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高三英语工作计划
依照学校的总体安排,为切实做好本届高三的英语教学工作,经本组全体老师讨论通过,特拟定本计划。
一、总体思路及目标
以学校的高三教学计划为标准,以新的《考试大纲》为指南,以湘教版教材1—3册为根本,以学生为主体,认真研究、总结前几届的经验教训,充分依靠本组教师集体的力量,扎扎实实地做好各项常规工作,力争成绩较以前有所突破,为学生升学和就业打下坚实的基础。
二、具体情况分析
本届高三年级学生数量、班次都较少,学生英语基础很差,学习习惯也不好,缺乏吃苦精神,因此,必须有针对性地对他们加以严格的教导,才能有所提升,本届高三老师,也很有必要组织他们学习新的《考试大纲》和研究近年的高考题,使他们尽快地把握高考命题的形式和难度,使教学具有针对性。
三、具体方法及措施
1、切实抓好常规教学,且要求老师们在教学中一定要落到实处。
2、狠抓“两基”教学,侧重能力培养,有针对性地去提高学生的应试能力。
3、加强集体备课,充分发挥集体的力量与智慧,定期开展集体活动,务求实效,不走过场。
4、加强信息交流,及时返馈教学信息,紧紧把握高考的动态。
5、平时加强对学生的听力训练,将每天的读报课定为听力训练时间。
6.本届高三一定要吸取以前的经验教训,尽早抓好听、读、写的能力培养,加强考练结合,切实提高学生的综合运用能力。
7、加强对考纲的.研究,切实把握住命题的特点与规律,难易的程度,用以指导课堂教学。
四、具体要求及分工
1、周考、月考卷及单元试题必须在前一周准备好,并经集体研究通过再进行考试。
2、必须抓紧时间完成教学任务,假期补课第一阶段完成第三册的教学任务,二阶段补课和下期完成第一轮复习,明年4月中旬前完成二轮复习,5月中旬前完成三轮复习。
3.本期月考出题顺序安排为:第一次:秦三德,第二次:邓玉慧,第三次:郑红梅,第四次; 邓先红,第五次:秦湘玲。依此类推。
4.根据学校安排,开始每周进行周考后,周考的出题顺序为:第一次:秦湘玲,第二次:秦三德,第三次:郑红梅,第四次:邓玉慧,第五次:邓先红,依次类推。
每次月考或周考,负责命题者应至少在考前一周将试题准备好,交至备课组.再组织讨论定稿。
5.关于阅卷,如学校有统一安排则遵照执行,如无统一安排,则在东西两部间轮流进行。
6、关于每册教材复习的单元试题的准备:秦三德负责1、6、11单元,邓玉慧负责2、7、12单元,郑红梅负责3、8单元,邓先红负责4、9单元,秦湘玲负责5、10单元。
7、若遇到节假日,则依次后推。
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