关于心声作文500字五年级(精选34篇)
在平日的学习、工作和生活里,大家都不可避免地要接触到作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编整理的关于心声作文500字五年级,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
心声作文五年级 篇1
“每个人都拥有属于自己的心声,让我们勇敢的倾吐吧!”——题记
周末又到来了,自从带着对童年的怀念踏进了初中的门槛,小学生活和初中生活好像是两段截然不同的人生。现在我讨厌放假,哪怕是半天。我依然觉得度日如年,我不愿成为它的傀儡。在学校我可以和同学们分享快乐与悲伤,可回到家好像有种喘不过起来的感觉,好累!好累!我面临的将是预习和一堆资料书,心烦的时候真想把他们撕得粉碎,是它们压的我喘不过气来。每天都重复着同样的生活——上学、吃饭、做作业、睡觉。生活没有一点色彩,一切都是那么的单调。我似乎被一把无形的大锁,紧锁我在书桌上。我就是鲁迅小时候待在三味书屋里被束缚了那样。我渴望解脱束缚!我渴望自由!
有一个周末,我鼓起勇气说:“妈妈我能上下网吗?毕竟我很久没有在畅游网络世界了。”“玩玩玩,你就知道玩。除了玩你还会什么?不准玩,给我提早预习,好好复习去,考个好成绩,我就不用操心了!”妈妈劈头盖脸吼过来,那样子真像被惹火的老虎,使人心惊胆战。我只好灰溜溜地走进房间,心不在焉地对着那可恶的书本进行扫视。妈妈您何曾想过像我这样能吮吸书中的知识吗?
你看,我还有自由吗?我的空暇被无情的书本剥夺了!我渴望自由,渴望像小鸟那样放飞自由的翅膀,尽情翱翔。渴望度过一个美满的周末,无拘无束!
爸爸妈妈请你们聆听我的心声:在辽阔的天空与狭小的笼中,我必须选择爱,但是我渴望展开翅膀,伸开羽翼,飞的更高!
心声作文五年级 篇2
又是新的一天,大地上的一切在阳光的映衬下,显得格外的生机勃勃、精神抖擞,瞧,它们都在向彼此倾吐着自己的心声哩!
大树上,几只小雏鸟正在鸟巢里叽叽喳喳地叫个不停。不久,鸟妈妈从不远处飞了过来,嘴里还叼着几条小虫子。鸟妈妈飞到鸟巢边,把虫子放下,然后几只小鸟便争先恐后的吃了起来。这时鸟妈妈仿佛在对大树说:“我要感谢你,如果没有你,我们也不会有这么一个温暖的家,不会有这么幸福快乐的生活。”
花园里,一朵朵花儿争奇斗艳、竞相开放,每一朵花儿都有着属于自己的美丽,各有千秋,它们都在用自己的美,吸引着过往的游客前来观赏,而绿叶却黯然失色,一点儿也不讨游客们的喜欢。于是绿叶仿佛对花儿说:“为什么你这么的招人喜爱而我却一点儿也不惹人喜欢。”花儿回答绿叶说:“其实我反倒要感谢你,因为如果没有你的衬托,我也不会有这么的美丽、这么的招人喜爱,失去你,我也将会失去光彩,变得很普通。”
夕阳的余晖照耀在河面上,泛出阵阵光芒,小和周围一片寂静。可是水下却又是另外一番景象:一条条小鱼儿在水中欢快的游来游去,自由自在、无忧无虑,尽情欢乐。它们划过的轨迹,泛起阵阵涟漪,谱写成了一曲动听的欢乐颂歌,为平静乏味的小河增添了不少欢声笑语。小鱼儿仿佛对小河说:“是你,给了我么生存的希望,给了我们娱乐的空间,没有你,我将无法生存,更无法得到这样的乐趣。”
倾吐心声,可以让你不再感到孤单寂寞,不再需要把痛苦埋藏至深、独自承受,它可以让你的人生光彩熠熠!
心声作文五年级 篇3
倾听这美妙的音乐,我的思绪也随之起伏。
这是贝多芬的《命运交响曲》,这是用生命谱写的乐曲。
低沉的钢琴声传入我的耳际,钢琴声是如此的缓慢,如此的微弱,让人感到十分的静寂与压抑,在这钢琴声中,我听出了作者的无奈,我似乎看到了双耳失聪后的贝多芬独自一人坐在空旷的屋子里,面对着双耳失聪的现实,面对着眼前的这架钢琴,不断地发出叹息。
面对着突如其来的灾难,贝多芬会一直消沉下去吗?琴声又带给了我答案,原本低微的钢琴声骤然高亢,接着,就有无限声音俱来并发,并且节奏越来越快,音调越来越高,仿佛生命的热血在不断沸腾。听到这里我为之一振,贝多芬站起来了,“我要扼住命运的咽喉”,他对着自己吼道。终于贝多芬又打开了那尘封已久的钢琴,手指又再次放到了那熟悉的琴键上,美妙的音乐又从他的指尖流泻下来,高亢的琴声充满了整个屋子。
不久琴声又趋于平静,这琴声铮铮淙淙如清泉出涧,是贝多芬对命运妥协了吗?不,我从琴声中又听出,他已经恢复了往日的自信,已经能够驾驭命运之舟,他内心那汹涌的波涛也已褪去,留下的是一颗平静的心。
琴声慢慢的消失了,交响曲也已结束了,但我的内心却还是汹涌澎湃,在这琴声中我倾听到了一个不屈服于命运的心声,倾听到了一个伟大艺术家的心声。
心声作文五年级 篇4
心声是一种来自心底的呼喊,心声是心灵深处最真诚的声音。倾听声音,感受心声,你才知道你真正需要什么。
