师生之间作文600字左右初中优秀作文

时间:2024-09-11 08:35:32 诗琳 老师作文 我要投稿
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师生之间作文600字左右初中优秀作文15篇

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家一定都接触过作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编整理的师生之间作文600字左右初中优秀作文,欢迎大家分享。

师生之间作文600字左右初中优秀作文15篇

  师生之间作文600字左右初中优秀作文 1

  一年一度的教师节来临了,在这一天,学生们都会拿着卡片、鲜花等礼物送给辛勤的园叮我也不例外,一大清早,我便跑到学校后山采了几束花,想送给老师一个惊喜。

  我悄悄地绕到老师屋后的窗台下面,往里头一看,里面没有人,再往老师的桌子上一看,只进桌子上整齐地摆放着台历、圆圆的地球仪、墨水瓶、还没有合拢的老花眼镜,还有语文科的教科书。由此看出,老师昨晚又备课到深夜。

  看到这一切,我禁不住喃喃地说:“老师,您那慈祥的面孔,您那亲切的声音,您那颗关心和呵护同学们的.心,使我永远不能忘怀。老师!您像一根蜡烛,照亮了我们,点燃了自己;老师!您像一艘在海上航行的游船,把我们送到了对面的彼岸;老师!您像一担火柴,温暖了我们,牺牲了自己。老师!您多么伟大啊!当我们在家里看着精彩的节目的时候,您还在灯光下埋着头批改作业;当我们在津津有味地吃着美味的晚餐的时候,您也许还饿着;当我们正进入甜蜜的梦乡的时候,您也许还在认真地备课......

  想到这,我才记起来这的目的。于是我赶忙把受礼的鲜花插在桌上的笔筒里,然后悄悄地离开了。路上,我默默地想:老师,您是辛勤的园丁,您是我另外一个妈妈。我一辈子都不会忘记您!

  师生之间作文600字左右初中优秀作文 2

  从小到大,我身边的故事如繁星。但是,有一件事让我总挂在心上,

  秋天的一个下午,因为感冒而发烧的我,只好在坐位上休息,程老师看见我趴在桌子上,就走过来问:“怎么啦?”我吞吞吐吐的说:“我…冷…”说着,老师就用她的手摸我的头,又摸摸她的头。“呀,你好像发烧了!”老师说完就带我去医务室量体温。

  到了医务室,校医拿出体温计就夹到了我的腋下。过了十分钟,程老师拿出体温计,“呵!37.8度,你发烧了。”我用双手搓了搓肩膀,并不时的发抖。“冷吧?”程老师边摸我的`手边问,我点点头。她麻利的脱下外衣,盖在我身上。“好点了吧!”程老师问,我说:“好多了。”穿着还带着老师体温的衣服,一股暖流传遍了我的全身,我浑身发热,再也不觉得冷了。我看见程老师也用双手搓着肩膀,就想:这么冷的天气,程老师也一定很冷。所以,我又脱下衣服还给了程老师。“你这孩子,生着病还脱衣服,赶紧穿上。”老师又把衣服披在我身上,我用激动的目光望着她,又从心底说了声:“老师,谢谢!”

  “锦锦,你妈妈来了!”程老师说。“妈妈?”我转身一看,真的是妈妈!一下子,我扑进了她的怀中。妈妈把带来的衣服披在我身上,把老师的衣服还给了她。“程老师,多亏了您呀!”“没关系,快带锦锦回家吧!”“那,程老师再见。”我向程老师挥挥手就合妈妈走了。

  回家的路上,我非常感动。因为,我深深的体会到了老师对我的关心与爱护。我要再次对程老师说:“老师,您辛苦了!”

