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作文如果我是一棵树500字左右
假如我们真的成为了一棵树,一定会为在树下写作文的人儿吹风解热。以下是百分网小编给大家带来如果我是一棵树作文范文,以供参阅。
如果我是一棵树作文篇1
树,优雅而美丽;
树,高大而笔直;
树,给城市增添了一丝绿意;
树,让城市变得更生机勃勃。
假如我是一棵树,我愿意在春天勤生绿叶;
假如我是一棵树,我愿意在夏天献出绿荫;
假如我是一棵树,我愿意坚守这神圣的事业;
假如我是一棵树,我愿意迎接每一天的灿烂阳光;
假如我是一棵树,我愿意一直默默无闻地作奉献;
假如我是一棵树,我愿意做这个有点悲凉的'点缀;
假如我是一棵树,我愿意立在这满天飞尘的城市;
假如我是一棵树,我愿意给人们带来清新的空气;
假如我是一棵树,我愿意制造这不被珍惜的清新;
假如我是一棵树,我真的愿意。。。。。。
假如,我是一颗树。我要生长在辽阔的沙漠上,与沙尘斗争;
假如,我是一颗树。我要生长在黄土高原之上,与洪水搏斗;
假如,我是一颗树。我要生长在校园里,与朋友们嬉戏;
假如,我是一颗树。我要生长在马路边,做一棵行道树。
总之,只要我是一颗树,我就会为人类送去绿色的祝福,风雨中我抬起头,冰雪也奈何不了我,绿叶中留下无数的故事,那是爱的音符。风是我的歌,云是我的脚步,撒给大地多少绿荫我都无怨言,只要我是一颗树。
如果我是一棵树作文篇2
假如我是一棵树,不求高大,不求奇秀,只要是一棵有勃勃生机的树。
假如我是一棵树,你一定会发现在春夏季,这个万物复苏的日子里我又长出了绿叶,我又可以在夏天里给人们乘凉,我又可以让大风姐姐为我梳理杂乱的头发,我又可以让小朋友们围着我玩游戏……
假如我是一棵树,酷暑便是我生机勃发的青春时代。此时,我的叶片已经绿得发亮,我繁密的枝叶已经为我穿上了一件青翠欲滴的外套。
假如我是一棵树,每当我感到高兴的时候,突然天上传来一阵震耳欲聋的响声,一声接着一声,直到下起了大雨;我一边享受着大自然给我带来的雨水,一边看看有没有闪电袭击我。我对着大雨说:“再下大一点吧!为我们植物多提一些水分吧!谢谢你大自然和大地妈妈!”
假如我是一棵树,经历了一连串的挫折后,在金色的秋天,我已步入成熟。在这个秋风送爽的季节里,我为大家提供了如金色的'结晶一般丰硕的果实。低垂丰满的臂膀,由着意兴盎然的人们来采摘我金色的结晶。放120个心好了,我不痛惜的,也许,我存在的价值正好在于此刻的奉献……
假如我是一棵树,在黄叶落尽的冬天,我已遍体鳞伤,不再拥有春色的外衣……但我并不失落,因为我已按照自己的意志走完了一岁的道路……
假如我是一棵树,在风中、雨中、烈日下、冰雪里,都将有我不屈的身影……
如果我是一棵树作文篇3
树,是给人们带来阴凉,遮风挡雨,提供氧气的绿绒大桑他无私奉献的精神令我敬佩,所以我甘愿做一棵默默无闻的大树,我幻想着……
春天刚刚开始的时候,细雨绵绵,人们经常忘记带伞,这时我便成了为他们遮风挡雨的大伞,虽然挤得我有些不舒服,但我却很高兴,因为我为人们做了一件好事。
夏天到来了,外面很热,人们都躲到了空调房里,我感到有些孤独,不过有几位农民工似乎看出了我的心思,围坐在我旁边乘凉、聊天,我静静地听着他们的话语,偶尔轻摇一下树枝,为他们带去一丝丝凉意。
秋天来了,天高气爽,风哥哥把我身上的树叶吹落了,金黄色的树叶仿佛一只只飞舞的金蝶,人们抓住这难得的机会,拍了许多美丽的照片,并把照片展览在街上,行人看了都连声称赞,我很高兴,又为人们做了一件好事。
寒冷的冬天来了,雪花纷飞,人们几乎不管我了,我只披着件银色的纱衣在雪地里,心情很失落。忽然,有几个小孩跑到我脚边抱起一堆树叶走了,我往远方望去,原来他和几个小朋友在旁边生起了火堆,又蹦又跳地在火堆旁玩耍。我热泪盈眶,我又一次帮助了别人,我体会到了我存在的价值。
我很想告诉这些来来往往的人们:“多种一棵树,就能多一片温暖,多一片清新。我会一如既往下的坚持我的岗位,直到我离开这个世界。”
幻想最终还是幻想,虽然现实中我并不是一棵树,但我会努力让自己拥有树的那种无私奉献的.精神!
