会计基础工作检查总结

时间:2024-10-24 14:20:26 晓丽 会计工作总结 我要投稿
  • 相关推荐

会计基础工作检查总结(通用10篇)

  难忘的工作生活已经告一段落了,回顾这段时间的工作,相信你有很多感想吧,让我们好好总结下,并记录在工作总结里。可是怎样写工作总结才能出彩呢?下面是小编为大家收集的会计基础工作检查总结,希望对大家有所帮助。

会计基础工作检查总结(通用10篇)

  会计基础工作检查总结 1

  为进一步规范会计行为,加强对会计基础工作的管理,提高会计信息质量和会计管理水平,7月15日至31日,公司财务部组织了四个检查小组,对三个分公司、临河总承包项目和部分建设管理项目开展了会计基础工作检查。

  本次检查以集团公司会计基础工作检查方案和《会计基础工作规范》为依据,主要检查各单位会计机构的设置和人员的配备、科目的运用、凭证、账簿、档案等会计基础工作的规范性、科学性和合法性,检查各单位会计核算、成本费用的控制与管理,以及内部控制制度的建立、会计监督和会计制度的执行情况等。

  本次检查分为准备阶段、自查自纠、重点抽查、规范整改四个阶段。

  为加强行政事业单位财务管理,规范会计基础工作,近期,我局对科技局、农机总站、外经贸局等行政事业单位开展了财务检查。

  在检查中,我局依法依章对被检查单位会计凭证、会计账簿、财务报表和其他会计资料的合法性、真实性、完整性以及执行内部监督制度情况进行全面细致的检查,具体检查2006年度的账簿、凭证、报表、专项资金的有关资料设置是否齐全、记账是否及时,账账、账证、账实是否相符等情况。由于重点突出,方法正确,工作深入细致,检查工作取得了较好成效,查出个别单位存在长期挂账不清理、会计基础工作不规范等问题,查出违纪金额8万元。

  这次检查,从内容、方法和范围方面实现了三个转变:一是由单一的财税法规执行情况检查转为根据财政管理和财政改革的'要求开展监督检查,增加了监督的内容;二是由过去单一的事后监督转为结合财政日常管理有针对性地开展监督检查,前移了监督关口;三是由单一对外开展监督检查转为同时对财政内部开展监督检查,扩大了监督的范围。

  目前,上述单位已经在规定的期限内进行整改,该纠正的已及时纠正,该调账的已及时调账,管理制度不断健全和完善,会计基础工作逐步走上规范化轨道。

  会计基础工作检查总结 2

  一、会计基础工作情况

  卫辉市规划局严格遵守《中华人民共和国会计法》以及有关法律、法规规定,设置会计机构并配备专职会计人员开展会计核算工作。现有财务负责人 人,会计 人,出纳 人。各会计人员均持有《会计从业资格证》,在会计工作中都能严格按照《会计法》的要求认真履行职责,没有违法违纪行为。

  二、会计核算工作情况

  严格遵守《中华人民共和国会计法》、《行政单位会计制度》,根据实际发生的经济业务事项进行会计核算,银行开户数和现金

  管理符合国家规定。按照会计法和国家统一会计制度的规定,依法建立会计帐册,正确设置和使用会计科目。原始凭证的格式、内容、填制方法、审核程序;记帐凭证的内容、填制方法、基本要求及更正错误凭证的方法等符合国家统一会计制度的规定。严格按照国家统一会计制度设置、启用、登记会计帐薄,会计帐薄的结帐,更正错误的方法符合规定,做到了帐证、帐帐、帐实相符。根据登记完整、核对无误的会计帐薄记录和其他有关资料编制会计报表,定期向上级财政部门报送,并做到了数字真实、计算准确、内容完整、签章手续齐全。

  三、会计档案管理情况

  严格按照财政部,国家档案局制定的《会计档案管理办法》管理会计凭证、会计帐薄、会计报表和其他会计资料,定期整理、立卷、归档。会计电算化资料按工作规定保存打印出纸质档案并备份电子档案。以上均指定专人负责会计档案,妥善保管。会计档案的调阅、销毁等手续严格按照国家统一规定执行。