  师生之间作文600字左右初中优秀作文 3

  有一个人最可爱,那就是老师;有一种人最无私,那就是老师;有一种职业最美丽,那就是教师;有一道风景最隽永,那就是师魂;有一种情感最动人,那就是生师情。

  她,是我们的语文老师,一个我们爱的老师她 ,有着一双明亮的眼睛,双眸不时的放射出天真与活泼,三十多岁的她还有着一颗与我们一样年轻的心。她有着优雅的气质,是一位让人一见就很难忘掉的老师。而深厚的文学底蕴,又将她渲染的更加出色。无论遇见谁,她都会对他甜甜的一笑,笑得人心里有一种说不出的舒服。她的声音很好听,柔美、清爽,一串串的语言从她嘴里滑出来,宛如美味的果冻滑过喉咙时那么轻盈、润泽。 一句句看似平凡的话,经她那巧嘴一修饰,就变得优美动听起来。听她讲课,真是一种享受,很惬意。

  她给予了我们很多:诚实,认真,努力,不放弃……

  在一次考试后,我的分数很不理想。老师把我叫了过去,她说:"没关系。我看的出来,你这次是失误。对了,下回作文不要写偏题了啊!"说完,她又是微微一笑。此时我觉得信心十足了。虽然老师很慈祥,但她也曾批评过我。有一次,我写作文不用心。他罚我重写。虽然在全班面前批评了我,但我却不生气,因为那次作文我的确没用心,思考就写匆匆赶写完就算了。

  有人说,老师是那洁白的.粉笔,摩擦了自己,写出一曲曲动人乐章;有人说。老师是冬日里的暖阳,给人最温暖的光芒;有人说,老师是夜晚最亮的北斗星,为我们指明了前进的方向;有人说,老师是山间最清凉的山泉,用清香的甘露汁浇灌着我们这些小树苗;有人说,老师是茂盛的叶子,用她那强有力的身躯和护着我们这些未来的花骨朵儿。

  师生之间作文600字左右初中优秀作文 4

  晚上,无缘无故的就想起了老师……

  时间过得如此之快,就像潮汐涨落那样不经意,但潮确实涨过。

  而老师则是在海滩上匆匆走过的路人,也是那样的不经意,但他们的脚印却永远烙在我们的心头。

  依然清晰记得老师上课时的样子,是那样的认真,细心。把这一点一滴串联起来,将成为我人生最精彩之一的一段剪影。

  她,是我的'小学语文老师,写字和朗读特别好,她在黑板上所写的每一个字都像印刷上去的一般。她带领着我们横扫整个小学六年级,是我们每个学生所崇敬的好老师。一次,某同学被点名朗读作文,当读到结尾一句“下辈子愿我是您的母亲”时,同学们都没有反映过来,是她,率先鼓起了掌,并且很认真的对我们说:“这个结尾很新颖,很能引起读者的思考,同时点明文章主旨,更重要的一点是,情感很纯真,说明某某同学很爱她母亲,很好,大家掌声鼓励。”紧接着,雷鸣般的掌声响彻教室,这掌声是送给某某同学的,也是送给“她”——一个称职的老师的。我到现在还记得,当时那个被表扬的同学当时虽然脸红了,但她却也笑了……并且在期末考试,她的作文接近满分!

  师生之间这样普通的片段时有发生,有心人就会发现,老师的一个鼓励就像二氧化锰一样,是一种精神上的催化剂。学生,我,谢谢老师。

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,老师的无私奉献无时无刻无处都感动着我们。有一条叫“爱”的丝线贯穿在师生之间,把彼此连在了一起。

  师生之间作文600字左右初中优秀作文 5

  山里的野菊花开了,黄的金灿灿,紫的晶莹莹,小菊采了一大把,走近了老师的办公室门口,轻轻地踮起脚,悄悄地把花插进了老师的笔筒里。老师的桌子上摆放这一台日历,上面的日期是9.10,正好是教师节。小菊把一份阳光,一份温暖,送给了教她语文的班主任老师心里

  走的时候,小菊的'心里思绪万千,她想到每次整日整夜地批改作文的,是她的老师。每次她生病时总到自己家里给自己讲课的,也是他的老师。小菊体会到了做老师的艰辛,体会到了老师真地如同自己的父母,小菊知道了为什么人们总把老师称之为人类灵魂的工程师,把老师称之为一头默默无闻的牛了。老师总是熬到深夜改作业,渐渐地,老师的眼睛花了,老师带的那老花镜就放在桌子上面。小菊想着想着,眼睛就有些湿润了。