聆听大海的声音,那声音从遥远的大海吹来,带着些海的气息。我就站在海边,海风缭乱了我的发丝,缭乱了我的心。我静听大海的故事,心开始变得不安分起来。向往着大海的故事,向往着大海的宽容的胸怀。面对着大海,我的心似乎也变的宽阔许多。
倾听大海的心声,我的内心开始震撼:“我愿做一个像大海一样胸怀宽广的人。”
聆听云的声音,那声音从高高天际飘来,带着太阳的温暖,带着蓝天的活力。我静听云的声音,那声音告诉我,美丽的蓝天其实并不遥远,只要你勇于追逐梦想,再遥远的天空,我们也能抵达。
倾听云的心声,我的内心开始澎湃:“我愿做一个有理想,坚持奋斗的人。”
聆听父母的声音,那声音是如此的繁杂,深沉的心啊,到底装着些什么呢?我们生活在他们无休止的唠叨中,他们盼望着我们的长大。我们在一圈圈唠叨中,浓厚的爱层层包裹中成长着。
倾听父母的声音,我的内心开始呼喊:“爸爸妈妈,谢谢你们的爱。但是我需要一片自己的天空,我要自己学着飞翔。我需要一块自己的土地,我相信,经过我的辛勤耕作,一定会结出很多很多的果实。而这些后面,有着大树为我支撑。我需要你们的理解与支持。”
鸟鸣阵阵、涓涓溪流、海浪翻滚、天高云阔……仔细倾听,这世间有如此多的声音。我喜欢倾听,听出他们内心的心声,最真挚的,灵魂的本质。
倾听着各种各样美妙的声音,我的心如雨后春笋破土而出般,充满了活力。我在倾听心声中长大。
静静倾听,一个个私语绵绵,从内心悄然绽放的心声在诉说着……
心声作文五年级 篇5
暖风习习,莲花的香扑面而来,沁人肺腑,让人十分沉醉。魂游在这儿:,挚爱之情从心中逐渐萌发,心滋暗长起來。
伴着温暖的风,因此我踏着欢快的脚步来到它的倒影前。水面上泛起着一幅画卷,几个星星伴随着湖泊而飘浮着,隔三差五地飞过来几个萤火,即便它的光芒沒有那麼夺目,身型是那般细微,可它却一不小心一览无遗,在我脑子里很长时间不可以抹除。
对门的几户别人点燃灯火,倒影在这里幅画卷里,伴随着水波纹浮上调下,直至光芒被水吞食。灯火释放出的光芒是那般晃眼,基本上令人眼睛睁不开双眼,有时候乃至令人厌倦。在记忆里里它毫无价值、贪慕虚荣。
社会发展上面有很多人与星星、萤火、灯火可以一概而论。自身不为人知做好自己,没去炫耀自身,认真完成自身的理想化,不妨一试?一个人拥有一点造就便会炫耀,以便突显自身而不顾一切,令他人唾骂。为人处事要刚正不阿,不可以只惦记着炫耀自身的工作能力。漂亮不容易始终留到这儿,但做人的本性不容易消退。
夏日虽然漂亮,但是再美丽的事情还要有明白赏析的优秀人才行。
心声作文五年级 篇6
水是无情的,而时间就好比水,一去不复返。
初中三年,身在离别的一年,让我思绪万千。感叹初次踏进校园大门,到现在离去。想象着站在门口,回头望一望,怀念的感觉是否涌上心田?没错!我还不曾想过要离开;还不曾想要放弃陪伴三年的伙伴;还不曾想忘记我们可爱的老师。还有偷偷暗恋的女孩。
说不会留恋的,都是傻瓜。明明很美好,是人生阶段的另一笔财富,却假装着忘记丶扼杀。下个学期就升中考试了,在这个学校的努力也在这一天见证!可是,几张试卷散了一个班级,留在自己身边的就是同学们傻笑的毕业照。最后真的分别可能会哭吧,明明不想却挡不住。
秋季是萧瑟的,悲凉的,给人一种伤感且不安的情绪。然而夏季是充满希望的开始,也是寒窗苦读的开始,结束是在这个火辣辣的夏天。夏天是见证人,见证聚首,见证离别,见证每一个人狂热的青春。离别久了,就止不住的思念。憎恨时间的无情,恰是一江东水不复返。
同学之间虽然暂时离别了,但我们会保持着联系,保持着亲密的关系。天下没有不散的宴席,散的只是见面少了,说话少了,不散的是我们之间的羁绊。我还会保存着同学间的友谊,下次见面不会有陌生感,而是满满的亲人感。再见了,讨厌的同学们!
心声作文五年级 篇7
从你被带到这个世上的那刻起,便开始聆听自己的心灵。最初两年你不会说话,只能用心去感悟万物万事。
心灵之声是人的潜意识的表达。潜意识总是人的思想观念的二级反映,它评判着世间的是非曲直。当我们违背内心的意愿做了某事时,就会有负罪感,且一生都会为之困扰。
在我们情绪低落或难以忘却那些会令自己失望的时刻时,我们需要某种情感和智力支持。我们通常会在最悲伤的时候,向最亲密的朋友和最亲爱的家人倾诉,以减轻精神负担。因为有了知识的听众,我们就可以克服不安和焦躁的情绪。心灵让我们把所有有烦恼都埋藏在记忆深处,这样我们会很快恢复活力。
多数时候我们的心灵都是对的。因为它比任何人,甚至比我们更了解自己。它是直觉这个魔鬼的孩子,自小时起,就一直伴随我们。大多时候跟着直觉走是有益的,因为它是我们智力和体力的同步回应。
当你试着吸第一支烟时,当你必须在一场辩论中支持方时,总会有些为难。此时,心灵会自然得出结论,毫不夸张的说,它会为我们以后的生活撒下不愉快的种子。当所有这些问题都出现时,我们要么忽略内心的士气鼓动者,要么融入这个世界,去寻找精神领袖和快乐源泉。
心声作文五年级 篇8
本子是我们在学习、生活中必不可少的一种工具。我们几乎写什么都要用本子,可是你们听道过本子的心声吗?