如果我是一棵树,生活在大自然中,无忧无虑,自由自在的生活着,无私的为人类做贡献。
如果我是一棵树,我会是一棵松树,一年四季都是绿色的,如果我是一个树我会学会自我生存的能力,在没有下雨的时候我会在地下找水喝,没有水我会努力的生存,绝对不会依靠别人。
如果我是一棵树我会无私的为人类做贡献,绝对不会向人类索要什么东西的。让地球不爆炸,因为我是一棵树辉发出许许多多的芽让世界时绿的海洋,不再有沙漠了。
如果我一棵树我会无私的帮助别人,帮助同伴,我会为人类做出最大的贡献,不许一点的回报。也可以让小鸟有一个美丽而舒服的房子。
默默的奉献,无私的奉献,让世界更辉煌让人类不会近视,让世界成为一片绿色的海洋。
如果俄式一棵树为人类做出贡献,无私的为人类做出贡献,让世界更美丽,默默的奉献着,在自己也会学会自我生存的本领。
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如果我是一棵树作文篇4
假如我是一棵树,我会感受阳光的爱抚,我会感谢浮云的庇荫,我会享受清风的吹拂,我会珍惜雨露的洗礼。我要从容的走过我生命的四季。
假如,我是一棵树,我要生长在那辽阔的沙漠上。当沙漠的狂风放肆起来时,我愿用挺拔的身躯挡住那狂风的袭击。嚣张的沙尘暴再度进军的时候,我愿用自己的根紧紧地抓住地心不放,即使我遍体鳞伤,我也坚决不能让沙尘暴吞没我们可爱的家园。
假如,我是一棵树,我要生长在黄土高原上。当无情的洪水再度泛滥时,我将用自己的根茎与它拼争到底,即使我会牺牲自己,也决不能让高原上的黄土被洪水冲去。当高原上的人们在崎岖的路上行走时,我给人们送去一片绿色的慰藉。
假如,我是一棵树,我要生长在江边。我将用自己毕生的精力保护堤岸,决不能让洪水把它催跨。因为我不能在让洪水吞没了人类可爱的家园,不能再让洪水吞没了可爱的生命。
假如,我是一棵树,我要生长在校园里、大杂院里、公园里。当太阳很热时,我愿成为学生、老人、小孩的凉亭和游乐园。听到学校里朗朗的.读书声我仿佛看到未来的希望;听到老人们说起往事,我仿佛感到了时光的流逝;听到孩子们的欢快的嬉戏声,我仿佛回到了像万花筒般的童年。
假如我是一棵树,我勇敢而无私。假如我是一棵树,我明智而高尚。假如我是一棵树,我要为所人带去清凉,假如我是一棵树,我要献出的一切。我将是一棵无愧的树!
总之,只要我是一棵树,我就会为人类送去绿色的祝福。风雨中我抬起头,冰雪奈何不了我,绿叶中留下无数的故事,那是爱的音符,风是我的歌,云是我的脚步,洒给大地多少绿荫我都无怨言,只要我是一棵树。
如果我是一棵树作文篇5
假如,我是一棵树,我要生长在路边。当火辣辣的太阳烤着大地的时候,我愿为行人遮挡阳光;当大雨倾盆的时候,我愿成为毫无准备的路人的一把大伞;当沙尘暴袭击人们时,我会和它展开殊死搏斗。
假如,我是一棵树,我要生长在黄土高原上。当无情的洪水再度泛滥时,我将用自己的根茎与它拼争到底,即使我会牺牲自己,也决不能让高原上的`黄土被洪水冲去。当高原上的人们在崎岖的路上行走时,我给人们送去一片绿色的慰藉。
假如,我是一棵树,我要生长在江边。我将用自己毕生的精力保护堤岸,决不能让洪水把它催跨。因为我不能在让洪水吞没了人类可爱的家园,不能再让洪水吞没了可爱的生命。
假如,我是一棵树,我要生长在黄土高原上。当无情的洪水再度泛滥时,我将用自己的根茎与它拼争到底,即使我会牺牲自己,也决不能让高原上的黄土被洪水冲去。当高原上的人们在崎岖的路上行走时,我给人们送去一片绿色的慰藉。
总之,只要我是一棵树,我就会为人类送去绿色的祝福。风雨中我抬起头,冰雪奈何不了我,绿叶中留下无数的故事,那是爱的音符,风是我的歌,云是我的脚步,洒给大地多少绿荫我都无怨言,只要我是一棵树。
如果我是一棵树作文篇6
假如我是一棵树,我要不停地生长、生长、再生长。长得枝繁叶茂,长得高大挺拔,长成栋梁之材,为人类做出巨大的贡献。
假如我是一棵树,我要站在马路边,美化环境,和我的兄弟姐妹们一起构成一道亮丽的风景线。我们还要大量地吸进二氧化碳,吐出全部氧气,让人们呼吸到新鲜的空气。
假如我是一棵树,我要驻守在江河岸边。当洪水暴发的时候,我和我的伙伴们用那粗大的根不停地吸呀,吸呀,让洪水不再猖狂,不再淹没农田,不再殃及到两岸的人们。
假如我是一棵树,我要牢牢地扎根在荒凉的不毛之地——大沙漠,让沙漠变成“绿洲”。当风沙来临时,我和我的战友们手挽着手,根挽着根,组成一道绿色的“围墙”,与风沙对抗到底!