  小菊深深的长舒了一口气,师生之间那种温暖,在不经意间就悄悄地流露了出来。到了第二天,老师上课的时候异常兴奋,讲课也很投入,下课的时候,老师对同学们说:“同学们,昨天有一位不知名的人在我的笔筒里插下了一束花,我想,这个人一定是我们班的同学,是谁呢,请站起来。”教师里静悄悄地,没有一个人站起来,小菊表面上不露生色,但是心里却很高兴:老师不知道我在他的笔筒里插了一束花呢!

  师生之间作文600字左右初中优秀作文 6

  回忆中的美丽不曾抹去,情到深处一点感动不曾消逝,只要师生情还在,一切春暖花开。

  ——题记

  独立小院,月光如水,岁月留下了许多深处。师生情就像一杯清茶,轻声朗读,细细品味,在清新的墨色与淡雅的茶声中去品味师生情。

  时光在静静的流水声中远去,在眨眼之间消逝。与你的师生情越来越深。在成长的过程是您让我不再孤单。校园的倾向让我想起您坐在冰冷的长椅上,静静地望着明亮的天空。

  每一段记忆,都有一个密码锁。看到您自己一个人坐在冷冷清清的办公室,我眼前看到了您的伤感。就像我一样活在自己的世界里。

  在一颗庞大而又古老的柳树下埋藏了我们许多的深情。坐在柳树下的您,听着优美的歌曲,韵律都清脆可听,我不由自主的想慢慢靠近,我躲在您的身后,您居然不知道,听到这一首歌我被惊到了,后来老师看到我,让我坐在您的身旁,我们坐在柳树下的'长椅上聊天就像一对朋友一样,相互了解对方,后来我们聊起了心里话,说出来感觉就像一身的泥土,洗去一身轻松。

  人生如前行的列车,一路相伴的只有师生情,我们在长大,可他们却在变老,当你想倾诉时,可你却不在我的身边。我已到初中了,过上了初中生的生活,可您在慢慢的老去。我们的师生情永远不会老去。

  是初雪掩埋了您的青春,但青春终将归还于你。是您把我变得开朗起来,我们的师生情永远不散。

  时间不老,你我不散。师生情永远不散。

  师生之间作文600字左右初中优秀作文 7

  师是辛勤的园丁,倾其所囊,耐心地教我们学习本领,老师是人类灵魂的工程师,教我们自立、自强。我们这些小树苗在老师孜孜不倦的教诲和慈母般的关爱下,茁壮成长。六年级的张老师给了我深刻的印象。您是桥,我们就是路人;您是树,我们就是鸟儿;您是雨,我们就是小苗。啊!您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。您——老师的爱,天下最伟大,最高洁。

  不知多少个日日夜夜,不知多少个圈圈点点,您的爱体现在点点滴滴。不论风霜雨雪,不论病情严重。您的爱体现在身身影影。不管犯错之深,不管失败之馁,您的爱体现在句句声声。您的教育,您的负责,您的热忱,更突出了您的兢兢业业,一丝不苟。老师啊!您是美的耕耘者,美的播种者。是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦!老师,您的白发说明您的伟大,您的累眼象征您的敬业。那次数学模拟考试,也是我至今难忘的。那天老师收走厚厚的`考卷之后,便乘夜加班,批改好了,第二天,你还用了几节课帮我们讲解,温习。您像一支红烛,为后辈献出了所有的热和光!您的品格和精神,可以用两个字就是——燃烧!不停的燃烧!

  我想说:老师,您辛苦了!春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。你的爱,比山高,比海深。您的播种,我们定能成为大树;你的关爱,我们定能成为栋梁!

  师生之间作文600字左右初中优秀作文 8

  人的一生有许多朋友,有的是我儿时的玩伴;有的是我学习中的同学;但有一位朋友却非常特别。他不仅让我懂得了做人的道理,还让我学到了许多知识。他就是——我们敬爱的罗老师。

  罗老师是我们班的班主任。高个子,身体壮,整天打篮球,仿佛充满活力。脸上长了青春痘,27岁难得有个女朋友。

  由于老师戴眼镜又属蛇,我们背地里就给他按了个外号——眼镜蛇。谁叫他有“四只眼”呢?