  四、内部会计管理制度建设监督方面

  卫辉市规划局历来重视单位内部管理制度建设及监督,以加强财务管理,强化财务监督,增强法纪观念和遵守规章制度的自觉性为目的'。保证会计工作规范有序进行,近几年来相继制定了加强财务会计管理的制度、规定。制定了卫辉市规划局《财务管理制度》、《会计工作人员职责》等工作规章,明确了会计工作领

  导责任制,建立并执行会计人员岗位责任制。帐务处理程序制度。内部牵制和稽核制度。原始记录管理制度。财产清查制度等内部控制制度和会计管理及监督制度。并且对各项资金的管理、经费收支审批等均作了明确的规定,进一步规范了财务会计管理监督工作。

  五、存在的问题和今后打算

  一是会计基础工作各项管理制度建设在新形势下还需进一步完善。二是会计工作缺乏创新,在精度和深度上欠缺,按部就班工作。三是财务人员专业培训需进一步加强。针对以上问题我局将及时纠改,在措施上既要抓好制度建设和会计出纳人员素质建设,更要抓好各项管理制度的落实。

  会计基础工作检查总结 3

  (一)原始凭证的内容必须具备:凭证的名称;填制凭证的日期;填制凭证单位名称或者填制人姓名;经办人员的签名或者盖章;接受凭证单位名称;经济业务内容;数量、单价和金额。

  (二)从外单位取得的原始凭证,必须盖有填制单位的公章;从个人取得的原始凭证,必须有填制人员的签名或者盖章。自制原始凭证必须有经办单位领导人或者其指定的人员签名或者盖章。对外开出的原始凭证,必须加盖本单位公章。

  (三)凡填有大写和小写金额的原始凭证,大写与小写金额必须相符。购买实物的原始凭证,必须有验收证实。支付款项的。原始凭证。必须有收款单位和收款人的收款证明。

  (四)一式几联的原始凭证,应当注明各联的用途,只能以一联作为报销凭证。

  一式几联的发票和收据,必须用双面复写纸(发票和收据本身具备复写纸功能的除外)套写,并连续编号。作废时应当加盖“作废”戳记,连同存根一起保存,不得撕毁。

  (五)发生销货退回的.,除填制退货发票外,还必须有退货验收证明;退款时,必须取得对方的收款收据或者汇款银行的凭证,不得以退货发票的代替收据。

  (六)职工公出借款凭据,必须附在记帐凭证之后。收回借款时,应当另开收据或者退还借据副本,不得退还原借款收据。

  (七)经上级有关部门批准的经济业务,应当将批准文件作为原始凭怔附件:假如批准文件需要单独归档的,应当在凭证上注明批准机关名称、日期和文件字号。

  会计基础工作检查总结 4

  20xx年秋学期转眼就要接近尾声。不得不感叹光阴似箭。这学期,我担任14级经济管理A班14级电子商务班的《基础会计》。下面是对这一学期的工作总结:

  首先:本人在教育教学工作中,始终坚持党的教育方针,面向全体学生,教书育人,为人师表。坚持教育与人为本,确立以学生为主体,培养学生学习的主动性及创造性。重视培养学生的学习兴趣,激发学生的创造能力。工作责任心明确,服从领导的分工,积极做好本职工作。认真备课,听课,评课,多方面获取教学方法,巩固教学经验。严格要求学生,尊重、爱护学生,发扬教学民主,不断提高自己的教学水平,并顺利完成了这一学期的教学任务。

  政治思想方面:认真学习教育政治理论,及时更新教育理念。积极参加参加党员培训,努力学习贯彻党员净胜,追随新的教学理念,摒弃呆板使用教材重复讲书;注重集体的政治理论学习,注重从书中汲取营养,认真学习,仔细体会新形势下怎样做一个合格称职的老师。教育教学方面:课前充分准备:写好教案,制作好PPT教学课件。认真钻研教材,了解教材的基本结构,基本概念。把握教学目的`,掌握教学的重难点,充分利用大众文化资源,包括网络,广播,视频等动态的教学资源补充教学资源,努力掌握知识的逻辑结构,为求达到应用自如的目的。认真考虑教法,解决如何把已掌握的教材内容如何更有效传授给学生。除授课外,更注重激发学生的学习兴趣,努力改