假如我是一棵树,我要挺立在花园里。用我那茂盛的“头发”为人们遮阳,让人们不再受酷暑的侵害,度过一个阴凉的夏日。
假如我是一棵树,我要给鸟儿一个温馨的家。让鸟儿们在我的“摩天大楼”上筑巢,在我的“手臂上”放声高歌,尽情地享受天伦之乐。
假如我是一棵树,我要成为一棵“万果树”,枝头上结满累累硕果:苹果、橘子、香蕉、柠檬……让人们尽情地品尝天下“水果大餐”!
假如我是一棵树,我要把整个身躯都无私地奉献给人类:做结实的地板,供人踩踏;做洁白的纸张,让人们任意书写;做一根火柴,投身于火海……
假如我是一棵树,我一定要全力以赴地做一些更有意义的事情,造福于人类……
【扩展阅读篇】
作文是决定语文考试成绩的“半壁江山”,因此作文的成败往往决定了整个语文考试的成败。那么怎样让考试作文得高分呢?我觉得以下几点必须注意。
1、题和立意凡考试作文必须审题,原因是考生要在同一环境下,作公平的竞争。审题,就是要对试题展现的所有内容作全面、准确的审读和理解,把命题者的意图读出来,把题目的各种限制审清楚,明确要我写什么,怎么写,写到什么程度,真正做到全面领会,深刻把握,不偏不漏、不折不扣地按要求写作文。高考作文评判明确规定,凡审题有问题的试卷最后得分一般都不超过二类卷最低分。由此可见,审题的准确与否是作文成败的关键因素。立意,就是要作者站在时代的高度,去观察、认识生活,提炼主题,使主题体现时代的精神,既反映时代,也作用于时代,跳动时代的脉搏,推动着时代的前进。文章的“意”, 其实就是作者在体验生活中逐步孕育而成的一种思想,是作者的主观认识与客观实际相“撞击”的产物,它反映作者的思想水平、认识水平以及在社会生活中形成的世界观、人生观、价值观等。近两年的作文教改提倡学生写真实生活、真实自我,有些同学忽视了对文章思想倾向的把握,看问题不全面,观点偏激,更有甚者由腐败现象而怀疑党的领导和党的政策。尽管当今的中国社会政治清明,言论自由,话说错了不会追查什么政治问题,但作为未来社会的建设者,正确的是非观还是应该有的。这一点必须注意。
2、标题和段落标题是文章的'眼睛,也是阅卷老师对文章的第一印象,特别是自拟题目写作,阅卷老师很看重考生所拟的标题。俗话说:“秧好一半谷,题好一半文”,可见题目的重要性。有些考生先写正文再拟标题,文章写好后也许是没有时间写标题,也许是忘了补写标题。虽然评分规定无标题扣2分,但实际结果却远非2分。有人曾做过这样的实验,将几篇写得较好的作文,按保留标题和隐去标题两种类型请两组老师分别予以阅卷,其分数差别一般都在5分以上。这是因为阅卷老师对无标题作文产生了一种心理距离,不知不觉便降低了分数等级。至于如何拟题,我觉得应做到这样几条:①确切。指符合文章内容,也指遣词造句符合规范)。②精练。指标题字数恰当。③生动。指题目能体现出一种活力,具有可读性,饶有情趣。④新颖。指有新视角、新思路、新感悟,能够给人一种新鲜感。⑤有意蕴。指有内在的含义。拟题方法多种多样,可以运用修辞拟题,可以引用俗语拟题,可以化用古语拟题,可以借用成语拟题,可以套用流行语拟题,也可以巧用其他学科公式或符号拟题等等,考生可以根据自己的情况灵活运用。段落:考试作文最忌首、腹、尾三段式的结构。把文章分为几段更好?千字以内的作文,我觉得分为5-8个自然段就可以了。因为自然段分得越自然,越显得你成熟老练。另外,要把每一段的首句写好。每一段的首句犹如人的眉目,把首句写好,“眉清目秀”,整个段落都显着精神。