  老师上课很有特色。让我们在欢乐中得到解放;让我们在开心中学到知识。课堂上总忘不了给我们添点、小品什么的。所以我们学起来十分轻松。就说那一次吧!

  那天,我们的'心情就像窗外的蝉鸣一样无聊死了。个个昏昏欲睡、无精打采的,都呆在座位上了。罗老师发觉了这一点,竟突发奇想“蹦”出个“馊主意”——“懒惰操”!于是,我们就无可奈何的被老师“叫醒”站起来做操了。“一二,一二,伸伸手,弯弯腰”教室里响起了我们快乐的口号声,一直飘到校园外。不一会儿,我们便精神大振,当然有心思上课喽!不过,你们是不是认为有些“神经”? 记得罗老师刚接我们班的时候,一进门就微笑地自我介绍,使我们一下子就喜欢上了您。以后,我们更是爱听您上的语文课。因为我们的

  拼搏、努力,所以每年文明班级的评选名单上总有我们的名字。那是我们心血、汗水凝结成的!

  老师,当我们迈上中学之路,即使您曾对我们打过骂过,我们也不会忘恩情!

  师生之间作文600字左右初中优秀作文 9

  教过我的老师算来也不少,其中最令我难忘的还是初中一年级来的班主任李老师。

  他三十多岁,一头清秀的头发,穿得很朴素,一张及其平常的嘴说出的话那样的不寻常,那样的与众不同,那样的叫人心悦诚服……在没上初中时听说他教学很严,所以心里便有了一点儿畏惧。以后每次上他的课都提心吊胆。特别是开学第一天的数学课……

  我的数学成绩并不好,特别是又换了一个老师,讲课的.方法不同,加上对环境的陌生,使我离数学越来越远。上课更不敢举手发言了,被老师叫到时觉得身体颤抖,真可谓是“往前一步是黄昏,退后一步是人生。风不平,浪不静,心还不安稳。”弄得晕头转向,最后只好红着脸站在那。所以升入初中的第一次考试成绩令我难以启齿,我坚信老师一定伤心了,因为老师平时为我们付出了那么多,而我的成绩却令老师大失所望。而事实恰恰相反,下课后老师主动找我谈心,并帮助我一起分析出问题的原因,还告诉我有不会的题随时找他,说得我心里暖洋洋的,从此我下了很大的功夫学习数学。

  老师很负责,也很幽默,他经常在课间与同学们闲聊,有时还说两个英文,弄得同学们哄堂大笑。毫不夸张地说,他是年级组里最负责,最贴心的班主任。

  老师,我们坐着的时候您站着,我们站着的时候您也许还站着。只有您——老师,永远站着,站在我们面前,站在我们心里,构成一座永不风化的丰碑。老师,在您的教育下,在您的微笑里,我们终于成为参天大树,到那是我们定能为您遮风避雨。老师,您是我心中永远的骄傲!

  师生之间作文600字左右初中优秀作文 10

  七年级第一节数学课,我就遇见了“鱼眼”老师。她年过五十,戴着一副高度近视眼镜。课间休息时,她摘下了眼镜,让自己的眼睛完全暴露在我们的视线之中。我们发现她的眼珠凸的像死鱼的眼睛,因此我背地里叫她“鱼眼”老师。遇上她,简直是我的悲哀。

  因为不喜欢“鱼眼”老师这副尊容,我听课的效率大打折扣,作业的正确率也大幅下滑。我有时还故意与她作对,我意图很明确:让她发怒,将我驱赶出她的管辖区域。有一次,小蓓蕾组合到我们市演唱《荷包蛋》,他们的演出时间恰逢“鱼眼”老师的数学课,我便故意不请假,偷偷去看了演出。回来后,我如愿被她“请”到办公室狠狠地吵了一顿:“你说你,为了是个荷包蛋到几十里路到市里去,那里的荷包蛋难到会做出花来?……”

