个典型的四季分明的城市，树木的荣衰特别规律。我住的地方到处是法国梧桐，梧桐叶生得特别大方，随手拾起来一片都有一种沉甸甸的感觉，如同我如今积攒的沉甸甸的故土情结。
小的时候，家的含义就是亲人的住处；而现在，只要我随便伏在光秃秃的黄土地上，或躺在被冬雪封住的渭河上，就立即能体味到故土对我的包容和接纳。家就是这种归属感。
每逢深圳的金秋来临，我的梦中便常常出现黄澄澄的法国梧桐叶铺在道路上。风吹过时，正在飘落的梧桐叶飘荡开来，已落在地面上的却不曾随风飞舞，因为它是有份量的。
“梧桐更兼细雨，到黄昏，点点滴滴。”西安的.雨总是连阴的，有时疏得像吊针上的“点滴”，有时密得像浓雾——感觉不到具体的雨点，只是发现衣服上和地上都变得湿漉漉的。此时的法国梧桐在我面前摇曳，我突然会有一种无名的幽怨，现在明白了，别离的苦楚是永恒的……
西安有我不可割舍的情丝。我的爷爷、奶奶、外公、外婆和其他许许多多待我好的亲朋都在那儿，还有滋养我幼年的土地。
终有一天，我的亲朋都会离我而去，或者我先离他们而去。
乡愁是一脉相承的血浓于水，思念是知恩图报的魂牵梦萦。
在将来的某一个秋季，风扫落叶之时，我是否也可如法国梧桐一般，化入我生长的土地呢？
梧桐树叶小学五年级作文 14
秋天来了，新学期开始了，在放假前还绿着的梧桐树叶，已经变得金灿灿的了。啊！那学校金色梧桐叶啊，真美！我爱那金色的梧桐叶！
到过我们学校的人都说，学校的秋天最美，这都要归功于校园里那些金色的梧桐叶。
每到秋天，校园里那一排排的梧桐树，叶子都会变得金灿灿的，就像生在树上的一个个金色小太阳一样活泼可爱，在秋风的舞动下，发出悦耳的沙沙声……风吹落了梧桐树叶，随地捡起一片，那树叶，金黄金黄的，形状就像一只大大的手掌。
听老师们说，那些高大的'梧桐树从学校建立时就有了，不知经历多少个春秋，总之，它们陪伴了我近六年。
入学一年级，我们来到学校，便跟着哥哥姐姐们拿着书在梧桐树下看了；之后，我又在树下结交了我最要好的朋友——孟星宇。我们经常在树下玩捉迷藏。随着年龄的增长，作业也越来越多，我也就渐渐喜欢在梧桐树下写作业了。
可爱的梧桐树啊，陪伴了我们多少美好的时光——
每天早上，一进入校门，它们就用硕大的手掌向我招手，好像在对我说：“早上好！”每天放学，也是它们陪伴我到最后，向我道别。
现在，我已经习惯了在它们巨大树阴下看书、写作业。
我已经上六年级了，很快就要离开校园，去到一个陌生的环境了。我舍不得我们学校那一排排、一棵棵高大的梧桐树啊！
梧桐树叶小学五年级作文 15
梧桐树高高大大的，它的树叶在马路边最常见了，有的像心形，有的像掌形，表面还有毛茸茸的一片，超级可爱。
春天，乍暖还寒的时候，不经意你会发现，前一天还光秃秃的，一夜之间，叶芽芽就爬满枝枝丫丫了。有的刚冒个尖，像初生的娃娃，好奇地观察着这个世界。有的像调皮的孩子，躲在不易察觉的角落里，等你去发现。还有的2—3个头聚在一起，仿佛在说悄悄话。
等到夏天的时候，梧桐树的叶迅速茂盛起来，爬满整个枝头，它们的庞大的树冠把整条马路的上空盖得严严实实，就像古代皇帝出巡的华盖，很是威武。所以人们都喜欢从林荫大道来来往往。虽然梧桐树叶不是很富贵堂皇，但是心甘情愿为人们披风挡雨，真的.好无私！
秋天来了，梧桐叶也渐渐发黄，远远望去，一片金灿灿，像美丽的晚霞矗立在你面前。这个时候，太阳没那么辣了，知了也没了，风轻轻吹，吹开梧桐叶的空隙，太阳透过斑驳的梧桐叶照在脸上，人们的脸也色彩斑斓了。
冬天的时候，叶子奔向大地，树干光秃秃的。不过我在想，明年春天，梧桐叶还是会卷土重来，它还会爬满整个枝头。因为梧桐需要叶的光合作用，人们需要这个满眼的梧桐绿，大自然真美好啊！
梧桐树叶小学五年级作文 16
学校门前的公路两旁，有两排梧桐树，是我最喜欢的树。