那一天,我在写作业时听道有人在哭,可是,我左看看,右看看,就是找不到。我仔细一听,原来是书橱里的旧本子在哭,我把它放到床上,问:“你为什么要哭呢?”本子一边抽泣一边说:“我真倒霉啊。小主人可把我给糟蹋坏了,你看看我的样子,残缺不全,被折的角一个一个的,而且更可恶的是,他竟然把撕成了一页一页的,成了一个缺胳膊少腿的残疾人。我剩下的纸张连用都没用完,就扔到放废本子的书橱里了,真是太可惜了。虽然几张纸事小,可是如果全国13亿人口每人每月节约一张纸,那全国就会节约13亿张纸,能有多少本子呀。”我听了本子的心声,不禁低下了头,我以前那些行为确实不对,我一定知错就改。突然那熟悉的音乐响了起来,我猛然坐起身,原来我刚才是在做梦啊。
虽然这只是一个梦,本子根本不可能会说话,但这件事使我沉思了。然后又拿出了旧本子,我顿时对它深感愧疚。我向它保证:我以后肯定不会再浪费本子了,对待别的东西,也要好好珍惜,好好节约。
心声作文五年级 篇9
从我懂事起,就住在一棵又高又大的树上,树上的叶子郁郁葱葱,树下的土地又松又软,树干又粗又壮。地上的草丛里五颜六色的花在悄悄开放。蝴蝶姐姐,蜜蜂妹妹,也经常来这里和我一起快乐地玩耍。
对了,还有啄木鸟一家,猫头鹰一族,我们一起唱歌,一起捉迷藏,生活得无忧无虑。爸爸、妈妈,每天早出晚归出去找食物。
夏天,许多孩子在树下乘凉,做游戏,可快乐了。
可是,不知从哪一天起,早上,我听到一声巨响,“叭”我掉了下去,摔得人事不省,等我慢慢醒来,发现我周围的树都横七竖八地倒在地上,我的邻居和朋友有的横尸地上,有的无影无踪。我慌忙站起来,看到这一切,我都不敢相信自己的眼睛。
从此,我再也没见到过蝴蝶姐姐和蜜蜂妹妹了,就连平时来树下乘凉的孩子也不再来了。
我的好伙伴都因没有家,冻死了。爸爸,妈妈只好带着我到一棵枯树上避难。不久,平时对我们很好的人们也来抓我们了,说要把我们卖到宾馆当下酒菜。可怜的爸爸、妈妈在找食的途中被人们捉到了,听说已经成了人们的佳肴。现在只有我一个人孤苦伶仃地生活着,每天都提心吊胆……唉!我得藏起来了,可是,藏到哪才好呢?
心声作文五年级 篇10
对于有些人而言,一说到90后就联想到“叛逆”“问题少年”之类的词汇,一提到我们90后就是“火星文”“非主流”似乎我们个个就是弱智,其实在我而言:现实有我们这一代我们拥有张扬的个性,非凡的创造力和优越的生活条件,我们懂得享受人生,我们可以看透许多的关于人生,人际关系甚至是爱情问题,并且可以把它们解析得头头是道,我们便是90后。
现实的世界里,很多的家庭是富有的,所以父母的生活态度也随着有了很大的改变,他们开始追求成功的事业与高质量的生活,很多的家长也自以为是的认为是认为只要给我们富足的物质生活,我们就能够很幸福,所以对我们这些孩子的教育开始脱离不了金钱,再也不能从情感去感化我们这些无知的孩子,从而使我们产生了严重而自私的叛逆心理,与此同时,90后有着许许多多的家庭都有过’“拆散重组”的现象,这样的组成无疑是带给我们情感上和心理上很多的创痕,使我们也要开始学会造忘,开始学会容忍,开始缺乏那伤应有的温暖感和亲切感。
有大部分的家长在对我们这些孩子的教育过程中感到迷茫,你们很无私的成为我们的“钱色”,然后再指责我们的自私从而家长与我们之间的'沟通也开始存在很大的问题。
心声作文五年级 篇11
在中国的山区有许许多多的留守儿童的家庭,在一些地区也有许许多多的贫困家庭,在这些家庭中――孩子成为了家庭的梁。父母常年在外打工,家里只有自己和年迈的爷爷奶奶。
他们用自己那双稚嫩的小手撑起了整个家。他们何时抱怨过?他们没有抱怨过。但你可知道他们心中想过什么?他们有多少次在砍柴时受伤;他们有多少次采药时跌下山坡;他们有多少次独自哭泣;她们有多少次……有太多的多少次我们已经数不清了。
有一次,我在电视上看到了这样一个片段:一名16岁的女生在中考后急急忙忙的赶回家,没有停留半步。她为何会这样着急?原来她有着一个让她放不下的家,她放不下家中的一切。她的家中有一位高位截瘫的父亲,有一位聋哑的弟弟,还有年迈的爷爷奶奶她的父亲在一场车祸中失去了自理能力患上了高位截瘫,她的母亲不辞而别。他就成为了家的主心骨,每天她一有时间就会到附近的工地打工,为补贴家用,如今她考上了高中,面对如此高的学费她不知该怎么办,因为这个数字对于她来说好比天文数字。她一直有着这样的一个愿望:有一天她的父亲能站起来了,弟弟不再是聋哑人了,妈妈回家了。这也是常常出出现在她梦中的,也许这就是她的心声。
心声作文五年级 篇12
战场上的阴影,考场上的笔墨飞扬。
然而刀光剑影相斗,人的生死立马可见;但是考完分后考生又是又急又肿,虽然不是命的问题,但也差不多了。因为分数知道录取分数线还是太晚了,有时候是东方的谣言,有时候是西方的传说,父母都盼着成龙,盼着女人变成凤凰。但是,考生真的火了,急死了。一旦上线,父母就出去宣传表扬孩子;一旦你掉出榜单,就是一句冷冰冰的话,说:我就知道你是个没用的人才,你还等着考试?看论文的人真的没有眼睛吗?听这一句话,输的人如刀割心,惭愧。
中产阶级嫁朋友走亲戚,自傲高;从悬崖上摔下来的人一句话都不敢说,他们的父母好像也没什么关系。
喔!伤心的心,谁知道悲伤?喜欢孤独的沙洲冷冷的渴望喊诸葛先生救我,却又害怕惊世骇俗的人。二月,春风就像剪刀。六月是什么?能洗掉乌云吗?给本色?唉!这个课做不到。高校放我走是天意。明朝我也分船?我确信我生来就是有用的。我不会留在这里,但我会留在这里。我宁愿做百夫长,也不愿做学者,乘风破浪!
