与人相处为话题作文中学生

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与人相处为话题作文中学生

　　与人相处是一门艺术，我们都应该学会这门艺术。今天小编为你整理了与人相处作文，希望对你有用。

与人相处为话题作文中学生

　　与人相处作文篇1

　　与人相处是一门艺术，不管你有多高的文化、多大的本事，如果不懂得处事待人，也必定是一个失败的人。

　　与人相处要学会低调。

　　低调做人，是一种品格，一种风度，一种修养，一种胸襟，一种智慧，一种谋略，也是一种至高无上的境界，宠辱不惊的情怀,是做人的最佳姿态。欲成事者必要宽容于人，进而为人们所悦纳、所赞赏、所钦佩，这正是人能立世的根基。根基既固，才有枝繁叶茂，硕果累累;倘若根基浅薄，便难免枝衰叶弱，不禁风雨。而低调做人就是在社会上加固立世根基的绝好姿态。低调做人，不仅可以保护自己、融入人群，与人们和谐相处，也可以让人暗蓄力量、悄然潜行，在不显山不露水中成就自我学会低调做人，就要不喧闹、不矫揉、不造作、不故作呻吟、不假惺惺、不卷进是非、不招人嫌、不招人嫉，即使你认为自己满腹才华，能力过人，也要学会藏拙。而抱怨自己怀才不遇，那只是肤浅的行为。《三国演义》中的杨修之死，归咎于他的“恃才傲物”。这样的人，即使有惊世才情，也只能博得人们一声叹息。低调做人，就是用平和的心态来看待世间的一切，修炼到此种境界，为人便能善始善终，既可以让人在卑微时安贫乐道，豁达大度，也可以让人在显赫时持盈若亏，不骄不狂。

　　与人相处还要学会尊重。

　　礼貌是一个人的根本，倘若无礼的话又怎么能得到别人的好感呢?我们生活在礼仪之邦，信奉仁义道德，从小就接受了诗书教化，自然明白要以礼待人。但有些人把阿谀奉承误认为温和识礼，更多的人把粗鲁无礼错认作坦率真诚，可我认为礼貌跟知识、生命是同等并重的。先贤早就告诫过我们：爱人者，人恒爱之;敬人者，人恒敬之。一个不尊重他人的人，也绝不会得到别人的尊重。就如一个人对着空旷的大山大声呼喊，你对它友好，它友好回应。在人与人之间的交往中，自己待人、处事的态度往往决定了别人对你的态度。只有学会尊重别人，才能赢得别人的尊重。

　　让我们秉承低调守礼的为人之道，谦虚敬让地与人相处。你一定会欣喜地发现，关注你的目光是那么的温暖友善，给予你的回报是多么的令人欣慰!

　　与人相处作文篇2

　　我体会到与人相处的快乐

　　初三已临近终点，部这三年都收获了什么?有人说：“我收获了满腹经纶。”有人说：“我收获了八斗才华。”而我却从我的一帮老友的身上体会到了与人相处的快乐。也算我不枉此三年了。

　　他，给我阳光般的心情

　　公元2008年十一月的某一天。

　　连日的阴雨伴随着萧飒寒风，让我的心情也变得十分糟糕，寂寞伤感中带着几丝失落，我独自坐在位子上，呆呆地望着黑板出神，不时地轻声叹息。

　　这时，小吴子便凑过来了，于是便有了下面一段经典独白。

　　“涵哥，涵帅，涵爸，涵爹，涵祖宗……您今天真是玉树临风，潇洒倜傥，风流帅气，迷倒千万少女，陶醉千万老太。挥一挥手，沉鱼落雁，放一个屁能倾国倾城。反正你就是我心中的大英雄，眼中的大偶像。你有赵子龙之勇，李太白之才，周谨公之貌，诸葛亮之谋。我一直认为你是世上最伟大的，最空前绝后的杰出大人物，您若出生在三国，定能击破曹军，统一中原，称王称霸。您若出生在抗日时期，小鬼子见了您者得叫爹。出于对您的万分倾慕和千般崇敬，在下想借您的尺子一用，沾沾您的光，您可千万要赏脸啊!”

