大榕树作文五年级优秀作文

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大榕树作文五年级优秀作文

　　无论遇到什么天气，榕树都会让人看到希望，感到温暖!今天小编为你整理了大榕树作文，希望对你有用。

大榕树作文五年级优秀作文

　　大榕树作文篇1

　　在我的校园里，有许多美丽的景物。有宽阔的操场，有漂亮的大花坛，还有……但相比之下，我更爱校园里的大榕树。我们学校里的大榕树，听教师们说已经有十几年的历史，虽然它们不象千年古树那样珍贵，，也不象小树那样新嫩绿，更不象鲜花那样万紫千红，但是它们有着一种独特的美，那就是对人类无私奉献。大榕树的树干非常粗，要3、4个小朋友手拉手，才能把它抱祝从远处看，它就像一位撑开的大雨桑而在近处看，它又象一位穿着绿色战衣的战士。微风轻轻吹来，树叶发出“沙沙”的声音，像一些小同学在合唱着一首美妙的歌曲。春天来了，大榕树的'树叶纷纷扬扬地从树上落下。在大榕树下仰望，那些叶子就像一只只黄蝴蝶在天空中偏偏起舞，美丽极了。还有一些小同学在大榕树下玩，捉“蝴蝶”呢。过了几天，树上只有光秃秃的树干。不到几天，树枝上就发芽了，长出了嫩黄的芽。再过两天，嫩黄色的芽已经变成嫩绿色中带一丝丝第九作文网www.oh100.com原创作文钯的嫩芽了。滴滴嗒嗒的春雨下起来了蒙蒙的春雨打在嫩芽上，椠下了嫩芽上的外衣，掉落在地上。在滩滩雨水中，弯弯的外衣就像一只只小船在荡来荡去。而且，在这天里，嫩芽生长得特别茂盛。中午12点钟时，嫩芽就像一颗扁豆一个样，胖嘟嘟的挂在树枝上。在下午一点左右，它就像一朵杜鹃花一样，含苞欲放，美丽极了。过了四个小时后，它又像绽开的霸王花，竞相开放。终于到了六点钟的时候，这时的叶子就像一朵美丽的玫瑰花，一层的叶子堆放在另一层的叶子上。叶子长得密密麻麻，点缀着我们的校园。这时，在我欣赏着这棵大榕树的时候，又下起了蒙蒙细雨，嫩绿的叶子贪婪地吮吸着春天的甘露，我情不自禁地喊起来：“啊，真漂亮。”我不知不觉之间就更喜欢这棵大榕树了。夏天，太阳照射着大地，大榕树就变成了一把大凉伞把阳光遮挡在外面，同学们就可以在树下乘凉、做游戏、谈天……秋天，秋高气爽，但百花凋零，校园里只剩下几棵大榕树在茂盛地生长着。冬天，大榕树还用自己的身体把寒风挡出校园外，使校园里不会那么寒风呼呼，使一些怕冷的小同学可以在校园里玩耍。我真的非常喜欢校园里的这棵大榕树，我怎么也忘不了它，它那种独特的美

　　大榕树作文篇2

　　榕树,很多人都见过,但认真观察过榕树的人，却少之又少。以前，我也对榕树很陌生，但现在可不一样了，我对榕树很感兴趣，一直想深入地研究榕树，也许有人会说：“榕树不就是一棵普普通通的树吗?有什么值得研究的呢?”我并不这么认为，当你与榕树相处一段时间后，你就会体会到，榕树并不普通。

　　我们家乡有一棵大榕树，听说已经有一百多年的历史了，这棵榕树是我们村里历史最长的树，它长得非常茂盛，不管一年四季，它的叶子都那么翠绿。它为我们提供了很多好处：春天，这棵榕树是一个照相的最佳景点;夏天，乡亲们在树下乘凉，孩子们在树下做游戏;秋天，它还是一样的翠绿;冬天，它为我们遮风档雨。说了你们也许会不相信，这棵榕树有着这么一个故事：从前有一个打铁的人，他家就在榕树下，因为他是孤儿，所以只有他一个人独自生活，突然有一天，他发现了一位女子在树下，他就把女子请到他家里坐，经过一段时间的的谈话，使这们女子更深入的了解那位男子，以后的'每天早上，那样女子都帮那位男子点火，那男子听到同乡说：“这位女子来历不明，而且全村上下都没人见过她。后来又听人家说这棵榕树里有一位榕树精，是一位女子，身穿一身裙子，长得非常美丽，他觉得人们说的跟那位女子一样，回到家里，他说要赶走那女子，而那女子舍不得他，怎么也不肯走，最后，那男子拿起烧红的烙铁一把按在女子身上，眨眼间，那女子消失了，从此以后，我们家乡的那棵榕树的右侧干枯了，那女子再也没有出现过。这个故事使我半信半疑，那棵榕树的确长得很像一位女子。