心声作文五年级 篇13
我是一颗从榕树上掉下来的小种子,刚被埋在地下。刚进土里时我好害怕,后来我才发现我不是自己一个人,原来我的姐姐、哥哥、妹妹、弟弟、爸爸、妈妈都在。 大家都在一起,让我感到快乐又安心。我最好的朋友是蚯蚓,每当我身体不舒服时,叫一声"蚯蚓",它就会出现帮我松土,让我快快发芽。
渐渐的,我一天天茁壮、长出了新芽嫩叶,而我身边的兄弟姐妹就遭遇到不同的处境。有些被小鸟吃掉,有些经不起风吹日晒的,摧残枯死了!
幸运的我继续用我坚强的生命力存活下来,这可要感谢我旁边的大树伯伯,因为我在大树伯伯的保护下成长。有一天我问大树伯伯:"我是由小种子长成小树苗,而 我却不知道我是什么树?"大树伯伯笑着说:"你这可爱又坚强的小树苗,你是从榕树上掉下来的种子,所以你当然是颗小榕树呀!而榕树将来会是颗巨大又坚强的大榕树喔!"
当我是棵又大又壮的大榕树时,我看到有一些人类来了!他们不但把我亲朋好友砍断,还准备把大树伯伯砍断,我立刻制止,他们却不听,那我也只好攻击了。我故 意把我头上的种子都打下来,他们拔腿就跑,真是胆小。我希望再也没有人会来,来了也不要砍树。因为我不想再失去同伴了!
心声作文五年级 篇14
有这么一类人,他们有着倔强的个性、直爽的特征,却也有着攀比的爱好、成功后的得意。这就是——90后。
我们是90后,性格直爽的90后。我们说话、做事总喜欢直来直去,不拐弯抹角,想说什么就说什么。总能看到许多地方说什么“90后说话没礼貌”,对于这些批评,我们90后也只是相视一笑。事实会证明一切,会告诉大家:直爽没有错!
我们是90后,审美独特的90后。一副蓝墨镜、一件短的不能再短的小马甲,再加上一条笔挺的牛仔裤。这典型的“新新人类”服装,曾被多少人指责过?可是,它们除了让你们看不顺眼之外,又有什么坏处呢?我们所追求的,不只是普普通通的事物,更是我们独特的美的追求!
我们是90后,喜爱攀比的90后。攀比,一个不折不扣的坏习惯。可在90后这个青春的代名词中,攀比却成了家常便饭。“谁的衣服好看?谁的鞋子高档?”这些话语便常常挂在嘴边。不过,我们正在努力改正中,不能让攀比这个恶魔继续无法无天,要赶走它们!
加油吧,90后的大家庭!用我们独特的个性,让90后这条巨龙腾飞起来!
心声作文五年级 篇15
人生之中的每一段经历都是什么生命成长中的宝贵经验。从小到大,我们都是在父母的呵护下成长的,是属于温室里的花朵,从来没有担心过风雨的到来。但是经历过军训的生活,才让我们这些温室中的花儿第一次接触到了风雨,得到了锻炼,获得了成长。
换上军服,带上帽子,看到镜子中间焕然一新的自己,心里不由格外的骄傲,脑海里不由回想起军训中的时光。在军训训练时间里,从一开始的军姿训练,反反复复的训练到可以昂首挺胸的进行军姿演练,从带着鲁莽的自信到怀揣着坚定的自信,军训过程之中的每一段时光都变得无比的珍贵。回顾着整个的军训过程,有欢声也有笑语,大家在相互扶持中不断地成长,慢慢有了集体意识,不断形成了强烈的集体责任感。在训练的过程中,虽然有时候只是一个人犯了错误,但是确是需要大家一起去接受着惩罚,一般在这种情况下大家不会相互抱怨,只是决定下一次会努力做好。 在军训的时间里面,我们同样学会了感恩,感谢着教官对于我们的涓涓教诲,感谢着老师的始终陪伴,也同时感谢着父母的细心呵护。
军训最终在我们的不舍中离开了,在这段时光中我们学会成长,磨练了我们的意志,同时懂得了坚持的的道理。
心声作文五年级 篇16
大家好!”我是一颗辣椒的种子,我长的既渺小又圆润,有着黄色的皮肤身穿橘色的衣服。我虽然长得秀色可餐,但是有一个缺点,那就是我很臭,这个缺点使我非常懊恼。
我住在一个松软的土里,那里很温暖,让我不受冻,犹如我的外套般把我包的紧紧的,一个角落也不放过。当然啦!我在土里还有许多好朋友,我的朋友有蚯蚓菈菈、贝贝、小朱等,我很感谢他们,因为如果没有他们天天帮我松土,我将无法拥有一个舒适的空间生活。有时,他们还会悄悄搔痒我或撞我一下,这些小小的动作都让我十分开心。
我有一个乐观开朗的主人,他总是细心的呵护着我,固定隔一天浇一次水,而且有空就会来跟我聊天,使我非常的庆幸有个好主人照顾我。所以我希望当我破土而出以后,能够竭尽所能为的主人带来方便,让主人从此不用再去市场买“我”。
这天一早,眼睛一睁开,我忍不住大喊:“哇!好刺眼的光呀!”我仔细一看后,惊觉我已经破土而出了!原来我刚才看到的光,是慈眉善目的太阳公公散发出来的阳光,我现在的心情就像一只刚学会飞翔的小鸟一样开心呀!因为我的生命即将展开新的旅程。我好期待赶快长大,为我的主人长出很多的小辣椒。
心声作文五年级 篇17
“阿曼达,我们已经等了好长时间,你的爸爸怎么还没来救我们?”一位小朋友道。阿曼达:“放心吧,我爸爸对我说过,无论在什么时候,他总会和我在一起,没准他正在努力的挖掘!”又过了好长时间,小朋友们几乎已经失去信心,不再相信会有人救他们,这时阿曼达鼓励大家道:“我给你们讲个笑话吧。”过了好一会儿,小朋友们开始害怕了,哭嚷着:“爸爸!!妈妈!!我好想你们,快来救我”阿曼达这时眼神也变得灰暗,就在这时阿曼达想到了一个好点子,对小朋友们说:“我们一起挖好不好,说不定这样可以很快的出去!”