  变学生学习依赖性的坏习惯。课堂上关注全体学生,注意信息反馈,及时提问学生,创造良好的课堂气氛,同时,维护合理有序的课堂纪律。课后认真了解每一位学生的基质,积极辅导学生,课后及时布置作业,修改作业。根据学校要求,努力完成教学任务。

  其中,最有体会的就是本学期学校举行的技能节指导培训比赛活动。我负责基础会计手工做账指导。20xx年春经历过一次技能节指导培训,但因是第一次,由于自身经验不足,所以指导效果没有那么理想。参与比赛的学生中,只有一个拿了三等奖。当时的心情是有点沮丧的。这次,比赛活动又来了,我吸取第一次的经验教训,根据学生基础的差异,因材施教,并对参与比赛的同学进行强化训练。最后比赛结果出来后,自己指导的学生拿了一等奖,没拿奖的学生基础分也比上一届指导的学生高出许多。感叹:自己辛勤劳动的汗水,能得到一定的收获,这对于一个专业教师来说,无疑是最大的鼓励与欣慰,也说明自己从事教学工作以来,教学手段及教学方法已经一点一点在进步了。

  这一学期的教学工作,让我学习了很多,掌握了很多教学工作经验。同时也让我意识到自己的很多不足。接下来的工作中,我会再接再厉,除做好本职工作外,更加努力向教学经验丰富的教师学习,更加注重提高自己的教学质量。更加努力把握师生关系,诲人不倦,循循诱善,做学生的良师益友等。

  会计基础工作检查总结 5

  时光飞逝,转眼之间一学期过去了,可以说紧张忙碌而收获多多。同时非常感谢学校的领导和老师对我的关心和帮助,使我在各方面都有进步和提高。接下来,我将本学期工作总结如下:

  一、教学方面

  我承担了12秋计财班的《基础会计》教学工作。为了能上好这一门课程,我主要做了以下几点:

  1、认真备课。我在课程准备时力求做到深入浅出;同时,在教学安排中,尽量把准则中新的内容传递给学生。为了给学生财务软件的使用一个直观的展示和系统的认识,我参考多所高校相关精品课程教案,自己编制了实训教程并在课件制作上将软件演示的屏幕截图融于课件中,让课件不仅有理论知识介绍还有案例演示,我希望“信息系统”不仅要教会学生怎样使用软件,更要让他们以后在实际工作中能设计出符合企业财务环境和管理要求的信息系统。为了能上好每一堂课,我在背课上下了不少功夫,力争每一课都做到:“有备而去”,每堂课都在课前做好充分的准备,并及时调整和补充课件,课后及时对该课作出总结。

  2、增强上课技能,提高教学质量。在《基础会计》的教学中,考虑到上课班级人数众多,每次课下课后,我及时与学生沟通,了解同学对这门课程的学习动态并及时调整教学内容和方法,尽可能照顾到大多数同学的学习进度。

  3、虚心请教其他老师,找到自己和别人的差距。在教学上,有疑必问,同时多听老师的课,做到边听边讲,学习别人的优点,克服自己的不足。

  4、认真布置作业,做到精读精练。为了做到习题有针对性、有层次性,我收集各种辅助资料,在“基础会计”的每章课程学习完后编写分章节的习题并配以详细的答案解析,力求每一次练习都起到最大的效果。

  5、做好课后辅导工作。在课后,为不同层次的学生进行相应的辅导,以满足不同层次的学生的需求。

  二、工作方面

  我严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中,尊敬领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系。

