小学四年级景色作文400字（精选50篇）
很多小学生也是见过不少优美景色的，这些都是作文的素材。下面就是小编给大家整理的小学四年级景色作文400字，希望大家喜欢。
小学四年级景色作文 篇1
乌云遮住天空，很快下起了蒙蒙细雨，
我来到校园，雨水把炎热和干燥冲掉了，一阵清凉迎面扑来，让人顿时精神焕发。
雨水不大也不小，落在雨伞上发出“啪啦啪啦”的声响，它洗掉了花草上的泥土，洗掉了教学楼上的尘埃，也洗掉了我们的烦恼。
雨水笼罩了校园，显得朦朦胧胧。雨水叫醒了小草，小草挺直了腰杆，迎接这可口的甘霖。雨水敲醒了花儿，花儿绽放笑脸，准备洗个澡，把身上的泥土冲掉。雨水喊醒了小鸟，鸟儿们“叽叽啾啾”唱着歌，在雨中来回穿梭，在欢迎这远道而来的客人。雨水更激起了孩子们玩耍的念头。一群群孩子争先恐后的从教学楼冲出来，不打伞，任凭雨水打湿自己的衣服，做着自己喜欢的游戏，校园里传来了一阵阵孩子们天真的笑声。
来到操场，只有几个人在哪里奔跑，远远没有往常热闹，但是却给人一种别样的气息，一种清凉、寂静的气息，让人的心情平静下来。来到健身器材处，来的人数少了，只有那一棵大柳树显得特别孤独。我坐了下来，看着这雨中校园散发出一种不一样的美，此刻很安静，但是远处还能听到孩子们的欢笑声，多么和谐向上的图画呀。草地里，小草还在那里拼命地吸吮这可口的“饮料”，花儿还在珍惜这一次难得的“洗澡”机会，天上的小鸟还在那里唱歌跳舞，远处的孩子依旧在那里玩耍嬉戏。
渐渐的，渐渐的，雨水小了，阳光出来了，小草、花儿、大树上的露珠显得晶莹剔透，小鸟也回到树上，梳理自己的羽毛，唯独那群孩子还在那里玩耍。马上就要上课了，我依依不舍的站起来向教室走去。雨中校园是多么美丽呀！
小学四年级景色作文 篇2
你是否听到了花儿微微颔首的声音，它们想睁开眼睛看看外面的世界。但阳光刺眼，它们又不得不闭上眼睛，只能在黑暗中一片迷惘。你是否听到了小草说“热”的声音，在酷暑的阳光下，草儿打焉了……这时，你是否听到了其他植物的声音。
一场雨，打破了宁静。几片乌云，遮住了太阳。接着，便下起了小雨。
早上来到校园，操场上没有了原来的喧闹，迎接我的是一片寂静。走在操场上，不觉得有些寂寞。雨点陪伴着我，陪伴着我散步。走到学校后墙，卖菜的声音已经荒寂，地下只有雨水在向下水道流动。在健身器材，柳树叶上全是露珠，十分光滑。硕金石在雨水的冲刷下，更加光滑，更加壮观。在憩园，几个小亭子干净了许多，“憩园”两个大字也呈现大红色。沁园的花更让人“沁人心肺”，走上去闻一闻，心间的烦恼便会消除……
这时的花儿，已经抬起了头，疯狂吮吸着雨水。原来它在太阳的照射下，萎靡不振，成了一个废植物。现在，花儿重新健壮起来，饱受人们的喜爱。这时的小草，已经洗了一个舒服的澡，身上全是雨水。酷暑已经消除，迎接草儿的是无比的凉爽。
雨中的校园多么美丽呀，在雨中的催促下，校园成长了，它以旺盛的生命力，增加着自己的美丽和活力。雨中的校园，是多么丰富多彩呀，雨中的校园，是多么拥有生机呀，是多么让人难以忘记啊！
小学四年级景色作文 篇3
今天，我们一家人去爬泰山。一到泰山，只见它高耸如云，太雄伟了！我们迫不急待的开始爬山了。
刚开始还行，爬到中间，我已累得气喘吁吁了，只好坐在台阶上休息，抬头一看，爸爸妈妈早已拉下我一大截。这时，爸爸高声喊：“你上来我给你买冰糕吃。”我听了以后就又来劲了。在爸爸的鼓励下我又开始爬山了。
这时爬山的人特别多，人山人海。人们都在努力向上攀登。山越来越陡，路边奇峰怪石，向山下望去，山底下的的村庄特别小。
终于到了十八盘。听爸爸说，这里是最难爬的地方。我一步也不愿意爬。妈妈鼓励我，一定坚持，只有爬到山顶，才是真正的男子汉！在大家的鼓励下，爸爸连拉带拽，终于爬上了玉皇顶。
走在天街上，我仿佛置身于天庭中，白云在身边飘浮，美极了！
因为是阴天，很可惜没看到泰山日出，但我仍然很高兴，因为我克服了困难，变得坚强了。
小学四年级景色作文 篇4
打开旧时的记忆，那一刻，还历历在目。那一次，我和爸爸去烟台的蓬莱岛游玩，爸爸妈妈在旅行报名后。过了几天爸爸和妈妈就拉着我带上行李上了火车，我问爸爸我们旅游的地点是什么。爸爸告诉我是烟台的蓬莱岛。
在火车上，兴奋的我好奇的看着火车里的设施，还有窗外美丽的风景，心里憧憬着美丽的大海和遍地的海螺，我脸上的笑容一路上就没消失过。
下了火车，换乘旅游大巴后，我们一直来到的蓬莱岛。下了车，我大叫着扑向了海滩，尽情的扑打着海水，海水有点咸，好像喝的盐水一样，但这阻挡不住我拥抱大海的热情。
在水里玩累了，我走了上来。在沙滩上和我们一样的游客们，有点躺在沙滩上舒舒服服的晒着太阳，有的站在岸边沐浴着轻柔的海风，有坐在台阶上仔细倾听着大海的诉说。我也和别人一样躺在沙滩上，让浪花娃娃调皮的挠着我的脚丫。阳光照耀在海面上，好像撒上了一层碎金。海鸥在海面上自由飞翔，好像在对我说大海真美啊，大海真美啊。这时一条条不知名的小鱼顽皮的钻了出来好像对我表示欢迎。这一切好像一幅幅名家作的画一样。那么美妙。
躺了一会后，妈妈对我喊道：“吴雨晨，难道你不想拾些贝壳，海螺带些回家当做纪念品吗？”听了妈妈的话，我顾不上拍掉身上的沙子，就急忙捧起一堆一堆的沙子，翻了翻，找了找。经过一番努力后。“找到了一个小海螺！”我兴奋的叫了起来。它身上有着黑色的斑点，散发着五彩光辉。我赶紧把这个好消息告诉了妈妈，妈妈鼓励我继续捡，拾的多些。
最后夕阳照在海边，放射出耀眼金光，好像在下逐客令。爸爸也在不断催促我快点回到车上，我这才恋恋不舍的离开了海滩。
虽然我把第一次看到大海的经历写了下来，但却无法把我那愉快的心情完整的表达出来。小伙伴们，如果你们没有去过烟台的蓬莱岛，那可是终身遗憾呀！
小学四年级景色作文 篇5
暑假我们一家人去蓬莱玩了一天，我最喜欢的是大海，在海边我玩得很开心。
虽然不是第一次看到大海，但我到海边时，还是情不自禁的大喊起来。大海，我来了！
天是那么蓝，海水无边无际，远处海和天连到了一起，水天一色，好美啊！
我准备下海去玩的时候，发现自己竟然没穿裤衩，还是大大给了我一个游泳裤头，然后我们吹起游泳圈，让游泳圈气鼓鼓的，就下海了。
哇！刚下海里，好凉！水漫到了裤衩那个地方，我就不敢下了。那时航航哥已经下瞒过腰的地方了。他吆喝着说：“熙熙，下来呗，很好玩啊。我犹豫了一下，一咬牙，也下了。我和航航哥在一个地方玩水，他拽着我，向里面游泳，大爷不用游泳圈，扑腾跳进海里，往里游。突然大浪一来，航航哥让我把脚抬起来，我一抬，感觉我掉进了海里，但是没有事，所以我就像青蛙一样向海里游。一个大浪一来，大爷一推我，我还没有看到大浪来，一下子喝了一肚子的海水，喉咙疼的不好受。玩了大约一个多小时，航航哥嫌海里冷，先上岸了。然后我和大爷在海里玩。
以前不知道大海里的水温，刚开始进去时挺凉，你在里面呆一会儿就会觉得那里很温暖，有的朋友会觉得里面热，有的朋友觉得里面冷，反正我觉得是挺舒服，你们自己去试一试就知道了。
这次旅游，我玩的很开心，真希望明年还去海边玩。
小学四年级景色作文 篇6