每天走在路上，仰望着道路两旁的梧桐树，他们好像是一个个战士一样笔直的站立在那里，守卫着我们这些天真可爱的小学生们。
秋天来了，树上的叶子有黄的，有绿的，还有黄绿相间的，就像秋姑娘给他们涂上了颜色。秋风一吹，有的树叶还坚强的站在树梢上，有的像飞舞的蝴蝶，打着旋儿落在地上，还有的像精灵一样跳着它们特殊的舞姿，平稳的降落。我跑过去发现有些树叶边缘还带着青绿，但是大多已经枯黄了。
梧桐叶千姿百态各不相同，我捡起一片刚掉落的树叶，形状像一个小巴掌，叶柄短短的，细细的，叶子的边皱巴巴的还往里面卷，像一个怕冷的.老人蜷缩着身体。它的叶脉把叶子分成了好几块，就像蜿蜒流淌的小溪，把叶子分成了好几个国家。还像一张地图，指引着迷路的小虫子回家的方向。
走在落叶上，踩出一阵美妙的沙沙声。我闻到脚下的落叶飘来一股大树的清香，一阵秋风吹来一片片梧桐叶从地上飞了起来，跑啊跑啊。像一个个辛勤的邮递员，告诉大家冬天快要来了。
这就是美丽的梧桐叶，我最喜欢的树叶。
梧桐树叶小学五年级作文 17
瑟瑟的秋风中，金黄的梧桐叶欢快地飞舞着，在空中划过一道道迷人地弧线，好似一串串美妙的音符谱写着秋所独有的旋律。
课间休息，我的目光又一次被那纷飞的“精灵”所牵引......我禁不住蹲下身，随手捡起一片梧桐叶细细观赏起来。
眼前的梧桐叶形似手掌，边缘参差。一条条叶脉清晰可见，仿佛是被秋霜点染成的精美图画，又似秋姑娘写给大自然的神奇文字。那叶面中浸透着明媚而耀眼的`黄，那颜色饱满得似乎要从叶尖儿淌出来似的。
又一阵风拂过，树叶“沙沙”，婉转悦耳，不禁让我想起了理查德《秋日私语》的悠远与宁静......和着这动听的节奏，梧桐叶再一次纷纷扬扬，或旋转，或翻飞，宛如一个个训练有素的舞者，展示着属于自己的迷人舞姿。最终，一个个甜蜜地投入了大地芬芳地怀抱。
地面上此时已经堆了一层厚厚地“黄地毯”，轻轻走上去，软软的，还不时发出脆脆的声响。侧耳倾听，我仿佛清晰地听见到那“化作春泥更护花”的强烈心跳。
哦，那纷飞的梧桐叶啊！
梧桐树叶小学五年级作文 18
当树上第一片梧桐叶落下来时，大自然告诉我们秋天来了。
我捡起一片梧桐叶，它金灿灿的，形状像一个大手掌，叶脉像大手掌的纹路，我迎着太阳，举起叶片，上面的叶脉清晰地显现出来，像一条条羊肠小道通向遥远的地方。
阳光透过梧桐树枝丫的缝隙，照在梧桐叶上，像在梧桐叶上飘洒下无数闪闪发光的金子。
一阵阵风吹过，一片片梧桐叶从树上飘落。有的在空中飞舞，像一只金色的蝴蝶；有的慢悠悠地落下，像一把小降落伞；有的干脆在空中兜了一圈再落地，像一架小型滑翔机。真有趣呀！
路边，很多梧桐叶你挨着我，我挨着你，织成了一张金色的“地毯”。走在柔软的“地毯”上，你会听到“沙沙”的响声，像一首轻柔的'乐曲在你身边奏响。
我用梧桐叶做成书签，夹进了课本里。梧桐叶的清香和书香味融在了一起，变成了一种特殊的香味。
等到春天，我就可以翻开课本，找到那片梧桐叶，重温秋天的味道，怀想秋天的岁月。
秋天就像一首小诗，温婉含蓄，默默地装点着秋天的大地。
梧桐树叶小学五年级作文 19
当树上第一片梧桐叶落下来时，大自然就告诉我们秋天来了。
我捡起一片梧桐叶，它的颜色金灿灿，形状像一个大手掌，叶子的叶脉像大手掌里面的纹路。我迎着太阳，举起叶片，上面的叶脉清晰地显现在了叶子的上面，像一条条羊肠小道通向遥远的地方。
阳光透过梧桐树上的枝桠，照在了梧桐叶上，它散发出的闪闪金光，像在梧桐叶上飘洒了很多闪闪发光的碎金子。
一阵秋风吹过，我看见一片片梧桐叶从树上落下来。有的树叶就飘在空中，像一只金色的`蝴蝶；有的慢悠悠地飘落下来，像一把小降落伞；有的树叶蹦蹦跳跳地落下来了，还在空中兜了一圈，真有趣呀！