  听着她的训斥,我不仅毫无悔意,还觉得很好笑,连小蓓蕾的“荷包蛋”都不知道,真是孤陋寡闻!我把心一横,对他说:“老师,您让我转班吧。你看我给咱班抹了这么多黑!”“转班?想都不要想!你妈妈要求过我,让我对你严点!”“鱼眼”老师说的斩钉截铁。

  这之后,她真的对我严厉了许多:做作业不认真,重做;上课不听讲,留下来重新学……不知不觉间,我的`成绩开始回升,其中考试我的排名居然跃到全班第一名。但我看“鱼眼”老师还是不顺眼,直道我骑车摔成骨折被送进了医院。

  我进医院的第一时间“鱼眼”老师就来了。她笑呵呵地说:“你安心养病吧,你的课程我与其他老师都商量好了,来医院给你上你。你不是喜欢吃荷包蛋吗?我给你做了六个,趁热吃了吧。”

  这一刻,我的心突然抖了一下,感觉到“鱼眼”老师的可爱与可敬,我也为自己以往的行为感到羞耻:我怎么就那么不通人性,不懂得一个爱我的老师的心呢?这时我在看她的“鱼眼”,发现其中竟透出母亲般的和蔼和温柔……

  这别样的师生情,如一条永不干涸的河流,将永远流淌在我的心底,时时泛起美丽的浪花。

  师生之间作文600字左右初中优秀作文 11

  在我的“教学生涯”中,有人说过:“老师是一根红烛,点燃自己,照亮自己!”没有一首歌是这样唱的:“小时候,我觉得你很美.长大了,我变成了你!”我多么向往当老师,站在讲台上,威风凛凛!等我长大了,我会成为你的——老师!邻居的小姐姐当“老师”的时候,我整天看着幼儿园老师带着孩子唱歌,玩游戏。我多幸福啊!心血来潮,如果能当一次老师就太好了!结果邻居的小姐姐成了我的“学生”。虽然也一起玩,一起玩,但是感觉不一样。毕竟他们是“老师”,可以给身边的人打电话,你想干什么就干什么。不然他们站在黑板上——。但我还是有分寸的,注意公平!年轻的我也对此感到满意!弟弟妹妹的“老师”一点一点的长大,心也越来越大!

  我对“老师”这个只有“幼儿园”的人感到不满。看到这个小学的老师整天站在讲台上给学生传授知识,我无比羡慕,心里想:如果我能当一次老师传授一次知识,那该多好啊!于是弟弟妹妹成了我的“学生”。每周总有那么几天。我会站在餐桌前,把它当成讲桌,拿着书和笔,圈起来给弟弟妹妹们讲课。因为老师不好当,我在学校加倍努力,为了给弟弟妹妹们一个好的教训!但是,我不会像老师那么凶!我又满足了!我爸我妈的“老师”现在的我贪得无厌!中学生活的丰富不能满足我的贪欲!如果我是中学老师,我开始做自己的“梦”!然而这个愿望没有实现,却给我带来了一个更好的机会,成为爸爸妈妈的“老师”。这是千载难逢的机会,我会努力的!在信息社会,计算机是不可或缺的。为了追赶时代的脚步,爸爸的`提议得到了全家人的认可。我自然就承担了老师的“重任”!当然,我的教学方法适合我的父母!真正的老师可能等不了太久,我会拿着大红的教师资格证,迈出教学生涯的第一步,完成童年最美好的梦想!

  师生之间作文600字左右初中优秀作文 12

  春秋时期,孔子带着他的弟子周游列国,每经过一个地方,孔子必然会向他的弟子讲一些语录,如“三人行,必有我师焉,择其善者而从之,其不善者而改之”“见贤思齐焉,见不贤而内自省也”。这也就是最早的师生之间。

  而现在,师生之间又有怎样的关系呢?