　　这棵榕树真大啊!它寻伸展的树枝似乎遮住了半个天;这棵榕树真高啊!高得比两层楼还要高;这棵榕树真美啊!远看像一位翩翩起舞的少女，近看像一把撑开的大伞，这把大伞为我们遮风挡雨，不管春夏秋冬，不管严寒酷暑，它都那样的耸立，那样的坚强。有了这棵榕树，使我们家乡添上一幅绿色的画面。所以，我们乡村的人都很尊敬这棵榕树。我认为，这棵榕树是值得我们尊重的，更值得我们学习的，因为它具有一种坚强、不屈不挠的精神，这是很多人都有不具备的。

　　大榕树作文篇3

　　秋去冬来，百花凋谢，不觉间，已及冬至，这温暖如春的南国似第一次感受到如此的寒冷。走过残叶纷飞的山间小道，看着悄然离去的山川秀色，不免有些凄凉和伤感。

　　早先的秀美山川被朔风劲吹有些凌乱，曾被苍翠簇拥的山城变得一片苍白，再也听不到甜润委婉的山歌，鸟啼虫鸣的缠绵。举目尽是雪的世界，冰的原野，再也看不到春花秋月时的壮锦，河边依依垂柳时的娇容，唯有这巍峨硕大的榕树亦然在城市的一端抵御着这凛冽的寒风。

　　南国戍边的榕树，人们总是对你如此地钟情，你屹立千年不倒，无论寒冬酷暑还是暴雨狂风，你都能做到岿然不动，痴情地守望着茫茫的大海，期待着一年又一年的暖春花开。你是爱的使者，是神的化身。是你，默默地为人类固疆守土，遮风挡雨，净化嚣尘。可你奉献的一生也并未得到所有人的承认，甚至还有人对你不屑一顾，视而不见。困了，你就安眠在朦胧的黑夜里，摇曳在昏暗的尘埃中;渴了，你只是展开长长的臂膀盛来那带着咸味的雨水，饿了，只有摄取这泥土的养分来维持生命。

　　你细密而繁茂的枝叶点缀这空旷的原野，你冗长而乌黑的胡须总是耷拉在胸前，对所有投来好奇的、崇敬的、轻蔑甚至是狡诘的目光一点都不在意。酷夏时节，有风轻柔地掠过你的面前，你总是礼让在先，不让你身边这些孤单孑立的花朵因沉闷而窒息;在绵密的时光里，你陪着岁月走过了一程又一程，敛尽了命运馈赠的沧桑，缄默了无人知晓的冷暖，向大地诉说着绵绵不绝的记忆。你静静的看着这纷纷扰扰的尘世，眼中似有同人类一样有着述说不尽的苍凉和孤寂。

　　你硕大宽厚的身躯虽没有沉鱼落雁之容，羞花闭月之貌，可你炯炯有神的目光足以让同类惊喧，让百花愁颤。谁能懂你的孤独和寂寞，数百年如一日地看着这晨曦的潋滟，送走这晚霞的温柔;你四季青翠的叶子在明月下总是熠熠闪光，虽不算不上辉煌，却足以赛过漫天的星星，遮挡那耀眼的银河。

　　今夜的月光似特别的明亮，朦胧的光线射向那洁白的东墙，把旧时的倒影斑驳地带进了卷帘的玻窗。多少年来我早已习惯了窗前的明月，窗外的白霜，那淡淡的银灰如一层白色的雨雾蒙在了轻盈素薄的画纱上。

　　静夜深沉，寒星点点，怀揣着寂寞步出家门，只身来到海边，倚靠古老的榕树上，任思绪在这空旷的黑夜里搜寻。

　　我凝视在夜色中静默的榕树，感悟它醉人的心声： “在外人看来，我属于桀骜不驯的另类，甚至认为我的内心只是一潭死水。但又有谁懂我韶华明艳净心如水，即便在污尘浊浪面前我也不会枯萎。就凭我这茂密的枝叶也足以赛过那如金秋时节的麦穗，别看我身材高大，我也蕴涵着一份温情和娇媚，每当秋去冬来百花枯萎，我却精神焕发，熠熠生辉，有多少嫉妒我的同类，总是面我挥梳捋发，临镜照花，却难以改变它内心的悒忧和面容的憔悴”。