冬，悄然无声地来到人间，鹅毛般的大雪纷纷扬扬地下了起来，雪花漫天飞舞。没过多久，房顶上、树上、地上，都堆了一层厚厚的积雪，好一个银装素裹的世界，让人分不清哪是天，哪是地，天地之间白茫茫的一片。
这雪花晶莹、纯洁，美丽极了。我伸手想去抓住它，可它却淘气地融化掉了。望着漫天的大雪，我心旷神怡，真想吟诗一首，高歌一曲，抒发心中的激情，赞美这美丽的雪景。
雪停了，孩子们从四面八方跑来，开心地跳呀、叫呀，心里那股高兴劲真是没法形容。瞧，这边玩起了打雪仗，那边又玩起了堆雪人。快看，这个雪人好奇怪，头大，身子小，哈哈！这是本人的杰作……咦，那是什么花呀？迎寒怒放！哦，原来是“岁寒三友”中的梅花呀！梅花这种不畏严寒、坚韧不拔的精神，今天让我真正地领悟到了。
冬，虽然没有春天的鸟语花香，也没有夏天的热情奔放，更没有秋天的累累硕果，但它能使人快乐，使人领悟到梅花“凌寒独自开”的精神。
冬，我喜欢你！
小学四年级景色作文 篇7
我们的校园坐落在苍源河北边，你还没进校园，就看见了几个金光闪闪的大字：临沭县街道二小。
我们的校园不算大，走进校园，首先映入眼帘的是几棵白杨树，中间的一条水泥路吧软绵绵的沙滩隔开了。左边的沙滩有几个运动器材，那几棵白杨高大的身躯就像一位位将军。既守护着我们的校园又守护着它们的“国家”。这些白杨树后面有一堵墙，墙前面是放自行车的地方，这些自行车犹如一个个士兵在站岗。
右边的沙滩是一、二年级小朋友的“游乐场”，它也是一个国家，有好几十棵白杨树成了士兵，后面的那堵墙提拔为元帅后，就开始统领士兵杀向左边的沙滩。
接着是塔松，这棵塔松长得高大茂盛，站在整个校园中间，好像在观战。我们春天在塔松下玩耍、夏天乘凉、冬天嬉戏、冬天堆雪人。
最后是大操场，有两名威武的将军——教学楼。上面不时传来学生们和老师的读书教学声。还有国旗，每个星期一我们都在操场上升旗、敬礼，那个最小的沙滩上有四个乒乓球桌，还有四个篮球架。
学校真美丽，我长大一定要把校园建设得更漂亮！
小学四年级景色作文 篇8
清晨，一丝微风徐徐吹来，沁人心脾！鸟儿站在枝头欢快的歌唱，赞美着美丽的清晨；荷叶上莹的露珠嬉戏地滚动着；花儿绽放出笑脸，向我点头打招呼……我徜徉在绿茵茵的田野间，眺望远方。你看，山涧里，岩石下，两三束桃花，四五支杏花，想点燃的火炬。不正引逗这你，召唤着你，是你不愿收住脚步，继续去寻找吗？再往前走，还能看见那欢笑着的涓涓流水，我愿意在溪边停留，静听溪水那热烈的悄悄的絮语，这是我觉得，春天正从我脚下升起！你看，那是什么，哦！原来是一群飞燕正从天边飞过，发出阵阵欢韵！
我静静地坐在绿油油的草地上，五彩缤纷的花儿为我伴奏，婀娜多姿的柳树为我伴舞……一条条活泼欢快的鱼儿蹦出水面，为我表演优美的舞蹈。我用手轻轻地捧了溪水，哇！真甜呀。像棒棒糖一样！哇！溪水真清呀！清得可以看见江底的沙石！溪水真绿呀！绿得像一块无暇的翡翠……恍恍惚惚的我漫游了一下午，夕阳西下，我怀着愉快的心情踏着矫捷的步子走向家里，晚霞映红了天空，格外的美丽……
小学四年级景色作文 篇9
在清晨时，我走在街道上，天空好像还没睡醒，还呈现淡蓝色；而人烟稀少，只有几家早餐店营业着，甚至有时还会有雾呢！
感觉自己正在做梦，除了看见雾以外，还有听到虫鸣鸟叫在四周响起，听起来相当悦耳；还有远处的公寓大厦，在迷雾中若隐若现。
七点钟了，天空不再那么的阴暗，四周也开始吵闹；小朋友去上学嘻嘻哈哈的声音，一辆一辆的校车轰隆轰隆经过的声音，和警察指挥交通吹哨子的哔哔声；放眼望去，几乎每个人的脸上都挂满了睡意与疲惫，缓缓地走向学校或是公交车站牌。
到了快八点时，马路上越来越多人和交通工具了，金黄色的太阳也探出头来，设出温暖的光芒，照亮了绿色的草原，也温暖了每个角落，还温暖了人们酷寒的心灵。清晨进入尾声，鸟的吱吱喳喳声也越来越多，公交站里，有的人正在快步赶时间，有些人则是缓慢地步行。清晨真是个令人感觉舒服的时间，如果趁清晨时出去走走，可让心情放松，还可以欣赏清晨的美景；那白白薄薄的雾气，彷彿自己置身在虚幻的梦境里。虽然在清晨起来时会很想睡觉，并仔细聆听周围的虫鸣鸟叫，你就会觉得：清晨真好！
小学四年级景色作文 篇10
从小住在城市的我，最向往的就是乡村生活，因为在那里，乡下人毫不掩饰的热情，善良的个性。在那里，没有城市的吵杂、喧哗，也没有像城市高速公路上川流不息，总是塞车。
来到乡下的二伯父家，早上，一声声鸡鸣唤醒了大地。太阳缓缓升起，白雾围绕着山的四周，就彷彿是一个穿着薄纱的绿精灵一般，真是美丽呀！深深的吸一口气，会感到精神饱满，令人心旷神怡！
晚餐过后，全家人会一起去散步，欣赏着一旁沃野千里的田园风光。皎洁的月色，银白的群星挂在高空中，就好像是闪亮的钻石一样，把孤单的黑夜点缀的十分美丽，乡村生活就好像时光倒流一样，回到以前的农业社会，土楼、老茅坑、猪舍、牛舍、牛粪坑，所有的古老建筑和器具都还保留非常完整，和现在的高楼大厦相较之下，还真有如两个同的世界呢！在乡下的溪水旁，还可以玩摸蛤游戏，透过游戏的安排，聚落的今昔，更可以增进家人彼此的感情呢！
每当放假时，我便盼望能够回到乡下二伯家，重回大自然的怀抱寻找那穿着薄纱的绿精灵以及整片金黄色的稻田，去感受乡下人深厚的人情味吧！
小学四年级景色作文 篇11
我的家乡很美，四面环山，空气清新醉人！春天，山上所有的树都盛开着，绿色美丽，就像每个精灵刚刚穿上绿色的衣服。夏天，树长大了，变得非常强壮。夏天很热的时候，无私地为人民服务，遮挡强烈的阳光。秋天，他们穿上橙色的衣服，有时树叶像美丽的蝴蝶在空中跳舞一样落下。冬天，又冷了。
我的池塘里满是柳树。一阵微风吹过。他们跳舞，甩辫子。水里有成群的小鱼。他们在草丛中来回游动。最可爱的是他们调皮捣蛋的吐着小泡泡。太可爱了！
我家的花坛就更漂亮了，花坛里五颜六色的花竞相开放！还有仙人掌，桂花，报春花，菊花等等，都很美！春天来了，有些花像花仙子跳舞一样盛开着！太美了！
虽然我的家乡不是最美丽的，但可能有一个美丽的地方。不知道是什么样的，会不会很美？但在我心目中，家乡是最美的，这是谁也想象不到的。如果你认为我的家乡很美丽，你能来看我们吗？我一定会让你大饱眼福，让你一次看个够！
啊！我的家乡太美了，我爱我的家乡！
小学四年级景色作文 篇12
冬天来了，原来的绿变黄了，原来的绿树变黄了。然而，冬天的风景也有它美丽的一面。
早上，树上和菜地上会有一层白色的东西。那是什么？下雪了吗？不，是画家大自然画的雪白的霜。早上除了霜，还能看到雾。雾有时飘得像一个系着白丝带的仙女，有时流得像一只倒下的牛奶，飘得像一个顽皮的洋娃娃，让人惊叹。
有一首写得好的诗：剑锋来自削尖，梅花香来自苦寒。冬天，还有一种花傲然挺立，不屈不挠梅花。梅花具有冰肌玉骨、凌寒清香、高贵、刚强、谦谦的性格特点，使人下定决心要努力学习他的精神。同时也为冬天增添了一份淳朴之美。
无边无际的天空中，出现了一排排的大雁，摆出一副人形，仿佛在说：秋天来了！我们将飞往南方。再见，人类。
田野里，水稻笑弯了腰，高粱举起红色的火把，玉米一颗颗成熟了。金色的，金色的，心结，仿佛在对人说：别挑我，我怕勤劳的农家大叔在辛苦收割！