  三、今后努力的方向

  1、加强自身基本功的训练,在课程安排与设计上,力求让自己的教学风格更为简洁明快。

  2、对吸收能力慢的学生多些关心,多点爱心,再多一些耐心,使他们在各方面有更大进步,做好教学个人工作计划。

  一份春华,一份秋实,在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水,然而我收获的却是那一份份充实。我觉得自己是幸运的,更是欣慰的.。欣慰的是我生活在一个团结的充满人情味的教师群体氛围中,尊敬的领导、热情的教师和活泼可爱的学生让我感到了大家庭般的温暖,让我把一生矢志教育的心愿化为热爱学生的一团火,将自己最珍贵的爱奉献给孩子们,用满腔热忱去对待自己的工作和生活。

  会计基础工作检查总结 6

  一是强化对账管理,确保资金安全,财务基础工作。

  目前,邯郸市17家县级联社均已成立对账中心。办事处今年就各联社对账中心运行情况进行了调研和指导,对发现的问题及时提出纠改意见,堵塞了漏洞。江西鄱阳财政资金被侵吞案发生后,及时组织专门力量对全市农村信用社开立的财政账户全部进行了重新对账。

  二是推动集中事后监督工作,遏制违规操作。

  办事处进一步加快推进集中事后监督建设,指导辖内县级联社完善事后监督工作制度。目前,集中事后监督运行平稳,反映良好,起到了预期的风险防控作用。下一步,办事处将组织全市临柜人员规范化操作培训班,全面提高柜员业务素质和服务水平,切实杜绝盲目办理业务和操作方式不统一造成的风险隐患,有效遏制违规操作。

  三是加强财会监管,组织专项检查防控风险。

  今年,办事处进一步督导各联社县联社加强会计辅导和监督工作,加大财会检查力度。5月20日至23日,办事处抽调辖内业务骨干组成17个财务专项检查组对全部17家联社进行了专项检查,内容涉及大额财务开支、内控管理和财务收支真实性等方面,通过检查,摸清了各联社在财务管理中存在的问题,并制定了有针对性的整改措施,促进了财会内控制度落实,规范了会计业务操作,为全市农村信用社规范、健康、可持续发展奠定了基础。

  四是加强新业务培训,防控电子银行风险。

  办事处把发展电子银行业务作为谋求金融服务方式创新与转型发展的'一项举措,到6月末,全市累计发行信通卡44.05万张,选址安装ATM机113台,对外开通36台,布放POS机544台。在发展电子银行业务的同时,办事处始终把电子银行业务风险防控放在首要位置,今年5月份组织指导全市17家联社开展ATM、POS机业务培训,对各级管理营销人员进行了制度、业务流程、日常维护、风险防范、差错处理等方面的培训,参训人员达590余人,通过培训,进一步增强了有关业务人员的工作能力和风险防控水平。

  会计基础工作检查总结 7

  20xx年已至年尾,总结每年的财务会计工作,总有许多的认识和感慨,这些也正是督促我前进的东西。首先,我非常感谢公司领导能为我们提供这次锻炼自我、提高素质、升华内涵的机会,同时,也向一年来关心、支持和帮助我工作的主管领导、同事们道一声真诚的感谢,感谢大家在工作和生活上对我的无私关爱,一年来,我基本上完成了自己的本职财务会计工作,履行了会计岗位职责,现就我20xx年财务会计年终工作总结作如下总结,请予以评议:

  回顾既紧张而又充实的一年时间,感觉到这是我个人工作、学习和生活上收获最大的一年,企业财务会计工作是一项专业相当强的工作,作为财务人员,必须掌握一定的专业知识,借助先进的信息处理技术,才能搞好企业财务核算工作,这也是一名财务人员必须具备的基本素质和能力,至此,我遵照《会计法》、《企业会计制度》学习了初级会计实务、经济法基础财务知识、管理制度等,又压力才有动力,紧张而又充实的工作氛围给予我积极向上的工作动力,每当工作中遇到棘手的问题,我都虚心向师傅和身边的同事请教,取别人之长、补自己之短,我深知财务会计工作始终贯穿于企业生产经营的每个角落,对于企业来说是相当重要的,从原始凭证的审核、记帐凭证的填列、会计帐簿的登记,到最终生成准确无误的财务会计报表,为相关领导部门了解企业财务状况、经营成本和现金流量,并据以做出经济决策,进行宏观经济管理提供真实、可靠的.财务数据信息,当然,作为我来说最重要的就是坚持实事求是的工作原则,每个月末及时收取各项目部工程量报表、材料明细帐、登记资金回收台帐、按时发放职工生活费、坚持填报各项目部经济活动分析报告、每个季度末统一装订记帐凭证、材料盘点表,做财务档案资料的管理工作,尽职尽责,认真完成自己份内的事情,此外协助各个项目部尽我所能去做工作,仅锻炼了我的责任心,也锻炼了我的耐性,我以热情的工作态度来增强素质,以优质高效的工作成效来树立形象。

