2021年工作计划范文

骨科医生工作计划怎么写

时间:2021-11-24 12:02:49 2021年工作计划范文 我要投稿

骨科医生工作计划怎么写

  骨科医生要制定好工作计划,明确自身的工作任务。下面小编给大家分享的骨科医生工作计划范文,希望能帮到你!

骨科医生工作计划怎么写

  骨科医生工作计划范文(一)

  通过四周骨科病房实习,掌握骨科护理基本操作技能,熟悉骨科系统常见病的病因、临床表现、评估诊断、处理原则及相应的术前术后护理,了解各种常见医疗仪器的使用、掌握护理病历的书写、掌握骨科常见病种的健康宣教知识。能与病人良好沟通、做好心理护理。能用护理程序方法对骨科病人进行整体护理。

  1、态度目标:培养学生热爱护理事业,树立全心全意为病人服务的思想。具有不怕苦、不怕脏、救死扶伤的人道主义精神。时刻为病人着想,千方百计为病人解除病痛。能尊重、关心和爱护病人,建立良好的护患关系。护理操作前向病人进行耐心的解释,操作时动作轻柔,态度和蔼。耐心倾听病人的评说和询问。针对不同的病人和病情进行心理护理。严谨求实,奋发进取,虚心向指导老师学习,师生之间互相关心、尊重。

  2、知识目标

  (1).掌握骨科护理的基本操作技术:无菌技术操作原则、消毒隔离原则、注射原则、常规标本收集原则,口腔护理、雾化吸入、创口引流管、轴线翻身、吸氧,静脉输液及留置针护理、留置导尿管护理、测量生命体征、输血、灌肠、叩肺,有机会时掌握VSD护理技术。

  (2)了解骨科常见病的病因、临床表现、诊断处理以及熟悉相应的护理(全髋关节置换术病人的护理,全膝关节置换术病人的护理,脊柱骨折、脊髓损伤病人的护理,四肢骨折病人的护理,骨科新进展,断肢再植病人的护理。)

  (3)了解各种常见医疗仪器的使用(骨折治疗仪、心电监护仪、微泵、脉氧仪)。

  (4)熟悉各班职责。

  (5)熟悉骨科各种常见石膏绷带术、牵引术、小夹板术的配合与护理。

  骨科医生工作计划范文(二)

  在护理部的带领下,紧紧围绕工作目标,加强安全管理;提高护理服务品质,深化优质护理内涵建设,为进一步健全和完善各项护理工作,制定以下工作计划:

  一、认真实施目标责任制管理,增强奉献、主动服务意识,质量、安全意识,严格执行护理核心制度意识,从而促使护理质量提高。

  二、以严谨态度抓好每项护理工作的全程质量管理,即基础质量、环节质量、终末质量,其中环节质量是重点。进一步优化排班,做到无缝交接,保障病人安全。

  三、严格遵守执行消毒隔离制度,作好病区环境卫生学监测工作,结果达标,同时,作好随时消毒、终末消毒、日常消毒工作,不断提高各级人员手卫生观念,逐渐提高全员手卫生以从性。

  四、加强护士在职教育,提高护理人员的综合素质,制定科室培训和考核计划,按护士规范化培训及护士在职继续教育实施方案抓好护士的“三基”及专科技能训练与考核工作。

  1、重点加强对新入院护士、聘用护士、低年资护士的考核,强化她们的学习意识,骨脊柱护理部计划本年度以强化基础护理知识为主,增加考核次数,直至达标。

  2、加强专科技能的培训、基本技能考核,:由科室护士长、总带教及质控护士组成培训、考核小组。制定出本科专科理论与技能的培训与考核计划,结合护理部带教计划,对每位护士进行有针对性的培训与指导,对年内计划内的各项基本技能内容定期进行考核,做到全员必须达标,考核按实际工作中抽考,按层次计划安排集中操作考试,理论考试的形式进行,要求讲究实效,不流于形式,为培养专科护士打下扎实的基础。

  3、强化相关专科知识及边缘学科知识的学习掌握,不断提高新护士的健康宣教能力,继续坚持每天下午由高年资护士和帮助新护士共同深入责任区根据不同病人针对性的一对一的个性化的宣教,加强年轻护士业务培训及宣教能力的培养。

  4、不断检索文献资料搜集专科理论知识、邀请医生授课,开展多样化的'护理查房、疑难病例会诊讨论会等,同时,有计划的选送护士骨干外出进修、学习,以不同形式更新知识和技能,提高学术水平,做到理论知识扎实,操作胆大心细,不断创新,每日坚持晨会提问的学习与积累,鼓励年轻护士对新知识与新技能的操作与掌握。不断提高护士工作实践能力。

  五、加强护理质量过程控制,确保护理工作安全、有效

  1、在护理部的监控管理下,继续实行科室护理质量管理护士长负总责,科室质控、院感小组配合管理,全科护理人员参与管理,明确各自的质控点,增强全员质量管理的意识,提高护理质量。

  2、在新的一年内每周组织1——2次的科内护理大查房,检查梳理护理核心制度执行及护理安全管理工作,排查护理质量、安全管理疏漏环节,确保护理核心制度、患者安全管理制度的执行落实,不断提高护理质量,保障患者护理安全。

  3、强化执行医嘱核对制度,对有疑问的医嘱及时与医生核对,并将操作过程遇到的特殊情况及时与医生沟通反馈,以便于医疗计划的进一步完善,静脉输液、输血、用药等治疗护理环节要求严格落实核对制度,进行各项操作时主动向病人或家属明确交待注意事项及目的取得理解和配合,保证病人安全。