果园里，五颜六色，果实累累，成熟的葡萄，紫红色，像宝石一样，大红色的苹果，又香又甜，还有白色的草莓，黄澄澄的大梨，金色的橘子，看着口水都快流出来了。
秋天太美了！我喜欢秋天。
小学四年级景色作文 篇13
春天是一个美丽的季节，随着春天女孩的到来。春天的风景很美，颜色也很鲜艳，让人欣赏春天的美丽。
春天，有些花和树正在盛开，有些已经出生，有些已经倒下。河里的河神公公似乎也在康复，老人在沙滩上奄奄一息。五颜六色的花朵也争先恐后地开放，仿佛你只需要睡觉，周围就会变成一片花海。现在只需要一场及时雨，真正回应了那句话：什么都有，只需要东风！
终于有一天，春仙来了，春雨随之而来。雨滴的孩子奔向植物，渐渐消失，就像玩捉迷藏一样，却什么也找不到。它被植物吸收了。这时，一切都恢复了，植物贪婪而迅速地吸收了它。如果他们不小心，雨滴会被别人带走。突然，电闪雷鸣。原来雷公和电母也来玩了。春天仙女看到有这么多孩子，或者因为雷公和电母的帮助，春雨变得更大了。过了一会儿，春雨停了，河水上涨了，花儿开得更多了，天空出现了彩虹。这个时候，是和平的。如果你真的没有经历过风雨，怎么会看到彩虹呢？
春雨过后，有的地方成了花，有的地方成了小洋，有的地方成了森林。我们不能赞美春天仙女的伟大。希望每年春天，春仙都来帮忙，好忙，也希望下一个春天快点到来。也希望大家永远喜欢和热爱春天。我喜欢春天和春天的景色。
小学四年级景色作文 篇14
在我们村子的中间，有一条清澈的河，尽头有一个果园。
每到秋天，这里的果实成熟了，每一棵果树都结满了晶莹、芬芳、宜人的果实，村民们纷纷前来采摘。苹果就像害羞的小女孩，不肯抬头，脸红；梨子腾空而起，把肚子吹大，仿佛在和旁边的水果较劲；石榴急得裂了肚皮；葡萄也不甘示弱。看它的紫色颗粒，像龙舌兰！这些好吃的水果，每一个都带着“耐心”，等着人家摘走呢！
这时，一群孩子来了，水果随风摇摆，好像急着要告诉孩子们他们不同的吃法。“孩子，来接我！”苹果妹打我，“我又甜又好吃，很好吃，吃的方法也很多。”。比如先剥我的皮，然后切成小块，准备牙签用牙签吃。做蛋糕的时候把我切成块，放在蛋糕上，放点果浆在上面，好吃又好看，我还能榨果汁解渴！”“我吃得比你多。”梨也着急了：“而且我的水果和生姜都是汤煮的，能治人！“孩子们挑了这一个和那一个，他们忙着，在果园里笑来笑去。
这是我们村里有趣的果园。我更爱这个果园，更爱我的家乡。
小学四年级景色作文 篇15
中午，是一个火爆的舞台。
在树上，鸟呆在里面，永远不会离开。它不敢踏出树外。因为外面天气忽冷忽热。况且下午的太阳更让人受不了，只好呆在树上躲避。如果昆虫在树上捣乱，鸟会飞过并消灭昆虫，成为它的“肚子”。树找到了鸟儿逃跑的好地方，鸟儿帮树清理可恶的虫子。他们真的是互相帮助的好朋友！树下，树叶覆盖着一大片草地，大地披着一件降温棉袄，帮助地面排热，成为名副其实的“降温医生”。这时，淘气的蚂蚁不停地在地下钻来钻去，不时跑下一条小缝呼吸空气，然后永远走下去。平时跳高的亚军害虫蚱蜢，身体虚弱，软绵，没有动力。它跳跃的腿跳不成功，只能慢慢向前爬。
河里小鱼往上游，天上的太阳刚好着了火。天气太热了，他们很快游到了河底。不时有一些气泡从河底浮上来，仿佛在对同伴说：“千万别游上来！上面很热，可以晚点上去！”这时，灼热的光线消失了，鱼游了上来，呼吸着落地的空气。过了一会儿，灯又亮了，鱼又游了下去。一阵风吹来，树叶随风慢慢落向水面，小鱼游了上来，仿佛在迎接它。
虽然中午很热，但是风景特别迷人。我喜欢中午的风景！
小学四年级景色作文 篇16
一朵朵花儿摆动着嫩叶，风儿将它们吹的摇摆舞动。
春走进我家的菜园，她温和地和那金黄的油菜花聊天，那一朵朵开出的小花就像一张张欢庆的笑脸，摆动着小勺子一样的花瓣欢迎春的到来。这时，小麦也争先恐后地舞动自己的绿叶，春轻抚着它们的身躯，将它们变得碧绿碧绿的，像是一支支绿色的球棒，真好玩儿！
春飞到了山坡上，风儿将这些花儿草儿吹的摇摇晃晃，像在享受春的快乐。山坡上的野花露出了粉嫩的脸庞，既美丽又自然。她将桃树吻得粉红粉红的，几朵桃花随风飘动，凑近一闻，还有一股淡淡的清香呢！春，唤来了正在觅食的鸟儿，替它们抖落身上的尘土。
春又来到了小河边，小河拍打着岸边的青草，溅起一滴滴露珠，都说“春江水暖鸭先知”，一点儿也没错。几只鸭子拍打着吃翅膀，争先恐后地跳进水中，一边享受着清凉的河水，一边梳理自己金黄的羽毛。几条肥硕的鱼儿在水中欢蹦乱跳，一跃而起，又跳进水中，溅起一片片水花。它们和鸭子一起，组成了一幅自然、优美的画卷。
春将美好送给了人们便离开了，但我相信，春无处不在！
小学四年级景色作文 篇17
我们的校园很美，最直接的视野就是升旗台周围的风景。
走进校园，有一个小广场，广场前有一个美丽的升旗平台。
升旗平台有很多特点。它是由深红色瓷砖制成的。它有五层价格阶梯。站台中间有一根旗杆。旗杆上有一面五星红旗。每周一，你都要去那里升国旗。升旗台前有一个小花园，那里有许多含笑花，芳香扑鼻，古朴迷人。升旗台左侧有一个大花园，那里有一棵又高又粗的椰子树，树枝很粗，上面有一圈图案。树上覆盖着大量向四面八方伸展的树枝，像一把张开的伞，还有高大雄伟的松树，像巨大的雪山。那里有很多花和树，比如福建茶，可以用来泡茶，叶子很薄，味道又甜又好吃。花圃中间有许多簇榕树，榕树旁边十里外有百里香蔓延，旁边是一棵根粗而壮的蛋花树。
升旗台右侧还有一个大花园，形状和左侧的大花园一模一样。那里也有很多珍稀植物，深红色的叶子中间是——红桑葚，旁边是美丽的桂花树和白色的花朵，非常漂亮！升旗台后面是一排排竹子，就像排队的人一样。叶子很嫩，就像鸡的脚印。竹下还有成群的叶子，取名——玉蝶。因为叶子看起来像蝴蝶，叶子看起来像玉上的斑点，所以它们被称为玉蝶。
我真的很喜欢我们学校！
小学四年级景色作文 篇18
对于我来说，最美的景色不是什么颐和园，不是什么北京故宫，不是什么天安门广场……而是我的家，还有那属于所有人的大自然以及大自然中的一切。
家有什么好看的？你肯定会这么说了，家，是人们的归宿，是幸福的代名词，是人们所必须拥有的。我觉得，生活就像是战场，而家则是战后的休息室，在那里，只有美好，只有舒适。只有母亲那关怀的眼神，只有那一桌桌香喷喷的饭菜，只有舒适的沙发、小床……
早晨起来，打开窗户，一股清新的空气扑面而来，那小鸟喳喳的叫声，鸽子咕咕的欢声，蓝蓝的天空，轻柔的白云，一幅优美的风景画映入眼帘。而我，在欣赏美景的同时，也想到了人类正在逐渐破坏着这一切。我没有惋惜，因为我没有时间去惋惜，我唯一想做的，就是抓紧时间观看这一切，把它刻在脑子里。看啊！那蓝蓝的天空像是一张白纸，而白云则是纸上优美的图画，时而画出一只只生龙活虎的小狗，时而画出一位美丽的仙女，时而画出随风摇曳的柳枝，时而画出栩栩如生的祥龙……再看看那房顶上的鸽子，它们整齐地站在房顶，望向远方。到了晚上，仿佛一切都沉睡了，只有月亮还在炫耀着它的美丽。
我爱我家的景色，更爱大自然的景色！
小学四年级景色作文 篇19