　　你是大地的儿女，你是固疆守土的将帅。可又有谁懂你内心纯情一片，谁能猜透你宽大的身躯却蕴藏着过人的智慧。是你轻捏被时光剪碎的线条，一针一线地缀补这岁月的萧瑟，尘世的飘摇;是你，捻住小小的针头，针针线线忙穿梭;也是你，花坞玉香藏针里，月华题墨对帘钩。

　　榕树告诉我，你可曾料想过，日子似一阵无根的风，漂泊在你的窗外，缱绻成千丈落花，缠绵成万丈浮华，雨一落就淡，雪一飘就寒。“我却毫无知觉的饮着年华，看着候鸟春来秋离，一徙迁一徙，一程换一程。季节变迁，轮番变幻，演绎着看不透的水月镜花” 我对榕树说。在这样的寒夜里，我落定不语，重回书房，启开电脑，轻铺纸张，让伊人昔日的.笑靥幻化成一滴滴浓墨，轻轻地落在我记忆我的画纸上，让记忆采撷的文字，让榕树的倩影一字字一行行地储存在我的网页上。

　　……

　　多少年来，每逢金秋送爽，星稀月朗的夜晚，我总喜欢倚靠你宽阔的肩膀，向着东方回首凝望，总是生怕自己会迷失了方向，再也无处寻觅故去的时光。如今随着旧城的改建，城市的扩容，许多的同类已不知所踪，而你——我们引以为骄的古榕却成了这座城市唯一的象征。

　　多少年来，你在东岸百般折转，我在西岸翘首等待，这中间静静流淌的，是眉黛扫过琥珀一般的流年，像流星一样逝去的岁月。时光永远地带走了我天真的童年，无情地抹去了我许多的记忆，唯有在榕树下轻捻细沙的情景好似还在昨天。

　　浮生若梦，身染六尘，分分合合，聚聚散散，几许相聚几许欢，曾经的繁华终归落败，曾经誓言已渐渐沙哑，一切似被时间的烟尘所掩盖，被大浪淘下的泥沙所淹埋。

　　走了太多的路，看了太多的景，我终于感悟到，一切的一切皆是命运的安排。池塘的水再满，没有源头的活水也会渐渐枯竭，再壮美的城廓没有像榕树这样默默无闻的植物挡风固沙，最终只剩一堆坚硬水泥和锈迹斑斑的废铁。没有树木草丛，就是幽谷中的沙石，经雨淋日晒的洗练，终会龟裂风化，散落成沙。物既此，人亦然。再笃定的情谊，就算当时言之凿凿的海枯石烂、不离不弃，然而，缺乏生机的演变最终也将枯萎腐烂，再令人羡慕的场景，再氤氲飘香的记忆也会被岁月风霜的雕刀碎成两段。

　　花谢了，来年可以重开，茶凉了，还可以重沏，最多就是将水重新烧开，但藏匿在年华里深沉的情，真挚的爱，一旦散落了就再也拼不成圆满的盘，转不出温暖的圈，道不出真切的话语，塑不起古榕那般令人崇敬的风范。

　　农谚上说“二十一二三，天光月中间”，看看苍穹里的那一弯明月已渐渐暗淡，一轮朝霞已在东山涌现，慢悠悠的长夜又给我带来新的一天。

　　凝视窗外的古榕，她好似在微笑着向我把头点，示意我收起脸上的伤感，因为你的背后还有让你度过风烛残年的大山，你在山那边，我在水这端，我站在风里看雨，你走在雾里看花，风物长宜放眼量，心在，风景便在。

　　这也许就是榕树的度量，榕树的情怀……

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　　大榕树作文篇4

　　有一些树木，由于具有独特的状貌和性质，我们很容易产生联想，把它们人格化。松树使人想起志士，芭蕉使人想起美人，修竹使人想起隐者，槐树之类的大树使人想起将军。而这些老榕树呢，它们使人想起智慧、慈祥、稳重而又饱历沧桑的老人。它们那一把把在和风中安详地飘拂的气根，很使人想起小说里美髯公之类的人物诨号……

　　有些植物，羞涩地把它们的茎也生到地下去。但是，榕树不仅让它的根深入地下，也让它们突现在地面;不仅突现在地面，还让它的根悬挂在空中;甚至盘缠贴附在树身上，使这些错综纠缠和变化万千的树根形成了老榕的古怪的衣裳。再没有一种植物，把根的作用显示于人类之前，像榕树这样的大胆和爽快的.了。

　　在名山胜地的悬崖峭壁上，我甚至看过一些榕树，不需要多少泥土，也能够成长。一粒榕树种子落在峭壁上，依靠石头隙里一点点儿的泥土，好家伙，它成长起来了!它的根不能钻进坚硬的石头，就攀附在石壁上成长。在这种场合，这些根简直像一条条钢筋似的，它们发挥了奇特的作用，把石壁上的一点一滴的营养，都兼收并蓄，输送到树身去了。因此，你在石壁上看到有一株扭曲了的榕树在泰然地成长，一点也用不着惊奇。这样重视它的根的树木，在适宜的气候之中，还有什么地方不能生长的呢!