我走在路上，发现路边的地上有很多梧桐叶，都是你挨着我，我挨着你，织成了一张金色的“地毯”。走在柔软的“地毯”上，你就会听到“沙沙”的响声，像一首轻柔的乐曲在你身边奏响。
我把梧桐叶做成了书签，夹进了课本里。梧桐叶的清香和纸的清香溶在了一起，变成了一种特殊的香味。等到春天，我就可以翻开课本，找到那片梧桐叶，重温秋天的味道，怀想秋天的岁月。
秋天的梧桐叶就像一首小诗，温婉含蓄，默默地滋润着秋天的大地。
梧桐树叶小学五年级作文 20
从梧桐树叶上，我感受到四季的变化，季节的更替。
春风一拂，蛰伏了一个冬季的梧桐树，迸发出蕴藏已久的力量，穿破粗糙的树皮。倔强地伸出嫩绿的芽儿。一个个灰白色的，有细柔绒毛的芽苞，快乐地绽开在枝头，就像一双双微笑的眼睛。仿佛在向人们诉说———春天来了。
烈日炎炎，太阳炙烤着大地，大地是一屉蒸笼，花草树木都被蒸得打焉了。但梧桐树却在酷暑中不折不挠地挺立着，长出宽大的绿叶。为人们遮风挡雨，给人们些许凉爽。有时，我仰起头来。透过密匝匝的绿叶，看见金色的阳光在闪烁。我好像看见了它明亮的眼睛。
秋风习习，原本碧绿的梧桐叶开始悄悄地泛黄，风一吹，树叶发出“沙沙”的声音，在风中随意翻转、摇曳。近近聆听，像是一支交响乐队在演奏乐曲，远远望去，像是一幅五彩缤纷的油画。
白雪皑皑，梧桐树的叶子开始纷纷落下，有的像婀娜多姿的芭蕾舞演员，有的像帅气的跳水健将，还有的像不受人控制的降落伞缓缓下坠。寒风过后，所有的'树叶都落在梧桐树的四周，像是铺上一层厚厚的金色地毯，这是它对树的馈赠，这是它对树的感恩———“落红不是无情物，化作春泥更护花。”
一张张梧桐树叶浓缩了漫长的春夏秋冬。
梧桐树叶小学五年级作文 21
春天到了，万物复苏，树上的叶子都冒出了新芽，一团团、一簇簇，浓淡相间，新鲜清亮。透过光，每一片叶子上都能看见清晰的脉络，粗细不一，纵横交错。叶子的形状也各不相同，有的像小风车，有的像手掌，有的像五角星，还有的像夏天用来扇风的扇子，风一吹，发出“簌簌”的响声，为大自然带来一阵阵凉意。
我家门前种了两棵树，一棵是梧桐树，树上的叶子一层层，一串串，长得密密麻麻，像一把把小伞。还有一棵是枫树，秋天的时候，叶子红彤彤的，远远望去，整棵树就像一把火炬，非常漂亮。
一天，枫叶对旁边的梧桐树说：“你看我多漂亮，多苗条，多醒目，人们远远就能注意到我！而你，一到秋天，叶子就会发黄、掉落。那时候的你，光秃秃的.，真难看。”
梧桐叶听完，并不生气，它笑眯眯地说：“我有许多兄弟姐妹，一到夏天，我们就组成一把大伞，为人们遮阴避雨。”
“我们的叶子各有各的特点，各有各的用处，没有必要比来比去。只要我们能为人类做贡献，为大自然增添一道亮丽的风景线，就是有价值的。“梧桐树说。
枫叶听完，不好意思地低下了头，说：“你们说的对，我们一起努力吧！”
梧桐树叶小学五年级作文 22
一天，妈妈带我去南大骑自行车。
走进南大的校门，一眼望去，校园里的树叶颜色深深浅浅的，真多呀!高高的银杏树上，满是闪闪金光的“小扇子”；矮矮的鸡爪槭上，长满了红红的“小巴掌”；粗壮的松树上，全是深绿深绿的“长针”……秋天，叶子的颜色可真丰富呀!
一阵风吹过，那可爱的梧桐叶就随风飘落下来。我立即接住了其中一片，看了看，像鹅掌一样的树叶比我的手还大呢!这是一片土黄色的叶子，里面还间有一丝丝红色和绿色。我用鼻子闻一闻，一股淡淡的'清香，一股泥土的芬芳。再用手轻轻地抚摸它，叶子很粗很干，一用力，竟然碎了!又有一阵大风吹来，梧桐叶们纷纷飘落，随风起舞，如同一只只优雅的枯叶蛱蝶。我“捉”了一片又一片，高兴地在落叶的“舞蹈”里钻来钻去。这时，地上铺满了落叶，我好奇地踩了踩，听它发出有节奏的“沙沙”声，宛如唱着美妙的小夜曲。
看到这些翩翩起舞的梧桐叶，它们就要死去了。但是在生命的最后一刻，仍然为我们展现了最美的一道风景。我被这风景打动了。
秋天的梧桐叶令我难忘!