金秋时节，稻谷黄了；高粱笑弯了腰；棉花露出了洁白的牙齿；小蜜蜂嗡嗡的在花朵里唱歌，好像在和花朵说悄悄话似的，啊！秋天来到了！
我们走到田野里，一眼望去，金黄金黄的，犹如进入了童话般的世界里，一眼望不到边。我们走在田间的小路，满地的稻子黄黄的，像一粒粒小黄豆，真可爱！
走进田野，首先看到的是棉桃，棉桃小小的，像个桃子。有的裂开了嘴，有的却含苞待放。再看到的是棉花，我说的棉花不是我们平时说的棉花，而是棉花上开出的小小的花，它有浅黄色和浅紫色，摸起来薄薄的，散发出淡淡的清香，不仔细闻是闻不到的。然后看到的是玉米，一个个玉米躺在“床上”晒太阳，姜黄姜黄的，真好看！最后看到的是落叶，一片片落叶凌乱的落在地上，厚厚的，用脚一踩，发出“咯吱咯吱”的声音，好像在说：“秋姑娘来了，秋姑娘来了！”也像一个钢琴家在弹钢琴。
田野里有位老奶奶不停地向稻田里撒些什么，原来是撒麦粒。哦，我懂得了秋天不仅是收获的季节，还是播种的季节。
秋天，像童话般的世界，那么美丽。
啊！秋天的景色真美呀！
小学四年级景色作文 篇20
几片树叶落在地上，风儿吹着它们旋转飞舞。
秋来到我家的小屋，热情的同挂在我家的一串串金黄的玉米打招呼，一颗颗黄灿灿饱满的玉米粒儿向人们展示了秋天独有的姿色。屋檐下，秋吻着辣椒的脸火红火红的，像一挂i挂等待人们点燃的鞭炮，秋轻轻的扑在我的脸上，为我增添了祝福，为我增添了喜悦。
秋来到小河边，凉凉的小河水带着鱼儿的兴奋，旋转着波涛，一条条肥硕、活泼的鱼，嬉戏相乐，溅起一圈圈圆圆的涟漪。有时，鱼看见人影，闪电般的逃开，有时它们好像也想和人戏耍似的，来去倏忽。秋，迎住了正要下河的鸭子，替它们抖落了尾上晶莹的露珠。
秋，飞越田野，人们的汗水顺着脸颊流淌，劳累挡不住惬意的笑，收获的笑，打破清晨的寂静，也惊飞了南飞越冬的大雁。
秋，来到果园，打开她的化妆盒，把苹果擦得透红，把桔子抹得金黄，把葡萄涂得紫莹莹的……
秋推出了这一切，惬意地笑着。秋，把丰硕的果实留给了人间，把美好的祝福留给人间，秋呢，便拂袖而去，树枝摇曳，叶儿欲追寻秋的足迹，乘风而去，在空中打了几个旋儿，又飘然而落，留下了一个美好的思念和静静的深思。
小学四年级景色作文 篇21
秋天，是欣欣向荣的，秋天，是灿烂绚丽的，秋天，是亮丽迷人的。因此，我非常喜爱秋天。
瞧，香气四溢的果园里，一棵棵果树像士兵们一样，高高挺立着，威风极了，果树上都结满了果实。有红红的苹果，金黄的梨子，鲜红的柿子，黄色的石榴……它们沉甸甸地挂在枝头，让人馋得直流口水。农民伯伯见了，正在高高兴兴地采摘它们。秋天，真是一收获的季节！
看，清香扑鼻的花园里，一盆盆菊花显得格外茂盛，这里一朵朵，那里一簇簇，青枝绿叶，像仙女散花，微风一吹，清香四溢。菊花的颜色五彩缤纷，黄的、红的、白的、紫的，还有粉红的……美丽极了。菊花这么美，闻一闻，看一看，让人心中的烦恼一扫而光，直是令人心旷神怡。
再看，一望无际的田野里，稻子笑弯了腰，高粱涨红了脸，玉米乐开了怀……好一派迷人丰收的景象。瞧，农民伯伯正兴高采烈、挥汗如雨、汗流浃背地收割着自己的.庄稼，看着这丰收的果实，他们的嘴角变成了月牙，眼睛也眯成了两条缝。
我爱秋天，因为它比春天更富有欣欣向荣的景象；我爱秋天，因为它比春天更富有灿烂绚丽的色彩；我爱秋天，因为它象征着成熟、收获、繁荣和昌盛。
小学四年级景色作文 篇22
早晨，我刚一睁眼，妈妈对我说：“下雪了！”我一听赶紧从床上起来。穿好衣服，背上书包就往出跑。妈妈一把抓住了我，说：“吃饭。”我三口五口就把饭吃完了，然后，向门外冲去。
啊，好漂亮的雪呀！地上白茫茫一片，像铺上了白色的地毯。杨树上积满了雪，像开了满树的梨花。柳树更好看了，好像挂着许多晶莹透亮的银条。房檐上挂着许多冰柱，房顶也戴上洁白的帽子，真像一个银色的世界。
突然，我看见一大片没有人踩过的雪地，我学着鸭子的样子在雪地上走了一圈，扭头一看，可爱的脚印留到了雪地上。
转眼就到了学校，这里可真是热闹非凡。同学们有的堆雪人，有的打雪仗，还有的滑冰。我把书包放到教室，跑下楼也参加了打雪仗活动。我是做子弹的，我捏了一个又一个雪球，我们一会儿就把对方打了个落花流水。我们正在得意的时候，一块非常大的雪球从天而降，雪都进了我的脖子里了。我们准备还击的时候，没有子弹了，这可怎么办呢？这时，铃声响了，我们恋恋不舍地离开操场，回到了教室。
啊！我今天太高兴了。冬爷爷给我们的礼物太好了！
小学四年级景色作文 篇23
下课铃声响了，同学们争先恐后地往外跑，我走出教室。往外一看：呀！这雪景可真美！电线杆披上了白雪公主的白纱，屋顶被白马王子的披风遮住了，而小草就像盖上了一层棉被，并不时地说：“谢谢你，雪姐姐。”而校门口的松树就象一棵棵雪松，正如著名诗人岑参说的：“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”再把目标转移到操场，操场已经“面目全非”了，小草不见了，而映入眼帘是一层厚厚的雪。我们孩子可不管那美景，专搞“破坏”，不是在操场上“留下到此一游”的纪念——小脚印，就是把小草的棉被摘下一些来，干什么呢？还不是为了玩！
先看这边，我们班的女孩子全都在滚雪球，滚得比面盆口还要大，可她们还不罢休。女孩子玩得还算文雅，男孩子可就“玩命”了，一群男孩子在冰上滑行，你拉我，我拉你，珠连炮似的摔跤，逗得我们女孩子捧腹大笑。听到我们的笑声，他们把注意力转移到了我们女孩子身上，一个个小雪球飞来，我们也不甘示弱，给予回击。瞧！小刚的雪球恰巧打中雪人，不偏不倚，为雪人安了一个嘴巴。女孩子们笑着跑开了。
“叮铃铃……”上课铃响了，我们依依不舍地走进了教室。我想：明年小麦有好收成了，瑞雪啊！
小学四年级景色作文 篇24
一天早上，妈妈把我从温暖的被窝里拉出来，但我睡意正浓，丝毫没有理会她，拉过被子蒙头便睡，心想：今天是双休日，就给我多睡一会儿吗！“青青，快起来啦！你看外面下雪啦！”我心想：哼！我才不会上当呢！平时还不是拿什么“上学迟到啦！”“我给你买汉堡包来啦！”诸如此类的话来骗我起床。况且昨天还好好的，怎么今天就下雪了？妈妈好象看出了我的心思，说：“我没骗你，不信你自己看！”难道是真的？想到这里，我往窗外瞄了一眼。哇！还真是下雪了！“怎么样我没骗你吧！快起来，我们到外面去玩！”
到了花园，景色就更美了，到处白雪皑皑，简直就是一个粉妆玉砌的世界！那里已经有许多人了，我和妈妈挑了一个人较少小山坡在上面玩。那个小山坡美极了，远远望去，就像是一个小型的日本富士山，上面还种着一棵四季长绿的松树，虽然被白雪覆盖着，但仍能看出那一片翠绿。我和妈妈不仅在那里拍了许多照片还玩了堆雪人、打雪仗等游戏，一直玩到了下午。
我喜欢下雪！
小学四年级景色作文 篇25
大自然，是上天给予人类的宝藏。我们取之不尽，用之不竭！小草的萌发，小鱼的游动，小鸟的欢唱，都是生命的跃动。让我们一起去亲近大自然！去感受那生命的美好吧！