　　我从来没有看过一株榕树是自然枯死的。如果不是由于雷殛，不是由于斩伐，它似乎可以千年百代地活下去。正因为榕树具有这样神奇的生命力，在旧时代，一株老榕身上常常被人贴满了祈福禳祸的红纸，甚至在树根处给人插上了香烛，有好些迷信的老妇还在向它们焚香膜拜。

　　大榕树作文篇5

　　有些植物，羞涩地把它们的茎也生到地下去。但是，榕树不仅让它的'根深入地下，也让它们突现在地面;不仅突现在地面，还让它的根悬挂在空中;甚至盘缠贴附在树身上，使这些错综纠缠和变化万千的树根形成了老榕的古怪的衣裳。再没有一种植物，把根的作用显示于人类之前，像榕树这样的大胆和爽快的了。

　　作文技巧

　　作文是决定语文考试成绩的“半壁江山”，因此作文的成败往往决定了整个语文考试的成败。那么怎样让考试作文得高分呢?我觉得以下几点必须注意。

　　1、题和立意凡考试作文必须审题，原因是考生要在同一环境下，作公平的竞争。审题，就是要对试题展现的所有内容作全面、准确的审读和理解，把命题者的意图读出来，把题目的各种限制审清楚，明确要我写什么，怎么写，写到什么程度，真正做到全面领会，深刻把握，不偏不漏、不折不扣地按要求写作文。高考作文评判明确规定，凡审题有问题的试卷最后得分一般都不超过二类卷最低分。由此可见，审题的准确与否是作文成败的关键因素。立意，就是要作者站在时代的高度，去观察、认识生活，提炼主题，使主题体现时代的精神，既反映时代，也作用于时代，跳动时代的脉搏，推动着时代的前进。文章的“意”，其实就是作者在体验生活中逐步孕育而成的一种思想，是作者的主观认识与客观实际相“撞击”的产物，它反映作者的思想水平、认识水平以及在社会生活中形成的世界观、人生观、价值观等。近两年的作文教改提倡学生写真实生活、真实自我，有些同学忽视了对文章思想倾向的把握，看问题不全面，观点偏激，更有甚者由腐败现象而怀疑党的领导和党的政策。尽管当今的中国社会政治清明，言论自由，话说错了不会追查什么政治问题，但作为未来社会的建设者，正确的是非观还是应该有的。这一点必须注意。

　　2、标题和段落标题是文章的眼睛，也是阅卷老师对文章的第一印象，特别是自拟题目写作，阅卷老师很看重考生所拟的标题。俗话说：“秧好一半谷，题好一半文”，可见题目的重要性。有些考生先写正文再拟标题，文章写好后也许是没有时间写标题，也许是忘了补写标题。虽然评分规定无标题扣2分，但实际结果却远非2分。有人曾做过这样的实验，将几篇写得较好的作文，按保留标题和隐去标题两种类型请两组老师分别予以阅卷，其分数差别一般都在5分以上。这是因为阅卷老师对无标题作文产生了一种心理距离，不知不觉便降低了分数等级。至于如何拟题，我觉得应做到这样几条：①确切。指符合文章内容，也指遣词造句符合规范)。②精练。指标题字数恰当。③生动。指题目能体现出一种活力，具有可读性，饶有情趣。④新颖。指有新视角、新思路、新感悟，能够给人一种新鲜感。⑤有意蕴。指有内在的含义。拟题方法多种多样，可以运用修辞拟题，可以引用俗语拟题，可以化用古语拟题，可以借用成语拟题，可以套用流行语拟题，也可以巧用其他学科公式或符号拟题等等，考生可以根据自己的情况灵活运用。段落：考试作文最忌首、腹、尾三段式的结构。把文章分为几段更好?千字以内的作文，我觉得分为5-8个自然段就可以了。因为自然段分得越自然，越显得你成熟老练。另外，要把每一段的首句写好。每一段的首句犹如人的眉目，把首句写好，“眉清目秀”，整个段落都显着精神。