梧桐树叶小学五年级作文 23
我非常喜欢我家乡的梧桐树叶，它是我们这个城市中最常见的一种树叶，我觉得它非常的漂亮。因为它给我们城市添加了多彩和美丽，所以我非常喜欢它。
梧桐树的叶子像一颗正在燃烧的火花，整棵树就像一座火山。它被秋风吹落时更像一群翩翩起舞的黄蝴蝶。梧桐树的叶子到了秋天就会被秋风吹落。秋风像一个大坏蛋，把梧桐树的“宝宝”抱走，“宝宝”在空中死死的盯住“妈妈”。“妈妈”不忍心看着它的“宝宝”被摔死，就马上转过头去不敢看，正好我从这里经过，接住了这可怜的“宝宝”，重新放回它“妈妈”的怀里。梧桐树马上发出“沙沙”的声音，好像是它在对我说：“谢谢你！救了我的宝宝。”我微笑地向它们点点头。
春天，梧桐树长出嫩绿的'芽，在春风和春雨的滋润下慢慢长大。夏天，梧桐树叶变深绿了，梧桐树变成一颗茂盛的大树。秋天，梧桐树的叶子慢慢变黄，秋风一吹叶子就飘落下来，像一群黄蝴蝶在空中飞舞。冬天，梧桐树的叶子早已落完，只剩下一颗颗赤裸裸的树枝。每年都是如此变化，周而复始。
我喜欢梧桐树叶是因为它生命力很强。它像一颗熊熊燃烧的火花，在我失意的时候重新燃起那乐观和向上的信心。所以我非常喜欢它。
梧桐树叶小学五年级作文 24
老师的爱是冬天的梅花,坚强但依然秀美；同学的爱是夏天的绿荫，让人觉得神清气爽；朋友的`爱像春天暖暖的阳光，温暖人心；而母爱却是秋天的梧桐叶，温馨又迷人......
那是一个落满梧桐叶的秋日，我和爸爸妈妈一起去四明山玩，我在登山时一不小心从大约30米高的地方滑下去，一下撕心裂肺的麻醉后，我便什么也不知道。醒来时，我的小腿上正缠着布条，药膏难闻的气味散布着整个病房。这时，妈妈走进来，帮我拿来了我最爱吃的米饼和绿茶。整个傍晚，妈妈一直坐在我身旁，给我讲笑话，讲故事，唱歌......晚上，我睡了，我伴着妈妈柔柔的声音睡了，妈妈的声音有些沙哑，这种沙哑就像梧桐叶滑落的声音一样悦耳。早晨，妈妈给我送早餐时，我清楚地看见妈妈的大眼睛里布满了“红绳”。早晨，中午，晚上，妈妈不辞辛苦地这样陪伴照顾我了好几个星期，我清楚地知道，妈妈也很累，但她没有任何怨言。
妈，我懂您的苦心，依旧爱您！您的爱胜天春天的和风，夏天的绿荫，冬天的腊梅，而胜于这些的，正是您那一地梧桐叶般的爱...
梧桐树叶小学五年级作文 25
在一个风和日丽的中午，我和妈妈在小区里悠闲地散着步。一阵风吹来，片片梧桐叶都飞落下来，一会儿在天空中盘旋，一会儿“沙——”地一声冲下来，我们误以为它们是一只只可爱的小鸟呢！
树丛里的小鸟是活泼的'、调皮的。它们会飞上蓝天，听太阳公公讲一个关于“火”的故事；会钻进丛林，躲在枯黄色的梧桐树上，和我躲猫猫，真是太有趣了！这时从树上掉下来一片片叶子，是风把它们摇落的吗？啊，原来是顽皮的小鸟在树枝间穿梭呀！弄得叶子浑身痒，“那就一起滋润土地吧！”指挥官一吹哨子，树叶们就换上金黄、深红的泳衣，跳进泥土喽！
我看见一群小鸟从远处飞来，它们学着大雁的样子，一会儿“人”字，一会儿“八”字，一会儿“一”字，好玩极了！天上的云彩也好像两只大鸟，一只是凤凰，它展翅自由地翱翔，那漂亮的尾巴甩动着，优雅极了；一只是孔雀，它雄赳赳气昂昂地站着，好似一位舞者。
梧桐叶和飞鸟是知心朋友吗？我猜想：梧桐叶会让小鸟踏上自己的小船吗？小鸟喜欢梧桐叶吗？我在阳台栏杆上放几片梧桐叶，它会来吗？
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