一走出家门，你就踏入那大自然的世界之中。踩在肥沃的泥土上，吹着阵阵春天的微风，看着那芬芳娇艳，红的似火，粉的似霞，白的似雪，黄的似金的花朵们，不仅心旷神怡。我在花海中畅游着，蜜蜂与蝴蝶在我身边欢快的舞蹈，辛勤的采蜜，为这美丽添加几分风韵！
我走出了花海，来到了草地。看见那些苍翠欲滴、一碧千里、郁郁葱葱的“绿色海洋”，这种场面，既叫人惊叹，又叫人舒服，也让我想到了当代大诗人白居易的《赋得古原草送别》中的“离离原上草，一岁一枯荣。”啊！那些小草在微风的吹拂下摇头晃脑，像个小博士在高傲的扫视。
走出草地，我看到了另一番情景：画眉在枝头放声歌唱；燕子在空中自由飞舞；小鱼在水中游来游去；两边的山崖互相对立，仿佛诉说着各自身上所经历的岁月沧桑。
这就是大自然！充满美景的大自然！和谐美好的大自然！与世长存的大自然！
小学四年级景色作文 篇26
我的家乡有着一条清澈见底的小溪，有着几棵依依多情的杨柳垂在水面上，几只水鸟在杨柳的腰上唱着悦耳的歌声。一阵微风拂过小溪水面上变得粼粼微波，是那么美。
我的家乡被这条美丽的小溪环绕着，记得小时候我随同一群五六岁的小伙伴在小溪边玩耍，有时这条小溪只有细细的流水从石头缝中穿过，最令人开心得是来了！我们喜欢坐在溪边溪脚，听着水鸟唱歌的声音，溪水流动的声音。仿佛身临其境般。我们扒开石头寻找小鱼，小虾。
家乡有着许许多多的好玩的事情，但是最让我映像深刻的是去山上采花。你们可能会问采有什么好玩的？我们是把才来的野花丢到小溪里，让流水把野花送向远方。我拿着一个蓝子，叫上几个小伙伴上山去，我们一步步的上山去，看着那若影若现的山顶，和那一朵朵的野花。中午，太阳把大地烤得火烫烫的，我们躲在树下玩耍。
虽然，乡下的房屋是那么简陋，但是我爱我的家乡。因为它是那么温暖，每一次回到家乡，老是想起小时候美好画面。
小学四年级景色作文 篇27
一个夏天的早上，万里无云，空气清新，因为刚刚下过雨。强强、丽丽、军军来到小溪边散步。他们走累了，丽丽筋疲力尽得说：“我们休息一会吧。”大家点头同意说：“好吧。”
他们来到小溪边，强强一屁股坐了下来，他用手撑着地腿伸得老长老长的。特别舒服。丽丽抱着小腿坐在强强的身边，军军撑着下巴坐着。来军军兴奋的说：“这里真漂亮啊！”美丽的荷叶就像绿色的盘子，上面还残留了小小的露珠，那小小的露珠就像断了线的珍珠一样。还看见在唱歌的小青蛙，它好像也被美丽的景色迷住了。小溪清澈见底到能看见水底的鹅卵石，阳光透过清澈的水面照在鹅卵石上，就像一枚枚铜钱。小虾、小鱼成群结队地游来游去。这是军军说话了：“我们来玩游戏吧”正在报的腿的丽丽说话了：“我们玩什么游戏？”强强抢着说“玩捉迷藏游戏吧。”他们就开始了……丽丽说：“我们该回家了。”军军忽然说：“我想其一首诗。”其他人用疑惑的眼神看着他。军军忽然朗诵起来荷叶罗裙一色裁，芙蓉向脸两边开。乱入池中看不见，闻歌始觉有人来。
小学四年级景色作文 篇28
“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”柔和的春风吹拂着大地，冰雪消融，万物复苏，春天的脚步声越来越响！
今天，我和妈妈游览了春意盎然的香炉峰，探一探春天。大约坐了半小时的车，高耸挺拔的香炉峰已经出现在我的眼前，虽然香炉峰并没有黄山那样千姿百态，也没有华山那样的艰险，但她有美若仙境的美景，买完票，我们便开始了登山。山脚下的一座座古朴而又典雅的寺庙中传来一阵阵钟声和木鱼声，它们在山谷中回荡，恍若仙境。我抬头望了望被雾气笼罩住的山顶，几棵还只有一丝丝绿意的树屹立在山崖边，等待着春风唤醒他们。
我们边走边欣赏，发现越往上走，雾越多，雾中还有一股淡淡的芳香，闻得出，这是寺庙中传来的烧香的味道。
我轻轻松松就走到了半山腰，雾气夹杂着香气围绕在半山腰，地上的青草才抽出一点点嫩绿，依附在崖壁上的藤也才翻出一点点绿，但这一点点绿色充满了生机。深绿色的桂花树上挂满了露珠，犹如一颗颗晶莹剔透的钻石似的。
我们一边爬山，一边欣赏着香炉峰初春的美景。渐渐的，太阳出来了，柔和而又温暖的阳光照耀着大地。
山顶的雾逐渐散去了，我发现在山顶的摩崖石刻上，几株嫩草正在发芽……
春天，你快快来吧！
小学四年级景色作文 篇29
“春天在哪里？春天在哪里？春天在那小朋友的眼睛里……”我一直以为小朋友眼中的春天应该是长出嫩芽的柳枝，绽开笑脸的花朵，和煦温暖的阳光，潺潺流动的小溪……可今年的早春却让我明白了春天到底在哪里。
上周日，我和爸爸妈妈一起去云龙山、云龙湖及公园，寻找美丽的春天。到了湖边，我们发现，没有粉红的桃花，没有雪白的梨花，连柳树也没有长出嫩绿的新芽。我的脑子里充满了迷惑，不禁想问问春姑娘：“春姑娘，春天到底在哪里？”
走进彭祖园，依然没有绚丽的花朵。但是，我却在这里找到了春天的气息。瞧！鸟儿在枝头欢乐地歌唱；人们在广场上开心地放着风筝；小朋友们在公园里快乐地玩着滑板，他们脸上洋溢着幸福的笑容，那银铃般的笑声在天空中久久回荡着……
哦！我明白了！春天就在人们的心中，即使没有春色满园的美景，只要你对春天充满了希望，春天一定会来到你的身边。小朋友们，也许你现在正遇到一些困难，没关系，只要你有战胜困难的勇气和决心，那么人生中的春天也一定会与你不约而至！
小学四年级景色作文 篇30
“春天在哪里啊！春天在哪里……”这首人们耳熟能详的儿歌大家一定听过吧。在这首歌中说春天在哪里，那么春天究竟在哪里呢？
春天在公园里。踏入公园的平地，你便会发现你已身在了美丽的花海之中。树枝上富贵靓丽的海棠花，正迎着你悄然微笑；草地上的黄菜花和紫荆花正昂着头在晒太阳，是那么地光鲜亮丽。噍，有一群蝴蝶被花香吸引过来了，五颜六色的蝴蝶们在空中游戏，在枝头中玩闹，好像比我还高兴呢！我也多么想变成蝴蝶空中无忧无虑地飞行啊！
春天在湖面上。走在湖边，坐在石头上，看着那明净透彻的湖面，一切烦恼都被我抛在脑后。咦？为什么湖水是绿的呢？原来是绿油油的树木将那翠绿色的春色倒映在了湖面上。我在旁边又看见了几只小鸟在湖面之上飞翔，不时叽叽喳喳的叫唤几声，那叫声清脆透亮，真正可以叫做春的声音。
春天在路边的树梢上。新长出的嫩叶展示着他们最美的颜色。有鹅黄的、朱红的、还有嫩绿的……好像树木都换上了一件件彩色的衣服。
啊！我找到了春天！春天在风景如画的公园里，春天在平静宜人的湖面上，春天在路边的树梢上，春天让人们心情欢畅……
小学四年级景色作文 篇31
春天到了！春天到了！这是一个万物复苏的季节！
这时，小草探出了头，兴奋地说：“哇！美好的春光，给我带来了许多快乐！”小花看见到处都是太阳公公洒下的金光，她摆动腰肢快活地喊道：是春天让我健康成长，让我漂亮，让散发出芳香。小燕子也从南方飞回来了，它往下一看，小草和小花在笑呵呵地迎接它。小树发芽了，它看见小草和小花都长高了，它也想长得高高的，到了夏天，好为人们遮阳。小溪里的水在冬天被冻成了冰，可是现在已经融化了，它看见别的植物都在不断地长高，太阳公公在笑眯眯地看着自己，于是，它也流了起来，发出了哗啦啦的响声。农民们种的东西也长出了小苗，它们看见农民伯伯们在培育着自己，他们付出了多少辛勤和汗水呀！数也数不清，只知道农民们付出的就像天上一闪一闪的星星一样多。小苗看见了，很感动，心想：我一定要快点长大；快点结出果实；快点为农民们减少辛苦。