小朋友们听了纷纷赞同,他们齐心协力,挖呀挖呀,小朋友们的手都已经出血了,都放弃了,只有阿曼达还在坚持,就在这时,一块大石头塌了下来,阿曼达赶紧躲开,阿曼达被吓坏了,只好安静的待着......
已经过了很多个小时,小朋友们的肚子已经咕咕叫了,有些小朋友甚至已经快死了,但阿曼达心中只有你个信念:爸爸一定在救我!在这时阿曼达隐隐约约的听到挖掘的声音,慢慢的出现了一道光,那道光越来越亮,小朋友们被亮的捂上了眼,阿曼达留下了泪,因为他发现那个人是他的父亲!
心声作文五年级 篇18
我,一个很普通的女孩,有点高,有点傻,就是这样的一个女孩,从进入初中以来,没有一个真正值得信任的知己,知己,对于我来说,不过是两个触手可得而又遥不可及的字眼罢了,别看我一副乐天派的样子,身边有很多朋友,可谁人又知,我无知己呢?呵呵,苍茫尘世,繁华时不觉凄凉;风花雪月,任意挥霍年华。知己,多讽刺人啊!敞开心扉去相识知己,她践踏你的真心;闭上心门去相识知己,她控诉你的不真诚,呵呵呵呵,我突然有种我在另一个世界孤独一人的感觉。
“全世界都停了电,全世界白雪满天;才发觉在我心间,有回忆碎片。一作梦翻身,就刺痛流血。我卷着身体缩成一个圈,像一个句点。”耳麦里传来Tank的歌声,以前我嘲笑这歌词,现在我嘲笑在听歌的自己。
原来,人生就像一部电影,演员是自己,编剧是自己,制片人是自己,导演,也是自己。呵呵,有时候,我真的看透了,管她什么知己,我已无所谓,因为人世间的事,谁也无法掌控。
有一种人,她有很多“知己”,但她仍然孤单……
有太多的烦恼要诉说;有太多的不满要宣泄;有太多的忧愁要触发;有太多的心声要倾吐。
心声作文五年级 篇19
我是生活在大森林里的一条清澈的小溪,在这郁郁葱葱的森林里,我每天都过得很快活。
平日,寂寞的时候,我就踢踢水底下五彩斑斓的鹅卵石,拍拍刚伸出小脑袋的水草……不过,在我身边大多数是热闹的。因为有时小鱼小虾会来和我戏耍,他们在我的怀里戏水,和我一起奔腾;风伯伯则在林间“沙沙”地笑我们调皮;梅花鹿姑娘会在清晨时来到我身边,看着水里的自己梳妆打扮;大象哥哥口渴时会从远方赶来,喝上一口我为他准备的清爽的溪水;夕阳西下时,飞鸟归林,我就“哗啦啦”地和鸟儿们唱起歌,直到太阳公公收起他最后一缕光,我们才安静地进入梦乡。
可不知道为什么,最近总是有人往我身上倒垃圾,排污水,我浑身脏兮兮的,臭气难闻。森林里的小伙伴们都不愿意跟我玩了。梅花鹿姑娘再也不来看镜子了,大象哥哥也不来喝水了,小鸟们叽叽喳喳地跟我告别。连小鱼小虾也告诉我,他们要游去远方了。我伤心地求他们别走,可是小鱼告诉我:“在这里,我们迟早会被污水污染死。”
哎……
现在我身边一个朋友也没有了,我感到十分孤独。我真心地请求人类们:别再往我身上倒垃圾、排污水了!我想念以前干干净净的自己,想念我的朋友们!
心声作文五年级 篇20
我的妈妈叫狮牙草,多年生的小植物,我们的家可以盖在田野间、公园的绿地或者小路旁。我们的生命力很强,只要一点点水和一点点土,以及充足的阳光和空气,就可以成为我们美味的食物。
记得去年的春末夏初,我撑着一把白色的小伞,牵着春天的风叔叔柔软的手,离开了妈妈去探险。风叔叔带着我,时尔向前行,时尔左右飘荡,有时还会上升或下降,非常的快乐,一直到风叔叔累了,把我放在公园绿地的一个角落,我就躺在那儿休息。不知不觉今年的春天就来了。
春天柔柔的风吹醒了万物,细细的雨像妈妈的奶水,滋润了大地也滋润了我。突然我觉得身体好涨好涨,奋力推开了堆在我身上的泥土,向上伸出我的身体,向下展开我的脚。我看到蓝天白云和耀眼的阳光,离开了阴暗的地下,我的心变得好畅快,不知不觉伸展开我绿色的手臂,我长得象狮牙的袖子随风飘扬,和我的妈妈一模一样。
在和煦的春风哩,我一天一天的长大,想起当初春风和春雨三催四请的叫醒我时,我懒洋洋的赖床的样子,实在好笑。我很感谢去年的春风叔叔,把我带到这一片舒适的家园,使我长成一株漂亮的蒲公英(我的别号就是狮牙草)。
心声作文五年级 篇21
朋友,是失败时能鼓励你的人;是受伤时能帮助你的人;是成功是同你分享快乐的人……真正的朋友,不会因为一件小事,一个小错误而分开。
想想,那是一个晴朗的上午,我和你在公园的草地上玩,别提多开心,你玩了一会儿,突然一口气跑回了家。我以为你是累了,不想玩了,我就也回了家,可是等你到时,我早已回家,原来你是见我累了,想给我拿一点水和吃的来分享。你从此就再也不和我玩了。认为我是故意的,理都不理我。
有一次,因为巧合,你和我又再次相聚,你一见我,脸上那如花开般的笑容便立刻消失得无影无踪了,脸上只留下对我既恨又讨厌的表情。你可能不记得这件小事,但它却在我的记忆深处留下一个深深的印迹,让我一直不能忘记!
