gre考试的词汇记忆最有效的方法

　　gre考试的备考过程中，相信不少考生在词汇记忆过程中是备受煎熬了，为此百分网小编为大家带来最有效的记忆gre考试的词汇方法。

gre词汇记忆

　　gre考试的词汇记忆方法

　　一、谐音法

　　就是利用英语单词的发音的谐音进行记忆的方法。谐音法如果使用得当，是最有效的记忆方法，可以真正做到过目不忘。不过，像所有其他方法一样，谐音法只适用于一部分GRE单词，切忌滥用和牵强。例如：

　　hyphen n. 连字号"-"

　　记法 1: hyphen音“还分”→还分着呢，快用连字号连起来吧

　　quaff n. /v. 痛饮，畅饮

　　记法 1: quaff音“夸父”→夸父追日，渴极痛饮

　　二、同构法

　　同构本是一个数学名词，这里用来指几个不同的英文单词可以由相同的英文字母构成这一现象。我们知道，每个英文单词都由一个或数个英文字母构造而成，由于字母在单词里排列顺序的变化，相同的几个字母便可以构造出不同的单词，这些单词互相称作同构词。如果同构词里有一个是我们非常熟悉的单词，那就可以拿来作为记忆其他同构单词的桥梁。用同构法记忆GRE单词表中的短词是最有效的。例如：

　　awl n. 尖钻，锥子

　　记法 1: awl→law(法律)→像尖钻一样钻法律的空子

　　dolt n. 笨蛋

　　记法 1: dolt→told(tell的过去式)→告诉过你了，笨蛋!

　　三、异构法

　　利用异构词进行记忆的方法就叫异构法。异构是相对于同构而言的。异构词是指在拼写上只相差一两个字母(或符号)的两个或几个单词。若异构词里有一个是我们所熟悉的，就可以拿来记忆GRE词汇精选中其他不熟悉的异构词。例如：

　　cant n. 隐语，术语

　　记法 1: cant→can’t(=can not)→让人无法听懂的隐语

　　con v. 熟读，精读

　　记法 1: con→icon(圣像，偶像)→熟读偶像的作品

　　四、拆字法

　　拆字法就是把一个单词拆成两个或两个以上的部分进行记忆的方法。被拆出来的部分可以是完整的有内在联系的几个单词;也可以是具有联想功能的'几个字母组合。拆字拆得巧可以做到“望文生义”。同样，不是每个GRE单词都适合用拆字法来记忆。切忌乱拆。例如：

　　lackey n. 仆人

　　记法 1: lackey→lack(缺少)+key(钥匙)→缺少钥匙的人→没有权利的人→仆人(钥匙往往是权利的象征)

　　pigsty n. 猪圈

　　记法 1: pigsty→pig(猪)+sty(→stay停留)→猪待的地方→猪圈

　　五、新构词法

　　利用词根词缀进行记忆的方法叫构词法。也可以把构词法看作是一种特殊的拆字法。构词法的关键是词根，如果词根是熟悉的或者已经记住了，那么在遇到一个由该词根构成的新词的时候，构词法是很有效的一种助记法;但是，如果词根不熟或者还没有记住，那么构词法非但是无效的，而且将成倍增加记忆的负担，从而走向了助记法的反面。针对传统构词法的这一天然缺陷，本人提出了新构词法的概念，即构词法必须解决词根的记忆问题(把词根当作一个单词并利用上面几种方法来记忆)，例如：

　　arson n. 纵火

　　记法 1: arson→ars(火)+on→纵火

　　ars→Mars(火星)→火星上真的有火吗?

　　gre考试的词汇记忆方法：进行重复记忆

　　小编在此建议各位考生每天分4个时段背单词，每次背单词的时间不超过1个小时，具体的操作方法以每天背2个list红宝书单词为例。

　　第1个时段可以选取在早上8点到9点之间。大家可以在早上8点到9点的时候先刷一遍单词，这样做的目的在于区分认识和不认识的单词，并且把不认识的单词进行第一次概念性的记忆。

　　第2个时段可以选取在下午1点到2点之间。在第2次背单词的过程中，重点针对的是第一遍筛选出来的不认识的单词，对这些单词进行深度记忆。

　　第3个时段可以选取在傍晚6点到7点之间。在第3次背单词的过程中，考生要做的是对仍然不认识的单词进行重点记忆，对刚刚背下来的单词进行巩固记忆。

　　第4个时段可以选取在晚上11点到12点之间。在第4次背单词的过程中，考生的主要目标是查漏补缺，把白天背过的单词进行最后一遍记忆，把仍然没有背下来的单词继续背诵，并且做好重点标记。

　　注意事项

　　关于重复记忆法，大家务必注意的一点是，2个list单词通过一天4个时段的背诵之后，背诵工作并没有就此结束。所谓重复，就是在第二天背另外2个list新单词时，把前一天没有背下来的旧单词加入到第二天的新单词当中，进行再次记忆，直到完全背下来为止，这种重复记忆的方法可以使单词像滚雪球一样越背越多，而且多次重复不易遗忘，最终实现词汇量的稳步提升。

　　词汇记忆的常见误区

　　1. 背单词，就是要看过一次就记住

　　有这样想法的人，实在不在少数。那些手拿GRE词汇表的考生基本上都会或多或少地有这种想法。但不得不说，这种想法实在是太天真了。试想，传说中的“GRE词汇”(请注意，实际上是没有这个概念的，只是国人总结出来的大致范围)大约有10k到20k，按照每个单词平均5个字母来说，就有50k到100k的数据量——对于人脑来说，这是不可想象的。

　　举一个例子。这些单词的字母是随机重复的，和圆周率“π”的小数部分差不多。于是工作量和你背诵5万位(至十万位)的圆周率差不多。而且，这还不算上你要分析单词之间的逻辑关系，纯粹是记忆这些字母的工作量。

　　2. 背GRE词汇，就是要记住中文意思

　　很多考生在买回来新GRE词汇书以后就不停地背单词看中文意思。但这种办法根本没有多少成效。首先你要知道，英文单词，并不是中国人的语言单元。那么，在翻译成中文的时候，不论你的水平多么高，总会有或多或少的误差。而在GRE这个逻辑考试面前，这一点的误差，也许就是你一道题的得失，继而也许是你能否拿到 Ad，或者Offer的差别。

　　然后你要知道，GRE考试不是背诵比赛，背它，是要理解他。比如有个单词的意思，叫做“卡其色”。这三个汉字你都认识，你要是没见过这种颜色，没人告诉你，你知道他是什么意思么?所以，这样记忆，不如直接将其当做是一种颜色。

　　3. 背单词背完了就可以了，就可以放心地去做题练习了

　　这样子是绝对不可取的。理由很简单，你永远不可能背完GRE词汇中出现的所有单词，所以需要不断强化。

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