啊！多美的春天！小草、花朵、禾苗……它们都是春天的礼物，春天给我们的最美的礼物。
小学四年级景色作文 篇32
春天到了，冬天过去了，水慢慢地大了，不过不像秋天那么深，只是比冬天的大了。河水跃过了水中的石步子。小河清澈见底，如同一条透明的蓝绸子。水中的鱼儿活灵活现，到处游来游去，像是在玩捉迷藏。
水边的柳树笔直笔直的，像一位位战士站在那。柳树的絮絮像满天飞舞的雪花。柳条像小姑娘的辫子一起一伏。
大山的树叶嫩绿嫩绿的，山是青绿青绿的。山有大有小，小的才几十米高。山上的飞瀑流泉像一泻千里的九天银河，还像一条大水龙向下流动。山上的泉水清澈见底，可以直接喝，真是生命之泉啊！
金黄的油菜花，像遍地金灿灿的黄金，非常好看，非常漂亮。
樱桃花雪白雪白的，跟狗的脚印一样。闻起来有淡淡的清香，摸起来和绒布一样，柔柔的。
粉红的桃花覆盖了满山遍野，像给大山盖满了一层粉红的大绵被子，闻起来有浓浓的香味。
迎春花开了，伴着春风，随着春雨悄悄的来到人间，金黄金黄的，美丽极了。
美丽的蝴蝶在油菜花中飞来飞去，一会儿上飞飞下飞飞，一会儿停在花中。油菜花也吸引了许多蜜蜂，蜜蜂给油菜花传粉，一阵阵微风吹来，油菜花一起一伏，像滚滚的波浪高高低低。
啊！春天的景色真美啊！
小学四年级景色作文 篇33
随着冬伯伯远去的脚步声，春姑娘轻快的脚步声越来越近，那柔和的春风也将春的喜讯传遍大地。
春风来到了田野，用美妙的歌声将春天的喜讯告诉了农民伯伯，让他们快快来播种，又拜托太阳公公和春雨阿姨给种子们足够的阳光和雨水，让他们快些长大。
春风又来到了乡村，告知孩子们快做好风筝，去放风筝吧！告知老人们不要再整天在家里了，春天已经来到了，快出去走一走吧！告诉大树们春天来了，快发出绿芽吧！
春天又来到了森林里，叫醒了冬眠中的动物，让他们快快去寻找食物；叫醒了土中的竹笋，催它们快快出土，来欣赏春天的风光；叫醒了沉睡的花朵，让它们绽开了欢快的笑脸，增添春天的风光；叫醒了冰冻的河流，让它快快流动，发出清脆的声音，让人陶醉；叫醒了所有的果树，让它们快快结果，给饥饿的动物充饥。
春天又遇到了从南方回来的大雁，催它们快快回家，不要错过了春天的美景。
春天已经来到我们身边，风筝、秧苗、绿叶、竹笋……到处都洋溢着春天的气息，催着我们出去外面玩耍。
小学四年级景色作文 篇34
一阵风，吹走了冬天的寒冷，带来了春天的温暖；一场雨，将冰凉的土地变成了百花齐放的花园；一位姑娘，叫醒了熟睡中的树叶和小草。在这个百花齐放，万物复苏的春天，大家都以笑容面对。
田野里，勤劳的人民们把一颗颗小小的种子播种田野的土地里。这些种子陪伴着身边的那些小草小花们一起长高长大，每天都向人们露出他们开心的笑脸，这让农民伯伯越来越精神。下大雨的时候，它们也挺直了身子，一点儿也不惧怕这场可能会将冲走到不知道哪里的雨，因为春天给了它们勇气，给了它们力量！
春天又来到了大山里，山里处处充满春天的气息。小花慢慢张开它美丽动人的笑脸；小草越长越高，好像会长成一棵参天大树似的。小松鼠搭好了自己要度过新的一年的家，现在正在找小松果和一些其它的食物呢！小鸟们在树间飞来飞去，互相嬉戏和玩耍，已经长大了的小鸟就在搭建自己的鸟巢。树林里到处生机勃勃。
春天里到处生机勃勃，充满生机……我相信在这个美好的春天里我的生活一定会越来越幸福的。
小学四年级景色作文 篇35
“哈……”一朵迎春花揉着眼睛，伸了个懒腰，打了个哈欠。是春天来了么？不对呀，树又没长多少叶子，草又没怎么绿，怎么可能是春天来了呢？可她周围的迎春花都已经绽放了，好像只剩下她自己了。是时候醒醒了！她努力的绽开每一片花瓣，好让自己看清一切。
春风吹拂到她的脸上，她感到是那么的温暖，没有夏天的炎热，秋天的寒凉，冬天的刺骨。她不禁随风舞蹈。再看看后面的玉兰花，她们也在翩翩起舞呢，她们的花瓣有的是粉色的，有的是白色的，其中两棵玉兰树还交叉在一起，树上的花好像在窃窃私语。她们的舞姿很优美，似乎比舞蹈演员跳的还好。
这是，一朵黄黑相间的会飞的花在她们中央“飞”来“飞”去，仔细一瞧，哦，原来不是花，这不是勤劳的小蜜蜂么！随着它飞行位置的变化，迎春花看见的东西也发生了变化。终于，小蜜蜂飞走了，她看了看前方，呆住了。
原来一丛一丛的灌木丛，已经绿了，好像是一片绿色的海洋，在春风的吹拂下轻轻摇曳着；再看看远方的树，已经冒出了新芽，长出了新枝，正在向快乐的小学生们招手……
忽然，她感到好像有什么东西洒在她身上，暖暖的，痒痒的——原来是阳光！顿时，大地上万物都沐浴着阳光……
小学四年级景色作文 篇36
春天是一个万物复苏的季节，还是一个鸟语花香的季节，到处都是生机勃勃的景象。
春姑娘来到了田野，唤醒了睡梦中的小草，让它探出头来呼吸外面新鲜的空气；唤醒了高大的柳树，柳树连忙披上了绿衣，欢迎春姑娘的到来；旁边上的小河上的冰被春风融化了，小鱼在水里游来游去，似乎是要为春姑娘准备一件礼物；鸟儿在树上叽叽喳喳地叫着，好像是春姑娘的乐队。
春姑娘来到了花园，花园里的花看到春姑娘来了，不再像冬天里那样无精打采，而是立马提起了精神，热烈欢迎春姑娘的到来，它们激动地张开了花朵，在春姑娘的面前争先恐后地开放，好像要让春姑娘评价一下哪种花开得最美。
春姑娘又来到了城市里，给人们送去温暖。让人们不再惧怕寒冷。你瞧，大街上的人比冬天多了很多，声音也非常喧闹：有卖东西的人的吆喝声，有买东西的人的讨价还价声，比冬天热闹了许多。现在，人们都停止使用了暖气，因为这个季节的温度比冬天时高了许多，有的人跑了几步就觉得有点热。啊！春天的城市变化可真大呀！
啊！春天，我真为你感到骄傲，你为大地披上了绿衣，给人们送去了温暖。
小学四年级景色作文 篇37
今天我怀着一颗高兴的心情来到了学校。
因为我们要去春游。上完第一节课，我们排着整齐的队伍向二局公园走去。到了二局公园，我们先看到了长廊，我们从长廊往下看，有几只小黑鱼。我想别的小鱼也许在睡觉吧！
我们又看到了迎春花。迎春花的花蕊是红色的，花瓣是黄的。像是小辣椒睡在黄房子里。然后我们又看见了桃花，桃花像一群小蝴蝶。接着我们又看见了松树、柏树。这两种树都是长青树。我们又看见了柳树。老师让我们抱一抱看看这棵树粗不粗。
柳树好像少女的头发，柳叶像剪刀剪出来的一样，这让我想到一句诗“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”
老师又带我们上了假山。从山上往下看，所有的东西都变小了。
啊！那不是我们的学校吗！我们下了山去看老爷爷钓鱼。钓鱼要有耐心，我们等了很长时间已经看烦了，终于，鱼漂沉下了水面。老爷爷急忙把鱼赶快提上来。可是鱼却跳回了湖里。
我是第一次这么仔细的观察它们。这时我想起了一句话：一年之季在于春。我一定要好好学习，以后建造更多的公园，让人们看到更多春天的景色！
小学四年级景色作文 篇38
有人喜欢寒风刺骨的冬天，有人喜欢春意盎然的春天，有人喜欢骄阳似火的夏天，而我却喜欢秋天那欣欣向荣的景色。