以前的好朋友,怎么现在又会变成这样?你说我不讲义气先离开了草地,难道友谊是用物品,钱来衡量的吗?不,友谊不需要这些。洋洋,请你抛开这些,重新和我做好朋友吧!天还是蓝的,鸟还在天空自由飞翔,我们的友谊应永远不变。
心声作文五年级 篇22
战场上刀光剑影,考场上笔墨横飞。
然而刀剑相拼,为人之生死,立即见胜败分晓;可是考后分数方下,考生们忧心肿肿,虽非性命之关,却也相差无几,因分数知晓可录取分仍然迟迟未下,时而东方谣言,时而西方传说,在加父母望子成龙,望女成凤之心却,考生们真是火烧眉毛,紧急万分。
一旦上线,父母便是外出张扬,高赞自己儿女是何等了得;一旦落榜,则是冷言冷语,曰:吾早料定,汝乃无用之才,安待考中?莫非阅卷之人无眼乎?
听此一语,落者若如刀割心,无地容。
中者结辈拜友访亲,傲气高涨;落崖者一言不敢发,父母爱理不理似无干系。
呜呼!心伤悲,孰知哀?似如寂寞沙洲冷欲高呼诸葛先生救我也,又乃恐惊天上人,二月春风似剪刀,六月又是何之物?能否洗去乌云天密布?给予庐山真面目?
唉!此班不成事,高校放我哪乃天意乎?明朝我亦散发弄扁舟?吾深信,天生我材必有用,此处不留我,自有留我处,宁愿百夫长,胜作一书生,乘风将破浪!
心声作文五年级 篇23
我是一枝木头铅笔,现在的我,静静的躺在垃圾桶里,一边看着小主人的身影,一边感叹着时光的流失。
还记得三年前,那时的我,被摆在文具店的角落,我的身上有着亮丽的紫色,还有一只只绚烂的蝴蝶点缀着,那时小主人拉着女主人的手,从门口外走了进来,他们绕着店里逛,当小主人走到铅笔区时,她的目光好像被我深深的吸引了似的,笔直的朝我走了过来,就这样,我被小主人带回了家。
从那天起,小主人每天带我去上学,天天看到小主人因为有我的关系,更加用心、更加努力的学习,我就感到很开心,也很欣慰,因为这就是我们铅笔的责任,因为铅笔制造出来就是要提供人们写字的,所以我非常高兴小主人能够这么重视我、信任我,每天不论旁人怎么说服小主人改用自动铅笔,但小主人还是决定使用我,我深深的骄傲着,我下定决心,在未来的每一天,我都要在小主人的身边跟着小主人一起走下去。
但是,随着时光的流逝,我也渐渐的变短缩小了,终于,小主人的手再也握不住我了,她用之前装着我的塑胶盒包住我,把我轻轻的放入垃圾桶内,虽然我尽了毕生的责任,寿命也结束了,但我深深的希望木头铅笔的时代不要被自动铅笔给取代了。
心声作文五年级 篇24
烈日炎炎 ,许多人都在公园里散步,仰望天空,鸟儿在天上自由地飞翔,可你想没想过,那些可爱的鸟儿,也有痛苦至极的时候。
鸽子,被人们成为“和平使者”,但是许多人为了自己的欲望,不惜将这可爱的小生命毁与自己手中。
许多烧烤店门前,都会有个双层的笼子,里面的空间不大,那些被关在里面的鸽子虽然娇小玲珑,但还是得挤来挤去;那些被关在里面的鸽子虽然每天都吃得饱饱的,但还是得等待着死亡的到来。老板,来个鸽子!”“好嘞!”残忍的烧烤老板打开铁笼,无情地拿出一只可爱的小鸽子,快速地掐住小鸽子的脖子,用力一捏,一甩,小鸽子的头掉了下来。那小鸽子的翅膀还在扑打着,小鸽子的眼睛是多么天真与无邪啊!
看了这件事之后,我的鼻子马上就酸了。从那天以后,我永远不吃任何鸟类。因为,所有生物,就连那花草树木,都是有生命的。人们啊,请换位思考一下,你就会知道,这样是多么违背良心,多么残忍啊!让我们保护所有生命,这样,大自然就会更加美好!