  有的人认为师生之间是一种压迫与被压迫者的`关系。老师是压迫者,就像地主;学生是被压迫者,就像长工。而地主对这些实行了“三不”政策,即不做与读书无关的事,不做与提高成绩无用的事,不学与读书学习无关的东西。这让我想起了这样一则故事:春秋时期,孔子带领他的弟子来到了一个宁静的村庄,农夫都忙着务农。孔子的一个弟子就问:“老师,请问如何使用农具耕地务农。”孔子气愤回答:“你问这个有何用,真没出息。”孔子认为他的弟子应该与他一样,学习修身治国之道,不应该去了解、学习这种“小事”,老师强把自己的意愿放在学生身上,如同学生是他们所管束的对象,应该照他们的想法去做事。

  也有的人认为师生之间是朋友。课堂上,师生应为师生;课下,师生应为良友。这就是在课堂上老师传授知识的同时,也应该聆听学生的建议,做到“择其善者而从之,其不善者而改之”;在课下,师生亲密交谈,诉说心声,聆听往事。

  我更认同后一种的看法,因为老师只是一种职业的称号,学生也只是一种学习者的称呼,他们一个是知识的传播者,一个是知识的接受者。不同年龄,不同时代的两种人,可以成为朋友,他们之间没有心理学上所说那种代沟。

  我的老师是一位男老师,开始的时候我认为他很凶,其实并不然,因为他从来没有发过火,只是嗓音大了些,他总是笑脸面对我们,他的课上常常充满欢笑,他常常在课下找我聊天,我也很喜欢,并不是因为我是优等生,而是我们是真诚相待的朋友。

  师生之间,其实就是朋友,大家在一起交流、学习,就是如此。

  师生之间作文600字左右初中优秀作文 13

  老师生气了!班级里鸦雀无声。到底是什么原因呢?唉,这还是得从中午说起。

  因为后天就是儿童节,所以教室里洋溢着即将放假的喜悦,却忘了老师订下的规矩:中午12:30必须进教室看书!同学们有的进了教室,有的却依旧在教室外疯玩,他们不知道危险即将来临!"许老师来了!"一位"探子"敲响了警钟,在外面的同学如老鼠听到了猫叫一般,像一群逃难的老鼠一样窜进了教室,坐在了座位上。

  不一会儿,老师拿着教科书,提着包,慢吞吞地走进教室。一些同学像犯了罪的犯人即将被审问一样,即将被惩罚一般,忐忑不安;有些同学像一群观看即将上演的砍头刑罚一般,兴致勃勃的;一些同学则非常同情那些可怜的同学,心里为他们捏了一把汗。

  老师坐在了讲台桌前,用平常的语气说:"中午在教室里看书的举手。"我和一些同学举起了手。接着,老师又用一种极平常的'语气说:"中午在教室外面玩的同学或在教室里玩的同学举手。"虽然在我们这些没有去玩的同学看来,这是一种温和的语气,但是对于另一些同学,这无疑是判官用无情的语气说道:"待会儿问斩!"有一些同学手哆哆嗦嗦地举了起来,我心里为他们担心:不知道老师会用什么"刑罚"?忽然,老师大吼一声:"还有没有人?我看不止吧!"

  这一吼如晴天霹雳般使那些同学陷入了绝境。不过,有些同学却还不放弃,还不承认。这时,老师把她看到的一些在外面玩儿的同学一一说了出来。这下,那些同学在老师严厉的目光下,低下了头,全部招供了。

  由于这些原因,就出现了刚才的景象。这时,老师又说:"你们这些没看书的人,都给我把最后一篇选学课文抄五遍!"说完,又补了一句:"下次还有,再罚!现在时间没到,都给我看书!"我们这些同学都拿起书,看了起来,教室里只剩下老师那皱着眉头,生气的样子和另一些同学的"沙沙"的写字声。

  师生之间作文600字左右初中优秀作文 14

  昨天下午,我们合唱队的同学到“青少年活动中心”排节目去了,所以没有去学校。

  傍晚妈妈从学校回来后对我说:“侯老师今天发火了,并且火气很大。”我听了很纳闷,侯老师一般是不发火的,遇到问题,总是给我们讲道理,和平处理的,今天怎么了?带着这些疑问,我赶紧问妈妈:“为什么呢?”妈妈不慌不忙地告诉了我侯老师发火的原因。原来侯老师发火的原因有两方面。