  回顾自己这20xx年来的工作,虽然围绕自身职责做了一些工作,取得了一定的成绩,但与公司要求、同事们相比还存在很大的差距,尤其是业务能力有待进一步提高,我决心以这次总结评议为契机,虚心接受评议意见,认真履行本职工作,以更饱满的热情、端正的工作姿态,认真钻研业务知识,不断提高自己的业务水平及业务素质,争取20xx年能继续提高,为企业的财务工作不断努力做出新的贡献。

  会计基础工作检查总结 8

  为了提高学生的实践和应用能力,增强学生的社会竞争力,实训处组织了各专业的技能竞赛,于是在11月份我组织学生参加了《基础会计实训》的技能竞赛,现将竞赛情况总结如下:

  一、前期准备工作

  在本次活动开始前半个月内,我就开始积极进行筹备工作,先是针对就业班学生的实际情况,进行选题,既要有基础的知识点,又能拉开学生之间的档次,既要锻炼学生的实际操作能力,又能提高学生严谨的态度。同时,还要充分调动学生,让他们都能积极参加本次活动。

  二、竞赛情况

  本次竞赛是以笔试的形式进行,共有26人参加,于11月12日在会计实训室举行,在此过程中,大部分同学能按照要求写会计分录,用黑色碳素笔填制原始凭证和记账凭证,即使出现了错误,也能用正确的'错账更正方法进行更正。但是也有个别同学很不认真,本来很简单的问题,由于马虎而出现错误,最后同学都能在规定的时间内完成竞赛题目。

  三、竞赛结果

  最高分94分,最低分xx分,平均分xx分。

  总之,此次竞赛同学们的热情高涨,积极参赛,认真比赛,在促进同学专业课学习的基础上,提高了同学的实际动手能力,为同学走上工作岗位打下了坚实的基础。

  会计基础工作检查总结 9

  会计专业教学工作担负着为国家、社会培养输送会计专业人才的重任,为了培养出更多适合社会经济发展需要的会计人才,在会计专业教学中不仅要将会计知识传授给学生,还要更多地去培养学生们对会计专业的兴趣和热爱,提高学生职业道德修养,使之能真正成为服务社会的专业会计人才。

  一、注重培养学生的学习兴趣,从引导学生入门开始

  对于选择会计专业的学生来说,进入学校学习会计是他们从事会计工作的一个启蒙,在这个时期要更多地注重培养学生的学习兴趣,帮助学生建立学习动机和学习目标,因为有了学习动机就会树立明确的学习目标,培养出学习兴趣。

  作为会计教师,在这个阶段的主要任务是要带领学生进入会计领域,领略会计工作的重要。教师在向学生们传授专业知识时不是简单的灌输,而是更多地注重培养他们的学习兴趣,调动学生学习的积极性,引导学生树立为会计专业奉献终生的人生理想。

  为了培养学生的学习兴趣,专业教师需要做多方面的准备工作,比如在讲授“基础会计”时,针对学生刚步入校门,缺乏对会计主体和会计工作的认识,因此在开课之前,首先要对学生进行认识实习,将认识实习作为基础会计学课程的导入课程。首先,带领学生到不同的企业去参观,参观的单位可以选择加工业、制造业、商业企业等不同类型的企业,了解企业的生产流程和会计机构的设置情况,帮助学生建立会计主体的概念。其次,增强学生对专业的认识,聘请有丰富经验的会计人员讲解会计在企业中的作用和如何做好会计工作等内容。认识实习可以列入会计专业教学计划,但实习时间一般不要太长,主要去几个有代表性的单位即可。