　　3、文体和内容高考作文试题对文体的要求有两类：一类是规定必须写某种文体，如“写一篇议论文”;另一类是排除写某种文体，如“除诗歌外，其他文体不限”。考生必须按规定的文体去写。近几年高考作文题中“文体不限”，让考生自由选择文体，这里要特别注意，文体不限不是不要文体，而是要你在选择了一种文体后，一定要按这种文体特点写作，要写什么象什么。不可随心所欲，写成不伦不类的“四不像”文章。文章内容方面：不假思索就能想到的东西，绝对不要写;稍加思索想到的也不要写;花上几分钟，想别人想不到的内容来写。记叙文最好将主人公设定为自己，用第一人称入文，让“我”的激情在文章中闪光，情真意切，引起共鸣。议论文切忌大话、套话、废话，要避免空发议论，无病呻吟，滥提口号，乱发号召，空表决心等等。作文可以虚构，“允许”编写故事，但不等于提倡“编写故事”，编写故事要做到“大胆想象，自圆其说”。滥编、胡编，绝对不会得高分。

　　4、开头和结尾应试作文的开头结尾，就是文章的刀刃。平时在课内外所学的各种开头结尾的方法完全可以用在应试作文上。不管你使用什么方法开头和结尾，必须做到开头起笔入题，结尾点明主旨。为了给评卷老师一个好的印象，开头结尾千万不要涂抹。有道是：良好的开端是成功的一半。可有些考生犯“入题慢”的毛病：有的把大段的原材料全部照搬;有的把本来简洁的原材料进行扩展;有的开篇摆材料，古今中外，慢慢道来。开篇松散，占去了大量的篇幅，后面的真正应该说的内容却“千呼万唤不出来”，有的只是一笔带过，草草收兵，比例严重失调，使老师难以衡量其实际写作水平。古人写文章讲究“凤头”、“猪肚”、“豹尾”，这是有一定道理的。可有些考生作文来不及刹尾，或用一句话硬断，或点上一串省略号，这样即使你雕出了“凤头”，壮大了“猪肚”，也会因为没有“豹尾”而不成其好文章，得不到高分。阅卷老师衡量一篇文章的好坏，首先是看其整体。所以，考生交给老师的无论如何也应是一篇完整的作文。

　　5、语言和字数考试作文语言要规范准确，具有个性和活力。不要文白夹杂;不要使用别人看不懂的方言和词汇;少用长句多用短句;可引进部分时代新词汇，引用名言警句，引用流行的通俗歌曲歌词，引用百姓口头民谣，但取向一定要积极向上，真正让语言亮起来。照理说，文章是表情达意的工具，有话则长，无话则短，似乎不应有字数的.限制。但考试作文，作为一种特殊形式的作文，为了达到一定的考查目的，并考虑到考试时间等因素，一般对字数都作了规定。我们必须按照规定去做。限最低字数的，一定要写够数量或稍微超过50—100字才好。如果字数不足，虽然评分标准规定，不足字数的，每少50字扣1分，但实际情况是，字数不足往往被认为文章内容单薄，分数很难上档次。限最高字数的，不要超过。否则，给人一种臃肿的感觉，再说，作文写得长，花的时间多，解答前面的题用的时间少，必定会受到影响。如果没有限最高字数，一般就是以作文纸为限，即要在作文纸格子内行文。千万不要自作多情，超出作文格子，以免出力不讨好。

　　6、书写和卷面近年高考作文评分标准中，书写都占相当的比分。一般不要求写得好看，但要求书写整齐易辨认，一笔一画清清楚楚，不写草字。标点符号书写也要规范，特别是格式要正确，句号、逗号、问号、叹号、顿号、分号不要出现在一行之首;引号、括号、书名号前半不出现在一行之末，可以在这些符号后面挤着写一个字;引号、括号、书名号后一半不出现在一行之首，可以把这些符号挤在上一行之末。省略号、破折号占两个格，不能断开，写不下时挤在一行之末。至于作文的卷面，正如人的容貌一样，给人的印象是重要的，尤其是高考作文，卷面整洁与否直接影响着阅卷老师的心理和情绪，书写工整，卷面清洁，让人一看心中先喜三分，其结果是可想而知的。

　　7、检查与修改考试作文试题和其他试题一样，做完后也需要认真检查，看有没有笔误的错别字，有没有不通顺的句子，有没有需要调整的内容。审查发现了错别字、错用了词语一定要修改过来，对于句段该删的要删掉，该增的要增补，只是要改得清楚、整洁，使人一目了然。不能因为修改而影响了卷面的整洁。

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