　　我不禁被小吴子的“借尺之魔法”搞得晕乎乎，乐颠了。没想到小吴子拍马屁的功夫已到了如此炉火纯青的境地。我岂有不借之理。

　　天虽然还阴着，小雨依然下着，寒风依然刮着，但我孤独的心绪却烟销云散了。我觉得阳光正以一个完美的角度洒在我的脸上，直射进我的心中。

　　他，给我春雨般的滋润

　　我班有一批自命清高型的人物。就像刘禹锡一样，明明自己家里穷，还非得整出个《陋室铭》，说自己安贫乐道，淡泊名利，而小秦子便是这类人中的`领袖。

　　小秦子自谓少时熟读四书五经，唐诗三百首，宋词八百曲，古文观止熟于心，三字经书倒背流。小秦子于是便有了和刘禹锡一样的性格与交友原则，“谈笑只与鸿儒，往来从无白侗。无才学之人，小秦子从不搭理。

　　吾乃附庸风雅之流辈，为了高攀上小秦子可花了我不少心思。回家大背唐诗，狂诵宋词，终于有了点儿“资本”。

　　于是，和小秦子一同走路时，便常出现以下情景。

　　小秦子用手轻轻地折下一朵小花，向天空轻轻一抛，待花落地之后，便念道：“花谢花飞花满天。”

　　我便轻轻抬起那朵残花，念道：“红销香断有谁怜。”

　　小秦子又眺望了一下远处，念着：“春花秋月何时了。”

　　我便接上：“往事知多少。”

　　小秦子见渐渐远离了花丛，便叹道：“取次花丛懒回顾。”

　　我微眯着右眼，念着：“半缘修道半缘君。”

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　　许久之后，两个人会心大笑，笑出了股股豪情与豁达。与小秦子相处，虽说有点辛苦，但使我开阔了眼界，大长了见识，文学素养渐深，绅士风度渐浓。小秦子于我，犹如春雨滋润着的禾苗一样。

　　很多，很多，与那帮兄弟相处让我得益很多，快乐了很多。那些快乐犹如一股涌动的清流，此水不断，此乐无穷。

　　与人相处作文篇3

　　花开花落，云卷云舒，时光流逝得悄无声息，记忆深处，有些往事仍然记忆犹新，就像萤火虫的光芒，不时地在我脑海中闪烁。

　　从小，我就与阿婆和大伯、伯母们一起生活，爸爸妈妈离开海南到广东工作，因为父母不在身边，所以我对自己的学业并不紧张，上课不认真，作业经常受到老师的批评。虽然身边没有父母的呵护，但亲人与朋友的关爱让我生活得无比快乐。每到暑假，父母就会从广东带许多好吃的好玩的回来，每到那时，是我最幸福的时刻，小伙伴们羡慕的目光，让我的心中充满了自豪与满足。可是，9岁那年暑假，就在我刚与伙伴们约定好明天去那里玩耍的时候，父母却带着我搭上了离开海南通往广东的班车。离别之际，我从伙伴们的眼中看到了不舍与埋怨，心中一种难以割舍的情感顿时油然而生。

　　我带着对伙伴们愧疚的心情，来到了广东，内心却早已被强大的好奇心占据，广东的一切在我眼里显得新鲜而惊奇，原以为与父母一起生活的日子会过得很快乐，但是事实并不是那样的。

　　当我踏进新的校门时，陌生的人，陌生的语言与陌生的环境让我无所适从。在教室里，老师用粤语上课，我听不懂;下课时，同学们之间用粤语交谈，我听不懂;上英语课，英语基础薄弱的我亦听不懂，我开始后悔为什么在海南的时候没有认真听英语课，也开始对父母把我带来广东的举动而感到不满。上学的第一天，妈妈问我对学校的生活是否适应，我为了不让她担心，只好将所有的委屈藏在肚子里。我从同学们的眼中感受到他们看我异样的目光，面对他们的取笑，我感觉我被这个世界孤立了，在人群中，显得格格不入。下课后，我呆呆地坐在自己的座位上，看着不远处嬉笑的同学，这种孤独感使得我的眼泪一直在眼眶里打转。我恨极了这些陌生人，恨他们对我的冷漠，恨他们对我的取笑与轻视，心中强烈的自卑感不断撞击着我。每到夜晚，夜深人静之时，我总会想起在海南的点点滴滴，从未有过的孤独感逐渐吞噬着我，脆弱的我，眼泪也总喜欢在这时候决了堤。

　　眼前浮现出与伙伴们玩耍的画面，因没完成作业被老师惩罚的情景，与同学吵架、打闹嬉戏的场景，我还记得那位整天被我欺负的傻傻的同桌，还有那位整天欺负我却经常帮助我的同学……

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