  二、认真选择与授课对象想适应的教材,合理采用不同的教学方法

  目前关于会计学课程的教材比较多,这些教材大多体现了我国经济发展的需要,为指导会计实际工作起了重要的作用。但就内容来说,有的重理论、轻实践,有的则比较注重实践内容的介绍。针对这些情况,教师在选择教材时必须要慎重,要结合专业的培养目标和学生的水平,选择与授课对象相适应的教材。

  随着信息技术的发展,会计学的授课可以充分利用现代技术手段,采用现代化的教学方法。在教学中,教师除了采用传统的讲授方法之外,还可以采用多媒体,制作会计课件作为会计教学的辅助工具。当然不是所有的教学内容都适合采用课件教学的,比如企业的生产流程、会计平衡公式、会计的循环组织程序、财务报表等内容可以采用课件教学,因为在这些章节中有大量的图表和程序图,借助多媒体设备可以将复杂信息进行转化和分解,达到较好的教学效果。在利用现代教学手段的同时,教师还要用实物教学法让学生接触大量的凭证、账簿、报表等,加强学生的感性认知,消除书本和现实之间的断层,收到良好的效果。

  三、加强实验教学,使课堂理论教学与实践有机地结合

  会计是一门理论性,实践性很强的学科。做好会计工作不仅需要扎实的理论知识,还需要丰富的实践经验和动手操作能力。

  最后,给学生布置寒暑假作业时其中一项是要求学生利用寒暑假时间开展社会实践,要求学生每一个假期到企业财务部去熟悉一个会计岗位,最后由企业给学生作出实习期间的实习鉴定,这样使学生尽早地接触会计实践。

  四、建立完备的`会计学科考核方法

  会计理论知识的考核可以根据每个单元的内容确定检测试题,检测试题要求有一定的覆盖面,突出重点,尽可能训练学生分析与解决问题的能力;检测结束,给出检测结果,同时归纳出存在的问题,最后将各单元检测的成绩纳入期末总成绩[1]。也可以采用知识竞赛的方式,这种方式下可以在班级内部分成若干个竞赛小组进行竞赛,也可以以班级为竞赛主体在整个会计专业中开展竞赛。小组竞赛方式是全员参与覆盖面广,取胜的学习小组可以用适当的奖品予以鼓励,在教学中要调动学生们的积极性,教师可以将竞赛成绩记录记入平时成绩最后汇总在期末成绩中。班级竞赛方式是在班级中挑选学习成绩优良者参加,这样可以增强学生的集体荣誉感,学生们出于集体观念,都想在竞赛当中为班级争取得好成绩,在这个过程中就达到了进一步提高学生学习成绩的目的,这些方法在实际教学工作中效果非常好。

  会计实践操作的考核可以根据教学进度进行,完成一个阶段的教学内容就马上进行测试,比如,讲授了货币资金的核算内容,就测试现金日记账、银行存款日记账的登记;讲授了原材料按实际成本计价的情况下发出材料的核算,就测试原材料明细账的登记等等。

  一个企业的会计人员肩负着反映和监督经济活动的重要责任,其工作方式、工作态度、业务能力都直接涉及企事业单位及其他社会相关部门的利益。所以,要求会计人员有高度的责任心和高尚的职业道德,面对各种利益诱惑能坚持原则、不为所动,这就需要在校期间及早地对学生开展职业道德教育,帮助学生树立正确的人生观和价值观,提高个人素养,为学生未来成功的会计人生奠定良好的思想基础。

  会计职业道德教育可以从以下几方面入手,首先,开设“会计职业道德修养”专业课程,将爱岗敬业、依法理财、廉洁奉公、无私奉献等会计职业道德的基本要求融入课堂教学中;其次,开展多种形式的道德实践活动,比如号召学生为聋哑学校、贫困山区小学募捐,到社区、敬老院开展献爱心活动,这些活动都可以促进学生高尚道德观念的形成,为达到较高的会计职业道德打下坚实的基础。