3、文体和内容高考作文试题对文体的要求有两类:一类是规定必须写某种文体,如“写一篇议论文”;另一类是排除写某种文体,如“除诗歌外,其他文体不限”。考生必须按规定的文体去写。近几年高考作文题中“文体不限”,让考生自由选择文体,这里要特别注意,文体不限不是不要文体,而是要你在选择了一种文体后,一定要按这种文体特点写作,要写什么象什么。不可随心所欲,写成不伦不类的“四不像”文章。文章内容方面:不假思索就能想到的东西,绝对不要写;稍加思索想到的也不要写;花上几分钟,想别人想不到的内容来写。记叙文最好将主人公设定为自己,用第一人称入文,让“我”的激情在文章中闪光,情真意切,引起共鸣。议论文切忌大话、套话、废话,要避免空发议论,无病呻吟,滥提口号,乱发号召,空表决心等等。作文可以虚构,“允许”编写故事,但不等于提倡“编写故事”,编写故事要做到“大胆想象,自圆其说”。滥编、胡编,绝对不会得高分。
4、开头和结尾应试作文的开头结尾,就是文章的刀刃。平时在课内外所学的各种开头结尾的方法完全可以用在应试作文上。不管你使用什么方法开头和结尾,必须做到开头起笔入题,结尾点明主旨。为了给评卷老师一个好的印象,开头结尾千万不要涂抹。有道是:良好的开端是成功的一半。可有些考生犯“入题慢”的毛病:有的把大段的原材料全部照搬;有的把本来简洁的原材料进行扩展;有的开篇摆材料,古今中外,慢慢道来。开篇松散,占去了大量的篇幅,后面的真正应该说的内容却“千呼万唤不出来”,有的只是一笔带过,草草收兵,比例严重失调,使老师难以衡量其实际写作水平。古人写文章讲究“凤头”、“猪肚”、“豹尾”,这是有一定道理的。可有些考生作文来不及刹尾,或用一句话硬断,或点上一串省略号,这样即使你雕出了“凤头”,壮大了“猪肚”,也会因为没有“豹尾”而不成其好文章,得不到高分。阅卷老师衡量一篇文章的好坏,首先是看其整体。所以,考生交给老师的无论如何也应是一篇完整的作文。
5、语言和字数考试作文语言要规范准确,具有个性和活力。不要文白夹杂;不要使用别人看不懂的方言和词汇;少用长句多用短句;可引进部分时代新词汇,引用名言警句,引用流行的通俗歌曲歌词,引用百姓口头民谣,但取向一定要积极向上,真正让语言亮起来。照理说,文章是表情达意的工具,有话则长,无话则短,似乎不应有字数的限制。但考试作文,作为一种特殊形式的作文,为了达到一定的考查目的,并考虑到考试时间等因素,一般对字数都作了规定。我们必须按照规定去做。限最低字数的,一定要写够数量或稍微超过50—100字才好。如果字数不足,虽然评分标准规定,不足字数的,每少50字扣1分,但实际情况是,字数不足往往被认为文章内容单薄,分数很难上档次。限最高字数的,不要超过。否则,给人一种臃肿的感觉,再说,作文写得长,花的时间多,解答前面的题用的时间少,必定会受到影响。如果没有限最高字数,一般就是以作文纸为限,即要在作文纸格子内行文。千万不要自作多情,超出作文格子,以免出力不讨好。
6、书写和卷面近年高考作文评分标准中,书写都占相当的比分。一般不要求写得好看,但要求书写整齐易辨认,一笔一画清清楚楚,不写草字。标点符号书写也要规范,特别是格式要正确,句号、逗号、问号、叹号、顿号、分号不要出现在一行之首;引号、括号、书名号前半不出现在一行之末,可以在这些符号后面挤着写一个字;引号、括号、书名号后一半不出现在一行之首,可以把这些符号挤在上一行之末。省略号、破折号占两个格,不能断开,写不下时挤在一行之末。至于作文的卷面,正如人的容貌一样,给人的印象是重要的,尤其是高考作文,卷面整洁与否直接影响着阅卷老师的心理和情绪,书写工整,卷面清洁,让人一看心中先喜三分,其结果是可想而知的。
7、检查与修改考试作文试题和其他试题一样,做完后也需要认真检查,看有没有笔误的错别字,有没有不通顺的句子,有没有需要调整的内容。审查发现了错别字、错用了词语一定要修改过来,对于句段该删的要删掉,该增的要增补,只是要改得清楚、整洁,使人一目了然。不能因为修改而影响了卷面的整洁。
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