秋姑娘来了，她给我们带来了许多礼物。走进果园、田野、土地到处都是丰收的景象，闻着那诱人的香甜果实，仿佛自己也是一个香甜的果实。再去瞧一瞧，看！那宽阔的马路上，有许多落在地上的枫叶，走着走着，自己也融入了这美好的景象。
秋风吹来，树叶轻轻地摆动。果实们也不甘示弱，苹果穿上了它那熟悉的红袄，葡萄也紧随其后穿上了紫袍。石榴咧开了嘴，正在迎接秋姑娘的来到。每当这时，我都会情不自禁的去采摘。
秋天下雨也是我最喜欢的。在楼下，淅淅沥沥的小雨扑打在我的雨衣上，你们觉得很可笑吧！可我却觉得这是一件趣事，不妨你也可以试一下！我喜欢秋天的这个季节，同样我也会做出与秋天有关的一些趣事，你喜欢吗？
硕果累累、果实飘香、欣欣向荣这就是秋天的景色，我爱秋天！
小学四年级景色作文 篇39
“田园里的景色”？你生活在城里能看到田园景色吗？别着急，听我慢慢给你了说吧！田园风光啊，是在我老家那里看到的……
春天的田园是算最美的了，因为当祖祖插上了秧苗后，我看见整个田里都是一片青色，太养眼了。秧苗的颜色真绿呀，真像是用颜料盘染上的一样；秧苗的数量真多呀，像是下雨的时候落下的雨点一样多；秧苗上的水珠真亮呀，在阳光的照耀下像一块碧绿的翡翠镶在草地上一样，真是太美了。
夏天的田园也很美，一排排的秧苗随风舞动，像一个正在跳舞的专业演员一样，也好像一个个花仙子一样。如果荷花在田里的话，这一排排的深绿色秧苗真可以和那些荷花媲美了。
终于轮到秋天了，秋天的田园也算是很美的了，因为现在碧绿色的秧苗己经变成金黄色的谷穗了，一排排金黄的谷穗随风飘动，掀起金黄的波浪就像深蓝色的大海在夕阳西下时掀起的海浪一般漂亮、美丽。打谷机“卟卟”的响着，分开了一根根稻杆，真是太漂亮了。
乡村美景太漂亮、美丽了，我太爱乡村里的田园风光了。
小学四年级景色作文 篇40
我们学校秋天的景色，充满了成熟的气息。
一进校门，两边的花剪裁得非常整齐，像两排威武的战士在等待着行人的检阅。沿着操场走进点，看见宣传栏后面的台湾草，台湾草黄绿相间。周围有许多花围着它，像一位慈祥的母亲正在拥抱着自己的儿女。
抬头一望，一幢五层楼的教学楼耸立在校园中央。每一层楼都种着几坛樱花，樱花长得很茂盛。之所以长得这么茂盛，都是同学们的功劳，浇水、施肥，同学们像照顾自己的小妹妹一样爱护着它们。
绕过教学楼，就看见景色优美的生物园。推开门进去，两旁的黄金叶黄得可爱，像热烈的欢迎我似的。生物园中央有个水池，清澈见底、纤尘不染的水中有几条活泼的金鱼在游来游去。它们好像在捉迷藏，瞧！那条可能太肥了，游得慢，就被它的兄弟抓住了。那边有块蔬菜地，我曾经在那里种过菜，从那时起，我真正的感受到了农民的辛苦。笼子里有两只小白兔，它们好像在打闹，给生物园增添了活力。在这生物园里，有一种奇怪的花，叫夜来香，为什么叫夜来香呢？因为它在夜晚的时就会散发出清香，给校园里的人带来了温馨和浪漫，人们好像听见它们在窃窃私语呢！
我们学校秋天的景色太迷人了。
小学四年级景色作文 篇41
有人喜欢生机勃勃的春天，有人喜欢热烈奔放的夏天，有人喜欢雪花纷纷的冬天，但我却喜欢硕果累累的秋天。
秋姑娘首先走进了果园，瞧！苹果娃娃害羞起来，脸蛋儿红红的，像一盏盏红色的小灯笼，柿子兄弟高高得挂在枝头，都争着看远处的美景，你推我挤，争来争去，满身都是汗水。农民伯伯把红枣娃娃们捧在手里，脸上满面红光，笑盈盈的，心想：我的努力没有白费，今年准能卖个好价钱！
接着，秋姑娘又来到了菜园，她袖子一挥，菜园就变得热闹了！看！茄子先生穿着紫色的礼服，戴着一顶紫色的小帽子，正悠闲地挂在叶子上睡觉呢！那边，朝天椒姐妹们正争这比美呢！它们有的穿着红色的连衣裙，在跳着优美的舞蹈，还有的穿着绿色的连衣裙，在转呀转，可神气了！黄瓜小姐穿着一身绿色的长裙子，头上还戴着一朵黄色的小花呢！好像在跳舞。
然后秋姑娘又跑到田野，她吹了一口气，田野就变了一个模样。水稻互相低着头，好像在说悄悄话，可能再说秋天真好吧！放眼望去，棉花姑娘穿着白色
小学四年级景色作文 篇42
秋天，金色的秋天，是五谷丰登的美好时光，是百果飘香的幸福日子。
走进银镰翻搅金波的稻田谷地，你可能会想到这丰硕成果得来不易。那梨翻曙光、楼摇夜色的春耕春播，那足蒸暑气、头顶烈日的夏锄夏灌，那脸朝黄土背朝天的间苗除草，那一身力气百斤汗的施肥杀虫。
走进压弯枝条的梨园、桃园、苹果园，你可能会想到由果核萌发、树苗破土到大树参天、硕果满枝，这中间不但需要付出汗水和智慧，而且必须具备恒心和毅力。从事甜蜜事业的园丁们，却把事业的甜蜜奉献给别人品尝，他们实在是蜜蜂般的人啊！
走进白杨遮天蔽日的林荫道，走进碧草铺毡的绿化地，再抬头遥望裸着肌肤的山峦，再想到山后那寸草不生的荒原。你一定会听到远山的呼唤：给我种树！给我籽！给我鸟语！给我花香！我要收获！我要贡献！啊，亲爱的红领巾，现在你站在前人栽种的树荫下乘凉，你不会不想到自己的责任吧？
少年，是人生的春天，愿大家在思考中成长，在成长中思考，一步步走向秋天，走向成熟。
小学四年级景色作文 篇43
西湖二年四班——杨佳晨西湖是我国最美的四大湖之一，它位于杭州著名的“雷峰塔”旁边。那里五光十色，树木茂密，周围有许多名胜古迹。西湖很深，湖水清澈见底，湖中央有一条长长的堤—苏堤。苏堤把清清的湖水分为两半，每一半都有一些美丽的荷花，一半叫“里湖”，另一半叫“外湖”。
到了春天，西湖旁边的所有植物全都苏醒了，柳树长出了碧绿碧绿的嫩芽。春天开了许多花，有迎春花，有樱花，还有油菜花等等。这时，小草、小花从地下探出头来，它们深吸一口气，迷醉在花香中……夏天来了，人们最喜爱的荷花在风中绽放。那些还没开的荷花就像是一支毛笔，在荷叶上写起字来。已经开放的荷花就像是一个大玉盘，玉盘上滴着晶莹剔透的露珠，非常美丽。夏天的歌唱家—蝉，在树上高兴地唱起歌儿来。荷花、蝉的歌声都意味着夏天来了。
我们正渐渐接近着秋天，片片树叶正散落下来，一片、二片、三片……，西湖边到处都散发着水果的香味，到处都“叠翠流金”。杭州的西湖风光秀丽，吸引了许许多多的中外游客。
小学四年级景色作文 篇44
每个人都有自己的故乡，每个人都爱自己的故乡，我的故乡没有城市绚丽多彩的灯光，也没有高楼大厦，只有乡亲们的欢声笑语，烈士雷锋叔叔的故乡也就是我的故乡。
我的故乡一年四季美如画。
春天来了，万物苏醒。小鱼小虾在河里游来游去，看起来在传递春天的温暖，河边的一株株柳树在微风中摆动着柔软的枝条，枝条轻轻的擦过河面，像美丽的姑娘在梳理长头发。小草在春雨的滋润下，迫不及待的从土地里探出头来，好奇的欣赏着春天的美景。
绿树成荫，枝叶茂密，整个村子都是绿色的。在我的满心期待下，夏姑娘踏着调皮的姿态走进了。人们在树下聊天、乘凉，小朋友在树下做游戏，一片欢声笑语，其乐融融，池塘里的荷花也格外鲜艳，有粉色的，有白色的，有粉中透白的，也有紫中带粉的，漂亮极了。
瞧，农民伯伯在田野旁边面带微笑的眺望着呢。秋天是收获的季节，田野里金灿灿的稻谷，颗粒饱满，压得谷穗都直不起腰，秋风吹来不停地摆动，好像在欢快的跳舞。