  会计基础工作检查总结 10

  随着企业管理的日益精细化和规范化,会计基础工作作为企业财务管理体系中的基石,其重要性不言而喻。近期,我单位组织了一次全面而细致的会计基础工作检查,旨在通过自查自纠,进一步提升会计信息的准确性、及时性和规范性,为企业的健康稳定发展提供坚实的财务支撑。以下是对本次检查工作的总结与反思。

  一、检查背景与目的

  在当前经济环境复杂多变、市场竞争日益激烈的背景下,加强会计基础工作是提升企业管理水平、防范财务风险的重要举措。本次检查旨在通过系统梳理会计工作流程,检查会计凭证、账簿、报表等会计资料的完整性与合规性,以及内部控制制度的执行情况,发现并纠正存在的问题,促进会计基础工作的标准化、信息化水平,确保会计信息的真实、准确、完整,为管理层决策提供有力依据。

  二、检查内容与方法

  本次检查覆盖了会计基础工作的各个方面,包括但不限于以下几个方面:

  会计凭证管理:检查原始凭证的合法性、真实性、完整性,以及记账凭证的编制是否符合会计准则要求,附件是否齐全。

  账簿设置与登记:审查总账、明细账、日记账等账簿的设置是否合理,登记是否及时、准确,账证、账账、账实是否相符。

  财务报表编制:评估资产负债表、利润表、现金流量表等财务报表的编制是否符合会计准则和法规要求,数据是否准确无误,披露是否充分。

  内部控制执行情况:检查会计岗位设置是否合理,职责是否明确,不相容职务是否有效分离,审批流程是否健全,以及是否存在潜在的内控漏洞。

  会计信息系统应用:评估会计软件的使用情况,包括数据录入、处理、输出的准确性,系统安全性及备份恢复机制的建立情况。

  检查方法上,我们采用了查阅资料、现场查看、询问交流、数据分析等多种方式相结合,力求全面、深入地了解会计基础工作的实际情况。

  三、检查结果与问题分析

  经过细致的检查,我们发现会计基础工作总体运行良好,但在以下几个方面仍存在一些问题和不足:

  部分原始凭证审核不严:个别凭证存在要素不全、审批流程不完整的情况。

  账簿登记存在滞后现象:部分账簿未能做到日清月结,影响了会计信息的时效性。

  财务报表披露不充分:个别报表附注信息不完整,未充分披露重要会计政策和会计估计变更情况。

  内部控制存在薄弱环节:如某些审批环节流于形式,未充分发挥内部控制作用。

  会计信息系统应用水平参差不齐:部分会计人员对会计软件的`功能掌握不够熟练,影响了工作效率。

  四、改进措施与建议

  针对检查中发现的问题,我们提出了以下改进措施和建议:

  加强原始凭证审核:建立更加严格的原始凭证审核机制,确保凭证的合法性、真实性和完整性。

  提高账簿登记效率:加强会计人员培训,提高账簿登记的及时性和准确性,确保会计信息的时效性。

  完善财务报表披露:严格按照会计准则和法规要求编制财务报表,充分披露重要信息,提高报表的透明度和可读性。

  强化内部控制执行:优化内部控制流程,明确岗位职责,加强审批环节的监督和管理,确保内部控制的有效执行。

  提升会计信息系统应用水平:加强会计人员对会计软件的培训和学习,提高软件应用水平,提升工作效率和数据处理的准确性。

  五、结语

  本次会计基础工作检查不仅是对我们过去工作的一次全面审视,更是对未来工作方向的一次明确指引。我们将以此次检查为契机,进一步夯实会计基础工作,提升财务管理水平,为企业的持续健康发展贡献力量。同时,我们也期待通过不断的努力和改进,实现会计工作的规范化、信息化和智能化发展。

【会计基础工作检查总结】相关文章:

会计基础工作检查方案05-10

基础会计实习总结04-13

会计基础工作总结02-22

大学基础会计教学总结03-29

基础会计实习总结范文11-26

基层财务工作检查总结11-24

会计基础教学总结(精选16篇)01-06

基础会计教学总结(精选10篇)04-21

会计基础的知识06-20

基础会计试题11-18