  其一是本周一升国旗时,马老师通知各班本周要收齐寒假作业的钱,语数英三科共15元。大部分同学星期二就把钱带来了,李林机总是忘记带,他的家长星期三下午来学校给他送,在校门口把钱给了看门的原爷爷,原爷爷又把钱给了我们班靠近门子的一位同学,让他给了李林机,而这位同学既没有给老师,又没有给李林机。15元钱就不知去向了。侯老师是昨天下午才知道了这件事。还是因为李林机的家长找到了学校。

  为了调查清楚这件事,昨天下午第一节侯老师就把靠近门子的几位同学叫到了办公室,进行询问。也没有询问出结果,几个同学都说不知道。害得侯老师很生气。

  其二是第二节侯老师到教室后,又发现好多同学第一节课玩了一堂,什么也没干。第二节课侯老师看着,绝大部分同学都做完了一张试卷。马上就要期末考试了,你说侯老师能不发火吗?

  就第一件事我想对同学们说:侯老师经常教育我们,从小要做一个诚实的人;一个人一生中难免犯错,但犯错以后要勇于承担,勇于改正;作为一个学生,不光要学习好,更要品德好。多么希望犯错的`同学能够站出来,别担心,大家会帮助你改正的。

  就第二件事,我想说:我们到学校来学习,是为了自己的前途,不是为了老师,所以我们不要做当面一套,背后一套的小人。老师在与不在,都要认真学习。

  同学们,老师为我们操碎了心,恨不得把我班89名同学都培养成清华、北大的高材生。所以大家醒醒吧,悔改吧!别再惹老师生气了,发火了。

  师生之间作文600字左右初中优秀作文 15

  在我印象当中,老师如一片心胸宽阔的海洋,而我就像在那片海洋里自由自在生活的鱼儿。是老师哺育了我,让我快乐的成长。

  回忆小学的世界。

  我模糊的想起了小学时,我因为得了重病而耽误了课。我以为您不会再管我了,但是,您的所作所为却令我吃惊。

  您放弃了吃饭和休息的时间,把这些时间放在了给我补课的时间上,您说:“你今年就要小学毕业了,不能落下课,要在小学打好基础,到了中学才能取得好成绩。”不知不觉间,我的眼眶了留下了一行滚烫的泪水。

  每次在我遇到了难题不懂的时候,您都会像天使一般善良的出现在我眼前,那光芒,照耀着我前进的道路。

  当我遇到挫折的时候,您都会鼓励我:“不要畏惧挫折,你越害怕它,就会被他害的越惨,你应该勇敢的大步迈向前,去寻找唯一的出口,他或许就在你的身边,闪耀着刺眼的光芒,默默地等候着你。”我顿时觉得您说的话像哲理一样,是值得我一生去铭记的。

  期末考试考完了,我又欣喜又悲伤。令我欣喜的是,我要迈进中学的大门,去体验大孩子的生活;令我悲伤的是,我要离开照顾我这么多年、给我力量和勇气的老师了。

  走进中学的.世界。

  有句俗话说的好啊:“身在曹营心在汉”,我虽然呆在有这么多同学和中学老师的中学学校里,但是我心里始终都是在想着您啊——老师。

  我们虽然只隔了几百步远,却像是远在天涯啊。我突然在中学看到了和您的身材差不多的背影,我激动的跑过去,果真是您。我感到心里有一种说不出的感觉,我激动的流出了泪水。没想到,您也被调到中学来了,我高兴的说:以后我们可以每天都见面了。我感到欣喜交加。

  我们走在田间小路上,枯黄的秋叶一片一片的落下来,我们就这样聊着聊着,忘记了时间,忘记了一切,黄昏已在不知不觉间浮现出来……

  对于我来说:“老师就像是我的父母”。这是我们之间亘古不变的“师生情”。

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