冬天，我们这里的冬天也会下雪哦，下雪后，房子白了，大地也白了，树上挂满意了银条，小朋友可以在雪地上堆雪人，打雪仗。
你们不觉得我的故乡很美，很美吗？欢迎大家来游玩。
小学四年级景色作文 篇45
雨细了，雨密了，春天的脚步近了。一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。
春天像初生的娃娃，在一夜春雨精心滋润下，小花羞涩地冒出了尖，绿叶像守护小宝宝似地保护着它们。
春天像小姑娘，在一夜春雨召唤下，似乎又长大了一点，茶树顽皮地眨着眼睛，跟茶农们捉起了迷藏。小朋友们也听懂了大自然的语言，纷纷走出家门，精神饱满地来到了学校，把春天带进了校园。
公园里，小路旁，瞧去，一大片一大片五彩缤纷的。花朵们招来各色的小蝴蝶，它们把花朵当成舞台，跳起了欢快的圆圈舞。不一会儿，它们又招惹上了一群小朋友，嬉戏着。
老奶奶们领着孙孙，来到公园里，但一看到那各种各样的小花，就没了平时的稳重，仿佛回到了童年，跟着孙孙，一起在花丛中欣赏美景。老爷爷们可不同，他们坐在长椅上，惬意地眯着眼睛，享受着春风带来的清香。
可爱的春天，是喜欢生机勃勃的。春天没有守护神，它的一切，是生机勃勃的：花朵是生机勃勃的，山谷是生机勃勃的，绿叶是生机勃勃的，春天存在的地方也应该是生机勃勃的，时间会消失，春天也会消失，但人们心中的绿色不会消失。
小学四年级景色作文 篇46
寒冷的冬天过去了，温暖春风吹遍了每个角落，春姑娘用她温柔的话语唤醒了世间万物。
从南方飞来的燕子，身体俊俏轻盈，尾巴像一把剪刀似的，它们下成群结队在天空中飞来飞去，飞累了，就停在电线杆子休息一会儿，像一幅五线谱一样。
小路两旁开满了朵朵鲜花，有郁金香、鸡冠花、凤仙、野蔷薇……五颜六色的，朴素中带着几分华丽。从小路走过那芬芳的花香，让人心旷神怡。微风佛过，花儿们就像舞蹈家似的跳起舞来，美丽极了！
溪水汨汨，清澈的小溪平静的像一面明镜，从“明镜”中看到了一条条小鱼在水中快活的游来游去，尾巴使劲地拍打着水面，溅起一波又一波的浪花，发出“啪嗒，啪嗒”的声音，仿佛是在打快板。
鸟儿们在森林中开起了音乐会，它们个个放开歌喉，引歌高吭，百灵鸟的歌声美妙动听，夜莺的歌声温柔甜美，小黄鹂也不甘示弱……
乡下的春天，到处都弥漫了春的气息，因为有春天，小燕子更加热爱大自然了；因为有春天，花儿们更加艳丽了；因为有春天，小溪里的鱼儿游得更加欢快了；因为有春天，鸟儿们唱得更加动听了。我爱乡下的春天！
小学四年级景色作文 篇47
春天是非常丰富多彩的，古往今来多少诗人描绘过春天，歌唱过春天啊！从“醉春烟"的杨柳到“绿便山原的春草，从“吹面不寒”的春风到“春城无处不飞”的春花，都被诗人尽情赞美过。我爱春天，但是我更爱夏天，更爱我家乡——周舍组的夏天。
我爱周舍组夏天的荷花，它那一片片嫩绿的荷叶，一朵朵粉红的荷花都在我的脑海里刻下了美好的记忆。只有在夏天，周舍组的河岸才这样热闹。你听，到处荡漾着乡亲们的欢声笑语；你看，泥巴上到处都是游人的足迹。那些小朋友们，高兴地追逐打闹。那些年轻女士们，坐在树下闻着花香，缝着刺绣，很开心。
我爱周舍组夏天的急雨，它倾盆而下，大自然勇敢的接受洗礼，一切尘埃都被雨水洗的干干净净。你看那雨后的胡蝶，芳香中翩翩起舞，引的那正在觅食的小鸟也禁不住高声喝彩起来。雨后那成群的蜜蜂仿佛不忍让花儿寂寞，在一旁飞来飞去。
我爱周舍组的夏天的轻风。它驱逐着燥热，使人感到心旷神怡。夏天，在房间里写作业的我，忍不住到跑到后院巷子里坐了下来，一阵阵轻风吹来，实在是太爽了！
夏天真好，我爱周舍组的夏天！
小学四年级景色作文 篇48
我家旁边有一个美丽的公园。
一进门，映入眼帘的就是那争奇斗艳的百花，五颜六色，艳丽动人。
春天来了，正就是百花齐放的时候，然而各种花都争先恐后的开放了，月季花也不甘示弱，开出一朵朵迷人的花。远远望去，翠绿的枝叶衬着一朵朵深红色的花，艳丽多姿，充满生气。走进一看，花瓣一层一层的，像位美丽的少女。
盛夏时节，茉莉花开放了。细长的花瓣雪白雪白的，洁白无暇。像雪花一样柔软滋润。它的花蕊就是黄色的，上面满就是花粉。那桃形的花骨朵也惹人喜爱，就像用白玉雕成的。有时候阳光照射在洁白的花朵上，显得晶莹耀眼。夜晚，当银白的月光洒在大地上。从绿叶间露出来的茉莉，更显出它的高雅气质。
秋天，五颜六色的菊花争艳斗放。有红的、黄的、绿的、白的，还有粉红色的。红的像火，黄的如金，绿的似翡翠，白的像雪花，粉的如彩霞。朵朵傲霜吐艳，竞相开放。
冬天，当百花凋谢时，梅花却傲然挺立，然而像松柏那样傲风霜，斗严寒。梅花千姿百态，那些似开未开的花，外面的花瓣已经绽开，可里面却还紧紧的抱在一齐，这多像一个害羞的女孩呀！梅花不与百花争艳，这种精神多么可贵。
小学四年级景色作文 篇49
春天到了，一片绿色扑面而来。有许许多多的事物都变化成的春天的美景。
远远望去高高的山脉时隐时现的，只看见小丘似的一波一折的。小湖泊清澈又明亮，让人看见像进入的东海龙宫一般，许多莲叶漂浮在湖面上，像一条条小船，湖里的鱼儿在水里一连吐了几个泡泡，有的鱼儿一跃，出了水面，多么美的景象呀！
湖的两岸还有村庄，村庄的人民都在忙活自己的事情呢。村庄的后面都种着红润的桃树，长着鲜红色的花儿，它们多么有精神啊！两岸还种着柳树，柳树被风伯伯一吹，“头发”像在梳理头发似的，随风飘舞，还种着青的草，红红的花，好像一幅水彩画。
对岸还有渔民在打捞鱼呢，还有那边的农民们在耕田，有的在种稻田。稻田绿绿的，似这里被涂上了一层绿色的油漆。自由自在的小燕子有的从这边的稻田一转眼飞到那边的柳树的下面，有的则横掠过湖面，尾尖沾的一下水面，水面立刻起的波纹，有的还在凌空展翅，在练习起飞呢。多么活泼可爱呀！
看！这就是美丽的春天，美丽的景色，多么勃勃生机呀，真像一幅春天的画卷！我爱春天！
小学四年级景色作文 篇50
春暖花开，鸟语花香。春天来了，大地万物复苏了。你看，春顾念来了，她飞到田边的桃树旁，送给桃树一件粉粉的新衣裳；她飞到河边的柳树旁，送给柳树一件翠绿的新衣裳；她飞到杨树旁，给杨树爷爷披上了一件绿油油的新衣裳
她叫醒沉睡了一个冬天的青蛙：小青蛙，你给大家唱一首春天的歌，好吗？小青蛙呱呱挂地答应了。青蛙的歌唱的棒极了，引来了小燕子，把山坡上放风筝的小朋友也引过来了。小鸭子、小兔子、老鹰也都来听青蛙唱歌。它们都说：小青蛙，你唱的太好听了。
小草悄悄地从土里钻出来，伸着可爱的小脑袋，好奇地望着初春的世界痴痴畅想。小青蛙的歌给小草带来了快乐和欢笑。
春姑娘也叫醒了可爱的小朋友，他们换上了五彩缤纷的衣服，在春天的校园里，在春姑娘的怀抱里，笑呀，闹呀，春姑娘高兴得用双手轻轻地抚摸着他们的脸颊。
啊！春天多么美好！春天的景色是多么迷人呀！
啊！春天就是我们小朋友的花裙子；春天就是柳树上的绿叶；春天就是蓝天上的白云，春天是阳光下高飞的风筝，春天是小朋友那匆忙的脚步
我爱春天，我春天的大自然，让我们一起去郊外看看春天的景色吧。
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