  4、加强围手术期病人管理,加强对于管道滑脱(如导尿、伤口引流管路病人)、跌倒/坠床、压疮高危病人的护理管理、健康宣教工作,以减少并发症的发生。 六、对于新调入、新毕业以及有思想情绪的护士加强管理、做到重点交待、重点跟班。新入院、新转入,危重、大手术后病人、有发生医疗纠纷潜在危险的病人重点检查和监控管理。节假日、双休日、工作繁忙、易疲劳时间、A班与P班、P班与夜班时间段的交班均要加强监督和管理。不断关心每一位护士的工作、生活与心理动态,及时排解各种纠结与疑惑。

  七、坚持毒麻药品、抢救药品、用物班班交接,各种抢救仪器、治疗仪器保持功能状态,保持抢救物品良好率达100%,保证医疗、护理工作的有序进行。

  八、进一步深入开展推进落实优质护理服务,做到三级责任制,即“护士首接负责者”“责任护士全程负责制”“护士长首尾负责制”。加强各关键点的控制:即关键的制度;关键的人员;关键的病人;关键的环节;关键的时间。落实护士长日查房制度。

  九、认真落实护理各项指标的完成 。

  1、基础护理合格率90%。

  2、特、一级护理合格率≥90%。

  3、专科护理合格率≥90%。

  4、围手术期护理合格率90%

  5、护理文书书写合格率≥90%。

  6、急救物品完好率100%

  8、病区管理合格率≥90%。

  9、健康教育病人覆盖率100%、病人知晓率≥80%

  10、医疗安全管理合格

  骨科医生工作计划范文(三)

  (一)目的

  通过骨科的学习,掌握骨科护理基本操作技能,熟悉骨科系统常见病因、临床表现、评估诊断、处理原则及相应得术前术后护理,熟悉骨科石膏绷带术、牵引术、小夹板术配合和护理,了解各种常见医疗仪器的使用,掌握护理病历的书写,掌握骨科常见病种的健康宣教知识,骨科实习生带教计划。

  (二)时间

  6周

  (三)要求目标

  1. 掌握骨科护理的基本操作技术。

  2. 了解骨科常见病的病因、临床表现、诊断处理以及实习相应的护理。

  3. 了解各种常见医疗仪器的使用。

  4. 熟悉各班工作职责。

  5. 熟悉骨科各种石膏绷带术、牵引术、小夹板术的配合与护理。

  6. 熟悉骨科常见病的康复护理。

  7. 掌握病历书写,每月完成两份完整的护理病历。

  8. 参加护士长或带教老师组织的小讲课,病例讨论及教学查房。

  9. 参加病区组织的健康宣教教育活动。

  10. 分别主持一次工休座谈会。

  (四)内容

  1. 在带教老师的带教下,每人主管3~4张床位,担任责任护士工作,24小时内完成新病人护理病历和护理计划,参加主管病人的医疗护理查房。

  2. 轮流参加病区的各个班次,熟悉各班操作规程,在老师指导下能独立完成交接班工作(口头、书面、床头)。

  3. 掌握骨科常见病的各种术前术后护理,熟悉骨科常见病的病因、临床表现、评估诊断、处理原则,包括人工关节置换、四肢骨折、急慢性骨髓炎,骨盆骨折、半月板损伤、关节脱位、脊柱骨折等疾病。

  4. 参与并掌握骨科常见的基本护理操作,包括更换引流管、备皮、导尿、灌肠、抽血、输液、铺床、输血、口腔护理、吸痰护理、吸氧、微泵的正确使用、骨钉滴液等。

  5. 参与病区组织的各种卫生宣教和健康教育活动,掌握骨科常见病的入院指导,术前、术后宣教,康复锻炼,疾病健康宣教,出院宣教等。

  6. 参加带教组织的小讲课、病例讨论。

  7. 参加书面考试及出科考试。

  (五)每周安排

  1. 第1周要求

  (1) 熟悉环境、规章制度、各班职责。

  (2) 掌握骨科病人的疾病特点及脊柱骨折伴截瘫病人的翻身、骨牵引病人的骨钉滴液。

  (3) 掌握基础护理和生活护理 测生命体征、口腔护理、雾化吸入、铺床、卧床病人更换床单、更换引流袋。

  小讲课:骨科常规护理。

  2. 第2周要求

  (1) 每人分管3~4张床,熟悉分管病人的病情。

  (2) 做好所分管床位新病人的入院介绍,新病人的安置。

  (3) 介绍护理病历书写的基本要求,体温单,医嘱单及护理病历填写的基本格式。

  小讲课:牵引病人的护理。

  3. 第3周要求

  (1) 导护理操作 手术区备皮、配备血交叉、皮试、吸氧、肌注及静脉注射。

  (2) 习运用沟通技巧,采集护理病历,进行病人的出入院护理。

  小讲课:骨科手术前后的护理及常见并发症的护理。

  4. 第4周要求

  (1) 指导护理操作 导尿、灌肠、CPM 机功能锻炼等操作。

  (2) 学习参与分管病人的手术前后护理,能说出所管病人“六知道”。针对病人出现

  的问题能运用所学知识进行解答或宣教。

  小讲课:小夹板固定病人护理。

  5. 第5周要求

  参加重病室病人的管理,掌握对重病人的观察要点、治疗情况,针对病情采取有效的护

  理措施,并准确及时的做好护理记录。

  护理查房:脊柱测凸病人的护理。

  6. 第6周要求

  (1) 查漏补缺,综合复习。

  (2) 见习骨折病人的石膏绷带固定。

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