心声作文五年级 篇25
我是广阔无边的大海,好几亿年以来,我屹立不摇的生存在地球上。从外太空看来,地球上蓝色的部分就是我,我也是地球生命的摇篮。
我的肚子很大,大大小小的鱼类、各式各样的海葵、美丽动人的珊瑚、形形色色的虾兵蟹将,都在我的肚子里生活,而人类也必须依赖我那干净清澈的水让他们使用!可是我发现人类不但没有感激我,也没有好好珍惜我对于他们的帮助。
地球上的人类总是把垃圾丢进我的嘴巴,还把工厂废水通通倒进我的肚子,甚至还有家庭污水也淋在我的头上,害得我全身病痛,也造成我身边的朋友们受到我的污染而大量死亡。加上人类滥捕鱼群,连幼鱼苗都不放过,害得我的朋友越来越少,甚至有些鱼类朋友们都快要濒临绝种了。
我很希望人类能够好好的对待我,不要再把垃圾、污水倾倒给我,因为只有我健康常在,人们才有干净的水可以使用。亲爱的人类们!如果可以,请还给我蓝蓝的大海,我只想在让许多鱼类朋友可以安稳的住在海里,不要死鱼和脏水。希望你们能好好爱护我让我继续漂亮下去。
心声作文五年级 篇26
“草地上,随处都可以见到野花,阵阵的花香飘荡在风中。各种颜色的野花,黄的、白的、粉红的、紫的、紫红的,开得十分茂盛。一团团、一簇簇,好不热闹。各种各样的野花就像从天上降下来的彩云,又像是一幅美妙绝伦的油画!”这就是我家屋后的景色了。
现在的城市里只有一些小区里还能看到人栽的盆景。
地球是我们共同生存的家园。如果人类不爱护地球,地球就会惩罚人类。
地球上现在有很多地方环境都在恶化。人类把树砍了,就会形成沙漠,还会出现龙卷风,会造成泥石流,会使地球表面升温,会使北极冰块溶化,水平面上升……会带来无穷无尽的灾难。
地球上多了很多垃圾,比如说每家每户,天天都有“大扫除”。这就制造出一袋子袋的垃圾;铁路本来是方便人类交通的线路,现在却成了一条“垃圾线。”乘车人丢下了很饭盒、酒瓶子、食品包装等一大堆垃圾。
“咚咚”是谁在敲门,原来是盘古大神来我家作客。盘古向我倾诉了他的遭遇。当他醒来的那天,他发现自己的汗毛全部被拨光了。我仔细一想,难道是人类把树都给砍光了。他又说自己可能得了“白血病”,他整天疼得直打滚。我又一想,难道是人类把垃圾倒进了河里。
如果人类不爱护地球,世界将会怎样?
心声作文五年级 篇27
人类自古只有一颗绿色的星球,想必你们每一个都不想自己生存的环境受到破坏吧!可是,当秋天硕果累累的时候,你想过那些焚烧草杆时烟熏火燎的情景吗?当你们浪费水,大肆用水时,你见过那些孩子活活渴死吗?不要认为那些都是危言耸听,那么的话,我们赖以生存的地球,迟早会毁灭的。
在阿联酋,虽然到处是白茫茫的沙漠,可在这白茫茫的沙漠中,却到处是星罗棋布的绿洲,这里绿树成荫,鲜花遍地,地上没有一片绿叶。这里种植一个树,得花得上培养一个孩子的精力。真的阿联酋的人民像爱护孩子一样精心对待这些花草树木,才可以在白茫茫的沙漠中有这么美好的景色!
如今科技十分发达的地球,看起来环境十分乐观,但存大量隐患是人们制造出来的,大量砍伐树木,破坏水源,排放有害气体,危害60多个国家。
如果人类继续胡乱破坏地球的话,那将会惹怒自己的母亲。泥石流,台风,酸雨......每一次自然灾害都是一次自然对人类的警告。人类,住手吧,让我们一起去聆听地球妈妈的心声吧!
心声作文五年级 篇28
妈妈,您一直以来都把我当作心肝宝贝,而我却不懂事。你处处为我着想,而我却总是误会您。
那一次,快过年了,您忙着打扫卫生,一会儿擦窗户、一会儿扫地。妈妈您也真是的,我突然想帮您打扫,找来拖把把楼上都拖了一遍,可您一上来把我骂了一顿,我不明白妈妈为什么骂我,就和您吵了起来。
后来,我赌气,把自己关在房间里,不出来吃饭。直到第三天才从奶奶口中知道,原来那把拖把上有几个刺手的地方,您怕我划伤。一着急把我说了一顿。原来是准备跟我轻轻说几声的。结果……我感动得哭起来。
还有一次,您说要带我去超市买零食,我可开心了。到了超市,我疯狂地抢购各种零食。而您才拿了几袋,我的都满了。然后,您拿起我的购物车里的零食,左看右看,都放回了原来的位置,只剩下了可怜的一袋。后来您又慢慢的帮我选。我心里很生气,因为您把我选的都放回去了,而您选的我一起都不喜欢。
后来我才明白,我正在长身体的时间段,不能吃太多垃圾食品,而您买的都是健康的。
对不起,妈妈!我以后再也不误会你了。我把心声告诉你,以后我会渐渐长大、渐渐成熟,感谢你为我做的一切。
心声作文五年级 篇29
我很忙,别来烦我 每个人都有自己的童年,而童年总是充满快乐与欢笑的。而我的童年也不例外,可是,现在,上六年级的我,整天被一大堆的作业所包围,被那些习题所困扰,被爸爸妈妈那晴天打雷的责骂声所惊吓。
爸爸妈妈,别来烦我,让我去做那些做不完的习题,给我讲一些似懂非懂的大道理。爸爸妈妈,我也很忙啊!我要忙着快乐,忙着自由,而不是忙着做习题,忙着预备考试。我要过属于我自己的生活,做我自己喜欢做的事情,而不是让你们帮我安排生活。小时候,我的衣食住行都得你们决定。可是现在的我已经长大了,已经上六年级了,已经渐渐地在变成熟,在渐渐地步入社会。我有能力安排我自己的生活,我也有权利安排我的生活,我不想过那酸涩的岁月,我想有一个快乐而甜美的12岁。我想回到那个童年无忧无虑的我,我要找回自我,快乐自我。可是现在看来,已经不可能了。
爸爸妈妈,你们何时才能听到我的心声,何时才能还我的自由与快乐!全天下的父母们,你们听到我们的心声了吗?
心声作文五年级 篇30
四班 郭林这几天的心情犹如下雨的天气,阴沉沉的、闷闷的现在才感觉世界上有这么多不如意。
刚刚分的组,原本认为我会管住组里那些调皮的同学,但是事难料,我太天真了,于是我决定让这个小组任其衰落,让它们的成绩随波逐流,从此我再也不闻不问,但是面对老师的问,面对他们的不解,,我不知如何是好。我曾经多次提出向班主任换个同学,但只是笑了笑,没有什么实际行动。我明白他也不想太麻烦了,但面对小组那糟糕透了的成绩,我还有什么办法呢?
