小动物作文指导课

小动物作文指导课

小白兔长着一对长长的耳朵，一对红宝石似的眼睛，一张三瓣嘴，一条又短又小的尾巴。它浑身长着雪白雪白的毛，像个大绒球。小白兔的前腿短，后腿长，走起路来一蹦一跳的，真是可爱极了。

小动物作文指导课

T：这段文字说的什么啊?知道的同学请举手。

T：这段文字主要是描写小白兔的，作者是不是临摹的很形象啊?把小白兔描写的活灵活现。

导入：我们周围生活着很多可爱的小动物，温驯的小羊，会啼明的雄鸡，能看家的小狗，灵巧活泼的小白兔，会唱歌的小鸟，能报信的鸽子……多数同学都喜欢动物，但是写不好动物，往往把鹅写成鸭，把驴写成马，把活的动物写得没血没肉。是不是?那么怎样才能写好一种可爱的动物呢?

T：写人要写好他的外貌，同样，写小动物也要写好它的外貌——外形。要想写好小动物，首先要认真观察，并尽可能地多次观察同一个小动物。观察时，要注意以下两点：

1、按照一定的顺序观察。一般是从头到尾或从上到下，也可以先整体后局部。

2、观察时要抓住小动物的特点，活动特征，可爱之处。

T：在动笔写的时候，要把这些观察的结果，有重点、有条理地加以描述。首先，要按照一定顺序，仔细描写小动物的外形，都可以从哪些方面描写呢?

T：第一，抓住小动物外形特征，要从动物的外形，包括皮毛、眼睛、头部、身体、四肢等各个部分特征去写。写的时候要有一定的顺序，或从总体到局部，或从上到下，或从前到后。不能东一笔、西一笔，杂乱无章。上面说的小白兔，都描写了什么啊?是按照什么顺序写的啊?

T：恩。写外形的时候怎样写才形象动人呢?看下面一段文字：

它圆圆的大脑袋上有两只蓝宝石般的眼睛，下面是一个粉嘟嘟的小鼻子，浑身的毛又细又长，毛茸茸的，加上它那肥胖的身躯，远远看去像一困绒球，可受极了。简析：“圆圆的、粉嘟嘟的、毛茸茸的”是叠词，‘蓝宝石般的、像一困绒球”是比喻。通过精心的选词和恰当的修辞表达了自己的喜爱之情。

T：写动物一定要抓住它的特点，要写出与其它动物有区别的地方，包括形状、大孝颜色等外形特点。恰当地运用比喻、拟人的手法，这样写出的小动物就会活泼可爱。

T：第二，动物界中的鸟兽鱼虫千姿百态，有的飞，有的跑，有的爬，有的游，他们都有各自的特点，因此，他们的生活习性都不尽相同。生活习性包括什么，同学们知道吗?

T：生活习性一般包括“喜欢吃什么，玩什么，在什么地方活动，生长过程的特点等。如《松鼠》一文，作者是这样写松鼠的生活习性的：

“松鼠喜欢在树枝上跳来跳去——晴朗的夏夜，松鼠在树上高兴地跳着叫着，互相追逐”“松鼠喜欢住在高大的老树上，常常把窝搭在老树上”“松鼠吃东西的时候、常常直着身子坐在树枝上，用前爪捧着在嘴里送”等等。

T：动物都是活的，写这些特征的时候，要注意什么呢?

T：描写外形要侧重于静态，描写活动情况要侧重于动态。按照从静态到动态，从外形到活动，有条理、有层次地观察和描写。首先要描写它的外形，头部、尾部、毛色、四肢是什么样的，然后再写它的生活习性，如怎样吃东西、怎样嬉戏、睡觉等。

T：第三，动物与人是具有一定关系的。有的动物能为人类做事情，有的动物可为人类生活提供必需品等等，要把自己的喜爱之情写进文章中。可以具体地描写小动物的样子、外形，把自己的喜爱融在里面，也可以用简略的话直抒情感。

T：补充：1、写动物切忌面面俱到，一定要抓住富有个性特点的地方来写。

2、要突出重点。可以侧重写小动物的外形样子，可以侧重写小动物的习性。

3、要细致描写。无论是写外形样子，还是写生活习性，都不能几笔带过，概括叙述。

4、要条理清楚。动笔之前想好怎样开头，怎样结尾。先说什么，后说什么，再说什么。

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