就快要到了初一下学期的期的期中考试了,想起过年前考的那次试全校17名,感觉也不错,可当老师把全区同学成绩拿出宋我惊的说不出话来,全区500多名,心里好惭愧,用——名古人的名言,人外有人,天外有天Dp叮!
有几次,我都产生了退学的心理,面对家长那满腔的希望我愧对,我不知道自己用什么理由能说服他们,他们辛辛苦苦赚钱我读书,我又怎么能辜他们的苦心呢?
有时候真想做一只飞翔于蓝天的小从不担心身边的锁事,好自由好快乐啊!
心声作文五年级 篇31
冬天来了,觉得冷了,水不流了,你也走了。音乐响了,让我哭了。
心已丢了,还会痛吗?——题记
也许失去的东西太多,自己想去拥有去珍惜的东西也太多了吧,在岁月的匆匆轮回中,变的那么麻木。我想用心去相信一些东西,可是可笑的是却不知道自己想要去相信的那些东西究竟是那些东西。会不会让我找到它,或者说它在某个角落里听到我的心的呼唤后,突然间跑到我我身边?
展望这个世界,这个要让我们自己慢慢去适应的社会,我很迷茫,不知道我这一叶孤舟会在哪个角落停下来,静静的走向远方——那个我们每个人最终都要到达的地方;。
孤单是树枝上的雨,滴落在眼底代替未流完的泪。
我知道有些东西失去了便会是永远,所以一旦失去,我不会后悔,不会去猜想谁对谁错。我只是默默的站在远方看周围他们离去的背影淡淡的说声:一路走好!
寂寞时,我会仰望天空回听见飞鸟的惊鸣。可是在这个静静的季节了(暂且称冬季为静静的季节吧)天空怎会有飞鸟怎会有翅膀的痕迹?
心声作文五年级 篇32
妈妈,是您的爱点亮了我的生命之灯,是您的爱让我明白了世间的善恶美丑。但是,我长大了,您不该再把我当成温室里的花朵,处处保护着我了!
小时候,妈妈特别宠我,什么事也舍不得我干,上了小学后也每天送我上学。而同学们早晨迎着朝阳去上学,晚上,三个一群五个一伙儿地在晚霞中嬉戏。看着同学们一张张快乐的面孔,我是多么羡慕呀!几次,我和您提出独自上学,可您却坚决反对:“路太远了,上下学时人又多,出了事怎么办?妈妈开车送你去,又快又安全,多好啊!”我只好同意了。从此以后,每天您都是包接包送,同学们见了,都说我娇生惯养,当时,您知道我的心里是什么滋味吗?
有一次,您的“关心”实在令我哭笑不得。一个和我着装差不多的女孩儿坐在她爸爸的自行车上,您见了,居然扑了上去,大叫一声:“依依,别坐陌生人的车!”弄得对方惊慌失措。我连忙把您拉到了一边,您一边往我手里塞巧克力,一边告诫我:“可别坐陌生人的车,现在,坏人可不少!”见我似懂非懂的样子,您又叽哩呱啦讲了一大堆,结果我一句也没听进耳朵。
妈妈,“庭院里跑不出千里马,温室里长不出万年松”。别再把我当孩子了,让我独立吧!
心声作文五年级 篇33
妈妈,你平常老是说你工作是怎样的辛苦,可你能否想到我们的辛苦,我们早晨早早地起床,赶去学校读书,你却懒洋洋地躺在床上睡觉,一天学到晚,腰酸背疼,可你还是叫我学习英语。有时,我真的觉得非常厌倦,找来各种借口逃过学习的机会。妈妈,请听听我们的心声!
妈妈,平常看见别人的妈妈给别人买什么东西,我也希望你给我一个,特别是校门口礼品店里一个可爱的小娃娃,我已经想买她很久了,我跟你说,你总对我说:“学习都还学不好,买什么玩具?”害我碰一鼻子灰。妈妈,您能对我宽松些吗?
妈妈,双休日本意是让我们紧张的学习中放松一下。我的同学平常双休日时都会去外面玩,可我呢?就是因为您给我报的一大堆学习班,让我失去了平常玩耍的机会,我烦闷这些学习班。妈妈,您能让我快乐一下吗?
妈妈,听了这些话,你能理解我吗?能让我重温自由吗?有时,觉得自己幼稚可笑;有时,我的心情千头万绪;有时,我忍气吞声。我感觉你们不怎样关心我,甚至还感觉你们很冷漠。
妈妈,请听听我的心声……
心声作文五年级 篇34
快要期中考试了,我特别忙。
吃过午饭,门铃就响了,一些小伙伴叫我出去打羽毛球。为了考试,我已和心爱的羽毛球“分手”很久了。
天气又转凉了,我走出门,不禁打了个寒颤,头上冷冷的,是忘了拿帽子。我转身回去,一把推开门,差点撞到了母亲,母亲是为了追我才赶出来的。“你的衣扣松了,我还没来得及给你缝”母亲说道“外面天气冷,不小心会着凉的。”我低头一看,是有一颗摇摇晃晃的扣子,说不定什么时候能掉下来。可我想着打羽毛球“不用了,回来我自己缝。”说完,我抓起帽子就要走。
你等会就好。‘母亲麻利的穿好针线。我正要脱衣服,母亲制止说:“脱了会着凉的,你就穿着吧。”
母亲缝了几针,突然,一个血珠从母亲粗糙的手掉了下来。我刚要让母亲停下来,母亲好像看出了我的心思说:“手没事,都干几十年活了。”不一会缝完了,母亲轻声对我说:“就要考试了,你也挺辛苦的,妈也心疼你。去玩就玩得高兴些,别总担心考试!”
我走在路上,刚才那一幕又在脑海中浮现。我在心里默默的说:“妈,我不会让你失望的!”
【心声作文五年级】相关文章:
心声的作文06-30
心声作文11-24
作文:《心声》06-30
我的心声也许也是你的心声作文07-02
心声05-26
杨树的心声作文05-24
自然的心声作文05-02
大树的心声作文03-12
花的心声作文04-06
心声初中作文02-23